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【精選】八年級(jí)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
本班有一奇人,雖未見其才華橫溢,卻常聞其聰慧過人。實(shí)在是本班一開心果也。故在此為其擬一小傳。因其呂姓,故命名曰:“‘呂氏’小傳”。
呂氏雖無俊美之容貌,但他并不為此自卑。別人以此調(diào)侃他時(shí),他也毫不在意。而是將他身上的閃光之處展現(xiàn)給了我們,讓我們重新認(rèn)識(shí)了“呂氏”。
英語老師步入了教室。正好瞧見一個(gè)同學(xué)正在做黃粱美夢。她耐心地等到上課鈴響起。奈何這位同學(xué)是個(gè)雷打不動(dòng)的瞌睡蟲。于是,在眾目睽睽之下,這位同學(xué)被“叫”醒了。老師開口說:“才上午就這么困了?我休息的時(shí)間還沒你們多呢,其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)很累了”
這時(shí)呂氏的腦子就運(yùn)轉(zhuǎn)地飛快:“那老師您趕快去休息吧,這節(jié)課我們自習(xí)!崩蠋熞恍,說:“我多謝你的好意,你這么關(guān)心我,我很感動(dòng)”我們都笑了起來,都說呂氏嘴甜。
科學(xué)老師步入了教室。對呂氏說:“今天是你到政教處來的吧。當(dāng)時(shí)他走錯(cuò)門了,走后副校長就對我說:‘這學(xué)生能用!癁槭裁茨?副校長也是第一次見到他雅?就是因?yàn)樗邥r(shí)說了一句:‘哦,打擾了!泻芏嗳恕畧(bào)告’是會(huì)喊的,但是‘打擾了’呢?所以我告訴你們這件事就是想讓你們向他學(xué)習(xí)。”這一消息讓我們再次對呂氏刮目相看,別看他顏值不高,學(xué)習(xí)不佳,但就禮貌這一點(diǎn)來說,我們許多人還不如他呢。
千萬別看呂氏平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,運(yùn)動(dòng)場上才是他真正發(fā)揮的地方。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨時(shí),最積極報(bào)名的總是他們。當(dāng)長跑比賽接近尾聲,許多人已經(jīng)氣喘吁吁,呂氏卻突然加快速度,像是爆發(fā)了全部的力量在奔跑,跑過終點(diǎn)線后,他已上氣不接下氣……雖然他不是第一名,但是他盡力做到最好了,他已然是我們心中的“第一”
這就是呂氏,本班之奇人,其奇,不奇在俊美之容貌,也不奇在優(yōu)異之成績。他用他的幽默、禮貌與拼搏向我們證明:他也可以很優(yōu)秀!
八年級(jí)作文 篇2
我的印象里,落英繽紛多半指的是桃花,“雨中草色堪綠染,水上桃花紅欲然”,“犬吠水聲中,桃花帶雨濃”。桃花常與水相伴,并且是不急不緩的水面,有道是流水落花。
桃之夭夭,灼灼其華。桃花是妖艷的,也是悲劇的。人間四月芳菲盡,山頂桃花始盛開。本該是春天的花衣服,不知怎么地,我老覺得桃花傷春,是花國的杜十娘。
桃花是雅國里的俗品,如同竹是俗物中的雅園。凡有人居之地,無論茅舍,無論華廈,必取其栽種之。人們愛桃的心理很復(fù)雜,很矛盾。誰都想走桃花運(yùn),誰都知道桃花運(yùn)會(huì)傷人。愛你,卻不敢靠近你。這句話尤其在春天很流行。
我家的樓前就有株桃樹,剛好一層樓高。后來,一樓的恩愛夫妻莫名其妙地離了婚了,就有人說是桃樹惹的禍。說是桃花在與他們的愛情比高,最后桃勝了。我于是就慶幸,最高的那朵桃花才及我家地板呢?商疫在長,說不準(zhǔn)哪一天會(huì)竄上我家天花板,豈不麻煩一大堆?私下便起了殺桃之心?墒俏醇靶袆(dòng),桃花一天天枯萎,竟成朽木。看來,是我們家的愛情勝了。我躲在窗戶后面的沙發(fā)上偷笑。有一天爐邊夜話,聊起來,妻看我的目光就有些異樣的光,這讓我又躲在被窩里笑了好些天。
女人才信這個(gè)。
