有關(guān)八年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會(huì)越來(lái)越討厭你。有這樣的一次經(jīng)歷，讓我終身難忘。
小時(shí)候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的非常開(kāi)心，分手時(shí)約好下周日電話通知孟豪準(zhǔn)備工具一起來(lái)南湖公園抓蝌蚪。
周日終于到了，按照約定我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，騎著自行車、哼著小曲來(lái)到約定地點(diǎn)孟豪家。沒(méi)想到張明已比我先到等候在門(mén)口，可是他的表情卻非常難看。問(wèn)后才知孟豪沒(méi)有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥(niǎo)了。我很震驚，已約定好的事，為什么這樣不講信用，甚至連一個(gè)退約的電話都沒(méi)有……
次日上學(xué)后張明我倆問(wèn)起此事，沒(méi)想到孟豪卻理直氣壯的說(shuō)：“時(shí)間是我的，我可以任意安排，約定與我無(wú)關(guān)，我可以隨意改變�！卑盐覛獾闹钡裳劬Γ骸懊虾腊∶虾�，你這樣不講信用，以后還怎樣與同學(xué)相處？”聽(tīng)到我們?cè)谶@里爭(zhēng)辯，不少同學(xué)都圍了上來(lái)。同學(xué)們看到孟豪的態(tài)度表示出非常氣憤……在以后的日子里，同學(xué)們對(duì)孟豪有了偏見(jiàn)，對(duì)他都產(chǎn)生了不信任心里，甚至連一支筆都不會(huì)借給他……一段時(shí)間后，可能孟豪已無(wú)力融入這個(gè)集體，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。我希望通過(guò)這件事，他到了另一個(gè)集體后，吸取教訓(xùn)，改變?nèi)松鷳B(tài)度。
通過(guò)孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒(méi)有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會(huì)像孟豪那樣，連一支筆都借不來(lái)。所以在今后的日子里，我一定要做到——守信用！
八年級(jí)作文 篇2
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，哪怕畫(huà)得如同鬼畫(huà)符，依然喜愛(ài)操縱手里的彩筆，在白凈的紙上涂抹。很多時(shí)候，畫(huà)的都是夢(mèng)里的東西，不可能的事物。馬在地上跑，我偏要它在天上飛；獅子本該兇猛，我偏要它像兔子般溫順；蚊子不過(guò)芝麻大，在張某人筆下，被加粗放大了多倍，最后變成可以和長(zhǎng)毛象比肩的怪物。當(dāng)我在畫(huà)某一件事物時(shí)，心總是空靈的，寧?kù)o而祥和，若不是這樣，筆下產(chǎn)物就變得粗糙，甚至很難有神。所謂畫(huà)，定然也有靈魂。
在很久以前，當(dāng)我還是5歲大的孩子時(shí)，老師就要我們畫(huà)畫(huà)。某一天，老師念了個(gè)類似于小白兔過(guò)河的故事，說(shuō)是小白兔太小，沒(méi)辦法過(guò)河。幼兒園的老師一字一頓地問(wèn)：“小朋友呀，把小白兔畫(huà)出來(lái)，好不好？”那時(shí)候簡(jiǎn)直是癡呆，老師問(wèn)好不好，一定要說(shuō)“好”。
提筆的時(shí)候，愣了半天，那時(shí)字也不識(shí)一個(gè)，不可能“破萬(wàn)卷”，下筆自然沒(méi)有什么神。歪歪扭扭地畫(huà)了半天，終于有了毛坯。且不說(shuō)小白兔的樣子何其恐怖，河在白兔之下，兔子凌空站著，也不知道在做什么，既然能飛，又哪用過(guò)橋？評(píng)畫(huà)的時(shí)候，老師想了半天，終于得出合理的解釋：“那是月兔，那是銀河，對(duì)不對(duì)？”老師問(wèn)對(duì)不對(duì)，我便說(shuō)“對(duì)”。那時(shí)，我哪有“銀河”的概念，連“嫦娥”都不知道。
當(dāng)生命有了第一次惆悵時(shí)，畫(huà)也就像樣些了，至少飛天的兔子不再有，虛幻飄浮的窗子倒多了不少。畫(huà)畫(huà)，若不是集中精力，便畫(huà)得不成樣子，往往集中了精力，又畫(huà)蛇添足地多了幾筆，整幅畫(huà)就此毀了。
