【必備】八年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
“放學(xué)嘍！”大家擁簇著走出教室，結(jié)束了一天忙碌而緊張的生活，抬頭望一眼天空，早已是暮色蒼茫，月亮掛上了天空，漫天的繁星閃爍著。
找車(chē)子――開(kāi)鎖――推出校門(mén)，每個(gè)人都不約而同的重復(fù)著那平凡的動(dòng)作……輕輕跨上心愛(ài)的自行車(chē)，興高采烈地呼喚著結(jié)伴而行的朋友，唱歌，談笑，大家愉悅地踏上回家的“旅途”。
冷颼颼的寒風(fēng)從臉邊吹過(guò)，像冰涼的針頭，像鋒利的刀劍，樹(shù)枝搖曳著，秀發(fā)輕拂著，喧鬧的汽車(chē)聲，鈴鐺聲……從耳邊響過(guò)，各式各樣嘈雜的聲音匯集在一起，成為了都市夜晚特有的交響樂(lè)。奮力登上彩虹橋，自行車(chē)歡快地飛馳著，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的寒風(fēng)從耳邊拂過(guò)，放眼望去，街上的路燈亮了，綿延不盡的燈光和川流不息的車(chē)輛，將一條條街道點(diǎn)綴成一條條匍匐前進(jìn)的巨龍，它蓄勢(shì)待發(fā)，即將騰飛！路旁的霓虹燈也亮了，勾勒出一座座建筑物的宏偉輪廓，它們飛快地閃爍著，靈巧地舞動(dòng)著，它們?cè)诟墒裁�？唱歌嗎？跳舞嗎？它們沉浸在著�?yōu)美神秘的夜色中，也為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
在看看奔走在回家路上的行人，形形色色的人們來(lái)來(lái)往往，有的輕松愜意地行走著，有的費(fèi)力的登著自行車(chē)，有的坐在溫暖舒適的私家車(chē)?yán)铩⒆觽兇虼螋[鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)的話語(yǔ)沖淡了一天的疲勞，想著繁重的作業(yè)和可口的飯菜，我不禁加快了腳步……
這小城的夜色啊，隨算不上燈火通明，絢麗多彩，卻讓人倍感溫馨。我愛(ài)這小城的夜色，更愛(ài)這養(yǎng)育我的小城！
八年級(jí)作文 篇2
故地重游，總有諸多感慨，作此篇，略表心跡。 ——題記
時(shí)隔五年，當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門(mén)口時(shí)，陡然間仿佛生出錯(cuò)覺(jué)，似乎成了五年前的艷陽(yáng)天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞，那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦，那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像，感受那股充滿古老荒蕪的氣息，我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng)，雕未變，變化的只是那個(gè)觀景者。
揉揉眼睛，將心中的苦澀壓下，隨著人流，緩慢步入影視城。
年齡的增長(zhǎng)，倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無(wú)奇的一切，如今卻變得生動(dòng)活潑起來(lái)。仿佛正應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì)，像是要娓娓道來(lái)些什么。
沒(méi)有跟隨導(dǎo)游的步伐，我慢慢地落在隊(duì)伍后頭，卻也自得其樂(lè)。小徑旁的油菜花開(kāi)得正盛，稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。
沿著小徑，慢慢走，走到了一個(gè)狹窄的溶洞，洞門(mén)口還有幾根雜草，我的心猛然抽搐一下，這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓，難怪這么熟悉，原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí)，腦海中仿佛升起了什么，但又說(shuō)不出來(lái)，就像一團(tuán)迷霧，明明存在卻又說(shuō)不清，道不明�！凹热幌氩怀�，那就不要想了�！蔽以谛睦镒匝宰哉Z(yǔ)。緩緩拾級(jí)而下，陰森恐怖的氣息撲面而至，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
一會(huì)兒，適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗，我的腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來(lái)。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來(lái)《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散，留下的竟是兩個(gè)人——楊過(guò)與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段，從楊過(guò)與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，眼眶中已經(jīng)泛著淚花，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落，但我并不擦去，我不禁聯(lián)想到了自己：
