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    初二作文

    時間:2021-02-27 20:56:10 八年級 我要投稿

    【實用】初二作文六篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初二作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】初二作文六篇

    初二作文 篇1

      最近,天津發(fā)生了大步走,這樣的一次災難,不僅剝奪了100多條無辜的生命,更是使多少個優(yōu)秀消防站士的時光被這場大火終結(jié)了。當然,聽到這樣的消息,誰都會心疼。但在悲痛之余,我們也應該反省一下……往往,每一次災難過后,都會有各界的人士發(fā)微博或通過許多的方式為災區(qū)人民祈福。緊接著,下一步是什么呢?捐款。這個明星捐幾百萬人民幣,那個公司捐幾千萬。當然,這些慈善家,他們毫無疑問,是我們的榜樣,是值得我們學習的,值得我們夸獎的。但,那些沒有捐款的名流們呢?最近就有一些媒體報道列舉當紅的一些明星,居世界巔峰的幾家公司,他們的捐款數(shù)是:零。報道還說,這些就是你們用金錢去捧的大明星們,關(guān)鍵時刻,他們有理會你們嗎?實在是令人心涼等等。然而也有很多的網(wǎng)友也憑借著這個所謂的理由去抨擊。難道,那些名流真的是他們所說的那樣,什么沒有同情心,什么忘恩負義嗎?難道,就因為你金錢的追捧,他們就一定要為你們的災難也奉獻出什么嗎?應該不是吧。在很多國人的思維中,付出就一定得得到回報;有錢,就一定要去濟窮救貧。難不成,有錢就活該嗎?

      正如,路邊的乞丐,經(jīng)過的路人,有的會好心的給他一塊錢,而有的路人,會直接走過。那你是不是也要將那些走過的路人罵個頭破血流呢?與此同時,在想想自己,你是否也同樣連一毛錢也沒有拿出來呢?那,你又有什么資格去是別人你?我們真的應該好好想一想了,捐款是一種善良,是一種美德,它不是區(qū)分是否品德高尚的唯一標準,更不是指責別人的理由。如果是這樣的話,那捐款就變質(zhì)了。它也許就變成了名流們炒作的工具,甚至是……所以,請清楚,捐款的人,他們是善良的,沒有捐款的人,那也是合情合理的,并不是……

    初二作文 篇2

      我們每一個份子都是屬于社會上的[公民],因此在我們學習的階段需要藉由[公民課]來教導我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛。

      愛是無形的,也是累積的,它一點都不狹隘,不只有是我們常談?wù)撃信g的.愛是種愛,在家庭和社會處處也容易發(fā)現(xiàn)愛。在學校里,有我們最熟悉的-同學,每當他們有什么困難,我們都應相互幫助!拔蚁矚g愛,還記得有次我在學校將杯子打破了,我很自責,不過他們并沒有當場指責我,反而過來幫忙清理呢!就因為有愛,我們社會才能這么美好”。

      ?瓷鐣侣劦娜艘欢ǘ贾馈耙煌?的故事”,那是再樹說一個家庭沒有了支柱,連我們平常都會浪費的“?”竟然不舍吃,把它看成寶。但人就是群居性動物,總是離不開群體,因此當這則報紙刊登時,早已有不少經(jīng)濟上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛,我們才能夠都快樂。

      您今天發(fā)現(xiàn)愛了嗎?期待您的愛,在這和諧的社會中,就是要有“愛”,等著您去實踐,無論是身心障礙者,或是路邊隨意可見的流浪狗,您都能發(fā)揮舉手之勞,給他們依個無限的希望。

    初二作文 篇3

      驀然,花已落。

      曾幾何時,回首往事,傷感涌上心頭。

      曾記得,校園的一角有一顆好美的驀然花樹,冬天便是驀然花樹蓓蕾初綻,桃吐丹霞的季節(jié)。粉白的花瓣,一絲絲,一層層,嬌媚、幽香、淡雅、醉人……

      仿佛在夢里,五十個俏皮的背影徜徉在驀然花樹的疏香暗影中,若隱若現(xiàn),自在快活!我想加入這快樂的天堂,和這些小鳥翱翔藍天,和這些魚兒暢游大海,可是屢次徘徊,最終望而遠之……

      在一起的時候,時光匆匆逝去,不能在一起的時候,時光卻似一日三秋。柳條回首,窺見那驀然花樹下的一地細碎;鴻雁回首,張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線;歲月回首,紀念那逝去的心靈深處最美好的珍藏;我們回首,銘刻那最后一抹真實的感動。

      我們曾經(jīng)在驀然花樹下手牽手,誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連,不拋棄,也不放棄。永遠要快樂,永遠要快樂的走下去!可是,我們害怕痛苦,害怕悲傷,害怕哭泣,害怕離別!曾經(jīng),她說過:“那些逝去的都沉淀在內(nèi)心里成為最珍貴的財富,”“能使你快樂的都足以使你悲傷!痹倩厥,那罰站的歲月都依稀看見汗淚的揮灑;拔河場上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上;在課桌上穿越圓規(guī)筆尖的流連將風化成歷史;永遠留在記憶寶盆中的是對班級的沸熱,對班級的激情,還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經(jīng)意的錯!

