【必備】初二作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
“喂！看見(jiàn)了嗎？那個(gè)自己在一邊站著的傻子就是米奇！我們?nèi)ゴ蛩活D吧！”一個(gè)男孩對(duì)他的同伴說(shuō)。隨后這個(gè)男孩和他的同伴們把米奇狠狠地打了這些人為什么要打米奇？米奇為什么被稱(chēng)為傻子？這件事還要從米奇上學(xué)時(shí)說(shuō)起。
米奇是一個(gè)長(zhǎng)相十分丑陋的男孩，他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的孩子。他十分喜歡學(xué)習(xí)，但是他的成績(jī)卻十分地低，他的性格是非常外向的。米奇開(kāi)始上學(xué)時(shí)喜歡和他的同學(xué)一起玩耍。他與同學(xué)們相處的非常融洽。他與他的同學(xué)是非常團(tuán)結(jié)的。只要班級(jí)里有什么好事大家都讓米奇得到最大的好處。如果班級(jí)里只給每個(gè)人發(fā)一串冰果，那么米奇至少可以得到兩串。這段日子是米奇最快樂(lè)的時(shí)光。
但是隨著時(shí)光的飛逝米奇的同學(xué)們開(kāi)始討厭丑陋的米奇，都認(rèn)為米奇是一個(gè)廢物，是社會(huì)的敗類(lèi)。米奇的同學(xué)們不再和米奇一起玩耍。米奇在他的同學(xué)們眼里是一個(gè)“怪物”。一個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的“怪物”。米奇從此之后開(kāi)始面對(duì)他一生最可怕的事情，那就是孤獨(dú)。
米奇不甘心讓自己孤獨(dú)，他開(kāi)始在班級(jí)里弄惡作劇來(lái)吸引同學(xué)們的注意力。但是他這樣做不僅沒(méi)有吸引同學(xué)們的注意力，反而使同學(xué)們更加疏遠(yuǎn)他了。米奇已經(jīng)無(wú)法改變面對(duì)孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)了
由于米奇面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以使他變成一個(gè)內(nèi)向的一個(gè)人。米奇越來(lái)越老實(shí)，趙來(lái)越怕人，甚至還有點(diǎn)抑郁癥。在學(xué)校里，他一直沉默寡言，不喜歡和任何一個(gè)人交往。
他對(duì)未來(lái)的生活開(kāi)始產(chǎn)生絕望，甚至第一天都是他痛苦的日子。他的腦海中正在形成一個(gè)可怕的“字眼”，那就是死。米奇認(rèn)為只有死才能幫助他擺脫痛苦的煎熬……
初二作文 篇2
抬頭。我只能望那半片天，因?yàn)楹蠓降奶煳矣肋h(yuǎn)望不到。
烈日當(dāng)頭，四周冒著水汽，像揮發(fā)的香水一樣揉碎在空中，但它是沒(méi)有氣味的，我揮擺著手朝那山溝溝中走去。那地方離家遠(yuǎn)，路上全是泥土黏在我的鞋上，好像在我的心情上也抹了一層灰土，使我的心情更加糟糕。但只要一看到一個(gè)小小的茅草屋便知道自己已經(jīng)到達(dá)目的地了。只見(jiàn)那里有個(gè)孤單的背影，在擺弄著什么，而我也只是心情煩躁，才來(lái)這地方轉(zhuǎn)悠一下，尋一個(gè)樂(lè)趣。
那人是爺爺，我走上前去問(wèn)：“爺爺，你干什么呢？”爺爺卻默然不語(yǔ)，我頓時(shí)拉下了臉，想：“為什么作業(yè)和你都針對(duì)我呢？都不想與我靜靜的交流下�！币�?yàn)樽鳂I(yè)的繁重而出來(lái)放松的我，自然是這樣的想法。誰(shuí)知我剛想離開(kāi)時(shí)，一聲打破了這樣的沉寂，那個(gè)沉默的爺爺突然叫住了我，說(shuō)：“爺爺在擺稻草��！怎么了？不待在家里跑著來(lái)干嘛？。”“切，我作業(yè)那么多，出來(lái)平復(fù)下心情，整理下我混亂的思緒，散散步不行啊！”我對(duì)爺爺?shù)脑捰悬c(diǎn)心灰意冷，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你都不會(huì)鼓勵(lì)下我，從小到大你就會(huì)說(shuō)考好試，要么就忙東忙西的�！