【推薦】初二作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
當(dāng)柔軟的陽光灑在枝頭，粉嫩的桃花帶著雨光的露珠折射出微光。烏云散去，清風(fēng)徐來，琴聲柔進風(fēng)里向遠方飄去，天晴了。
每次上鋼琴課我總喜歡坐在靠窗的那一架鋼琴上，打開窗伴著飄進的桃花練習(xí)曲子。似是曲中也會帶有桃花香似的。亦或是在練得累時，偷偷休息一下，望著桃花那曼妙的身姿，享受著陽關(guān)的愛撫，隨意地輕撫，飄飛，轉(zhuǎn)落。暖暖的陽關(guān)送來桃花的問候讓枯燥的練習(xí)也有了色彩。
可漸漸地，由于曲子難度的提高，課業(yè)越來越繁重，練習(xí)時間也大幅度減少，曲子完成的質(zhì)量也大不如前。
再次去上課時，我已來不及去觀察美景，慌亂地打開琴蓋開始練琴。卻殊不知天空比以往暗了幾分，幾位“不速之客”在悄悄地遮擋著陽光。
沒有了以往的自信與冷靜，在給老師彈曲子時，手也有些發(fā)抖。一曲彈完，不是彈錯了音，就是根本不連貫。我屏住了呼吸。心跳跳得越來越快，足以清晰地聽見聲音。這才發(fā)覺窗外已不知不覺變了天，顏色越發(fā)低沉�！澳氵@個樣子怎么能去考級！連最基本的流暢都做不到還談什么感情與技巧！”窗外下起了大雨，仿佛蓄謀已久的終于忍不住爆發(fā)。老師氣得走了。以前的快樂沒了，老師的笑顏消失了，就連桃花也經(jīng)不起風(fēng)雨落入了泥土塵埃。
良久，老師默默地走進來，耐心地教著方法，“將曲子分成幾個部分，逐一擊破�！彼剖菤庀�，我亦不敢怠慢認(rèn)真地跟著他的節(jié)奏，不一會兒，曲子因為用正確的方法來拆分，完成得很好。
走出琴房時看見桃花猶存似是還帶著點經(jīng)歷風(fēng)雨后的倔強，天晴了……我知道我和它們一樣，都是自己的勇士！
在成長的道路上我們總會碰見狂風(fēng)暴雨的壞天氣，這是我們更應(yīng)該迎難而上，將風(fēng)雨變?yōu)樘烨纾?/p>
初二作文 篇2
那一天，在公園里看到一株并蒂蓮，我跑下池，摘下一朵，獨留一朵綻放。殊不知，兩花的根早已締結(jié)。
——題記
我一個人。
我是個孤單的孩子。我自以為。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)我的獨立自主能力。上幼兒園時就一個人睡，一個人走到學(xué)校，一個人走回家。所以，我從來沒有向爸媽撒過嬌，從來沒有要求過爸媽給我買什么東西。我可以一個人呆在家里，自己煮給自己吃，自己收拾東西，閑暇時看看電視，玩玩電視。一天又一天一個人的家。
在我心里，母親的感覺很淡很淡。聽同學(xué)說，她們每天晚上睡在母親懷里，看到放學(xué)時一對對親密的身影，一雙雙牽緊的手，心中總是思緒萬千。我與母親的距離似乎那么遠，遙不可及。
偶爾一次母親陪我逛街，我走走停停，總是比西等一等母親。何時開始，母親的步伐變慢了，蒼老了嗎?還是說，我的步伐太快了，母親已無力趕上?我欲過馬路，腳下的斑馬線一黑一白，如此差異卻緊緊相連，我的心中似乎在害怕什么，加快步伐向?qū)γ孀呷ァ?/p>
“車!”一聲驚叫，手心傳來溫度，眼前只剩飛揚的沙塵在斑馬線上舞落。母親的手有些肥胖，怕是快抓不住我的手了，某個地方有點疼。許是不習(xí)慣這般親密的接觸，心里別扭著，母親偏又不放開我的手，像拿著毛線針織衣服那般自然。
那一刻，心中某個角落被掃去了沉積已久的灰塵，換上幾凈的玻璃，陽光閃耀，折射出不一樣的色彩。
那一刻，突然明白了母親的良苦用心，突然感受到了真切的母愛，突然心中有了幸福的暢想。
那一刻，似乎打開了一扇門，門外的世界多了色彩，有了母愛，我可以感受得到那些細(xì)微的動作中傳遞的.信息。
牽手的那一刻，心的距離近了，我不再一個人。
初二作文 篇3
用第一抹光線的潔凈為世界畫一雙眼睛；用第一次 醒來時你的聲音為世界唱一首歌曲；用初次見到你時我的眼睛流下感動的淚滴……這世界有愛才運轉(zhuǎn)。.
