關(guān)于八年級(jí)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
已是八點(diǎn)，本打算完成明天補(bǔ)課的作業(yè)的，后來(lái)在尋找草稿紙的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了，藍(lán)色的封面還是那么完好，只是褶皺了幾頁(yè)，稚嫩的筆記寫下的名字，刻下了那段時(shí)間的里程碑。
已是初二了罷！長(zhǎng)輩都說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大人了，不能再像小孩子般了，但我依然覺(jué)得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山，現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè)，回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本，哪有這么薄，哪有這么色彩鮮艷呢？
隨便翻了幾頁(yè)，稚嫩的筆記呵！還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié)，每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史，上課時(shí)慵懶的我，下課時(shí)陽(yáng)光的我，現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了，我被作業(yè)所麻痹，被補(bǔ)課束縛，我僅剩的一點(diǎn)小空間，也被“充實(shí)”了。
翻著翻著，突然停下了，這個(gè)印象依舊是那么深刻�。�
整張頁(yè)面上，就只剩下一個(gè)勾了。沒(méi)錯(cuò)，這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情，至于是什么，我已經(jīng)忘卻了，只依稀記得是很重要的事情，于是，這課的作業(yè)，我根本是無(wú)從下手。
母親和老師似乎都被我逼急了，都叨嘮著要給我補(bǔ)課，說(shuō)我已經(jīng)落下了，只是數(shù)學(xué)，只是這節(jié)課！
當(dāng)時(shí)的我好無(wú)奈，我不敢跟老師母親講清楚，而且我也沒(méi)這個(gè)念想，我總認(rèn)為他們是無(wú)法理解的，也許當(dāng)時(shí)是我太小，太小了。呵，如今我也意識(shí)到了一些東西了！
翻過(guò)最后一頁(yè)，有幾頁(yè)被撕掉了，是作業(yè)本的答案，并不是老師不信任我們，而是我們真的做不到不抄答案，這我明白。
轉(zhuǎn)頭再回到封面，一個(gè)約莫七歲的男孩兒，身著紅色上衣，黑色牛仔，灰白運(yùn)動(dòng)鞋，咧大了嘴，在一株似牡丹的紅花的莖上攀著，我頓時(shí)覺(jué)得有些諷刺。
爺爺說(shuō)，讀書是一件令人渴望的事情，在他小的時(shí)候，根本就均不起讀書，每天放牛割草，還說(shuō)我若不用功讀書，那是不得了的事情。
我清楚地明白，現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育，我不管有多少人來(lái)反對(duì)這一說(shuō)，但事實(shí)就是如此，但愿在不久的將來(lái)，好學(xué)之子遍布天下。
八年級(jí)作文 篇2
還記得那一年的一個(gè)冬天的那一夜讓我記憶深刻，因?yàn)槟且灰棺屛也辉倌懶 ?/p>
那天跟媽媽一起去外公家，聽說(shuō)外公最近身體不舒服，所以星期了就一起跟媽媽去看望他，外公家比較遠(yuǎn)，所以我跟媽媽早早的就出了門，路上堵車堵得很厲害再加上種種原因等我和媽媽趕到外公家時(shí)已經(jīng)是下午四五點(diǎn)鐘了，到外公家看他身體也無(wú)大礙也就放心了不少，也就是快到吃飯的時(shí)間了，媽媽就走進(jìn)了廚房去做飯，我就坐在桌子旁看電視，桌子上還擺放著外公最心愛的茶壺，看到了一個(gè)比較激動(dòng)的情節(jié)，自己整個(gè)身體頓時(shí)跳了起來(lái)，突然，外公最心愛的茶壺卻被我的碰到了地上，媽媽和外公聽聲音都走了進(jìn)來(lái)，外公也并沒(méi)有責(zé)罵我，而是媽媽走進(jìn)來(lái)看到這一幕頓時(shí)大發(fā)雷霆還出手打了我。