薄盃敔敯。荒苁悄愕陌肫�，不可能所有都積壓在爺爺身上，鼓勵(lì)的話應(yīng)該讓奶奶說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了似乎有所領(lǐng)悟，爺爺終于劈開(kāi)了嘴，這是多么難得，他很少這樣笑。而我隱隱看見(jiàn)他那臉上被歲月的年輪碾壓過(guò)的痕跡，有點(diǎn)心酸；那斑斑點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在臉上的似乎是毛線筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勒出來(lái)的。
我也不再多說(shuō)什么了。轉(zhuǎn)身便走向那爺爺說(shuō)可以躺下的茅草屋，我一坐下，下面滿(mǎn)是稻草鋪成的床，我也并沒(méi)有多想，躺了上去。我的視野里不是那半片天就是屋檐，我想了想，山溝溝只有我們，只有茅草屋，也剩下我眼前那半片天了，天很密、很稠，猶如那個(gè)人對(duì)我說(shuō)的話飽含深情。思緒飛揚(yáng)，飄向了另一個(gè)角度，“半片天”到底是怎樣的？也許只是爺爺組織的語(yǔ)言不夠理解明白，也許是我自己不夠了解他罷了。
我吁了一口氣，又望向爺爺那雙不停勞動(dòng)的手，哦，知道了。爺爺您雖然不能精神上的給予我鼓勵(lì)，你卻在物質(zhì)上賦予我能量，保證了我的生活。您就是我的半片天，雖然不完整，但那是我的視野所承包的，我也收回我對(duì)您發(fā)的小脾氣。
那山溝溝的半片天便是您給予我最大的鼓勵(lì)。
初二作文 篇3
如果問(wèn)我家里有個(gè)小跟班是什么感覺(jué)，以前的回答可能是蚊香圈圈眼，一問(wèn)三不知。但幾個(gè)月的開(kāi)心后，我就笑不起來(lái)了，都說(shuō)女人的感情是一哭二鬧三上吊，隨后才發(fā)現(xiàn)只是皮毛。
大年三十略顯冷清的醫(yī)院突然有一聲嬰兒的啼哭，實(shí)乃驚天地泣鬼神！護(hù)士抱來(lái)一個(gè)女娃，臂彎那么大，軟的可以陷在自己懷里。我照例嘲笑爸爸黃粱一夢(mèng)，本想有個(gè)小王子平衡一下性別，結(jié)果反倒泰山壓倒式失敗。果然，對(duì)于這個(gè)初來(lái)乍到的小公舉，我們必須俯首稱(chēng)臣。
女娃的智商說(shuō)來(lái)也是強(qiáng)大，秉承了一家愛(ài)耍心機(jī)的勢(shì)頭，小公舉一在場(chǎng)，所有人必須點(diǎn)頭哈腰再微笑，博得小姑娘無(wú)意識(shí)上揚(yáng)的嘴角，就像在領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，頗像一個(gè)階級(jí)分化嚴(yán)重的小國(guó)。若是哪一秒家人無(wú)暇顧及，讓她在小床上自?shī)首詷?lè)時(shí)，小家伙的機(jī)靈勁就來(lái)了。小嘴往上一抿，像清晨賭氣的雷公電母，鼻子一酸，四肢踢蹬的頻率迅速加快，隨之而來(lái)的是山洪暴發(fā)的怒吼，晴天霹靂一樣砸在媽媽頭上，握著筆的手抖了抖，災(zāi)區(qū)重地，一定要盡快撤離�。∮嬉粋�(gè)紅撲撲的小人正縮在媽媽?xiě)牙�，面團(tuán)一樣的小臉干干凈凈的，像春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)。等等，小子，剛剛那聲頗有錢(qián)塘江潮水之勢(shì)的啼哭，怎么沒(méi)水啊，眼淚并沒(méi)有鉆出來(lái)，倒是鉆到了媽媽的懷里，這么騙吃騙喝還撒嬌……看了次山寨版的錢(qián)塘江觀潮的我仿佛掉進(jìn)了后宮大戲，姐妹相爭(zhēng)——額，爭(zhēng)一個(gè)母親。
