實(shí)用的八年級作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)，它洋溢著季節(jié)的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸著這個(gè)季節(jié)的氣息，欣賞著這個(gè)季節(jié)的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美，那么的迷人。
披著綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發(fā)，繞遍整個(gè)世界，為春天生機(jī)，留下她的足跡。
當(dāng)春天到來的時(shí)候，一切都是那樣的勃勃生機(jī)。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠；結(jié)冰的泉水有滴滴答答的響著。
在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個(gè)春天。當(dāng)春風(fēng)拂過，微微的風(fēng)吹進(jìn)心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當(dāng)你從春天的樹木下走過，風(fēng)一吹，沙——沙——沙，是那樣的動(dòng)聽。在春天這個(gè)季節(jié)，所有的事物都是美好的。
當(dāng)爬上山頂去感受春天時(shí)，自己已經(jīng)和春天融為一體。
百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當(dāng)看到這些的時(shí)候，有不禁感慨——春天好美！
八年級作文 篇2
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。
在我的家里有一個(gè)干凈明亮的書房，里面有好幾個(gè)高大的書架，書架上放滿了我喜愛的書籍，這里不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，還是我的另一個(gè)新天地，到處都是小說書、科普書、和歷史書，它們在書架上等著我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉(xiāng)徑中散步；讀科普書就如同在知識的海洋中遨游；讀歷史書就如同在歷史的長廊中漫步。所以，每天我一做完作業(yè)，都會(huì)在書房里捧著書細(xì)細(xì)品味，不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，還是月明星稀的夜晚，我都在這片另一個(gè)新天地里探索。
我讀法布爾的《昆蟲記》，從書中得知了螳螂、螢火蟲、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲的生命周期和它們由一個(gè)小卵最后變成一只大蟲子的成長過程。從中懂得了一個(gè)道理，在生活中我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀察，法布爾從小就有這個(gè)良好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣使他成為法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時(shí)，懂得了破案時(shí)，推理和仔細(xì)尋找線索的重要性；在短篇武俠小說《劍蝶》中，我懂得了人不經(jīng)過磨練，就不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
這就是我自己的一片新天地，在這片天地里任隨我遨游。
八年級作文 篇3
由于學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生們的安全，于是校長決定除住校生外，走讀生每天必須帶好電筒，晚上回家出門前要檢查。校令如山，為了不給班上扣分，為了不被班主任罵，我們只好照辦，每個(gè)人花了幾元冤枉錢，買好了電筒。那一天，我像往常一樣帶好電筒并放在抽屜里。古語云：“光陰似箭，日月如梭”不知不覺，放學(xué)了。懷著快點(diǎn)回家的心情我把手迅速伸進(jìn)了抽屜，意想不到的是：電筒不見了！這猶如晴天霹靂打在我頭上。怎么會(huì)不見了呢？沒理由啊！我該怎么回家呢？
