有關(guān)八年級(jí)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“不可能”，這句話經(jīng)常被人們所引用，它使人們對(duì)自己或他人失去信心，也讓人們不相信奇跡的發(fā)生。但是人們應(yīng)該想想過去所創(chuàng)造出的奇跡，如：海倫。凱勒不能聽見聲音，看不見東西，但她創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡；約翰。庫緹斯曾被醫(yī)生斷言活不過一天、一周，但他活到了34歲，成為輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員，室內(nèi)板球健將，國際著名的演講大師，并有了妻兒……嘿！想起了嗎？對(duì)，世上沒有不可能，人們應(yīng)該對(duì)自己有信心。在奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員最不可缺少的也正是這種信念----相信“沒有不可能”。
在第十九屆奧運(yùn)會(huì)就出現(xiàn)了許多奇跡。正如那場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)美國的鮑勃。比蒙第一次試跳，記分牌上亮出“8.9米”時(shí)，在場(chǎng)觀眾，裁判以及比蒙本人都一下子驚呆了，他超出了當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄整整55厘米。
這是一個(gè)奇跡，是一個(gè)出人意料的成績，人們有慣性思維，寧愿相信過去的不可能，但往往事實(shí)卻出乎人的意料。所以“沒有不可能”不是一句空話，事實(shí)會(huì)出乎人們的想象，奇跡也會(huì)發(fā)生的。
李·伊萬斯在內(nèi)的美國4×400米接力隊(duì)，又創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，成績是2分56秒1，電計(jì)時(shí)為2分56秒16，這一紀(jì)錄保持到了上個(gè)世紀(jì)結(jié)束，這一紀(jì)錄包括在內(nèi)的這么多紀(jì)錄長期無法被突破，是那屆高原盛會(huì)上的奇跡。
又是一次奇跡，人們認(rèn)為奇跡是遙不可及的，但在那屆奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)了這么多紀(jì)錄長期無法被突破的奇跡，這又說明了什么呢？對(duì)，沒有不可能，只要去努力爭取，世上沒什么不可能。
那屆奧運(yùn)會(huì)上有一項(xiàng)世界紀(jì)錄5次被突破的事，令人驚嘆。三級(jí)跳運(yùn)比賽中意大利運(yùn)動(dòng)員跳出了17.10米的世界紀(jì)錄，而蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員超過了他0.01米，接著巴西運(yùn)動(dòng)員跳出了17.27米的好成績，最后蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員以17.39米的成績奪得金牌。
這件事也令我吃驚，世界紀(jì)錄5次被突破不是一件輕松的事，并且十分的罕見，但是那些運(yùn)動(dòng)員們做到了，最后的成績超過原先紀(jì)錄0.36米。數(shù)字看似很小，但是它有原先的世界紀(jì)錄作為基礎(chǔ)，難度大大增加，蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了新紀(jì)錄，這件事在我們面前再次展現(xiàn)了“沒有不可能”的事實(shí)。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場(chǎng)，在生活中仍能聽到這句話：中國是第一個(gè)加入WTO組織的發(fā)展中國家，中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的，但如今隨著中國的日益強(qiáng)大都一一成為現(xiàn)實(shí)，“沒有不可能”不是句空話，這是一種從奧運(yùn)賽場(chǎng)上“走”向生活的精神，它告訴人們應(yīng)該對(duì)一切事物充滿信心，充滿希望，要為自己的目標(biāo)而努力。
相信----沒有不可能。
八年級(jí)作文 篇2
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩句，我不知不覺地被一個(gè)池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子，樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠(yuǎn)眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風(fēng)拂動(dòng)，送來陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來卻使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”，修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花�；ǖ男螒B(tài)也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長出了一個(gè)小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫，隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊，等待著綻放了。
看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時(shí)，我真想說“愛蓮者，吾也！”