也許因?yàn)榻忝每倳?huì)摸透對(duì)方的喜樂(lè)癖好，當(dāng)你看到兩個(gè)相差十二生肖的女生面對(duì)面坐著，手拉手隨著空調(diào)風(fēng)搖擺的時(shí)候，你也許會(huì)感到無(wú)語(yǔ)。也對(duì)，當(dāng)這種智商掉線的游戲裝在了一個(gè)初二的女生身上，母親總會(huì)有想把我塞回娘胎的沖動(dòng)。就像酗酒成癮的人一樣，這個(gè)女娃一看到我，就像孩子看到了游戲機(jī)，嘴角就翹起來(lái)了，頂?shù)媚樕系娜獍驯揪筒淮蟮难劬D成了月牙，兩手重新默契地上下?lián)u擺，一度讓我覺(jué)得自己的臉上寫(xiě)著“搞笑”兩字，偏偏還必須像伺候皇帝一樣供著她，要是某小臉一撅，接下來(lái)的幾分鐘，就是對(duì)耳朵和心靈的酷刑。
小孩子真是個(gè)有意思的家伙，他們不在乎以后，只是活在當(dāng)下。該吃吃，該睡睡，過(guò)著人生少見(jiàn)的豬一樣的生活，如今不記兒時(shí)事。小妹，等你長(zhǎng)大了，讓姐欺負(fù)回去。
初二作文 篇4
人生總有一種堅(jiān)持，而這種堅(jiān)持總會(huì)對(duì)我們的生活與事業(yè)造成一定的影響與幫助，貴在堅(jiān)持，讓我們離成功又近了一步。
“這煩人的數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么這么多，還這么難！”我抱怨著，扔下手里的數(shù)學(xué)作業(yè)，靠在椅子背上，閉目養(yǎng)神，不由回憶起班主任老周在前天班會(huì)課上的話。
“同學(xué)們，這臨近期末考試，作業(yè)量的增加是肯定的，大家晚上作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，11點(diǎn)半都是正常的，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，再堅(jiān)持堅(jiān)持，一定不能浮躁，遇到難題多想想，實(shí)在想不出來(lái)就跳過(guò)，總之在這幾個(gè)禮拜時(shí)間里，大家要堅(jiān)持住，認(rèn)真踏實(shí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得佳績(jī)！”聽(tīng)完老周這一番鼓勵(lì)，同學(xué)們臉上都露出了若有所思的神色，一個(gè)個(gè)都痛下決心，堅(jiān)持到底。
結(jié)束回憶，我又回到了書(shū)桌前，望著桌上擱置一旁的數(shù)學(xué)作業(yè)，重新燃起了信心之火，抓起筆，算了起來(lái)。雖然在解題的過(guò)程中處處碰壁，但我依舊堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地解題。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，也許過(guò)了很久，我從題海中抓了出來(lái)，終于，在我的堅(jiān)持與不懈的努力下，這幾道題目圓滿(mǎn)地解了出來(lái)。
題目如此，人生亦是如此。成功與失敗就像一次考試的結(jié)果，堅(jiān)持就是為這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備，而恰恰決定成敗的就是這看上去毫不起眼的堅(jiān)持。有些人，他們堅(jiān)持了，無(wú)論何時(shí)何事，那么他們就掌握了通向成功之門(mén)的鑰匙，而有些人，半途而廢，就會(huì)朝著這扇門(mén)的反方向越行越遠(yuǎn)，無(wú)緣與成功相遇。
所以，通過(guò)這件事，我明白了不光在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，人生也總有一種堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)靠近成功。
人生如此，貴在堅(jiān)持。
初二作文 篇5
人生無(wú)疑有許多次大考，其中中招考試便是。經(jīng)歷過(guò)后，那便是靜靜的等待通知書(shū)了。
回憶那次考試，考完很輕松，仿佛將三年背負(fù)的裝備都卸下了，竟有一些不舍。曾經(jīng)多少次想丟下的，如今丟下了，有些悵然。回憶那次畢業(yè)典禮，哭的稀里嘩啦。將三年的點(diǎn)滴融情于淚，留在那個(gè)曾愛(ài)過(guò)、曾熱血揮霍過(guò)、曾努力奔跑過(guò)、曾相擁而過(guò)的、那個(gè)可親可敬的校園。抱一抱老師，抱一抱同學(xué)，抱一抱校園。