這時(shí)有一位同學(xué)向我走來，問我怎么了。我告訴他說我的電筒不見了。他笑著說：“是不記得帶了吧？"聽他這樣說，我更惱怒了�！霸趺磿�(huì)有這樣的同學(xué)，真想給他兩拳！”我心想，只好二話不說，頭也不回地朝樓下跑去。走到操場上眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)回家，心里越想越氣。我走到圍墻底下，一個(gè)勁往上爬。只怪學(xué)校圍墻太高，像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯著圍墻，使盡所有計(jì)策也沒有爬過去。只好“望墻興嘆”了。由于爬不上，只好趕快離開這不詳之地。我正站在花園前計(jì)劃著該怎樣出校，被小學(xué)的一個(gè)同學(xué)看見了。他問：“你在這里干嘛？”我把我丟了手電筒的事情告訴他。他說：“你去找你們班主任吧！”為了不給班上扣分，只好厚著臉皮去找班主任。
來到班主任門前，心里非常害怕。心想肯定會(huì)被班主任罵得“口水”淋頭。但這是最后的出路了。只好舉起那沉重的手敲了敲。門開了，從里面走出一個(gè)男人，是班主任他同事。我問他說：“您知道葉老師去哪兒了嗎？"他說應(yīng)該是上廁所了。聽完我急忙向廁所趕去。在外面等了許久，仍不見班主任出來。心想：學(xué)校廁所是不是歷史悠久，班主任去時(shí)正好塌了，可也沒聽見救命聲。不知不覺，學(xué)校里連人影都沒了。我越來越著急，環(huán)視周圍心想誰砌的破爛墻這么認(rèn)真，居然連洞也不留一個(gè)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，有人叫了我一聲，原來是別班的一個(gè)同學(xué)，我曾經(jīng)跟他相處過一段時(shí)間，知道他雖然傻傻的，但人品很好。他問我說：“你怎么還不回家？”我把一切經(jīng)過都告訴給了他。他說：“我?guī)湍闳フ夷惆嘀魅�。”我猶豫了一下，他接著又問：“你班主任姓啥？”我告訴他姓葉。他說我剛來這邊時(shí)正好看見他。說完拉著我的手就朝班主任那兒走去。我對他說：“你以后要有什么要我?guī)兔Φ囊欢ㄒ椅摇�。他說不必了。不知為什么，當(dāng)他拉著我手的瞬間，我心里有一種說不出的感覺。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。心想：幸好，幸好還有你的幫助；幸好，幸好還有你在身邊；幸好，幸好來到班主任跟前，我支支吾吾地說：“我手電筒丟了�！崩蠋煼浅�(yán)肅地說：“丟了，怎么會(huì)丟了？下次要帶�！闭f完，把他手中的手電筒給我，拿著手電筒出校的時(shí)候，我產(chǎn)生了那種感覺，想必那就是受人幫助，心懷感激的心情吧！邁著輕松的腳步，我走出了校門真想當(dāng)面對那位同學(xué)和老師說；"幸好，幸好還有你們的幫助。
八年級作文 篇4
生活就像一杯咖啡。即使你已經(jīng)放了很多糖，也依然有些苦味。
——題記
生活因痛苦而快樂著。就像雪花，雖然是刺骨的冰冷，卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》激進(jìn)。
“樂”是“苦”的影子，所以總是有苦必有樂！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是努力讓自己快樂，卻不知“影子”只有在陽光下才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)，在快樂之前我們就已經(jīng)與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間，大部分人都會(huì)選擇后者。是�。∮钟姓l會(huì)想讓自己苦呢？“苦”與“樂”對我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣，卻又去制造二氧化碳。
品嘗苦之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)“糖”是如此的“甜”。
吃過黃連的人才知道什么是真正的甜！學(xué)習(xí)，在大多數(shù)學(xué)生是一件很苦的事。對我們學(xué)生來說，面對成堆得作業(yè)—苦、老師嚴(yán)厲—苦、爸媽管得嚴(yán)—苦，可是我們在為自己“苦”而悲哀時(shí)，有沒有想過那些沒有書讀的人？以前的學(xué)生每次開學(xué)都必須去進(jìn)行十天的生活實(shí)踐（也就是去貧困區(qū)干苦力），讓學(xué)生們體驗(yàn)什么叫真正的苦。