八年級(jí)作文 篇3
獨(dú)坐在書桌前，隨意翻閱著一本雜志，一幅竹林水墨畫吸引了我的視線，看著翠竹清健的風(fēng)姿，我不由自主地回想起我童年時(shí)的那片竹林。
春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充滿了活力；秋天的竹林滿載著沉甸甸的豐收，但我最喜歡的還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯，雪花像蝴蝶般漫天飛舞時(shí)，竹林都默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任他們?cè)谧约旱膽牙镦覒�。即便壓彎了腰，也從無怨言。那時(shí)的我總愛鉆到林子里尋覓冬天的樂趣：握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花簌簌如天女散花般飄落下來，溜進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤著我們咯咯的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條干枯了的小河溝，上面填滿了厚厚的落葉。溝邊長著一棵粗而壯的棗樹。每當(dāng)棗兒成熟的時(shí)候，我和伙伴們就使勁晃著棗樹，然后再到溝里尋找搖落的棗子，那棗兒像調(diào)皮的小孩躲在落葉底下。我們兜著沉甸甸的棗兒坐在溝邊，飽食了一頓，甜透了心窩。在溝里，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)雞蛋，因?yàn)橥馄偶业哪侵徊宦犜挼哪鸽u總是愛把蛋下在溝里，如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋送到外婆面前。
有時(shí)我們從家里“偷”來繩子，牢牢地拴在較粗的竹子上，做成秋千，蕩呀，搖呀，從那秋千底下?lián)u出我們心中的歌和關(guān)于未來的夢(mèng)。
如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城里來上學(xué)。記憶里的冬竹、棗樹、落葉叢里的雞蛋、孤零零的秋千，仿佛一根根長長的絨線，一頭系著我的心，另一頭系著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
晚上，躺在床上，我仿佛聽見了竹林那“沙沙沙”的聲音，它們像在歡唱。竹林啊，你是否還記得我童年幼小的身影？
八年級(jí)作文 篇4
不知道什么時(shí)候起、漸漸愛上了老人滄桑的年齡。
——題記
一個(gè)文字把紙寫穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。
浮夸的著裝，繁華的都市。我看著四周，漸漸模糊不清。到底要怎樣，才算是真正的自己。
我從不承認(rèn)自己有多懦弱。我本來就不脆弱。我不會(huì)因?yàn)槊魈祗w檢開口喊著“我怕疼，我想咬人”每每聽到這樣的話，我為什么總不自覺露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了？
我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的，而我卻一無是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒變，還是沒有長大對(duì)不對(duì)？
我不明白，都說我幼稚，都說我樂觀，都說我沒危機(jī)感。我笑了。是不是所有人必須把所有的情感表現(xiàn)在臉上，感情都浸透在文字里才算真正的情感性格？
最后的最后，我不會(huì)辯解，也不想。然后她拿我當(dāng)一個(gè)傾訴的對(duì)象，說了失戀，說著悲傷。我不會(huì)安慰。只是習(xí)慣性的說“想那么多干嘛？”；她當(dāng)我是好閨蜜，總是喜歡忍不住諷刺我。我習(xí)慣性的笑著選擇無視那刺耳的話語；我不知道她把我當(dāng)什么，她喜歡給我取滿大街不堪的綽號(hào)。更有不熟的他她她。。。接著我忘了，我自己在哪里？她們嘴里說的形容詞是在描敘我對(duì)吧？
我知道我不夠好，可是就如我所說的。我的一切需要你們來指指點(diǎn)點(diǎn)么？有時(shí)候，我怕我會(huì)沖動(dòng)，去扇誰一巴掌。
或許我也是幸運(yùn)的，遇見了毒蛇卻優(yōu)秀的你們。在你們身邊，我的確不會(huì)輕易抬頭仰望天空，有時(shí)候?qū)Ρ鹊哪抗庾屓俗苽�。但有時(shí)候會(huì)覺得很有氣場(chǎng)。會(huì)有人挺我。
一如既往的，我不會(huì)抒情煽涙的文字。
還是那句，我在你們心中算什么，你們?cè)谖倚闹幸粯拥匚弧?/p>
我笑了、
我發(fā)現(xiàn)、
我喜歡自己現(xiàn)在的文字和交流方式、
可偏偏又喜歡當(dāng)初的那情感。
那時(shí)候的自己。多單純。沒有那么多的東西可以讓我去想。
越長大越孤單。
小學(xué)的時(shí)候你哭了，會(huì)有一大群人來噓寒問暖怎么了？
中學(xué)的時(shí)候你哭了，只有幾個(gè)死黨會(huì)來關(guān)心。
高中的時(shí)候，只剩下自己擦眼淚。在深夜。
八年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)在一本書上看見一句話并且記了下來“一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己”!的確，只有自己才了解自己，只有跨越自己，才算是真真正正的進(jìn)步了。有一次，我也曾是我的敵人，我也曾被她嚇到，但最終，我戰(zhàn)勝了自己。