很小，我便背井離鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開(kāi)始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，只有畏懼和害怕，直到進(jìn)入小學(xué)，有了同學(xué)玩伴，才不那么寂寞，但心中，總有一份無(wú)法抹除的落寞。
時(shí)光荏苒，四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過(guò)。那一年，我五年級(jí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，白皮膚、大眼睛，就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么，每次看見(jiàn)她，總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽(yáng)光燦爛的笑容就像冬日里的陽(yáng)光，將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年，我嘗到了暗戀的滋味。
一年后的畢業(yè)考試，我們一班人卻是既興奮又難受，班級(jí)里的畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。
離別的日子越來(lái)越近，悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘記這六年來(lái)的所有委屈。
也是那一天，我對(duì)她說(shuō)了憋在我心中一年的話，她很開(kāi)心，微笑對(duì)我說(shuō)：“有緣再見(jiàn)！”我的心中瞬間就安定了，或許，她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但我知道，我們永遠(yuǎn)是朋友。
我離開(kāi)了，卻是笑著離開(kāi)，沒(méi)有落寞，更沒(méi)有悲傷。
冷風(fēng)吹來(lái)，湖面微微泛起漣漪，沉溺在幻想中的我，望著眼前，心中陰霾仿佛一掃而空，所有陰暗面，似乎在陽(yáng)光的照耀下消散了……
尋一條無(wú)人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著，雨下著，心暖了。
車(chē)動(dòng)了，載著我那一顆溫暖的心，漸漸遠(yuǎn)去。再回首，影視城的輪廓愈發(fā)模糊；再回首，神雕俠侶依舊。
八年級(jí)作文 篇3
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴角邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么的神圣，只知道那時(shí)，我們長(zhǎng)大，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
幼稚*成長(zhǎng)
每個(gè)人小時(shí)候都是最幼稚的，經(jīng)不起風(fēng)雨，總是無(wú)憂無(wú)慮地生活著。小時(shí)候的我，就是這樣，既喜歡這樣撒嬌，又喜歡瘋瘋癲癲，頭發(fā)剪得很短，總是讓人覺(jué)得我投錯(cuò)了胎。唉，沒(méi)辦法，命中注定的事情，誰(shuí)也改變不了。小時(shí)候，我最喜歡問(wèn)個(gè)為什么。記得一次，外婆家請(qǐng)客。幼稚的我瞪著好奇的眼睛問(wèn)舅舅：“舅舅，為什么你的肚子這么大？是不是要生孩子啦？是女的還是男的？”舅舅聽(tīng)了我的話，變得特別尷尬。他告訴我，這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
懵懂*成長(zhǎng)
開(kāi)始上學(xué)了，每天和其他小朋友一樣，都背著一個(gè)書(shū)包，帶著好奇踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。好奇與無(wú)知總是讓我們靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講課，即使講得再生動(dòng)，再有趣，也阻止不了我們對(duì)外面世界的熱情。終于，有人開(kāi)始厭學(xué)了，有人開(kāi)始逃學(xué)了，老師也不再非常溫和，開(kāi)始用他們那公理哲學(xué)教育我們。正處于懵懂時(shí)期的我，漸漸明白了許多道理，記住了老師的諄諄教誨，今天過(guò)了就是明天，我贏了得了老師的喜愛(ài)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
成熟*成長(zhǎng)
