關(guān)于八年級作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無數(shù)回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時期種種的美麗的日記本。
唷。那是我做團(tuán)體操時用過的服裝，我曾經(jīng)穿著它在操場上練了一個多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時，火辣辣的太陽，輕巧的音樂都還清晰的浮現(xiàn)在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過去。一想起領(lǐng)操員把自己包裹的像個偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。
嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級運(yùn)動會，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無奈之下，我只好頂雨回家，當(dāng)時我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會感冒。結(jié)果走了一段路就發(fā)現(xiàn)自己腳上起了個水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！
咦。那件不是我小時候最喜歡的衣服嗎，因為一個同學(xué)說它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現(xiàn)在想想，還真是可笑。
還有這件——我的校服，多曾經(jīng)想過它是不是用血染成的呢？這個棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的呢！這件可不能落下，這可是我小學(xué)穿的最后一件衣服，唉��！怎么把這件忘了呢……
這些衣服，我的日記本，它們將永遠(yuǎn)的離開我的衣柜。但，與此同時它們也將永遠(yuǎn)的長存在我心中。
八年級作文 篇2
乘著領(lǐng)取“中國青少年優(yōu)秀作品金獎”的余興，我們一家來到了北京皇家公園——頤和園。游覽了萬壽山之后，我們租了一條電動船，開始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。
昆明湖好大啊，從萬壽山頂向遠(yuǎn)處眺望，恰似一幅美麗的山水畫展現(xiàn)在眼前，尤其是那一湖碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，像一面偌大的鏡子，天上的白云，遠(yuǎn)處的樓群，兩岸的垂柳，湖上的十七孔橋，島上的亭臺樓閣以及各不相同的游船，都十分清晰地倒影在鏡面上，好一個人間仙境。站在岸邊細(xì)看，湖水清澈潔凈，水面平靜，還能看見一群群小紅魚快活地游來游去，好多的小游船在湖面上游來蕩去，生動鮮活，美不勝收�！伴_船了！把住了！”隨著一陣“突突突”的馬達(dá)聲，小游船晃蕩了幾下，爸爸像駕車一樣，轉(zhuǎn)動著方向盤，一會功夫就開出了很遠(yuǎn)。小游船馬力不大，速度不快，但尾槳照樣可以泛起浪花，掀起波瀾。小船帶著雨蓬，可西斜的陽光照樣曬得我們無處躲藏，姥姥和媽媽打開了隨身攜帶的兩把大傘，把我拉進(jìn)了她們的傘下。船忽然晃動了幾下，嚇得我尖叫了起來。我一看，媽媽竟然坐在了船頭，把一只腳伸進(jìn)了水里，還打著水澎，來羨慕我。“我也要坐船頭！我也要坐船頭！”我大聲地喊著，自然少不了哭賴聲�！昂煤煤茫宸昼姾�，媽媽到給你，行嗎？”“不行不行，我現(xiàn)在就要和你一塊坐�！蔽矣悬c耍賴了�！安恍�，船頭坐不下倆人�！卑职趾車�(yán)肅地阻止我。我沒有脾氣了，也不敢吱聲，只好耷拉個苦瓜臉。“好了好了，你來吧，但你必須把住欄桿，要不就掉下去了�！眿寢屵呎f邊上來了，然后又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂了，一手摟住欄桿，一手撐著傘，然后把兩只腳一塊放進(jìn)了水中，哇，太爽了，涼快極了。大約十幾分鐘過去了，我忽然覺得腳尖兒不知被什么東西咬了一下，我下意識的抖了一下腳，低頭一看，原來是一條挺大的紅鯉魚，慢悠悠地跑了。不知不覺間，小游船已經(jīng)掉頭回返了。就在爸爸調(diào)轉(zhuǎn)船頭的同時，旁邊的一條腳踏船向我們沖了過來，“趕快把腳拿起來！”爸爸大聲地喊著。情急之下我趕快收起了腳，就在我剛剛把腳抬起，那條船就貼著我們的船邊過去了。后怕之余，慶幸自己的機(jī)靈。
太陽快靠山了，云彩不時地遮著太陽的臉，透過云層，陽光灑在湖面上，波光粼粼，金光燦燦。夕陽下的十七孔橋，像是被罩上了一層金色的外衣，顯得分外漂亮，十分壯觀。當(dāng)我們的'小船從十七孔橋最大的橋洞穿過去以后，我回頭看了看，橋上依然有無數(shù)的游客，或照相或錄像，興致不減。我又何嘗不是這樣，泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不舍之中，我們上了岸，依依不舍之中，我們離開了昆明湖。
八年級作文 篇3
愛，是什么？它給我們帶來了什么？它給予了我們什么？它，又是什么樣子的呢？
媽媽為我播下了一粒愛的種子，它，是什么樣子的呢？
媽媽的愛，帶點嚴(yán)厲，又帶點幸福。小時候，不管我做錯什么，媽媽總是用她一種不一樣的愛的方式來教育我，不容許女兒做錯什么事，不容許女兒犯什么錯。有時候，是媽媽在我最傷心、最難過的時候開導(dǎo)我，安慰我，帶給我安心。我想，這就是這一粒愛的種子的樣子吧！
爸爸為我播下了一粒愛的種子，它，又是什么樣子的呢？
爸爸的愛，給予了我溫暖。即使是在寒冬臘月，爸爸的后背和它給我的愛總使我溫暖。喜歡下雨的我總是頑皮地讓雨水盡情地拍打著我，享受那雨水帶給我的自然和自由。把我的壞心情帶走。而這樣總是要付出一定代價的。三更半夜，額頭變得滾燙滾燙的，發(fā)燒39度，爸爸無論外面的風(fēng)刮得怎樣的凜冽，爸爸二話不說背著我上醫(yī)院，躺在爸爸的背后，我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的背是那么的寬大，那么地溫暖。即使天氣帶給我寒冷，但現(xiàn)在，好溫暖，好溫暖。我想，這就是另外一粒愛的種子的樣子吧！
朋友與我之間播下了一粒友誼之愛的種子，它，又是什么樣子的呢？
每當(dāng)自己開心的時候，有朋友與我分享，那種感覺，好美妙；每當(dāng)自己傷心痛苦之時，有朋友替我分憂解難，朋友，安慰我，陪我哭，陪我鬧，謝謝你們；而每當(dāng)我遇到困難之時，朋友，總是在最佳時期跳出來把友誼之手伸向我，并給予我一個燦爛的微笑；每當(dāng)自己……我想，這就是這粒愛的種子的樣子吧！
爸爸愛我，媽媽愛我，同學(xué)愛我，而我，當(dāng)然也愛他們啦！因為，他們給予了我各種不同的愛：媽媽給予我嚴(yán)厲的愛；爸爸給予我溫暖的愛；朋友，給予我友誼之愛！
愛，就是這樣子的！
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