以前，你要問我怕什么昆蟲，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“小強(qiáng)——也就是蟑螂。”一看見它，不管是大的蟑螂，還是像米粒一般小的蟑螂。我就會(huì)發(fā)出一聲足以驚天動(dòng)地的叫聲。不僅如此，我還會(huì)又蹦又跳地，恨不得飛起來遠(yuǎn)離地面的那個(gè)小東西。我對(duì)蟑螂的害怕足以到了最高境界了。-小時(shí)候有一次，爸媽都不在家，我在書房正看書，一只老蟑螂爬了出來，因?yàn)樗赖煤苈�。可那時(shí)的我很怕蟑螂，所以被那只老蟑螂嚇得哭起來。幸好那時(shí)爸爸剛好回來了，我才止住了眼淚。
就在那天晚上，爸爸媽媽都出去了。我獨(dú)自一人走到廚房，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開廚房的燈，四處看了看。突然，發(fā)現(xiàn)廚房的地板上有一個(gè)黑點(diǎn)，似乎還在動(dòng)。于是，我走進(jìn)一看。��！是蟑螂！我立刻從廚房里尖叫著跑了出來。過了很久，我壯了壯膽，走進(jìn)了廚房。四處張望了一下，松了一口氣，蟑螂不見了。
就在我自以為那只蟑螂逃跑了的時(shí)候，它卻從一個(gè)角落里爬了出來，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到了我的前方。而我由于離那只蟑螂很近，嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng)。心想：怎么辦？怎么辦？怎么……。那只“小強(qiáng)”似乎知道我怕它，居然不逃之夭夭，反而還在那里趴著，也不動(dòng)。好像在嘲笑我的膽小“你過來呀！不敢了吧！哈哈哈哈……”
此時(shí)，我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩種聲音，只聽其中一個(gè)說：“快去踩它啊！別讓它太猖狂！”另一個(gè)聲音又響了起來：“蟑螂很可怕的，你可千萬別去踩，逃走吧！再說又不是什么很丟臉的事�！薄安取薄疤印蔽业降自撊绾稳ゾ駬瘢咳ゲ劝�，我又有些不敢。逃走吧，讓那“小強(qiáng)”如此猖狂，我又心有不甘。
終于，在經(jīng)過了激烈的心理斗爭后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。那只蟑螂似乎察覺到了什么，剛想逃，但已經(jīng)晚了。我沖著那個(gè)“黑點(diǎn)”狠狠地踩了一腳。它就灰飛煙滅了。
其實(shí)，蟑螂并沒有我想象中的那么可怕，只是還沒有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心對(duì)它的恐懼心而已。但是最終我還是戰(zhàn)勝了自己的恐懼感，我做出了選擇，我選擇了踩蟑螂，而不是逃避。如果當(dāng)時(shí)我逃了，那到現(xiàn)在，我也許都還怕蟑螂，也許都還沒能戰(zhàn)勝自己，也許都還是自己的手下敗將呢！
通過這個(gè)事情，我知道了：以后不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我都要把自己看做是自己的敵人，只要戰(zhàn)勝了自己，我就進(jìn)步了，就成功了。
八年級(jí)作文 篇6
如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬丈深淵”。
——題記
從小就是一個(gè)陽光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。
我愛音樂，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來，我為一首曲填了詞，寫了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。
再后來，我的曲子人氣高漲，母親開心的直鼓掌。而我的一模成績也出來了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來了，心中的那道“萬丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?
我心中的那一道陽光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛�，F(xiàn)在，那“萬丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)�，我知道。父親他一直為我驕傲。
是愛，填補(bǔ)了代溝。
八年級(jí)作文 篇7
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，絢麗的落葉紛飛在林間，也就是在這樣一個(gè)日子，內(nèi)心最容易涌起一縷情思。憂傷掠過臉頰，聽見了一聲輕嘆。
期中考試就這么結(jié)束了，即使早已習(xí)慣了傷痛，卻還是感到撕心的疼。不敢讓淚水肆意流淌，但，這樣的抑制最終卻讓淚水灼傷了心。我努力了好久，卻還是失敗了。我的收獲在哪里呢？我的碩果在哪里呢？
我迷茫了，對(duì)自己，對(duì)未來。
雨，一直在下。
獨(dú)自漫步在雨中，秋雨好冷，但我不怕。有什么可怕的呢？只是這四周金色的美景，更顯得我是那樣卑微。
“我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的可能，是不是太小了？”我對(duì)自己說。
不，不，不！我在說些什么？我怎么可以就這樣喪失信心？看看那些落葉，即使離開了樹的懷抱，走之前，它們也留下了最美的身影。離開后，它們更是以另一種方式感激這個(gè)世界、報(bào)答這個(gè)世界——“化作春泥更護(hù)花”。和我相比，它們顯得渺小。可是它們卻……我又有什么理由放棄自己的夢(mèng)想呢？追逐過，才不會(huì)后悔��！失敗一次又一次有什么關(guān)系？大不了再來一次。跌倒了，也要爬起來，更要抓一把泥土作為土地的饋贈(zèng)，也不枉失意一次啊。在沒有嘗試過之前，任何可能的都是百分之一百的可能！