站在青春的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眸子滲透出那么一點(diǎn)嫉妒，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許，成長(zhǎng)就是這樣。時(shí)間如細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。懵懂的我越來(lái)越成熟了，明白了世間的某些是是非非，學(xué)會(huì)了如何分辨好與壞。初二了，步伐越來(lái)越快，心情越來(lái)越緊張，總是幻想著畢業(yè)后的自己，是在高中，還是在打工，更可笑的是，我還想到了自己或許在家里白吃白喝……
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)……
八年級(jí)作文 篇4
一朵美麗的花朵，腳下卑賤的泥土是重要的；一道絢麗的彩虹，面前的蒙蒙烏云是有意義的；一部好的電影，周?chē)暮诎凳怯型葍r(jià)值的。收獲與困難同等，答案當(dāng)人擊垮困難，那背后就會(huì)是滿滿的收獲。
人生，這片一望無(wú)垠的大地，無(wú)數(shù)的困難如狂風(fēng)暴雨妄圖侵噬，它們又滋養(yǎng)著大地。風(fēng)雨過(guò)后，一輪輪的收獲向你奔來(lái)，讓你體味人生之甜。
那是一個(gè)夏日，悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般，熊熊的大火好似要將我灼透；是深不見(jiàn)底的冰洞，寒氣逼人，掉下去，錐心的冰冷便浸入心臟。意外！差！我竟一時(shí)哽咽，暈暈沉沉的走出教室，無(wú)力地趴在欄桿上，火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情灼著，像是非要給大地灼出個(gè)大洞才舒服。那一棵大大的樹(shù)，按理早該長(zhǎng)出新葉，可這會(huì)，那露出點(diǎn)兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間，不敢抬起頭來(lái)�！肮∧阋彩怯龅嚼щy啦�！蔽衣朴频恼f(shuō)道，“看這太陽(yáng)這么大，你是長(zhǎng)不出葉兒來(lái)嘍。”說(shuō)完，我便自打沒(méi)趣，回到教室里去。
這天一大早，我便去了學(xué)校，教室還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我便又趴在欄桿上，左望望，右望望�？吹阶蛱爝�蜷起的小綠葉兒，我不由得瞪大眼。只見(jiàn)那小綠芽?jī)�，早已不再躲著，它亭亭玉立在綠葉之中，它的葉，綠的鮮翠欲滴，如一個(gè)嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣，昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘，在一叢綠葉中，是那么顯眼。清晨的太陽(yáng)升起，柔柔的陽(yáng)光灑到了它的身上，泛著水靈靈的光。我看得入迷，而那泛起的光也突然照亮了我。那時(shí)的太陽(yáng)是多么的大，而這小小的葉，卻用它小小的身軀挺過(guò)了一切，終能長(zhǎng)成充滿活力的大葉兒。是��！葉都如此，我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，挺過(guò)這一時(shí)的困難，也許就能收獲這陽(yáng)光明媚的未來(lái)。
人的一生縱然有過(guò)再多的困難，也要咬牙挺過(guò)，上天賜予你的一切，都是有意義的，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷困難，怎能收獲成功？
人生的大地，有狂風(fēng)有暴雨，它們妄圖侵噬又同時(shí)滋養(yǎng)。這片小葉教會(huì)了我，只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)困難，就能收獲成長(zhǎng)，就能收獲人生大地上豐滿的果實(shí)。
八年級(jí)作文 篇5
畢業(yè)，拿著你的畢業(yè)證書(shū)，笑著滾蛋。
那年，我們還是初一，我們喜歡在桌子上寫(xiě)滿了青春的誓言：我們?cè)谝黄鹕险n集體睡覺(jué)：喜歡在一起塞著耳機(jī)聽(tīng)著歌：喜歡在趴在陽(yáng)臺(tái)上看著走過(guò)的男男女女，并大肆點(diǎn)評(píng)一番：喜歡下課模仿老師上課的語(yǔ)言……初一，我們快樂(lè)么，快樂(lè)！那時(shí)，我們天真爛漫，現(xiàn)在，我們卻如此支離破碎。
回想曾經(jīng)，我們抱怨過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持了，我們的倔強(qiáng)促使我們堅(jiān)強(qiáng)下去，因?yàn)槟晟�，我們沒(méi)有想過(guò)以后的路怎么走，我們站在那條叫做時(shí)間的軌道，奔跑著，真的走到青春的盡頭，我們卻開(kāi)始后悔。
青春還很長(zhǎng)么，或許只有初一才是青春吧，為了中考，為了高考，我們已無(wú)別的心思再去做什么了，我們想過(guò)放棄，初二的我們真的累，我們已經(jīng)沒(méi)有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持，但是我們始終不愿意放開(kāi)著一切與世無(wú)爭(zhēng)，我不忍。