在傳說里,桃花該是艷鬼。美麗,笑靨之后深藏陷阱。看見桃花,很容易讓人想起公司里的女秘書。我知道,這種聯(lián)想極不敬于這個(gè)職位,但其中往往暗含讖語。更何況,大千世界,聯(lián)想無處不在,無時(shí)不有。比如說,傳說古時(shí)候有個(gè)將軍,本是無堅(jiān)不摧無往不勝的大英雄,一次慶功宴上來了一位術(shù)士,說將軍將來會(huì)命喪桃花。將軍當(dāng)時(shí)就砍了術(shù)士,但將軍從此行軍不過桃花林。包括桃花運(yùn),一概避之。在又一次惡戰(zhàn)中,將軍落單,被敵軍追至一座村莊,又被敵軍鐵桶般包圍,無處可逃。在敵人的吶喊聲中,將軍竟聽見這座村莊就叫桃花莊。遂長嘆不已,閉目就死。你信也好不信也好,反正傳說不負(fù)責(zé)任。
又有傳說,桃木是降鬼的利器。鬧鬼的地方,法師會(huì)用桃木釘一訂,再惡的鬼也會(huì)一命嗚呼。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。桃符者,桃木板也,驅(qū)鬼鎮(zhèn)邪的?梢娭袊撕茉缇托殴,也信鬼能除。只是桃花招鬼,桃木驅(qū)鬼,如此同生一樹,難用常理來解。還有更邪門的,王母娘娘的蟠桃園里“夭夭灼灼花盈樹,顆顆株株果壓枝”,每個(gè)蟠桃均珍貴無比,吃一個(gè)令人長生不老,跟日月齊輝、天地同壽。倒叫孫悟空偷吃光了,還帶了一麻袋給花果山的小猴們。孫悟空是神仙級(jí)的人物,小猴卻是凡間的。吳承恩如此天上地下,該是受了人們過生日吃壽桃的啟發(fā)?梢,神話也是不負(fù)責(zé)任的。
桃之夭夭,逃之夭夭。
在那桃花盛開的地方,依然只是美。陽春三月,日本人看櫻花,中國人看桃花。至于桃花是否傷春,就視賞花人的心靈歷程而別了!疤依畲猴L(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”。此種心境最好。
八年級(jí)作文 篇3
俗話說:“可憐天下父母心,可憐天下子女心!钡矣X得“可憐天下子女心!逼渲械牡览碜杂心阕约褐。
今天,我看了一幅漫畫,畫中的鴨子很可憐,小鴨子本來就是天生嘶啞的嗓子,粗短的鴨掌,哪里是做音樂家、歌唱家的料,可家長卻一味地給小鴨子施加壓力,怪不得小鴨子會(huì)哭呢!鴨爸爸、鴨媽媽,你們可知道小鴨子心中的想法嗎?你們看他多難受,你們體諒體諒孩子吧!
有的父母望子成龍心切,完全不考慮孩子的特點(diǎn)、興趣和愛好,逼著孩子學(xué)這學(xué)那,到頭來,弄得孩子苦不堪言。
我姐姐曾告訴,愛就像玲瓏的花朵,對翩飛的蝴蝶有著無盡的誘惑。她說這話的時(shí)候,柔和的光線透過玻璃窗安靜地鋪展在地面上,時(shí)間在那一刻停頓了許久,我的腦海出現(xiàn)了一幅兒時(shí)夢境中的畫面:我打開沉睡多年的鐵門——在秘密花園爬滿藤蔓植物的紅磚墻上,玫瑰正綻放著一顆顆鮮紅的心——那是爸爸媽媽的心,他們的心不久將會(huì)變成黑色,因?yàn)樗麄冏兊脷埲獭春,。張愛玲說,每一只蝴蝶都是花的靈魂,回來找它的前身。我從未奢望夢中的花園可以成為蝴蝶谷,我只希望自己不是個(gè)太糟糕的花匠,而我所耕耘的花園能夠吸引一只落單的蝴蝶在我的花園中飛舞,流連,并且,嗅到愛的氣息。
但,那能實(shí)現(xiàn)嗎?蝴蝶是美麗的,而我的花是丑陋的,它們不會(huì)在我的夢中花園里玩耍,更我會(huì)聞到愛的氣息,只是冥冥之中,有一種令人窒息的愛,綁得好緊,讓你無法掙脫,這種愛,將會(huì)變得污濁。花中的心,是可以變得十分美麗,勝過世界上一切美好的東西,只要有愛就行,但是現(xiàn)在花里那種純真、溫柔的愛,早以消失地?zé)o影無蹤,而代替它們的是沉重的愛,這是愛嗎?不,這是壓迫;ㄐ陌!在我的施肥和勸導(dǎo)下,請放開那緊緊擁抱住心的花瓣,讓它們更美好,讓它們?nèi)ヲ?qū)逐邪惡的力量,去尋找那寬容、自由的愛,讓孩子們得到自由,做自己想做的事情。
父母們,放開那可怕的手!孩子們心中想要的東西,只要你們放開手,它們就會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。放開吧!