小學(xué)時(shí)，去過(guò)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，一共上了3堂課，前兩堂還好，第三堂就挨罵了。那天，老師發(fā)了紙讓我們畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)完發(fā)現(xiàn)不好，便又固執(zhí)地再畫(huà)一張，用的是打印紙，很粗糙的那種。老師拿到畫(huà)的時(shí)候，先是把它貼到“優(yōu)秀”那一欄，然后又從“優(yōu)秀”上撤下來(lái)，用報(bào)紙包了起來(lái)，當(dāng)著眾位同學(xué)和家長(zhǎng)的面，說(shuō)：“大家學(xué)習(xí)，要用我發(fā)的紙，像這樣的紙畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，一點(diǎn)都沒(méi)有韻味，根本不成樣子。我拿報(bào)紙包著，看都不想看。哪個(gè)孩子的？下課偷偷給我拿回去，別讓我再見(jiàn)到。這樣的畫(huà)，簡(jiǎn)直是侮辱人�！蔽摇昂衾病币幌抡玖似饋�(lái)，向外跑去，一路上淚流了一臉，覺(jué)得心靈都有了傷痕，羞辱的心情加上悔恨，甚至是痛恨。那個(gè)班，我再?zèng)]上過(guò)。老師本是個(gè)很好的人，笑起來(lái)也很慈祥，但就沖著他的那番話，我不喜歡他。
過(guò)了好幾年，才覺(jué)得他的話雖然很偏激，可也不是沒(méi)有道理。畫(huà)是紙的靈魂，紙是畫(huà)的肉體，一張美麗的紙，可以造就愉快的心境和清爽的畫(huà)面。每次畫(huà)畫(huà)，總要撫摩畫(huà)紙良久，醞釀著筆間的風(fēng)和影，捕捉著神韻和色彩間的摩擦。一幅畫(huà)，能給人美的享受，畫(huà)這幅畫(huà)的人，更是享受到了心境的語(yǔ)言。
上初中前，曾因?yàn)閹追幌駱拥漠?huà)喜滋滋的，還以為自己有畫(huà)畫(huà)的天賦。到了初中，才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)的人多得很，每個(gè)人都畫(huà)得異常漂亮，叫人贊嘆�？上佬g(shù)課，簡(jiǎn)直是武打課，這里喧嘩，那里吵鬧，不時(shí)有討論的聲音，破壞了美術(shù)所應(yīng)該有的氣氛。我們的美術(shù)老師，每次上課都覺(jué)得頭痛，費(fèi)力地講了幾分鐘，只好布置作業(yè)。她有時(shí)候走到我的桌子旁，看見(jiàn)我在畫(huà)，拿起來(lái)看，總是說(shuō)：“你的畫(huà)，筆法上很生硬，甚至很拙劣，但是很有神哩，總有叫人說(shuō)不出的感覺(jué)�！甭�(tīng)到這句話，我是很舒服的，畫(huà)得不好，心到就夠了。
我過(guò)去的同桌，是個(gè)家里很有錢(qián)的人，整天吃KFC，穿著千元的耐克鞋。叫他頭痛的是美術(shù)課，總是完不成作業(yè)，畫(huà)得比我還難看。某一天，他叫我?guī)退?huà)畫(huà)，說(shuō)是有報(bào)酬的。我一拿到紙，人就精神起來(lái)。在畫(huà)的世界里，無(wú)言卻快樂(lè)，明晰的線條、輪廓、式樣，對(duì)我而言都非常重要。當(dāng)我交上一份自己很喜歡的答卷時(shí)，心也明亮起來(lái)了。如果畫(huà)可以被人肯定，整個(gè)心都是歡躍的。我低著眼睛，看他的反應(yīng)。他沒(méi)多瞧，看了一眼，寫(xiě)上自己的名字，然后打開(kāi)錢(qián)包，拿出了5元錢(qián)。我一下子愣住了，厭惡地推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手。畫(huà)里付出的情感，不是錢(qián)可以買(mǎi)到的，心里，覺(jué)得被放了一塊大石頭，異常地沉重。無(wú)論多美的畫(huà)，在那個(gè)人手里，都是沒(méi)有靈魂的。
我時(shí)常想，要是自己是那畫(huà)里的精靈，該有多好。因?yàn)榭串?huà)，可以認(rèn)識(shí)一個(gè)人的心，了解他或她那時(shí)的'感受。我想，畫(huà)畫(huà)也是心靈的顫抖，比寫(xiě)作更有韻味。寫(xiě)是直白的，畫(huà)是委婉的，一幅畫(huà)，簡(jiǎn)單明了，又是一段心聲。