我雖然也感到非常的愧疚，可是自己也不是故意的媽媽就打了我，然后我就頭也不回跑出了家門，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，天也漸漸昏暗了下來(lái)，自己也是很害怕，但是也沒(méi)有顧慮那么多了就開始往家跑，因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，自己還是第一次走夜路，非常的害怕，但還是一個(gè)勁兒的往家跑，一直跑著總感覺(jué)這好像后面有人跟著自己一樣，往后看看什么也沒(méi)有，此時(shí)起風(fēng)了，微風(fēng)劃過(guò)臉頰癢癢的，路上的樹葉被吹的沙沙作響，更加劇了我內(nèi)心的害怕，然后我就給自己鼓勁兒，使盡全力的往家跑，也不知道大概過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)前方有一絲絲的光亮，然后就向股光跑去，心里此時(shí)也沒(méi)有了害怕之意，只感覺(jué)越跑越有勁兒，不知過(guò)了多久，最后終于跑回了家中。
現(xiàn)在想起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有一絲的害怕了，也就是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷讓我不再膽小，克服了自己膽小的這一弱點(diǎn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇3
黑夜是垂下面紗的姑娘，嫻靜地期盼著那漂泊的光芒重回她的懷抱�！}記
我一人坐著，望著那寂靜的夜，感受著她的靜。沒(méi)有鳥兒揮翅的聲音，沒(méi)有人們歡笑的聲音。抬起頭，對(duì)著漆黑的天空，仿佛天上滿是星光，而我在尋找著屬于自己的那一顆，他們擁在一起，笑著，仿佛在闡述著一個(gè)個(gè)千百年的古老傳說(shuō)。
忽然，我起來(lái)，在這靜夜中緩慢地走著，心中的希望濃了�；▋翰辉倬`放，草竟也帶著香味，清新而又干凈，泛著幽暗的光。我的步伐也隨之加快。我突然感到我并不孤獨(dú)，星的光，月的亮，生命的吟唱，把我的深夜裝點(diǎn)得華麗，溫暖了心房。
我想，也許黑夜因沉寂而容易遺忘，但我孤身在夜中，并不憂傷。我好似聽到了也在交談，與自己交談。聲音低沉但并不孤獨(dú)，好像他不懼怕明天的到來(lái)，因?yàn)樗嘈抛约�，給了自己勇氣去相信自己。
鳳吹的時(shí)候，衣袖飄揚(yáng)，夜給了我勇氣讓我勇敢的面對(duì)并接受這次期中考的結(jié)果。我仿佛聽見了心河在嘩啦啦地響。我融入這也中，和生命低聲吟唱著，歌聲悠揚(yáng)。
夜幕因?yàn)樾窃露兊蒙鷦?dòng)，突然間，似是感到了比那晝?nèi)绽镞�要深刻的溫暖的光亮。
八年級(jí)作文 篇4
成功的花，人們只驚現(xiàn)它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨�！}記成功永遠(yuǎn)等著你，這句話本出自于父親之口，記得那年夏天父親帶我去登太行山，在前往目的地的路上，我對(duì)父親說(shuō)：您為什么選擇這么熱的一個(gè)季節(jié)出來(lái)登山呢？于是爸爸對(duì)我說(shuō)：我是為了鍛煉你那堅(jiān)強(qiáng)的意志。汽車飛快的行駛在高速公路上，我已顯得有些疲憊不堪，不知什么時(shí)候我已經(jīng)睡著了，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到站了。抬頭仰望，停車場(chǎng)四面環(huán)山，山是那么的高，我的心中有一種不可捉摸的'忐忑：我要是爬不到山頂怎么辦那？