如果可以愛，他們會用那天籟般的聲音譜寫下愛的歌曲。呼倫貝爾草原上蘭蘭的天，白白的云；
如果可以愛，他們會用微笑和堅強撐起人民心中永遠的長城。莫拉克臺風(fēng)與汶川地震中犧牲的戰(zhàn)士與志愿者；
如果可以愛，他會用瘦弱的肩膀扛起照顧奶奶的責(zé)任。那雙天天都在奔跑著的雙腳；
如果可以愛，他們用自己對祖國的尊重凝聚成一種光榮。那身充滿了自豪的軍服……
愛到底是什么？沒有人不知道愛，但是從來沒有一個人能理解愛的全部。愛可以改變從來沒有改變過的事實；愛可以讓一份力量產(chǎn)生十倍的效果；愛可以給絕望中的人們帶來活下去的希望；愛可以讓一個國家、一個民族擁有足夠強大的力量…...
愛不是索取，不是享受，它是一種分擔(dān)痛苦的勇氣。當(dāng)汶川大地震時，無數(shù)出租車司機自愿無償奔跑于山間公路；無數(shù)志愿者頂著烈日苦苦排隊幾小時只為獻上自己的血；無數(shù)消防官兵爭分奪秒搶救一個個生命……他們的衣服已蹭破，他們的鞋子已磨爛，他們的雙手已粗糙不已，但是他們從來沒有放棄過。他們用自己的軀體為災(zāi)民撐起了一片天，這就是愛！
愛，可以驚天地泣鬼神，亦可以默默無聞。但是不論結(jié)果如何，這都是愛。有這樣一群人，他們的愛可以轟轟烈烈，但有時即使死也不會被人知道。他們就是軍人。這是一群怎樣的人，怎樣的愛��！哪里有災(zāi)難哪里就有他們的身影，他們演繹的是一種壯烈的愛，他們有自己健壯的身體表達了對祖國的深情。
如果再問你愛是什么？你會猶豫嗎？
愛是分享，是力量，是承擔(dān)，也是一份榮耀……
初二作文 篇4
從我記事以來，父親就整天騎著他那破舊的摩托車到處亂轉(zhuǎn)，整天樂呵呵的。
在我的記憶里，父親很少在家，媽媽經(jīng)常對我說，你爸爸整天騎著破車在外面逛，我要他抱你，他都不肯，長久以來，我與父親的關(guān)系就日漸僵化，一般一整天都不說幾句話，但更多的我對父親有的不是愛，而是一種厭惡感。
這種感覺一直伴隨著我到現(xiàn)在。
星期天，是去學(xué)校的日子，父親突然說，送我去上學(xué)，我看著父親那破舊的摩托車，無可奈何的點了點頭，都起床了，刺骨的寒風(fēng)凜冽的刮著我的皮膚，上方的嚴(yán)寒，讓我不由自主地躲在父親寬闊的肩膀后，抬頭向上，父親的肩膀小幅度的抖動著，幾根微長的發(fā)絲隨風(fēng)擺動，幾道銀白進入我的視線，我被風(fēng)吹紅的鼻頭一酸，低下頭去。
一路無言，我們迎著寒風(fēng)來到了學(xué)校，我望了望四周，沒想到已經(jīng)有了很多人，我趕緊叫父親把車停下，可他卻像沒聽到似的，硬是把那爛車停到了校門口，我趕緊下來，也不管父親，便往人群中走去，我不敢抬頭，怕看到別人嘲笑的目光，我邊走邊在心里把父親罵了一頓，我看不到父親的臉，可背后那道復(fù)雜而熾熱的視線卻格外深刻。
又是一天，我正在同學(xué)家玩，滴答滴，晶瑩的雨滴砸在窗戶玻璃上，從上到下形成了一道到灣灣淺淺的水痕，我望著逐漸模糊的景象，皺起眉頭，可濃烈的欲望卻讓我還想呆在這，我平復(fù)了心情，低下頭滿心歡喜地玩去了。
不知何時，雨聲越來越大，我的心也慌亂了起來，推開門，我左右回顧，想找到可以回家的方式，可沒有辦法，我不由得蹲下身去，無措的看著眼前的雨景。
一陣引擎聲傳來，我迅速抬起頭，在被霧氣模糊的景象中找尋那發(fā)源地，朦朧中，一道高大的身影走過來，我瞇起眼睛，努力想看清是誰，忽的，那腳步聲變得堅決，一步步像搭在我心上，我揚起頭，一雙沾上泥濘的黑皮鞋，褲腳上被雨點沾濕了一些，撐著傘的雙手，那溫暖的目光，以及不遠處那輛所謂的爛車，我望著父親那被歲月留下痕跡的臉，眼眶突然紅了。一陣陣霧氣涌上眼簾。