輕松了幾天便開(kāi)始上了封閉式的暑假班，開(kāi)始不到一個(gè)月的生活，每天早睡早起，早上學(xué)習(xí)，中午午睡，下午學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)。這樣的生活很充實(shí)，很快樂(lè)，使我忘記了中招考試帶來(lái)的緊張。不知不覺(jué)中，分?jǐn)?shù)在向我們招手。7月10號(hào)，那一天系統(tǒng)崩潰了。眾多考生查成績(jī)，或喜或悲。但由于系統(tǒng)的原因，沒(méi)有登上。第二天清晨，順利的進(jìn)入了平臺(tái)。看到那最后的總分，心里是說(shuō)不出的苦澀，這個(gè)成績(jī)仿佛是預(yù)料之中。心中酸甜苦辣五味評(píng)翻倒，有為最后一期努力而開(kāi)心，有為最后成績(jī)不佳的苦澀，有為成績(jī)而感到辜負(fù)了老班的期望。就這樣又過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)線又向我們招手。本以為可以被錄取，但是看到今年的成績(jī)?nèi)绱酥撸幻庥行⿹?dān)心。
終于到了該領(lǐng)通知書(shū)的日子啦，心里有種說(shuō)不出的滋味。在家消磨了一些時(shí)候，騎上小電驢，望望天邊的云朵，金燦燦的，一切都是美好的。到了學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們打打招呼，有的手里拿著通知書(shū)，喜氣洋洋的;有的手里拿著畢業(yè)證，垂頭喪氣的。我有點(diǎn)不敢踏進(jìn)那個(gè)門(mén)，仿佛一進(jìn)去就等待命運(yùn)的審判。終于朋友們一塊兒進(jìn)去，也拿了一個(gè)畢業(yè)證出來(lái)了。有人在教學(xué)樓處等化學(xué)老師照相，本來(lái)想早早離去，結(jié)果被朋友們喊著一起等。等的很著急，偶然之間，聽(tīng)別人說(shuō)還有第二次志愿。仿佛燃燒了小宇宙，重新復(fù)活一般，高高興興的回了家。
終于到了第二次報(bào)志愿的時(shí)候，征求了全家人的意見(jiàn)，還是決定去文殊。之后又開(kāi)始了等待通知書(shū)的日子，這仿佛是一次煎熬，不知命運(yùn)所向，但我相信不會(huì)向命運(yùn)屈服。過(guò)了一天，通知書(shū)下來(lái)了，弄得很緊張，讓媽媽先問(wèn)有沒(méi)有我的通知書(shū)。剛想說(shuō)，誰(shuí)知老班把所有通知書(shū)拍到了群上。這才開(kāi)始去學(xué)校，路上陰云密布，仿佛要下雨般。風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，這次到那個(gè)門(mén)，仿佛是被吸鐵石驅(qū)使。接過(guò)老班遞過(guò)來(lái)的信封，好高興，但是忘了向老班說(shuō)聲謝謝了。
就這樣，拿著通知書(shū)步履輕盈的回了家，天上下了幾滴雨，但也感覺(jué)是高興的了。
等待通知書(shū)的日子，可謂是一波三折，痛并快樂(lè)著。
初二作文 篇6
只要世間還有愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。
汶川地震的悲痛消息傳來(lái)，哀傷之余我和同學(xué)決定舉行一次募捐，由紅十字會(huì)將錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。學(xué)校的同學(xué)儲(chǔ)蓄都很少，有些人也不愿意捐，我們決定在校園周?chē)季�。我們收集了許多關(guān)于汶川的感人圖片，制作一盒很大的募捐箱，上面寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)他人的”字樣。