怨恨世間為何如此對(duì)待我，怨恨他們?yōu)槭裁唇o我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的不幸，怨恨，怨恨把我們的心牢牢鎖住，我們?cè)购薜貙⒆鳂I(yè)撕掉，拋開(kāi)作業(yè)的煩惱，面對(duì)著我們一個(gè)個(gè)的做法，老師無(wú)奈，家長(zhǎng)擔(dān)心，現(xiàn)在想想，是否很幼稚。
我害怕畢業(yè)，畢業(yè)那天，我不知道自己會(huì)不會(huì)哭，我真的會(huì)不舍得么，或許我會(huì)管不住自己的眼淚，四年，漫長(zhǎng)而又短暫，四年，我們?cè)谝黄饒?jiān)持到最后，我可能會(huì)哭，抱在一起，讓眼淚隨風(fēng)飄著�；蛟S畢業(yè)后我們回來(lái)的那年，也許還會(huì)有我們的影子，熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的老師，陌生的同學(xué)，看著初一的學(xué)生燦爛的笑容，看著一年級(jí)學(xué)生天真的笑容，我會(huì)不會(huì)留下眼淚，我不知道。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)的我的學(xué)校，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的青春，我不愿在這么沉淪下去，畢業(yè)還有兩年，畢業(yè)，拿著你們的畢業(yè)證書(shū)，笑著滾蛋。
八年級(jí)作文 篇6
我忘不了，忘不了那些同窗共學(xué)的日子，忘不了那對(duì)可愛(ài)的小虎牙，忘不了那個(gè)最深切的她。
——題記
風(fēng)輕輕地吹，撩起我的發(fā)絲，樹(shù)沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風(fēng)肆虐著我的肌膚，放開(kāi)胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動(dòng)吧，我的腦海中浮現(xiàn)出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。寒風(fēng)可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對(duì)她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個(gè)難忘的冬天。
那張臉的主人是我們初一時(shí)的好伙伴，好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風(fēng)生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張?jiān)緦儆谒囊巫訁s空無(wú)一人了，她離開(kāi)了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學(xué)校，那個(gè)惟獨(dú)沒(méi)有我們的地方……編座位時(shí)，我們總會(huì)怨念總有一個(gè)人會(huì)單桌：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們老是埋怨少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將：辛勤工作時(shí)，我們不停地念叨沒(méi)了一個(gè)好幫手�？赡切┙z絲縷縷的感情，最終都化為一個(gè)字——念，那都是我們對(duì)她無(wú)盡的想念��！
思緒漸漸飄遠(yuǎn)到上一年的冬天。那時(shí)的冬天可不是現(xiàn)在的和睦郎君，而是一個(gè)暴虐無(wú)情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風(fēng)就會(huì)聽(tīng)從他的命令，千軍萬(wàn)馬奔涌人間，囂張地殘害著無(wú)辜的百姓。而我和她也在教學(xué)樓中飽受寒風(fēng)的欺虐。
“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來(lái)溫暖凍僵的雙手，可是寒風(fēng)卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會(huì)冒著寒風(fēng)工作，是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)被老師委以布置級(jí)組墻報(bào)的重任。只是這墻報(bào)位于通風(fēng)口處，夏天倒不覺(jué)得有什么，可是一到了冬天，冷風(fēng)就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。
眼看著墻報(bào)還未完成一半，我的心中竟生出一股無(wú)可抵擋的沖勁來(lái)，今天無(wú)論如何我們都要把墻報(bào)布置完而且還得做的好�！吧习�，兄弟。勝利就在眼前了！”我對(duì)著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我�？墒撬匆�(jiàn)了我的舉動(dòng)，很快就明白過(guò)來(lái)，會(huì)心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊(duì)伍。