      在我們分別的十字路口,朋友,你有留戀過嗎?我是有過。我在那樹下徘徊了好久,我舍不得離去。也許這一次邁出這扇大門,以后便很少有機會再邁進去了吧!我拾起了一朵凋落的驀然花,夾在我的書本中,好像以后見到她,就可以見到你們。一個個熟悉的背影漸行漸遠,消失在我的視線。我,也該走了。

      陌生的人,陌生的事,漸漸發(fā)現(xiàn)你們已離我而去,這樣的世界,這樣的城市,好像從不屬于我。心才剛剛放開,我便開始追憶,追憶好痛苦,迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜喂給我兩片毒藥,一片是失眠,一片是思念。我的伙伴們,我好想你們!我們回到從前,相逢在驀然花樹下,我一直在等待著這一天。

      我好想你們,我的伙伴們!我愛你們,可惜,驀然花已落……

      驀然,花已落……

    初二作文 篇4

      20xx年的冬天完全詮釋了北方冬季的特點:寒冷,干燥。調(diào)皮的雪孩子不知又去哪一個人間仙境游玩,竟一次也沒光臨過我們這個曾經(jīng)備受青睞的城市。

      20xx年的春天,奇跡發(fā)生在了燕趙大地上。一冬天也沒盼來的雪花竟在二月跳著歡樂的舞步到來了。

      晚自習同學們都在學習,喇叭出人意料的響了起來:“由于天氣原因,今天不上晚自習了。”同學們望望窗外,竟然是下雪了。沉靜的教室立刻沸騰起來,桌椅的碰撞聲,同學的歡呼聲,老師的制止聲,匯成我們對雪的贊歌。我們收拾好書包飛奔出教室,去享受這久違的雪精靈。

      剛走到走廊口,我們就被一陣冷風“偷襲”三個人不約而同的打了一個寒顫。走到操場,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)盛開了一朵朵“梨花”,像一個薄薄的奶油蛋糕讓人舍不得踩上去。此時的我們已經(jīng)完全忘記了嚴寒,張開雙臂,笑著,跳著去迎接這黑夜的幽靈。

      去騎車子,發(fā)現(xiàn)車座上,車籃內(nèi)都覆蓋上了雪。我掏出一捧雪,三下五除二的團成一個雪球,轉(zhuǎn)眼間幾個同伴的背后就盛開了潔白的“雪蓮花”。

      騎車走在路上,逆風時感覺臉上被無數(shù)的小沙土擊中,涼涼的,麻酥酥的感覺。抬頭望望天空,眼睛,臉龐剎那間被鋪天蓋地的雪花占據(jù),每個人都變成了年逾半百的老婆婆。三個人對視又不約而同的笑了。就這樣我們笑著,鬧著回到了家。

      一進家門,弟弟就指著我喊:“爸爸,爸爸,快看,咱家來了一個會動的雪人!蔽铱扌Σ坏没卮穑骸笆裁囱剑B你姐都不認識了。”一照鏡子,可不頭發(fā),衣服,書包上都是雪,一進屋還滴水呢!我都快不認識自己了。

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!钡诙煸缟蠘渲ι隙奸_滿了梨花,我仿佛聽到小草說:“好飽好飽,現(xiàn)在終于喝飽了!笨墒俏覀兊牟賵鰠s差強人意,因為是雨夾雪,所以操場上不是一片雪白,而是變成了旺仔雪餅,白白的“糖”一塊一塊的不規(guī)則的散落在“餅”上。

      這場姍姍來遲的雪給我們帶來了多大的樂趣呀!哦,我們的雪!

    初二作文 篇5

      夏末秋初,雖仍殘留著幾絲溫暖,但仍然避不開“花謝花飛花滿天”的凄清蕭條,倚著脫漆的欄桿,放眼而去,大片大片的空虛令人心寒。一雙手從我的身后伸出,劃過我的耳畔,安靜地捂上了我的雙眼,帶著一股清新的格調(diào),發(fā)絲在額前拂動。

      呵,是你嗎?應該是吧。

      你還真是奇怪,靜靜地來,悄悄地去,沒有一點聲息,如葉落歸根般寧靜得一塌糊涂,毫不張揚。有時,我能感受到你就這樣環(huán)著雙膝歇在塔尖屋頂看事態(tài)萬千,只露出了一雙眼,我能感覺到你就這樣安靜地漫步在煙雨小巷,不經(jīng)意間鬧得一片桃紅柳綠,被一群驚喜的眼光發(fā)現(xiàn)后又拘謹?shù)卮掖遗茏撸u磚瓦瓦,石縫草隙還是珍藏下了你清新的步調(diào),又不知何時將它們?nèi)麧M了我的耳畔眼眸……