校園周?chē)泻芏嗟胤蕉加械赇仯麄儾粶?zhǔn)我們?cè)谒麄兊赇伹澳季�，在我們焦頭爛額之時(shí)，一個(gè)推著垃圾車(chē)的老年人向我們走來(lái)，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是塵土，似乎多少年沒(méi)有洗過(guò)似的，衣服也是破破爛爛，上面打著許多補(bǔ)丁，烏墨的雙手推著散發(fā)惡臭味的垃圾車(chē)，一瘸一瘸的拖著布鞋向我們走來(lái)，有潔癖的我差點(diǎn)把午飯吐出來(lái)，我捂住鼻子招呼同學(xué)趕緊走，無(wú)奈之下我們只能在學(xué)校的“大號(hào)榴蓮”旁募捐，那是一大堆垃圾的棲息地，有一次我們看到一個(gè)很大的榴蓮在垃圾堆頂端，我們就叫這垃圾堆“大號(hào)榴蓮”。
我們迅速的把照片掛在墻上，再將一塊寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)汶川人民”的橫幅舉起，起初，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)依舊“極速”行駛，偶爾有幾個(gè)人捐個(gè)幾元，十幾元錢(qián)，原本滿(mǎn)懷信心的我們變得十分沮喪，過(guò)了一會(huì)，那些趕跑我們的店主也跑來(lái)捐了很大一筆錢(qián)就急匆匆的跑了，哼！原來(lái)他們還有些良心。這時(shí)，垃圾堆前出現(xiàn)了一位老人，我仔細(xì)一看，不就是之前的那位嘛！他正聚精會(huì)神的尋找能賣(mài)的垃圾，好像聞不到那股惡臭似的，過(guò)了許久，他滿(mǎn)意的帶著他的“戰(zhàn)利品”悠哉的走來(lái)，我心里暗想：這老頭趕緊走吧，別擋著我們募捐！那老頭走到照片關(guān)，瞇起眼睛看著，深思了一會(huì)，他走到募捐箱前，在身上東摸西掏，顫抖著拿出一疊小票，毫不猶豫的將錢(qián)放進(jìn)地募捐箱，還不好意思的說(shuō)：“娃，俺就這些錢(qián)了，湊合著捐��！”他轉(zhuǎn)過(guò)身推著垃圾車(chē)就走了，瞬間在我眼里，他原本佝僂的背影立刻變得高大起來(lái)，我對(duì)他的敬意油然而生。
我為我之關(guān)對(duì)老人的不敬和冷漠深感歉意，但我心中最多的還是對(duì)他的敬意。
初二作文 篇7
人生有數(shù)不盡的滋味等待我們?nèi)テ穱L，或悲傷，或喜悅，或孤獨(dú)，或溫暖……只要我們?nèi)源嬖冢褪窃谄穱L人生的.種種滋味。每時(shí)每刻，都需要我們認(rèn)真品，才能?chē)L到最簡(jiǎn)單真實(shí)的味道。
我認(rèn)為，人生最美的味道是愛(ài)的味道，一種無(wú)法言說(shuō)的溫暖。
記得有一次，我嗓子疼，用沙啞的聲音告訴媽媽?zhuān)蓩寢屗坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，一刻也不停下受傷的工作為我做些什么，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊我去吃飯，我心里還在生悶氣，不想去吃飯�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“你嗓子啞了，得多吃青菜�！霸捨凑f(shuō)完，我已被拉到餐桌前�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)兩大盤(pán)的青菜，我的位置那兒還多了一杯熱水，愛(ài)的味道彌漫開(kāi)來(lái)，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來(lái)品嘗著愛(ài)的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關(guān)心我了，事實(shí)證明我錯(cuò)了。而且媽媽工作不也是為了我嗎？因?yàn)閻?ài)，我釋然頓悟。吃完飯后，我?guī)椭鷦诶哿艘惶斓膵寢屢黄鹱鐾昙覄?wù)。為媽媽捶背，希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛(ài)，從不曾離開(kāi)。只要還在這個(gè)多味世界存在，就去品嘗愛(ài)，珍惜愛(ài)，同時(shí)也不要吝嗇自己的愛(ài)。