八年級(jí)作文 篇4
悶熱的天氣令人厭惡,火辣的太陽無情地炙烤著大地,散發(fā)出白色的光芒,照射到人的皮膚上,似針扎般難以忍受,青蛙的鳴叫聲,知了的蟬叫聲……
此刻,夏是大自然界的主宰。
累了一天的我,渾身上下飄出一股酸臭味,準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面,一盞長約五十厘米的燈橫掛于此,燈光格外的亮堂,吸引著一只白色飛蛾停落之上,撲扇著兩只白色的大翅膀,很是愜意,這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心,一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對我來說有點(diǎn)困難,抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久,向梳妝臺(tái)環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起,將出水口對準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾,它懶洋洋般挪動(dòng)著身子,很是享受,好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效,不甘心的我,又想要將它淹在水池里。
搬來一個(gè)小板凳,加上自身的高度與其高度相平,把噴壺的蓋子去掉,小雨傾盆般流出,飛蛾似承受不住這樣的力量,頃刻之間,沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞,心中去并未高興之意。在長達(dá)一米的光滑水平面上,飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去,無奈,水的濕度與鏡子的光滑合二為一,飛不去,上不來,只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我,自以為在飛蛾被沖到水池里,已無力再逃脫,只能選擇放棄?梢,現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上,撲扇著兩只大翅膀,顯然已筋疲力盡,稍作休息后,水面上再次展開了斗爭,兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著,抬起它時(shí)感覺異常困難,前方的路途甚是遙遠(yuǎn),可它并為因此而放棄,卯足了勁兒向前沖……
恍然之間,我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果,一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈,原來,在每一個(gè)都生命的身上,都有其獨(dú)特的品質(zhì),值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇5
小鳥,我懂你的心,你愛自然的新鮮空氣,愛湛藍(lán)的天空,愛那白得可愛的云朵;小鳥,我懂你的心,你恨那人類的捕殺,你恨人類的亂砍亂伐……這些,我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語,但我們可以用心和心對話。
萬里無云的一天,我和幾個(gè)朋友去郊游,聽他們說,在離家很近的地方,有一片空地,上面長滿了野酸梅。我沒去過,也就和他們一起去看看新鮮。
到了那片空地,我們四處找“寶”,扒開一叢又一叢茂密的矮樹,突然,一個(gè)朋友大叫道:“過來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去,呀,原來是一只紫色的小雀,灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛,紫色的小翅膀無助地拍打著,爪子在輕微地抖動(dòng),奶黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲。“它為什么不飛走,等著人們來捉它呀?”我迷惑不解地問,“因?yàn)樗男馗辛艘粡?”另一個(gè)朋友說,“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動(dòng),“玩玩罷了,抱回去多浪費(fèi)小米呀!”那個(gè)最先發(fā)現(xiàn)小鳥的朋友對我的反應(yīng)發(fā)出反感:“那總不能讓它被別人抓住,做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當(dāng)這個(gè)好心人!迸笥褌儾粴g而散,我卻沒有離開,找了幾粒草籽,一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了,又發(fā)出了啾啾聲,不過這回,是感激和歡快的歌聲!皩氊悾丶伊!”媽媽催促我回家,我無可奈何地站了起來,心想:對不起,可愛的小鳥,我不能讓你天天吃飽喝足,再見。
小鳥,事后我越來越后悔,后悔為什么不把你帶回家,不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢,還是遙遠(yuǎn)的天國,我都要誠懇地對你說聲:“對不起!”雖然,我懂你那強(qiáng)烈的求生欲望,卻僅僅給你了幾粒草籽,是不是太少了?請相信我,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心,會(huì)盡力去救你的同伴,好嗎?相信我一次吧!
八年級(jí)作文 篇6
失敗乃成功之,這句話是人人都知道的道,但為什么,還是有很多人經(jīng)受不起來自的方面的壓力,從而走上極端的道路。
這個(gè)問題看似很簡單,不就是因?yàn)閮?nèi)心沖擊太大,經(jīng)受不起嗎。但請仔細(xì)想想,為什么不能把那句傳遍人口的道理,真正的運(yùn)用到實(shí)際生活中呢?