刷子在我們的手中飛舞騰轉(zhuǎn)，大有一番書(shū)法家揮毫潑墨的淋漓之勢(shì)。涂好糨糊，最重要的情節(jié)上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過(guò)，對(duì)齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒(méi)有一點(diǎn)兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅(qū)趕，取之而代的是大幅度動(dòng)作打來(lái)的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現(xiàn)出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動(dòng)作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的'汗珠，正順著她的臉緩緩流下�？吹竭@，我在她不知情的情況下露出一個(gè)真心的微笑�；蛟S，與朋友最快樂(lè)的時(shí)光并不是與他嬉戲玩樂(lè)，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過(guò)眼神就可以得知對(duì)方心意，這是與朋友之間最大的財(cái)富。這個(gè)冬天有寒風(fēng)刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個(gè)她時(shí)，又有何重要呢？
突然，什么冰涼的東西劃過(guò)我的臉，感覺(jué)還黏糊糊的�；仡^一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……
又到了一年的冬天，一切都沒(méi)變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間與距離的差距而減少。那個(gè)難忘的她其實(shí)一直都在，不是嗎？
八年級(jí)作文 篇7
灰色的天，下著灰色的雨，也代表了她灰色心情…
“不要管我！”隨著“砰”的一聲，留下的，不只是門(mén)被關(guān)上的聲響，還有，她的背影…
正值花季的她是最美的，也是，最叛逆的，那日，與母親吵了一架摔門(mén)而去的時(shí)候，她流下了無(wú)奈的淚，她明白，明白母親對(duì)她的關(guān)心，明白母親對(duì)她的愛(ài)，只是，只是控制不了情緒，她想回去和母親道歉，但是，叛逆的心，不允許，就這樣，她在路邊呆了一晚上，受著寒冷的襲擊和，難熬的饑餓，倔強(qiáng)的心，不允許她回去…
使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋，坐了起來(lái)，身上好像多了個(gè)什么東西，一看，啊，是母親，是母親最喜歡的紅棉衣，可是，可是怎么會(huì)在這？心里揣著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，走回了家…
“吱呀”一聲，隨著那扇紅舊的大門(mén)被打開(kāi)，她走進(jìn)來(lái)了，是懷著惴惴不安的心情，母親似乎并沒(méi)太在意，只是自顧自的忙著手中的事，嘴里，還說(shuō)了一句小到不能再小的話：“回來(lái)了，沒(méi)著涼吧。”就是因?yàn)檫@一句話，讓她遭到了心靈上的愧疚，一滴，兩滴，大顆大顆的淚珠，在她的臉上肆意流淌著。
母親似乎感受到她的愧疚，便轉(zhuǎn)過(guò)身，拿了張紙，說(shuō)：“擦擦吧，不臟，這是我剛買(mǎi)的，你最喜歡的款式�！闭f(shuō)罷，她便一頭栽到母親的懷里，口齒有些不清的不停的說(shuō)對(duì)不起，母親似乎等待著這一天，已經(jīng)太久太久了，母女兩緊緊地?fù)碓谝黄穑种械募t棉衣也慢慢地滑落到地上，良久……
幾年后，一個(gè)女孩成功的考上了某大學(xué)，她曾經(jīng)對(duì)朋友們說(shuō)過(guò)，世上的愛(ài)，沒(méi)有什么，比母愛(ài)更偉大，盡管，這早已是陳詞濫調(diào)……
天空似乎比以前藍(lán)多了，萬(wàn)物，好想還是那么的和諧…
八年級(jí)作文 篇8
廣州的春天也無(wú)非是這樣，那么淫雨綿綿，空氣中還充斥著點(diǎn)點(diǎn)絲絲鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。但在廣州這個(gè)獨(dú)特的南方城市中，不僅它的春天是那么春，連它那濃濃的人情味也那么“春”。
還記得那是一個(gè)昏暗的下午，我握著一張被我捏得不成樣子的試卷。我看著它，越看越生氣，越看越惱火。天，也十分配合地響了幾聲悶雷。我惱羞成怒，將試卷扔進(jìn)小區(qū)的花園中。煩惱似乎解脫了，但心頭的大石還未放下�；丶抑笤趺崔k？父母難道不會(huì)問(wèn)的嗎？晚上的簽名怎么辦？正當(dāng)我站在原地迷惘時(shí)，那張?jiān)嚲硗蝗槐蝗肆嘶貋?lái)。
天空突然一道閃電閃過(guò)，發(fā)出“差啦”的響聲。我的腳底傳來(lái)一絲絲的涼意。只見(jiàn)一個(gè)人影走出，穿著我不知名的校服，戴著眼鏡，應(yīng)該是比我高幾屆的學(xué)生。他悄悄地走過(guò)來(lái)，拾起了掉在地下的試卷，將它展開(kāi)來(lái)，并把它的褶皺細(xì)細(xì)撫平。試卷上出現(xiàn)了鮮紅的筆記，還有那無(wú)比嘲諷的分?jǐn)?shù)。