初二作文 篇8
“唧──”窗外的蟬成群結(jié)伴聲嘶力竭的唱著歌，為了讓大家都知道夏天已經(jīng)來(lái)臨，即使唱的筋疲力盡，也要在它生命的最后一刻，展現(xiàn)出它們的魅力。窗外的木棉樹(shù)，盛開(kāi)的橘紅色艷麗花朵，放眼望去像極了熊熊燃燒的火把，光彩奪目！在蔚藍(lán)的天空中高掛著一顆超級(jí)大火球，原來(lái)太陽(yáng)神阿波羅正熱情的向我們招手，邀請(qǐng)我們盡情的享受這一夏。
毒辣的太陽(yáng)使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)它的威力，但可憐的我們卻像待在火爐里的“小蕃薯”，悶熱的氣候把我們都烤焦了。要是神射手后羿再世那該有多好？我可不想坐以待斃當(dāng)烤焦的蕃薯，于是我決定要去游泳，從太陽(yáng)毒辣的魔掌中逃出。
“哇！”沁涼的池水令人頓時(shí)暑氣全消，我輕輕的隨著水波搖擺，想像自己是最可愛(ài)的小美人魚(yú)，在湛藍(lán)的大海中自由自在的遨游，消遙極了！水面上的波光粼粼，像極了一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，原來(lái)是太陽(yáng)神阿波羅把金光閃閃的太陽(yáng)光輝灑落在水面上，那景觀真是令人眩目又驚奇阿！
夏天，令人又愛(ài)又惡。我喜歡夏天，喜歡在水中快樂(lè)悠游無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，喜歡大口吃冰透心涼的滋味，更喜歡仰望一望無(wú)際的藍(lán)天。但我也討厭夏天炎熱的天氣，總 是令人汗流浹背，熾熱的陽(yáng)光使我從“白雪公主”變成“黑美人”。但重要的是，我們應(yīng)該好好的愛(ài)惜、保護(hù)自然環(huán)境，不要為了一己之便造成環(huán)境污染。等到太陽(yáng)不再閃耀，天空不再蔚藍(lán)，木棉花不再綻放，蟬不再鳴叫，只留下回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美好，但卻為時(shí)已晚。
初二作文 篇9
春是生命的序幕！
春是蝴蝶翩飛時(shí)的歡樂(lè)！
她酷肖一位美麗的豆蔻少女。當(dāng)她的裙擺撫過(guò)大地，殘枝敗葉也會(huì)不禁生情、肅然起敬。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，不知疲倦的她，像造物主撫愛(ài)他的親兒一般，用纖手輕敲大地，駛著微風(fēng)，攜著希望盡情翱翔。散發(fā)著迷人的芳香。
她討厭單調(diào)。所以她要把人間比彩盤(pán)——白雪鑲嵌于藍(lán)天，銀裝素裹化為星點(diǎn)晨露……微微細(xì)雨撒向泥礫，點(diǎn)出朵朵芳花，匯成海洋，托起丘壑。
她害怕孤單寂寞。所以她讓萬(wàn)物歌唱。幽幽山谷，飛鳥(niǎo)時(shí)鳴春澗：潺潺溪語(yǔ)，清泉石上流：凄凄芳草，隨風(fēng)搖曳；騰騰江河，沉鱗競(jìng)躍……她用以生靈初醒的聲音，編制成自然的樂(lè)章！
她滿(mǎn)腹愛(ài)情，深深地依戀著大地。可這又是多么地愁苦！大地博愛(ài)憨厚，偉大的仁心讓他不得不停留于凡間。而春卻輕盈無(wú)比，只能無(wú)奈地翔于藍(lán)天。這時(shí)恐怕也唯有那細(xì)小綿長(zhǎng)的雨，才能解決彼此的思念。
有人說(shuō)她總是優(yōu)柔寡斷，多愁善感�！笆菃�？其實(shí)是我滿(mǎn)腹愛(ài)情！”可春駁語(yǔ)又有何用，只有她自己聽(tīng)到罷了。也許等到“天街小雨”或“東風(fēng)無(wú)力”的時(shí)候，人們才會(huì)停止對(duì)春的不滿(mǎn)吧��？
為何？
這可是春與大地間僅有的會(huì)面呀！
��！哀轉(zhuǎn)久絕。春的時(shí)刻，總令我神傷。她來(lái)時(shí)細(xì)雨霏霏，離時(shí)暴雨驟響。無(wú)論去于留，她都撒下深深的愛(ài)意和留戀，洗滌憂(yōu)傷痛苦。這也許就是春水更能打開(kāi)大地心扉的緣由吧。