雨里，紅傘下，一位父親小心地抱著十歲的女孩，伸出手，為她拭去淚痕，用他那深沉的目光注視著女孩在那淡色調(diào)的雨景里，那點點異紅格外刺眼，進入許多人的視線。
我閉著眼睛，感受著父親的溫度，心里不由愧疚起來。我這才明白，在歲月的洗禮下，我由童年走向青年，父親也隨之成熟，多了一份對家的責(zé)任。
他進入我的視線，進入我的心，烙下一道深深的刻痕。
初二作文 篇5
一大清早起來，總覺得嘴里有什么異常，抿了抿嘴巴，才發(fā)現(xiàn)原來上火了。雖然以前也曾有過幾次，但這一次卻疼得非常厲害。只得咧著嘴，不停地叫喚。媽媽也為我削水果，希望能盡快好起來。趁著這空擋，我漫無目的地在家里徘徊了一陣子，路經(jīng)陽臺，卻看見了那盆仙人掌。
這盆仙人掌還是前段時間樓下賣報的伯伯送的——因為經(jīng)常去他那里買報，所以他和我們家關(guān)系比較好。當(dāng)時由于是熟人，所以媽媽怕擱了面子，才把它拿了回家。爸媽本不喜歡養(yǎng)植物，再說這仙人掌也不是什么名貴東西，所以就把它交給了我去養(yǎng)。這對從沒接觸過花草的我自然是件好事，起初還堅持每四天為他澆一次水，后來便因為一些繁瑣之事漸漸把它淡忘了，再也沒有關(guān)注過。現(xiàn)在突然看到這仙人掌，不免疑惑起來：這么多天沒為它澆水，它還好嗎？湊上前去，果然，盆中的泥土已是干巴巴的，開了幾條裂縫，而上面仙人掌的長勢卻依舊喜人。這仙人掌竟為了生命，不斷堅持，生生不息！它不求能夠像百花一樣爭奇斗艷；不求像樹木一樣蒼翠挺拔，只是甘于平凡，卻從不向惡劣的環(huán)境低頭。樂觀、勇敢、堅定的信念生活著。唉！它承受了多大的苦難，歷經(jīng)了多少艱辛？
想到這里，忘卻了口中的難忍，只是感慨：和在這樣惡劣環(huán)境下的仙人掌相比，我的這點痛算什么？！
初二作文 篇6
風(fēng)，吹起落葉，好像玻璃的流年；雨打落梧桐，仿佛哀傷的驚魂；而那清脆的聲音，在我心里若即若離、成為我生命中揮之不去的記憶……
“洗好了，快過來吃吧。”母親高興的喚我，我放下手中的筆，走向母親，母親叫我嘗嘗，我拿起一個紅紅的櫻桃，放進嘴里，甜甜的，繼而索然無味，我低下頭，珊然淚下……
小時候，因為媽媽有了弟弟，于是我被送往姥爺家，在姥爺家的時候，他總是領(lǐng)我去趕集。
“姥爺，姥爺，我要吃那紅紅的果果。”我一手用力牽著老爺?shù)拇笫�，一邊指向紅紅的櫻桃，姥爺看了看彎下腰說：“我們不要，那個不好吃，太小，回家姥爺給你那個大的去。”“不，我就是要，紅紅小小的我就是要�！蔽揖髲�，而處于一貫?zāi)鐞酆⒆拥睦褷敓o奈，領(lǐng)著我買了一些，我蹦跳著抱著袋中中的櫻桃回家，姥爺也只是一臉溺愛與無奈，不是的喊著“慢點兒，別摔著……”回到了家，我認(rèn)真的洗著櫻桃，癡癡的望著那晶瑩紅潤的櫻桃，不時兩眼放光，洗完后，我用力地跳起將櫻桃塞進老爺?shù)氖种校蠣斴p輕地放進嘴中，細(xì)細(xì)的品嘗，一邊微笑著，一般撫摸著的頭說：“真甜……”
恍然數(shù)年遺失，初一的我再次牽著姥爺?shù)氖志従彽刳s集，我問姥爺買些什么，他思索了片刻說：“買些櫻桃吧�！闭f著微笑著走向了果攤，將一個略顯蒼老的背影呈現(xiàn)給我，呈現(xiàn)給著給這個城市�；腥�，我很害怕，像怕失去些什么，疾步走向老爺……
不知什么時候姥爺喜歡上了櫻桃，喜歡閉著眼細(xì)細(xì)的品嘗櫻桃，又似乎在回憶些什么，臉上鑲滿幸�！�
風(fēng)車在四季的輪回里靜靜的轉(zhuǎn)動，記憶在歲月中潺潺的流淌，而今，老爺再也不能閉著眼，細(xì)細(xì)的品味櫻桃，老爺臉上的幸福也變成了遙遠的回憶……
初二作文 篇7
在我們的成長歷程中，會對許多事情有自已的見解，例如，同學(xué)幫你找回了“失散“的鉛筆你會對她有種感激之情。你們知道我要說什么嗎？