“就這一次考試考差，就想放棄自己的成績(jī)，你這是在放棄自己！騷年！你有什么權(quán)利去放棄？這樣你對(duì)得起你的父母嗎……”他滔滔不絕并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，而我早已是羞愧難當(dāng)了。天空中也下起了淅淅瀝瀝的小雨。
自從那次，無(wú)論我的考試如何，我都不會(huì)再躲避自己的成績(jī)了
八年級(jí)作文 篇9
沉重的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)追逐我。悶氣吞噬著我失重的心。煩惱沉沒(méi)在思緒里，如麻亂纏。將一盞心燈點(diǎn)亮，我靜謐的內(nèi)心開(kāi)始一次虔誠(chéng)的詢問(wèn)。
人間的心靈距離，是一個(gè)詞語(yǔ)嗎？
用一個(gè)最嫻雅姿態(tài)，游弋于完整的情節(jié)吧。
“叮鈴鈴——”門(mén)鈴響了。門(mén)一開(kāi)，原來(lái)新搬來(lái)的小女孩�！拔覀円黄鸪鋈ネ姘�！”她親切地說(shuō)道�！昂冒。冒�。”我欣喜地應(yīng)著，正在家愁得慌呢。
風(fēng)呼呼地刮著，吹拂著我們的臉頰。不知從哪兒飛過(guò)來(lái)了個(gè)空飲料瓶。糟了，糟了，她一定會(huì)調(diào)皮地用腳把飲料瓶踢飛，說(shuō)不定還會(huì)碰到人。小女孩是新來(lái)的，平時(shí)那么愛(ài)干凈的她，肯定不會(huì)把那臟兮兮垢瓶子拾起來(lái)的。我正要走過(guò)去，她彎下了腰，我?guī)缀蹩梢钥隙�，她下一個(gè)動(dòng)作就是用腳踢飛。一時(shí)間氣氛僵硬了。我也顧不得那些了，急忙叫到：“別踢！”小女孩用詫異的眼神看著我，然后又轉(zhuǎn)回去，用手輕輕地將飲料瓶拾起。我不禁松了口氣。她解釋道：“我想你誤會(huì)了，我是想把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱！”聽(tīng)了這話，我內(nèi)心的慚愧不禁煙消云散。抬起頭，我們的目光交織在了一起，望著對(duì)方，然后就是會(huì)意一笑。
“當(dāng)你拾起飲料瓶時(shí)，我算是了解你了，嘿嘿。”我微笑著說(shuō)。
生活常常如此，不經(jīng)意間的一個(gè)細(xì)節(jié)，往往可以縮短彼此間的距離；一個(gè)善舉，往往能在人與人之間架起一座美麗的橋梁。
距離，張開(kāi)了友誼人間的翅膀，讓友情更加美麗�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)的王勃遭遇友人間無(wú)法避免的離別時(shí)如此之豪邁，自然是一片樂(lè)觀。弱冠之年，就可辨出距離的意義，彌足珍貴。
也許還有感嘆，輕啄的晚風(fēng)垂涎一些影子，舞蹁躚。我的腦電波記載，每一步的溫暖與他人給予的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，距離不再遙遠(yuǎn)！
讓我的意境變成河道，彎轉(zhuǎn)行走。大雨滂沱的不眠，會(huì)將暑氣遷移，我不再嘆息人間的不平與世態(tài)炎涼，畢竟好人常在。
八年級(jí)作文 篇10
初三了，緊張的功課，煩悶的空氣，壓得讓人出不過(guò)氣來(lái)，即便如此我們也仍要耐著性子學(xué)，不過(guò)那年，我和她終于坐在了一起，她問(wèn)我語(yǔ)文，我問(wèn)她數(shù)學(xué)，不知覺(jué)中，日子過(guò)得竟是飛快……
可卻不曾想到，快臨近考試了，她，卻走了，跟隨父母到了外地。如今大家終于，畢業(yè)了，熬過(guò)了，要走了，我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來(lái)不及訴說(shuō)，我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無(wú)聊成獨(dú)臥，彈指韶光過(guò)”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺(jué)想起了那首《北京東路的日子》：“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”，三年，真的只有三年，它如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，它似落花般被溪水無(wú)情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來(lái)，時(shí)光，回來(lái)”。
它——時(shí)光，是如此的無(wú)情。
隱隱間，心中竟有些怨，不是怨她的不告而別，而是怨時(shí)光，時(shí)光有條不完美的分割線，它無(wú)情的割開(kāi)了我和她的距離。或許，在不遠(yuǎn)的將來(lái)匆匆行走的茫茫人海中，會(huì)再次與她相遇。那時(shí)，我會(huì)不忘問(wèn)她：
是否采過(guò)路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的，那根紐帶?
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