坎坷,磨難。當(dāng)然是一個(gè)人一生中最多的經(jīng)歷,若面對面的碰到的時(shí)候,很多人也許就會(huì)放棄吧。但換位思考一下,若這個(gè)困難就放在你面前,使你不得不跨過去時(shí),你該怎么辦?是停滯不前,等待他人的幫助;還是憑自己的力量向前沖?換做我,我會(huì)不顧一切向前沖去,因?yàn)槿魏卫щy都不能使我停止在通往夢想的道路上。
也許,我這奮力一沖,會(huì)被更大的力量反彈回來,會(huì)把自己傷的很痛。但我心中的信念不會(huì)改變——朝自己的目標(biāo)奮力前行。很多時(shí)候,我們自身潛在的巨大的力量,都沒有顯現(xiàn)出來。到了真正該是自己奮力一搏的'那一刻,內(nèi)心就像有某種力量推著你前進(jìn)。
失敗,是每個(gè)人一生都繞不過去的彎,但你必須面對他們。請想想,如果你的一生是各種的順利,沒有任何大小的坎坷,那么這樣的生命還有什么意義?還不像是行尸走肉,一個(gè)是在精彩的世界里卻感受不到任何快樂的靈魂。那就如傀儡一般。
正確的面對失敗,也是我們成長道路上一個(gè)重要的里程碑。更何況以后的時(shí)間還長,還有更多的坎坷等著我們奮力一躍!勇敢的面對任何挫折,讓我們每個(gè)人心中都有領(lǐng)著我們走出失敗、打敗挫折的導(dǎo)航。讓堅(jiān)定的信念走進(jìn)我們的心靈,是生命中出現(xiàn)意想不到的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
失敗乃成功之,這句話是人人都知道的道,但為什么,還是有很多人經(jīng)受不起來自的方面的壓力,從而走上極端的道路。
這個(gè)問題看似很簡單,不就是因?yàn)閮?nèi)心沖擊太大,經(jīng)受不起嗎。但請仔細(xì)想想,為什么不能把那句傳遍人口的道理,真正的運(yùn)用到實(shí)際生活中呢?
坎坷,磨難。當(dāng)然是一個(gè)人一生中最多的經(jīng)歷,若面對面的碰到的時(shí)候,很多人也許就會(huì)放棄吧。但換位思考一下,若這個(gè)困難就放在你面前,使你不得不跨過去時(shí),你該怎么辦?是停滯不前,等待他人的幫助;還是憑自己的力量向前沖?換做我,我會(huì)不顧一切向前沖去,因?yàn)槿魏卫щy都不能使我停止在通往夢想的道路上。
也許,我這奮力一沖,會(huì)被更大的力量反彈回來,會(huì)把自己傷的很痛。但我心中的信念不會(huì)改變——朝自己的目標(biāo)奮力前行。很多時(shí)候,我們自身潛在的巨大的力量,都沒有顯現(xiàn)出來。到了真正該是自己奮力一搏的那一刻,內(nèi)心就像有某種力量推著你前進(jìn)。
失敗,是每個(gè)人一生都繞不過去的彎,但你必須面對他們。請想想,如果你的一生是各種的順利,沒有任何大小的坎坷,那么這樣的生命還有什么意義?還不像是行尸走肉,一個(gè)是在精彩的世界里卻感受不到任何快樂的靈魂。那就如傀儡一般。
正確的面對失敗,也是我們成長道路上一個(gè)重要的里程碑。更何況以后的時(shí)間還長,還有更多的坎坷等著我們奮力一躍!勇敢的面對任何挫折,讓我們每個(gè)人心中都有領(lǐng)著我們走出失敗、打敗挫折的導(dǎo)航。讓堅(jiān)定的信念走進(jìn)我們的心靈,是生命中出現(xiàn)意想不到的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
八年級(jí)作文 篇7
彎彎明月,勾畫了我內(nèi)心汪汪思念;屢屢陽光,滋潤了我心靈的半畝方田;漫漫人生,率領(lǐng)了我生命的重要方向……
一顆不大的心,卻住著好多人,一部分租給朋友,一大塊讓父母永住,還剩下一塊是誰的?