放學(xué)的時(shí)候，我還在想著那5元錢(qián)。
哪一天，我才能有自己的知音，才能找到一個(gè)了解畫(huà) 的靈魂的人呢？
八年級(jí)作文 篇3
天空一聲轟隆響，xx年9月3日，一個(gè)嬰兒出生了。那就是我！
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)男子漢。屬牛的我有著牛一樣的個(gè)性，星座嘛，說(shuō)了你可別笑，因?yàn)槲乙粋�(gè)堂堂男子漢星座竟是處女座！我兩扇明亮的‘窗戶’卻安上了玻璃，下面有著一個(gè)坡度不太大的‘山丘’，緊接著還有一個(gè)忽開(kāi)忽關(guān)的‘卷閘門(mén)’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。
我特愛(ài)搞笑。有一次，來(lái)了一個(gè)新英語(yǔ)老師。她說(shuō)她的英文名字叫‘bill’，我們可以叫她‘billteacher’，我正沒(méi)事干，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，頓時(shí)突發(fā)奇想。說(shuō)道：‘老師讓咱們叫他billteacher，你們想一想，billteacher，前兩個(gè)字母拼起來(lái)是啥？’同學(xué)們便開(kāi)始想�！瓸T(笨蛋)！’一個(gè)同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑……當(dāng)然，事后的手差點(diǎn)變‘紅燒豬蹄’！
但‘人無(wú)全人，金無(wú)足赤’，我也有缺點(diǎn)，那就是‘粗心’！因?yàn)樗�，我吃盡了苦頭。記得有一次，媽媽讓我去把垃圾給扔了并說(shuō)是黑袋子，然而我連看也沒(méi)看，便拿著一個(gè)袋子走了。到完回來(lái)，媽媽火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：‘你這個(gè)粗心鬼！把剛買(mǎi)的雞給扔了！’我頓時(shí)傻了眼……每次考試我也因?yàn)樗粝铝诵⌒〉倪z憾，從而少不了一頓‘竹簽烤肉’。因此我想改掉這個(gè)壞毛病，但是‘江山易改，本性難移’，直到現(xiàn)在我仍然粗心！
這就是我！一個(gè)愛(ài)搞笑，粗心的我！呀！對(duì)了我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是交朋友！怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
八年級(jí)作文 篇4
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng)，浸濕了口罩，堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅，滲出豆大的汗珠。每走近一步，就是一個(gè)不同的世界。
我有幸來(lái)到中天鋼鐵來(lái)見(jiàn)識(shí)一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽，來(lái)到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界，仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng)，但很快，我的注意力就被完全吸引了。
那是一個(gè)巨大的球形容器，在翻滾著，容器口里就是滾燙的鐵水，周圍全是鋼結(jié)構(gòu)的鐵架，灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強(qiáng)烈的對(duì)比。好奇的注視了一會(huì)兒便不得不把視線挪開(kāi)，就像是一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著光與熱，讓人難以直視。就這么短短的幾秒，眼睛已有些燒壞的感覺(jué)，看向別處都是一片紫紅的光影，好一會(huì)兒才緩了過(guò)來(lái)。不時(shí)有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么，四濺的火星像是煙花一般絢麗，