回家又得上教育課了！這時(shí)父親已經(jīng)準(zhǔn)備好了上山的水和食物，于是父親抬頭環(huán)顧了四周，又看了看頭頂上那火熱的太陽(yáng)，似乎也有一些擔(dān)心，畢竟天氣這么熱，萬(wàn)一中暑怎么辦。只見父親又從車中拿出兩頂遮陽(yáng)帽，給了我一頂，并囑咐我一定要帶到頭上，于是父親前進(jìn)了幾步，猶豫了一下，但最終還是繼續(xù)前進(jìn)了。我只好耐著性子，緊緊跟隨在父親身后……不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)登了山的四分之三，山越來(lái)越抖，往下一看只會(huì)給人一種想暈的感覺(jué)，再加上我原本就恐高，這便是我心里覺(jué)得更加沒(méi)底氣，父親見我停了下來(lái)，于是就倒走了幾步，來(lái)到了我的跟前對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該戰(zhàn)勝你本身的弱點(diǎn)，大步踏向成功踏進(jìn)，你應(yīng)該讓你成功路上的絆腳石成為墊腳石。請(qǐng)相信：成功永遠(yuǎn)在等著你。聽完父親的這句話后，我受益匪淺，但這時(shí)我還是有些忐忑不安，在父親一而再，再而三的鼓勵(lì)下，我終于決定，繼續(xù)前進(jìn)，就這樣我?guī)е朔觞c(diǎn)的勇氣登上了山頂。的確，父親的這一番話，使我感觸很深，在人生的道路上，使我不斷前進(jìn)，因?yàn)樗刮叶昧�，成功永遠(yuǎn)在等著你！
八年級(jí)作文 篇5
十五六歲的我們，愉快間帶有一絲憂傷，沉穩(wěn)中包含一份瘋狂！
依稀記得你對(duì)我許下的承諾：“無(wú)論我們身在何方，都不會(huì)忘記彼此！”這是畢業(yè)考后，你對(duì)我說(shuō)的最后一句話，一字一字，叩擊著我的心，流下了你的淚……
意，是你讓我深切懂得了，一份珍惜，談何容易？唯有失去后，才知過(guò)去的美好！往事的一切，在陽(yáng)光的照射下，變得支離破碎！
洋溢著青春的我們，曾犯下不少“瘋狂”事，也留下不少幸福笑。
那個(gè)暑假，我和你結(jié)伴去了一個(gè)附近的小公園，說(shuō)是公園，其實(shí)也無(wú)非是個(gè)雜草叢生的小空地。那時(shí)，不知怎地，肚子特餓，于是我便想著去買點(diǎn)東西，你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買了根火腿腸。我剛要吃時(shí)，你卻立即攔住了我，說(shuō)，要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快，一件意想不到的事發(fā)生了！
既然要?jiǎng)?chuàng)新，于是我們便決定把火腿腸烤著吃�；氐娇盏�，我們拾了些干枯的草，放在一塊，點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快，一場(chǎng)美味的小點(diǎn)開始了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，一陣風(fēng)，非但沒(méi)有吹沒(méi)火，反倒更有了“星星之火，可以燎原”之勢(shì)！這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩，忙乎了一陣，火終于滅了，那火腿腸也“壯烈犧牲”了，更倒霉的是，我倆衣服上都多了幾個(gè)洞！
看著彼此的狼狽樣，我們都不禁笑出了聲，那笑聲如銀鈴般，至今還在我心田回蕩。
原以為，我們會(huì)一直在一起，在一起讀書，一起玩樂(lè)，一起長(zhǎng)大！可畢業(yè)考后，這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻，我有一股想哭的沖動(dòng)�？赡愕哪抗�，讓我變得又更為堅(jiān)強(qiáng)！只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)珍惜與我度過(guò)的時(shí)光……
此刻的我，對(duì)你只有懷念，你知道嗎？其實(shí)我們相隔很近，擁有同一個(gè)太陽(yáng)，同一片天空，拂過(guò)我臉頰的風(fēng)，也會(huì)去撫摸你……
我頓悟，哪怕是失去后懂得珍惜，也不足為過(guò)。你我間盛開的花——友情，依舊燦爛，只因彼此的珍惜，這份“惜”，會(huì)一直伴隨著我，走到明天！
八年級(jí)作文 篇6
明明就是無(wú)言，卻要還逼我說(shuō)話，說(shuō)了也不是你想聽到的內(nèi)容。
我知道，或許時(shí)光給眼淚的定義是成長(zhǎng)，但是否有必要把完美顛覆成不完美？