曾經(jīng)這剩下的一小塊心還是空蕩蕩的禁地……
現(xiàn)在變了,這里來了一個(gè)房東,是一個(gè)乖巧伶俐的小女孩……
“你是怎么回事,只考了那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),高中要怎么辦?”媽媽面紅耳赤的朝我吼來,我耷拉著腦袋,不敢瞅媽媽,我的臉上早已被憂郁封殺的透不過起來,“還有我”有人在召喚我?為什么聽著這么熟悉有這么陌生呢?但很快又回到了現(xiàn)實(shí)、。我邁著沉重的步伐,每走一步似乎就是背著整個(gè)世界。我靜靜的靠在窗邊,空蕩的大馬路上,塵埃在飛舞,曾經(jīng)湛藍(lán)的天空已被烏云環(huán)抱,強(qiáng)壯的大樹已被狂風(fēng)襲倒;外面的世界混亂不堪……“別怕有我在”那個(gè)甜美的聲音飄了過來,我四處徘徊,尋找著聲音,在這僅僅只有幾平方米的樓道間,我迷茫了,試圖掙扎過,卻曾未解放……
“現(xiàn)在的我是不是很無能,是不是很懦弱?”眼淚無情的的回答了我。
“不要掉線啊寶石般晶瑩剔透的眼淚,他有鹽分,別再火上澆油,雪上加霜的在傷口上撒鹽!
“我怕我脆弱的心靈撐不起整個(gè)世界,我怕我無法向盤古那一般頂住我的天空,如果哪一天我被壓垮了怎么辦……”
“不會(huì)的,有我在,我會(huì)幫你,但人生的天空是重要你來定,你要勇敢的去面對那一切的一切。人生就像一次斗地主,你永遠(yuǎn)都不會(huì)猜想到這一輪,你會(huì)摸到什么樣的牌,你也不會(huì)清楚對方是一個(gè)什么樣的人,他會(huì)用什么招數(shù)來對付敵人,一切都是未知的,一切都是新的開始,但請你不要害怕,不要?dú)怵H,失敗的日子將會(huì)過去,而那過去了的,將會(huì)成為你這一生中最寶貴的財(cái)富!
“我想我要長大,你說得對,面對那些財(cái)富,我要重新拾起我的希望和斗志,在那片屬于我的天空自由徜徉。寧愿做一個(gè)彪悍的女漢子,也不要做一個(gè)遇事多怕的軟妹子。我不能再處處依賴別人了,因?yàn)檫@樣的依賴只是累贅,只會(huì)讓我更累!
那堅(jiān)強(qiáng)的信念扎入了我的心,但我沒有疼痛,也不會(huì)在感到疼痛……
八年級(jí)作文 篇8
時(shí)間在手指的縫隙中流逝,沙砂般四處飄散,掠過形形色色的人與物,時(shí)光的大墻上,光影斑駁。兩年的光景,也不過眨眼。
今天早已是20xx了,離畢業(yè)就只有1年了吧。停下匆忙的腳步,觀望過去的林林總總,我究竟學(xué)到了多少?又荒廢了多少?誠然,結(jié)果不太樂觀。記憶中,每天都是在嬉笑打鬧中度過的,真正靜心下來學(xué)習(xí)的時(shí)候,并沒有多少。忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己就像一只氣球,里面灌滿的全是氣,整個(gè)都飄著,在云端沉浮。有時(shí),只要風(fēng)一大,便會(huì)被輕易吹走,若風(fēng)小了,卻又自己一點(diǎn)點(diǎn)墜落。別人是一步一腳印,而我卻是一步一飄浮。這怨不得別人,只怪自己僅是在往里面不斷加氣。
眼看著時(shí)間所剩無幾了,才翻然醒悟,不能再繼續(xù)飄浮了吧?對,維特根斯坦說過:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!
20xx,在這全新的一年里,我也要改頭換面,冷靜沉著地繼續(xù)向前,去擁抱清晨的太陽,畢竟時(shí)光從不等人啊。
沒錯(cuò),我不想再做氣球了,我不愿再在云端跳舞了,我要貼在地面行走!