生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風(fēng)雨后的彩虹——過程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。
“苦”與“樂”的關(guān)系我們永遠(yuǎn)也講不清�？赡苌弦幻肽氵�在郁郁寡歡，下一秒就喜笑顏開。生活是無法預(yù)料的。你或許可以改變，可以讓自己沒有憂愁煩惱，你卻無法控制生活。就像喝咖啡一樣，你若不喜歡苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不會(huì)改變咖啡苦的本質(zhì)。
面對生活這一杯咖啡，我們能做的就是去細(xì)細(xì)品味。
——后記
八年級作文 篇5
正站在臺(tái)上無助的我恐慌地看著周圍，只覺得眼前一片漆黑，腦袋一片空白。舞臺(tái)華麗的燈光下，映出一個(gè)微微顫抖的影子。忽然間，臺(tái)下如雷鳴般的掌聲響起……
我是個(gè)熱愛音樂的人，但卻膽小得很。上過無數(shù)次的舞臺(tái)，但每一次都是以集體表演的形式出現(xiàn)的。難得機(jī)會(huì)，我家附近的俱樂部在星期五舉辦獨(dú)唱PK賽，我心里暗想：挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)到了。我馬上報(bào)了名。
眼看明天晚上就要比賽了，但這時(shí)候，我偏偏發(fā)起了燒來。家人很擔(dān)心，問我需不需要取消比賽，我決心拼戰(zhàn)到底，斬釘截鐵地說：“不用，我能行�！�
病得虛弱的我上舞臺(tái)之前化了一個(gè)小淡妝，掩蓋自己的病容。聽著音樂的前奏，對照鏡子綻放出練了無數(shù)遍的自然型微笑。唱到高潮時(shí)，心里害怕會(huì)破音，但我沒有時(shí)間去猶豫。閉上眼，豁出去了。
拿起主持人遞給我的麥克風(fēng)，我小心翼翼的走上舞臺(tái)，音樂聲緩緩的響起來了，可這時(shí)我的腦袋竟然一片空白，一句歌詞也想不起來了。音樂已響了十幾秒，但我卻感覺自己已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)了，舞臺(tái)上的燈光聚焦在我哦的身上，異常刺眼，我的眼前一片白色。
這時(shí)，觀眾們卻傳來了雷鳴般的掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我的眼眶濕潤了。我拿起麥克風(fēng)，合著節(jié)拍，唱出了我準(zhǔn)備已久的歌曲。音樂結(jié)束時(shí)，我深深地給觀眾們鞠躬……
成功的表演者獲得掌聲不過是人之常情，但我這個(gè)蹩腳的表演者同樣獲得了觀眾們的掌聲，是他們，毫不吝嗇的給予了我支持和鼓勵(lì)!多么畢生難忘的掌聲……
八年級作文 篇6
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而春游就是同學(xué)們來感受 這生機(jī)勃勃必不可少的方式。就這樣，在這個(gè)星期五，伴隨著同學(xué)們的期待與歡樂，我們來到了達(dá)蓬山。
這天，天氣十分給力，陽光燦爛，綠草茵茵，似乎早已準(zhǔn)備好迎接同學(xué)們的到來。進(jìn)入大門，就看到對面屹立著一座座小山。山上面郁郁蔥蔥，樹木嫩得像被澆了了綠顏色的墨水，還沒有干，似乎擠一擠就會(huì)流出水來。有山就會(huì)有水。達(dá)蓬山里有一個(gè)大湖，在陽光的照射下，銀光閃閃。而湖里也無是不透出春的氣息。在河邊，聽著水拍著石頭冷冷的聲音，欣賞著遠(yuǎn)處人家的岡景，實(shí)在格外愜意，在這美好的環(huán)境下，藻類也開始蓬勃生長，使湖底透出一股沁人的清新。
不僅僅是環(huán)境這樣令人陶醉，還有里面的游樂設(shè)施更讓人興奮。每一個(gè)設(shè)施旁邊都擠滿了人，隊(duì)伍都有十幾米長。在這里有海盜船、激流勇進(jìn)、旋轉(zhuǎn)木馬等。每一個(gè)都么刺激好玩。深深吸引著同學(xué)們的眼球，帶給同學(xué)們一次驚險(xiǎn)刺激的旅行。男孩子們摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些女生，就有些膽小，不敢去嘗試。但這也阻擋不了同學(xué)們的熱情。
當(dāng)我們要離開的時(shí)候，似乎在這里的熱情一點(diǎn)也沒有退，反而變高了。同學(xué)們開心地討論自己好玩的事，還帶回了許多的紀(jì)念品，這都使這次旅行充滿了樂趣。