秋天已經(jīng)來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即使是那銀裝素裹的冬天，也是別具一格的美麗。秋天，是個(gè)�？空荆莻�(gè)全新的起點(diǎn)。以前的事，就這樣隨秋風(fēng)散去，帶來的，是全新的心情。
用全新的心情迎接屬于自己的冬天，無論它是寒冷的，或是溫暖的。
八年級(jí)作文 篇8
邊走邊看生命里，每一片風(fēng)景，誰是最遠(yuǎn)那顆星星，等你去靠近。
萬木吐綠，夕陽露出青澀的緋紅，映照在一張褶褶生輝的EP上，放射出使人心動(dòng)的光環(huán)，眼前似乎浮現(xiàn)一個(gè)若有若無的幻影，哦，亞綸，你唇角邊的微笑，依舊如此迷人，如此燦爛。
炎亞綸，為你的執(zhí)著而感動(dòng)。
也不清楚是什么緣故，那天看見亞綸在快樂大本營上唯一紅腫的手臂、慵懶疲憊的雙眼，就有一種說不清道不明的心酸情愫，燒到41°仍站在舞臺(tái)上的.亞綸，有一種獨(dú)特的氣質(zhì)把我漸漸感化，心如刀絞、魂?duì)繅?mèng)繞。
炎亞綸，為你的捍衛(wèi)而感動(dòng)。
很少有誰為了捍衛(wèi)自己粉絲的立場(chǎng)，而做出不顧形象與怒斥保安的舉動(dòng)，原本混亂不堪的簽名會(huì)現(xiàn)場(chǎng)立即陷入了沉寂，亞綸暗淡的眼神讓人不禁欲語又止。
炎亞綸，為你的愛而感動(dòng)。
家喻戶曉，婦孺皆知，亞綸在乎布丁，早就名揚(yáng)天下了，每每演唱會(huì)結(jié)束片刻，亞綸總會(huì)衷誠的對(duì)著觀眾深深鞠躬，然后輕輕的喃：“我愛你們”，柔的幾乎像耳語近在咫尺，暖人心扉。最近，亞綸更是背著公司申請(qǐng)了一個(gè)QQ，為的是拉近大陸布丁的距離，他總是無私的為別人著想。炎亞綸這個(gè)人，只要是他的粉絲就會(huì)感到幸福。
不久，眼前的幻影插上翅膀飄飄然遠(yuǎn)去，信念，卻不變的保留在小小的心間，不知不覺，用纖纖手指環(huán)繞成愛心弧狀，伸向天穹，伸向純白的云朵，腳下一片輕柔。
亞綸，你美麗眼睛下閃爍的光輝將會(huì)被我描繪成星點(diǎn)，你優(yōu)秀品質(zhì)及善良心境將會(huì)成為我一生的向往，你所賜予的種種感動(dòng)將會(huì)變成美好鑲嵌在心頭。
守在你的左右，最單純的念頭，我好想從你眼中找到我，能捍衛(wèi)的溫柔。
淅瀝瀝……下雨啦，我抱著CD，往夢(mèng)的方向跑去，不會(huì)回頭……
八年級(jí)作文 篇9
在吵鬧的哭啼中，我無憂無慮的誕生了。沒有帶著任何包袱。在時(shí)光與父母的哺育下，我健康的成長著。成長如同一時(shí)童年時(shí)的歌謠，天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。
童年是多么值得人去回憶�。∷敲烂顒�(dòng)人的節(jié)奏像兒歌一樣，成長的快樂如同鳥兒自由自在的飛翔在天空。不理會(huì)世上任何事物，多么的瀟灑啊！
在小學(xué)時(shí)是快樂的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學(xué)一起玩耍，這是多么的浪漫�。�
現(xiàn)在我長大了性格也變得更加的孤僻，不愿把真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前�？梢缘陌炎约河安仄饋�，不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無光，其實(shí)內(nèi)心里是多么渴望得到快樂。這是成長的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！
成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章，每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長！
八年級(jí)作文 篇10
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長必不可少的營養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒有發(fā)生過許多趣事？像我嘛，的確和書發(fā)生過趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊�，我倒沒怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無盡的快樂，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無比快樂。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時(shí)間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn)，打消了這個(gè)念頭，因?yàn)闃巧厦刻齑蛑照{(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒有遙控是關(guān)不了的，所以沒有幾個(gè)人去樓上看書。但我又想，時(shí)間還早得很呢，回去又沒有書看，無聊得很。想著想著，腿腳不自覺地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時(shí)一下子就想退回來，但書像一個(gè)吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛的書，狼吞虎咽地讀了起來。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個(gè)星期。��！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品。”就讓我們?cè)跁氖澜缂橙【駹I養(yǎng)中，感受讀書的快樂吧！
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