旋即黯淡下來(lái)，在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來(lái)的熱量。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步，溫度便可察覺(jué)地提升著，操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器，緩緩靠近著這個(gè)太陽(yáng)一般的容器，等到離它只有幾步的距離時(shí)，這才緩緩?fù)Ｏ拢跈C(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服，帶著頭盔，口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么，但距離如此之近，實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透，也許，濕透的衣服已被高溫烤干。
又有一名員工，他走近容器，徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去，據(jù)說(shuō)是在探測(cè)溫度。我不知道是什么支撐著他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作，一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了，溫度實(shí)在太高。
來(lái)到另一片區(qū)域，幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰，絢麗的顏色與超高的溫度，美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽(tīng)介紹，這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫，否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會(huì)發(fā)生爆炸。稍微靠近一些，便感覺(jué)整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里，水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面，是冷床，用來(lái)給成品降溫�？粗且桓鸺t的鋼條逐漸冷卻，擁有了金屬的光澤，像員工的眼神，堅(jiān)毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化，正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，鋼鐵一般永不彎折的脊梁，支撐起整個(gè)家庭和社會(huì)。
八年級(jí)作文 篇5
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)眩敲茨闳タ纯此谋澈�，另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望；它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
八年級(jí)作文 篇6
原先，通向?qū)W校的是一條幽深平坦的小徑，高聳的白楊，繁茂的紫荊將它親切護(hù)擁。小徑邊有各種小蟲(chóng)鳴于草叢之中，呼朋喚伴，有鳥(niǎo)叫于林葉之間，比翼齊飛。我不忍辜負(fù)這一片真實(shí)古樸的愜意，往往棄車而步行。
每日晨昏往返，我四次從此走過(guò)。我喜歡這份無(wú)憂的靜寂，更喜歡這份孤獨(dú)的安逸，尤其是在考試之后，在被人誤解之后，徘徊于這條小徑之上，真的是一種無(wú)尚的享受。
幾年過(guò)去，我已經(jīng)上初一了，每星期仍以步代車走過(guò)小徑。偶爾我會(huì)想，假如有一天這里不再如此狹小，那么我的視野將會(huì)何等開(kāi)闊！
終于有了一天，推土機(jī)，壓路機(jī)浩浩蕩蕩的開(kāi)進(jìn)了這條小路，取而代之的是一條平坦的波油路我興沖沖的走在這寬闊的大路上，東瞧西望，喜不自禁。
頭上是藍(lán)天白云，左右是拔地而起的樓房。身邊是穿梭如流的人和車，我滿足了，我興奮了，我激動(dòng)了，然而忽然之間有一種難以回避的失落蕩漾在我的胸懷。是的，一般酸酸的失落。因?yàn)闄M柯上蔽，疏條交映的小徑終于不復(fù)存在了，沁人心脾的滋潤(rùn)和清新亦消失殆盡。