她，就像上天派下的天使，但卻在風(fēng)中折翼。她，就像愛唱歌的天使，但卻被上帝按下靜音鍵。她，是我的同班同學(xué)，“包子�！埃ㄟ@是我們之間的呢稱）。
雖然她不會說話，但她卻從不自卑。相反她活潑、開朗，我為什么敬佩她呢？因為那次的畢業(yè)總結(jié)大會……
這天，我們早早的來到學(xué)校，為我們的最后狂歡做準(zhǔn)備。過了今天，我們就徹底擺脫了小學(xué)生的稱號，奔著中學(xué)生的“光榮貴冠”大步邁去。
經(jīng)過一系列的嬉鬧和耍玩，終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，“畢業(yè)演講”（別誤會，在這笨鳥先飛僅指小學(xué)），每次的演講都會讓我們捧腹大笑，這次也不例外，但這次卻……�！鞍印鄙吓_的時候，我們都不由地吃驚了一下，“包子”她怎么可能演講呢？老師好像知道了我們疑問似的，向我們說：“同學(xué)們，雖然包子同學(xué)不善言辭，但她強烈要求把想說的話寫給同學(xué)們，請同學(xué)們用心去讀，去感受。說完”包子“那一厚的紙條發(fā)給了我們。我記得寫給我的是：”謝謝你和我做朋友，我不善說話，但我從來不覺得我很差勁，相反的，我知道，我只有更努力才會和你們一樣。
現(xiàn)在，我想對你說：包子，我佩服你。
初二作文 篇8
假如我有一天成為花仙子了，我就有一雙美麗的翅膀，手上拿著一個神奇的魔術(shù)棒，身上帶著一個有魔法的項鏈。這個魔術(shù)棒的作用非常大，只要我把魔術(shù)棒點到哪朵花上，這朵花就綻放。
我也希望有一個非常美麗的家，這個美麗的家就是魔法草原上的一朵牡丹花，還有一條小溪在嘩嘩流淌，小溪里的水清亮清亮的，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。這清亮的小溪仿佛一面明亮的鏡子呀！那里有許多花朵，這些花朵爭奇斗艷。牡丹花是粉紅色的，我可以在牡丹花里睡覺。花里面有一盞燈，有一個枕頭和床，還有一個被子。那里還有一座彩虹點綴著周圍美麗的環(huán)境。
有一天早晨，我和我的小伙伴從花朵里面起來，我們就在花叢中飛舞著，跳著優(yōu)美的集體舞。微風(fēng)姐姐擺動著它那美麗的白紗裙，就像母親的手撫摸著我。小花妹妹向我們微笑，白云姐姐向我們招手。如果我們的肚子非常餓的話，我們就吃花粉蛋糕。那一定比人們的生活還要幸福。
到了中午，我就到牡丹花里面睡覺，牡丹花到了中午就可以唱歌叫醒我。
到了下午，我就離開魔法草原，去看看海底世界和那些漂亮的美人魚們交朋友。我在海底看見許多稀奇古怪的東西：有許多神奇的小魚兒，有綠色的海草，有隨著周圍發(fā)光的小海龜，還有五顏六色的海星，還有許多美人魚向我招手。
到了晚上，我會回到魔法草原到牡丹花里睡，做著快快樂樂的美夢。
假如我能這樣那就好了。我就成為一個自由的花仙子，想干什么就干什么，那有多好呀！那比人們的生活幸福多了！
初二作文 篇9
快畢業(yè)了，不舍得有許多有友誼，有我們一起親手種下的那棵樹，還有我們的傳奇故事……
一次偶然，我遇見了你，你讓我怦然心動，臉紅，氣促還有一顆愛的種子在我心中萌發(fā)。走開后我不能忘記你的那棉花般大小的綿綿笑。
周一，班主任介紹了一位新同學(xué)，我想不到那竟然是你，老師把你安排在我旁邊。每次下課同學(xué)們都說我們是郎才女貌。每次都把她說的臉紅，我只好拼命為她掩護�？墒窃窖谧o越讓那些喜歡我的女孩嫉妒。
有一次，幾個愛我到發(fā)狂的女孩竟捉弄她來。我見了，馬上沖過去個她們來了兩巴掌（我是不是有點發(fā)狂？）可我已被愛沖昏了頭……
未完待續(xù)。請繼續(xù)等待第二筆。絕未弄虛作假。
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