�。ㄎ遥┫胱鲆粋�(gè)舞者，卻忽略了黯夜里獨(dú)舞者充盈的執(zhí)著；想做一個(gè)歌者，卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷；想做一個(gè)筆者，卻更無(wú)知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。
我們?cè)诠餐坏姆矫嬗兄煌那闆r，你用完美詞調(diào)的詮釋你感人的經(jīng)歷，而我是沒(méi)有理由的，只不過(guò)生活賦予取予我們的不同。
你若可憐，播灑信任；我若可憐，溫潤(rùn)緘默。
“別動(dòng)我的圓”，這句話我對(duì)你說(shuō)了好久，可是你競(jìng)說(shuō)，你沒(méi)有看見我的圓，難道世界上還會(huì)有第二個(gè)我像這樣站在你的面前？
如果你把缺點(diǎn)當(dāng)做缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也當(dāng)做缺點(diǎn)，那么請(qǐng)忽略我存在的意義。
如果有一種痛苦的深遂是說(shuō)得出理由的，那么我便不是我了。
質(zhì)疑產(chǎn)并不什么壞東西，只是人心易碎，小心使用。
如果有一天太陽(yáng)不再升起，海水漸漸干渴，我身邊的一切不再熟悉，或許人們就會(huì)貴忘我是個(gè)“患病”的孩子。
岸邊一捧沙，你問(wèn)它為什么要揚(yáng)起，它會(huì)告訴你隨著時(shí)光的消逝漸漸淡忘那個(gè)理由。事實(shí)上你也可以理解為那是一陣風(fēng)的力量。
八年級(jí)作文 篇7
一大早，踏入教室門口，人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)蝗簜z一伙的圍在一起，討論關(guān)于這次期中考的成績(jī)。
“這次我的地理‘死’定了�！薄拔�，那道題的答案是什么？”“聽說(shuō)這次第一又被XX拿去了�！�
此時(shí)此刻的“眾生相”可謂各異。瞧！那位老哥狠狠的擂了一下桌子，大有后悔莫及之意，不用問(wèn)，一定是因?yàn)槟撤N原因與該得的分?jǐn)?shù)失之交臂。
看，那位老弟正神采飛揚(yáng)，唾沫橫飛的說(shuō)著自己在考試時(shí)是如何的得心應(yīng)手，超水平發(fā)揮，不用說(shuō)，一定考得不錯(cuò)。
這時(shí)，教室里出現(xiàn)了老師的身影，只見她徑直走向講臺(tái)，只言不語(yǔ)，看怕是這次考試成績(jī)不理想。
可這班“紅孩兒”怎會(huì)察言觀色，仍舊不改，繼續(xù)講他們的話，仿佛世界與其無(wú)關(guān)。
老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于，弱小的老師爆發(fā)了，不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。
頓時(shí)塵灰頓飛，這才威懾住了許少�！�10個(gè)人及格�！崩蠋熒鷼獾恼f(shuō)。
我茫然了，雖說(shuō)這班風(fēng)是差，也不會(huì)差成這樣吧！也許是算錯(cuò)了，或者……無(wú)數(shù)猜想在腦中產(chǎn)生。
可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分?jǐn)?shù)來(lái)得真實(shí)，真的只有10個(gè)人。
這時(shí)老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯(cuò)在哪了嗎？其實(shí)……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被同學(xué)們的說(shuō)話聲蓋過(guò)了。
之后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)停停的度過(guò)了這節(jié)課，考得好的同學(xué)有的興奮的跑出去，把“捷報(bào)”告訴與家人，有的在與別人交流，考的壞的人，有的死死的盯著試卷，似乎不明白為什么做錯(cuò)了，有的陰沉沉的走了出去，當(dāng)然，也有些“樂(lè)天派”，雖然每次都考那幾分，但也仍在有說(shuō)有笑，可謂“幾家歡喜幾家愁”。