達(dá)蓬山之旅，讓我們收獲很多。
八年級作文 篇7
平坦的人生固然好，但在我的眼中我覺得挫折人生更加誘人，在經(jīng)歷了眾多的挫折后我們才能脫胎換骨，變成一個(gè)全新的自我和與眾不同的自己。就如同蠶要變成蛾一樣，也要經(jīng)歷多少磨難。
路漫漫，而其修遠(yuǎn)。是��！人的一生殊為不易，不可能一帆風(fēng)順。但在面對挫折的時(shí)候我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對不要被挫折打敗，相信自己可以，相信自己是最棒的。有自信就對，但不要自負(fù)。自負(fù)者必?cái)�。有挫折人生才�?huì)豐富精彩，命運(yùn)才會(huì)絢麗多彩嗎！有了挫折我們的人生道路上就會(huì)有許許多多的果實(shí)，本來不平坦的道路但被你一點(diǎn)一滴的填滿了。雖然用的時(shí)間會(huì)很多但不要心急，做任何事情不能心急，應(yīng)一步一步的走。腳踏實(shí)地的走。這樣做出來的`事才會(huì)令自己不會(huì)后悔。
挫折并不可怕，它會(huì)讓你變的堅(jiān)強(qiáng)，使你變得更加完美。在你成長的道路上充滿荊棘，我們必須把荊棘拔掉才能過去，不然你將傷痕累累，一個(gè)又一個(gè)的挫折和苦難就如同這一根又一根的荊棘，它刺痛了你但你必須得前進(jìn)不然你不可能成功！
人生因挑戰(zhàn)而精彩，又因成功而絢麗。成功少不了挫折，如果說成功是房屋那挫折就是房屋的頂粱柱少了頂梁柱房屋是造不成的。挫折的人生是最好的人生，讓人磨練了毅力。而且挫折會(huì)使人成長。有一句話說的好：“我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”對啊，正如魯迅所說坦途在前面，不應(yīng)該為有一點(diǎn)小障礙而放棄，我們應(yīng)該看到的是我們的前途，想到我們經(jīng)歷了這一切我們的前途將不再迷茫。正如鄭板橋所說：“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。”這就是我們所要的精神。做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的人。
八年級作文 篇8
我從來沒有做過快速公交，聽說鄭州今年新建了城市快速公交，我就纏著媽媽說想去坐一下。這個(gè)暑假，媽媽為了滿足我的好奇心，便專程帶我去體驗(yàn)了一次。
我們來到快速公交的站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)和普通的公交車站臺(tái)有很多的不一樣，首先，普通公交車的站臺(tái)都是設(shè)在馬路兩邊的，而快速公交的站臺(tái)卻是建在路中間；第二，普通公交的站臺(tái)只有一 兩個(gè)站牌，而快速公交的站臺(tái)就像一個(gè)長長的走廊；第三，普通公交都是在上車后交費(fèi)的，而快速公交進(jìn)站臺(tái)時(shí)就要交費(fèi)。此外，我還發(fā)現(xiàn)，快速公交站臺(tái)里的設(shè)施也很先進(jìn)，這里不僅有快速公交行走 路線圖，還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什么位置了，離自己的位置還有幾站的距離，非常清楚，站臺(tái)上還有供乘客臨時(shí)休息的長椅和垃圾桶，站臺(tái)的邊緣設(shè)有護(hù)欄，如果你趴在護(hù)欄上 的話，站臺(tái)上的廣播就會(huì)自動(dòng)提醒你注意安全。好了，公交車來了，我們要上車了。
在公交車門緩緩打開的時(shí)候，站臺(tái)護(hù)欄上的門也自動(dòng)打開了，我一看，哇，公交車好長啊，一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那么長，中間那個(gè)像彈簧一樣的東西把前后兩個(gè)車廂連在一起。媽媽 告訴我，這是為了方便公交車轉(zhuǎn)彎。我們上了車，我發(fā)現(xiàn)公交車?yán)锏淖环謨煞N，一種是高座位，一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些，便坐在了高座位上。公交車內(nèi)還設(shè)有電視、飛播、和空調(diào)， 如果覺得陽光刺眼，還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上，公交車都走的很快而且很穩(wěn)，快速公交每一站之間得距離很短，我覺得這次的路途也出奇的短，我們的目的地很快就到了。后來我聽媽媽說 ，快速公交有專用車道，不會(huì)堵車，怪不得走得這么快呢！