是的，我曾厭倦于你樹(shù)低籬小的孤獨(dú)，但我更向往那藍(lán)天白云的豁達(dá)。今天，當(dāng)我與已失去的你道一聲"別了"的時(shí)候，惟愿你永遠(yuǎn)的倩影烙在我的心底。
八年級(jí)作文 篇7
我揉了揉眼睛，睜開(kāi)眼。��！好刺眼。哦，天哪！太陽(yáng)怎摸那么大了呢？我怎么在山洞里？咔咔……啊！快逃��！“山洞也塌了！”有人喊到。我這才緩過(guò)神來(lái)。難道……難道這是世界末日，難道我穿越了。
天哪！太可怕了！太陽(yáng)如火球，照著大地都裂開(kāi)了大洞，天上卻下著酸雨，酸雨在腐蝕著世間的事物，其中還夾雜著高樓倒塌的聲音，一次次的地震，一堆堆廢墟。這不僅讓我回憶起了一個(gè)故事：在一個(gè)很美的世外桃源里，生活著一些很富有的人，他們利用當(dāng)?shù)氐馁Y源來(lái)使自己富有，滿足自己的私欲。最后這一片世外桃源變?yōu)榱艘黄瑳](méi)有利用價(jià)值的廢墟。最后連空氣都需要爭(zhēng)。“人類你們?cè)絹?lái)越自私，越來(lái)越狂妄。你們使地球變?yōu)榱艘粋�(gè)廢球，你們使自食其果�！碧炜胀蝗粋鱽�(lái)一聲怒吼。不少人在自責(zé)：“當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜資源，真是后悔莫及呀！”��！地球突然失去了引力。我們都成為了太空的廢物，我撞在了一個(gè)東西上。
�。∥掖┗貋�(lái)了�；叵雱偛诺那榫啊Ｎ抑幌胝f(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境了�！蔽抑幌胱鲆患拢簩⒁粋�(gè)方便帶放進(jìn)垃圾桶。
八年級(jí)作文 篇8
我曾在佛前苦苦求了五百年，才求到了今生與后世的相遇。五百次的回眸，五百次的匆匆相撫。母親，我好想撫平你心里的清苦，為你擦去額角的汗滴，替你倌一鬏鬢發(fā)，以此表達(dá)我對(duì)你平凡而樸素的愛(ài)。
在我的記憶中，母親是一個(gè)沉默寡言的人，但總喜歡用慈愛(ài)的目光望著我，給予我最深沉的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。
夕陽(yáng)西下，母親用特有纖柔的手反復(fù)摩挲著我白嫩的手掌，我便依偎在她的懷里，輕聲唱起了歌謠，在倦暮中沉醉。
母親對(duì)我輕輕的說(shuō)；“孩子，你還記得那年嗎？”母親的話讓我陷入沉思，緩緩的磕上眼簾，開(kāi)始回憶起那年。
冬天是一年四季最冷的季節(jié)，大地灰蒙蒙的一片，讓人凍的直跺腳，我也是在這寒冷季節(jié)中奮力取暖。回到家，就不停對(duì)母親抱怨：“真煩��！如此冷的天氣，脖子都凍僵了！要是有一條圍巾多棒��！”母親給我掃去肩上的冰霜說(shuō)：“明天上街，給你買(mǎi)一條吧”一聽(tīng)上街買(mǎi)，眉頭皺了又皺，直到皺成了“川”字形，但我并沒(méi)有多說(shuō)什么，才想說(shuō)出一句話來(lái)，嘴巴卻張了張，猶豫了一下，便轉(zhuǎn)身回了臥室，母親看著我的背影，緘默的閉了口。
就這樣毫無(wú)波瀾的過(guò)了幾天，直到有一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，遞給我一條圍巾，并慈祥的對(duì)我說(shuō)；“你母親對(duì)你真好，看樣子！還是親自編制的呢！”我不禁茫然的看著手中的圍巾，并不是很精致，線條歪歪斜斜的，但手上傳來(lái)暖暖的氣息，暖著我整個(gè)心臟，直流心底。
放學(xué)了，我便快速的回到家，抓住母親的手翻來(lái)覆去的看，果然！不出我所料，那曾經(jīng)柔軟細(xì)膩的手，布滿了針眼大小的細(xì)縫，使母親那雙手麻目瘡痍，我抽噎的哭著，母親并沒(méi)有說(shuō)多余的話，只是輕輕的擁抱著我，像往常那樣，為我拍打抽噎的背。
我想著，平日的母親從不會(huì)去做針線活，而為了我的一句話，每日在明晃晃的燈下挑線縫制，一不小心的一抖，便刺進(jìn)了那柔軟細(xì)膩的纖手，血汩汩的往外冒，卻義無(wú)反顧，如飛蛾不知那火燒的灼痛。我想這就是那平凡而偉大的母愛(ài)吧！想著想著，便熱淚盈眶的打濕了母親的衣襟，哭腔的喊：“媽——，下輩子我做你的母親吧！”母親嘆了一口氣，露出欣慰的笑：“我不求你能回報(bào)什么，這只是一個(gè)母親的使命而已，能求你回報(bào)什么呢？”