由此追溯到人生，在它的始終存留的第一刻與最后一刻，何嘗不是飽滿(mǎn)情感的淚水？只是不能再感動(dòng)大地罷了。
初二作文 篇10
今天，我們班的眼保健操扣了分，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
我有些不滿(mǎn)，懊惱是哪個(gè)檢查的人和我們班過(guò)不去，可是轉(zhuǎn)念一想，這能怪那個(gè)檢查員嗎？不能。如果我們每一個(gè)人都認(rèn)真地做了眼保健操，那么檢查員會(huì)故意和我們班過(guò)不去以至于扣我們的分嗎？
找來(lái)找去，原來(lái)不怪別人，原因在于自己，我們自己沒(méi)有認(rèn)真做，沒(méi)有認(rèn)真地去看待眼保健操，甚至有些人根本沒(méi)做，當(dāng)然會(huì)被扣分。換做我是那個(gè)檢查員，看了這種情況，我也會(huì)扣分的。
開(kāi)始寫(xiě)檢討時(shí)，我邊寫(xiě)邊覺(jué)得老師這樣做不公平，是啊，我每次都認(rèn)真做了，為什么扣分時(shí)我還要寫(xiě)呢？當(dāng)我想到集體二字時(shí)，我終于明白了，班級(jí)就是一個(gè)大集體，如果每個(gè)人干每個(gè)人的事，那么集體就團(tuán)結(jié)不起來(lái)，光自己做好是不夠的，還要讓更多的人做好，只有做到這樣，班風(fēng)才會(huì)好起來(lái)，整個(gè)集體才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。
一個(gè)人來(lái)號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)是帶動(dòng)不了五十二個(gè)人的，就像拉車(chē)一樣，如果只有一個(gè)人在前面拉，那么，就會(huì)覺(jué)得很吃力，但如果多數(shù)的人在前面拉，車(chē)子才能夠快起來(lái)，才能起到團(tuán)結(jié)的作用。只有大多數(shù)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力做好榜樣，才會(huì)帶動(dòng)其他人，這不就是集體二字的含義嗎？
我仔細(xì)回憶著，的確，我是認(rèn)真做了，但是，當(dāng)時(shí)教室很吵，一個(gè)星期下來(lái)都很吵，但我并沒(méi)有阻止，只是做著我應(yīng)該做的，繼續(xù)讓教室吵下去�，F(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)該啊，且不說(shuō)我是班干部，就算是班級(jí)中的一員，也應(yīng)該想到要阻止一下說(shuō)話的人，起一下帶頭作用吧！
這次的扣分責(zé)任不全在說(shuō)話的人，也不全在于沒(méi)有阻止他們說(shuō)話的人，更不在于檢查員，這次的責(zé)任是我們?nèi)喽家獊?lái)承受的，要讓我們都認(rèn)識(shí)到這并不是一件小事。
分已經(jīng)扣了，沒(méi)有機(jī)會(huì)再去挽回了！但是扣分也未必是件壞事，它帶給我們的雖然有失落和郁悶，但它給我們?nèi)嗲庙懥司姡沧屛颐靼琢思w的重要性。
也許，如果沒(méi)有這次扣分，我就不會(huì)自我反思，重新認(rèn)識(shí)一些道理；也許，沒(méi)有這次扣分，我怎么也不會(huì)明白集體的重要，不會(huì)知道自己犯了什么錯(cuò)誤，如果不是這次扣分指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)一而再，再而三地犯下去，終而誤了大事。
扣分并不重要，重要的是你是否在這次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么扣分不也是白扣？
不要用一種憤怒和煩惱的心態(tài)去面對(duì)扣分，也許有時(shí)，扣分也未必是件壞事。
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