八年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,再過一年就又要經(jīng)歷離別了,好快。才從小學(xué)的離別中走出來,那么快,就又要告別我更深愛的一班了,我真的舍不得。
還記得那一天,我滿身散發(fā)著火藥味地走進(jìn)教室。老師正站在講臺(tái)桌上。我大喊一聲:“是誰告訴班主任我看小說的?”老師剛好有事去了年段室,她前腳剛出去,我后腳就挑起事端。一位男生笑著說:“是我!蹦菚r(shí)候剛開學(xué),我并不認(rèn)識(shí)他。我一聽就火氣蹭蹭地往上長,從桌上抓起書本就朝他砸去,講臺(tái)桌上的粉筆也被我的書本擊中,掉在地上,光榮犧牲了。班主任和語文老師正好一起走進(jìn)來,見到教室一片狼藉,兩位老師同時(shí)拉下了臉,班主任怒目圓瞪。那個(gè)男生就立即站起來:“老師,許箐拿書砸我!彼用手指著我,我瞪了他一眼。之后,我就被班主任“請”去年段室教育,她說了很多話,我沒怎么聽進(jìn)去。不過,從那以后,我就沒再那么充滿怒氣地收拾同學(xué),除了后來一次與同學(xué)打架。
剛開始的語文科早讀,我被氣哭了好幾次。同學(xué)們都很不配合,每次我都要拿一堆書放在講臺(tái)桌上,看見一些講話的、睡覺的、寫作業(yè)的同學(xué),就會(huì)拿起一本書砸過去,然后他們會(huì)把書還給我,接著才開始大聲朗讀,可不一會(huì)兒,又講上話了。有一次,我被一個(gè)同學(xué)氣走了,丟下班級(jí)不顧,班級(jí)的部分同學(xué)開始樓上樓下的尋找我,校園的每個(gè)角落都尋找過。她們?nèi)ミ^四樓,可沒發(fā)現(xiàn)我就坐在那樓梯上。我聽到她們尋找時(shí)呼喊的聲音,但就是不愿意出現(xiàn)。最終,心細(xì)的班長看見了我,她問我要不要下去,我搖頭,她喘著氣,沒再說話。林睿她們都過來了,提醒我要上課了,我始終不肯下去。上課后,數(shù)學(xué)老師讓同桌依琳來叫我下去,她勸不動(dòng)我,自己下去了。班長過來后,說了兩遍“走吧,下去上課吧!蔽胰詻]有回去上課的想法。她就站在那里,看著我,也不說話。我被她耐力打敗了,跟著她下去上課。還有一次,我哭著找語文老師說我不想在做語文科代表了,但,未能辭去。
每次下課,我趴在桌子上想小睡一會(huì)兒,身邊有人在玩鬧,周俊杰就會(huì)對我身邊的同學(xué)說:“小聲點(diǎn),箐啊在睡覺,吵醒她你們就慘了。”有次我不知道因?yàn)槭裁词虑,心情很不好,好像與體育課有關(guān),我上到一半就氣著回教室了。蔡鑫偉上來就一直想逗我笑,我無視他。他說:“我求你了,你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新還有一些其他同學(xué)都把這個(gè)任務(wù)交給我了。你就笑一個(gè)啊!
我們都很愛這個(gè)班級(jí),可是別忘了,再過一年我們就要分離了——獻(xiàn)給所有初二年的學(xué)生。
八年級(jí)作文 篇10
我的兩位爺爺都生了病,一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。其中一個(gè)爺爺是近日才患病的。
我不知道爺爺生了什么病,身體一日不如一日,越來越虛弱,不能下床行走。我們?nèi)タ此麜r(shí),他百般無聊地躺在床上,我想,換了誰都會(huì)很難受吧!爺爺已經(jīng)很老了,頭發(fā)花白,骨瘦如柴,一定是因?yàn)椴⊥吹恼勰ァ敔斢浶圆缓,?jīng)常會(huì)記錯(cuò)人,但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時(shí),我都會(huì)笑著問:“爺爺,你還記得我嗎?”爺爺?shù)幕卮鹂偸亲屓藵M意。我坐在爺爺?shù)拇策,一點(diǎn)也感受不到爺爺?shù)暮粑托奶,一點(diǎn)也感受不到別的生命力存在?吹綘敔斎鋭(dòng)嘴唇的樣子,好象他說的每一個(gè)字,每一句話都要使盡全身力氣,一句話因?yàn)橥nD而變得支離破碎,爺爺微弱的呼吸好象已經(jīng)跟不上節(jié)拍。
爺爺?shù)牟∈菚?huì)傳染的,所以他的床沿邊立著一塊木板。這個(gè)木板就像一條不可逾越的界線,但是不知有多少雙手執(zhí)意越過這條界線,那些手,有大有小,我們讓爺爺知道,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)對爺爺置之不理,我們永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在爺爺身邊。
天上掉下一顆星星,地上死一個(gè)人。小星星,如果你一定要下來找一個(gè)朋友的話,請別找上爺爺,因?yàn)槲覀儽饶愀枰?/p>