眼淚模糊了朦朧的雙眼。我們相依坐在夏末的田野，看一如今日的云霞，看他們?nèi)紵鼈兪㈤_(kāi)，又轉(zhuǎn)瞬間渙散不見(jiàn)。一個(gè)穿著白色小裙子的小女孩對(duì)著媽媽樣的我無(wú)邪的叫道；“媽媽，媽媽，我要梳辮子，梳一個(gè)美美的辮子。”清脆的童音不禁令我有些婉耳，自己慈祥的笑著，回到；“好，好，梳一個(gè)全天下最美的辮子�！庇檬州p輕的拍著小女孩的背，輕吟淺唱了起來(lái)。給女孩了一個(gè)溫暖的微笑，對(duì)女孩說(shuō)；“女兒，你安心的睡吧！媽媽定會(huì)在你身邊�！�
“轟——”雷公公打起了敲鑼聲，我從酣夢(mèng)中驚醒，身上滑落著一條厚厚的杯子，溫溫的，香香的。我知道那是媽媽的香氣。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)；“母愛(ài)付出什么，能求什么回報(bào)呢？”
是的，今生你是我最可敬的母親，后世你是我最可愛(ài)的女兒，讓后世的我來(lái)為你遮風(fēng)避雨，替你扎上羊角辮，給女兒你最美的笑容，最暖的纖手。
八年級(jí)作文 篇9
過(guò)了午夜才漸漸，伴著夜的寧?kù)o，天的深邃與一種莫知感。
劈里啪啦……伴著噪雜的爭(zhēng)打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼涌上心頭，我真的很害怕。
恐懼讓我第一個(gè)想見(jiàn)的人就是媽，于是我?guī)е傩┎话驳男慕o媽打電話。電話那頭傳來(lái)了既陌生又熟悉的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)才知道是不經(jīng)常和我說(shuō)話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我說(shuō)我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的認(rèn)為，這是我恐懼的原因嗎？
媽去拾花，是掙錢(qián)去了，我應(yīng)為媽加油，而不是拖媽的后退。但是，媽的身體總是腰酸腿痛，這種早起晚歸的活媽怎么干的來(lái)呢？既是干的來(lái)，那媽晚上疼痛起來(lái)該怎么辦？誰(shuí)為她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續(xù)幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以后那？這會(huì)給媽的身體增加多少負(fù)擔(dān)呀……我慚愧于此，但我也明白，媽這樣做是為了誰(shuí)。
也許，媽正騎著自行車，向著太陽(yáng)升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤(pán)顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也仿佛在訴說(shuō)著媽無(wú)悔的歲月，快樂(lè)的哼唱隨風(fēng)飄向四面八方。也許，媽正彎著腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然后滿臉綻放了笑容。烈日當(dāng)頭，忍著口渴于饑餓，任汗水濕透衣背……晚上，媽在月光的護(hù)送下正趕回家，留下的只是一個(gè)彎腰的背影，但卻映射出愛(ài)的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過(guò)的痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄著無(wú)悔的人生。留下的只是一陣風(fēng)，一種溫柔的母愛(ài)之風(fēng)，在寧?kù)o之中顯得更加動(dòng)人。
母愛(ài)，是朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛(ài)撫，是晚霞對(duì)大地的輝映。母愛(ài)，是風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，是含辛茹苦的無(wú)悔。
有一種無(wú)言叫行動(dòng)，有一種行動(dòng)叫母愛(ài)，有一種母愛(ài)叫媽媽。
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