想起第一次坐快速公交的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在我還覺得意猶未盡呢！
八年級作文 篇9
在我的記憶中，有很多是情已被遺忘，可我唯一忘不了的，就是那關(guān)心我，指導(dǎo)我，呵護(hù)我?guī)椭仪斑M(jìn)的好老師，我的數(shù)學(xué)老師——付老師，我人生的指路燈。
就在那三年級上課的第一天，一位年齡稍大的老師來到我們班的教室，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——付老師。
在付老師教我們之前，在數(shù)學(xué)方面可以說我是八竅通七竅——一竅不通。然而，在付老師教我們之后，我的數(shù)學(xué)成及便慢慢有了起色，可第一單元測試的成績下來了，我一看，頓時(shí)，傻眼了，我只考了82分，一個(gè)鮮紅的大印蓋在上面。我難過極了，心里像打破了五味瓶那樣，失落、郁悶、無奈、傷心……百感聚交。就在這時(shí)，一位同學(xué)對我說：“付老師叫你到她辦公室去”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便去了。
那是一間不大房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，一把木椅，一個(gè)水杯，幾疊一尺來高的作業(yè)本，如此而已。付老師對我說：“劉帥啊，你這次考得不好，沒關(guān)系，可你知道你這次考得不好的原因是什么嗎？”我搖了搖頭。付老師又說：“我知道你很聰明，可你這次沒考好最根本的原意就是你太粗心了。
我知道，這些題你都會(huì)。你看，這‘5×9’本來等于45，可你卻寫成了54，這不就是你粗心造成的嗎？”付老師一題一題的給我講著，我一字一句的聽著，我心想：多好的老師啊，我畢生能碰上這么好的老師也是我的福氣��！我下定決心，以后一定要認(rèn)這做題，不要再讓粗心來“打倒”我。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，這就是我們的付老師。付老師，您就是我心目中最好的老師！
八年級作文 篇10
一直以來，賀歲檔就是一個(gè)奇葩的檔期，它意味著你要帶著你家的熊孩子，在各種各樣的爛片中選來選去，不能太高端大氣上檔次，也不能太低調(diào)奢華有內(nèi)涵，平易近人普普通通三觀正確就行，最好還帶點(diǎn)童話色彩。然而現(xiàn)實(shí)一直是殘酷的，我們的賀歲檔，從來就沒有一部真正能夠全家人一起看的電影，要么小的看不懂，要么老的不忍看。去年的《西游降魔篇》讓許多家長驚呼：我?guī)Я宋壹业男芎⒆�，你居然讓我看這個(gè)。最后迫不得已之下，只好屈從了《喜羊羊與灰太狼》。然而今年，有這樣一部老少皆宜的動(dòng)畫出現(xiàn)在這個(gè)檔期，無疑拯救了許多過年期間帶表弟表妹侄子侄女去電影院的大齡青年。
而之所以強(qiáng)調(diào)是女兒，是因?yàn)檫@是這么多年來，女性角色第一次當(dāng)家做主的一部動(dòng)畫。在這部動(dòng)畫里，公主不再是等待王子親吻的花瓶，王后不再是邪惡的老女巫，相反，她們勇敢而有個(gè)性，堅(jiān)強(qiáng)而不乏智慧。就連建立童話幸福感的也不是王子和公主幸福的生活在一起，而是邪惡的王子被打敗，美麗的王后控制住了自己的力量，勇敢的妹妹找回了自己的親情。我并非一個(gè)女權(quán)主義者，然而這樣的三觀讓我贊賞。某種程度上，如果我的未來能夠有一個(gè)女兒，那么我希望她是這樣一個(gè)勇敢而自信的人。
然后想起我的小老板。我的小老板是個(gè)很有趣的人，家中有一個(gè)在讀小學(xué)的小蘿莉，每天下午雷打不動(dòng)，再忙也要去接女兒放學(xué)。我蹭他車的時(shí)候經(jīng)常聽到她女兒給他打電話，說“爸爸，我的作業(yè)寫完了，可不可以看一個(gè)小時(shí)電視”。就是這樣一個(gè)在我看來十分優(yōu)秀的父親，幾天前在微信朋友圈力薦《冰雪奇緣》，我相信，某種程度上和此刻的我有一樣的心情。
仿佛冥冥之中自有天意，走出電影院的那一刻，天空竟飄起了雪。那一刻，恍然有些失神，仿佛靈魂還在那個(gè)冰雪皚皚的世界里，沒有回來。
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