成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)?cè)诎嗬铩懊星懊保疽浴皠偎崎e庭信步”但仔細(xì)一想，這只是我中學(xué)時(shí)期的一次普通考試，“名列前茅”也實(shí)在微不足道，在人生的路途中有著大大小小，形形色色的“考試”，我要怎么做才能每次都獲得第一呢？
八年級(jí)作文 篇8
走路，是再平常不過(guò)的一件事，人的一切活動(dòng)都離不開走路。走路，是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里，走路不過(guò)是繁雜生活中的一項(xiàng)枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來(lái)，走路的意義遠(yuǎn)不止于此。
喜歡在叢林中漫步，看紅葉凋零，聽彩雀爭(zhēng)鳴，品松柏蒼勁，嘆寒梅剛強(qiáng)……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的受益，怎是一個(gè)平常的肢體運(yùn)動(dòng)就能得到的？
走在人生的長(zhǎng)路上，看到“力惡其不出于身也，不必為己”的感人景象，也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我也曾多次迷罔過(guò)、彷徨過(guò)，面前有兩條路，一條充滿坎坷泥濘，最終卻能通向成功的彼岸；另一條平坦開闊，但路的盡頭卻是萬(wàn)丈深淵……站在人生的分岔口，我有時(shí)真想就這樣停下來(lái)，可是，現(xiàn)實(shí)卻逼我必須作出選擇，我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時(shí)候，在翻越障礙時(shí)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確，也曾多次差點(diǎn)拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念，又支撐著我堅(jiān)持自己走的路，奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無(wú)助又怎是一個(gè)“難”字得了？
走路對(duì)我的意義還不僅于此。很多次因?yàn)樯硇牡钠＞�，我都想停止不前，但放眼望去，周圍的每一個(gè)人都在為自己的信念不斷前進(jìn)著，我只有稍有休息，便會(huì)被撇在后面，然后再也趕不上他們的步伐。于是，拖著疲憊的身軀，我又繼續(xù)前進(jìn)。走路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又成了揮之不去的包袱。
走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美麗！
八年級(jí)作文 篇9
風(fēng)兒剛剛帶走春姑娘，卻不曾將綠色的紗衣帶走。然而，夏天已經(jīng)迫不及待的接踵而至了。
一年分為四季，四季也有個(gè)自己不同的特點(diǎn)。時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而溫柔，時(shí)而傷感，時(shí)而冷漠。
春，她輕輕地用呢喃的話語(yǔ)喚醒這世間的萬(wàn)物，慢慢地將這白茫茫的一切各種涂上顏色。瞬間，一切五彩斑斕。
夏，則是在春的基礎(chǔ)上略顯熱情。但是我并不是太喜歡夏天。因?yàn)�，夏的�?yáng)光讓我覺(jué)得太過(guò)刺眼，鳴蟬也在樹上不安的叫著，人們的心情也是浮躁的。
秋，總像是描繪著一些傷感的故事。流露出些許無(wú)奈。我喜歡秋天，不悶、不熱、不冷，偶爾會(huì)從樹上飄落下里幾片葉子，這樣的情景顯得很唯美。忽而下起淅淅瀝瀝的小雨，沖刷掉了夏天的燥熱。
冬，則與夏是兩個(gè)極端。整個(gè)世界到處都是白茫茫的一片，給人一種世界上只有一種顏色的錯(cuò)覺(jué)。
一年四季，冬夏交替，各自呈現(xiàn)出各自的姿態(tài)，而時(shí)間，也不會(huì)為誰(shuí)停下腳步……
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