      我要抓住你——咦,你去哪兒了?面前清新一片,陽光綿軟如水傾瀉。清風天際,安詳漫步,尋尋覓覓,自言自語聊遍萬千臉孔,天邊朝霞緋紅。

      尋尋覓覓,尋至江邊,不料天公不作美,竟開始細雨綿綿,只好抱頭跑至草屋下,一陣手忙腳亂引得墻角的狗聲聲狂吠,瞥了一眼江上瑣碎,目光定格——細長的雨絲連成薄紗一片在潮濕空氣中氤氳開去,遠處江面開始變得隱約而不真切,令人分不清虛實,看不清究竟,心中頓時升騰起一股想再見彼岸點點青蔥的急切,心絮如江面被綿綿細雨攪亂糾結(jié)纏繞,唯恐失去彼岸令人心醉的美好,我感到了一陣慌亂,沖出了草屋,揮舞著手臂想驅(qū)走飄渺的雨絲,真是不可理喻。驀地,只覺得赤裸的雙臂似有絲絹貼著肌膚劃過,這清新安靜的步調(diào),又捎上了點什么……

      是你嗎?應該是吧。

      我感受到了,你輕輕地揮了揮手,微微的涼意使得天空的雨絲開始變得雜亂,不安分的因子在空氣中彌漫開來,我感受著你,一臉疑惑。又是一絲涼意,如此輕柔,似乎一字一句﹑舉手投足都經(jīng)過精雕細琢,平和貼心。一陣一陣,一絲一絲,雨絲們的吵嚷聲漸漸平息了下來,似乎意識到了什么,竟牽著手漸漸走遠,笑聲連連,又是一陣涼意,是你在跟他們揮手再見嗎?你為什么又不回答。

      我感受到,你沉默著對我微笑。也對,任何事物發(fā)生與結(jié)束總要經(jīng)歷那么一段時間,或長或短,但最后總會安靜地離開,既然如此,那為何定要用復雜與喧鬧驅(qū)趕世間的一切,為何要將安靜平和遺棄在路邊。是因為其繁瑣?還是因為這個社會已開始漸漸排斥這種平和閑適與淡定?但無論如何,它畢竟是財富。任何丟棄的理由都不成理由,任何懷疑的言語都不算否定。

      你說,現(xiàn)在去拾回它還來得及嗎?我撒開丫子回到過去細細尋找。

      無論我是否能尋回曾經(jīng),但這回,我一定要抓住你,然后好好跟你談天說地——咦,你去哪兒了?江面,漸漸平息,彼岸,青蔥依舊,忽地發(fā)現(xiàn)江面一葉小舟飄蕩——“漁父。漁父。江上微風細雨。青蓑黃箬裳衣。紅酒白魚暮歸。歸暮。歸暮。長笛一聲何處!敝宦勄屣L習習,蹣跚而去,天際水底,花間葉下,歌聲依舊。

      累了一天,攜著雨絲留在衣服的腳印哆哆嗦嗦地回到了家,房內(nèi)傳來窸窸窣窣的聲音,我躡手躡腳,推開一絲門縫瞇眼小窺——書頁翻過,墨香溢出,就這綿軟的陽光,我感受到——那是你?伞扒屣L不識字”,“何故亂翻書”?

      我推開房門,想一看究竟。

      被發(fā)現(xiàn)了!你攀上窗子,跑得飛快,如時光流逝一般,“嗖”得一下,只留下花園里花草左右搖曳,鳥兒似乎受到了點驚嚇,“吱”得一聲躥出樹叢一看究竟。

      我望著你已消失不見的背影,下回,我定能抓到你——我親愛的清風。記得,下次別這么神秘。

    初二作文 篇6

      在人的一生中,總是會有許多規(guī)矩不能輕觸,一旦犯之,他人便會與你疏遠。做人不但要做一個誠實守信的人,還要做一個有道德的人,不做任何愧對于自己的事情,更不應該做有損于他人的事情。

      做一個有道德的人并不難,應該說十分容易,任何事情都可以引發(fā)出深刻的感悟,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!钡赖率且粋多么美好的詞。∽怨乓詠,古人便對道德一詞有自己的評價品德高尚的人將會受到人們對他的尊重,這大概就是“高山仰止,景行行止”的中心意思吧。

      道德是什么?無非就是好與壞之間的一條分界線。有時僅僅會一念之差就讓你進入了人人厭惡的群體之中。因此,我們要時刻提醒自己不要越過那條道德線,要做一個有道德的人。如果一個人沒有了做人的基本道德,那么這個人就像失去了靈魂,如同行尸走肉一般,一切都將不復存在。

      許多小事都能反映出一些人的所作所為是否有道德。如寓言故事《農(nóng)夫與蛇》,農(nóng)夫為了救一條凍壞的蛇,就把它放在懷中溫暖它,但蛇醒過來之后卻反咬了農(nóng)夫一口。這條蛇就是那社會中不懂不知圖報的的人,這樣的行為已經(jīng)觸犯了人的道德底線。如果是你,你遇見了像蛇那樣的人,你會怎么做?如果你處在蛇的位置,你又會怎么做?

      在我們的生活中,這種例子也有許多,簡直多如牛毛,如:拾到一個錢包是否上交于老師或交警;一位老奶奶上了擁擠的公交車,你是否會讓座;朋友做錯了事情卻沒有去承認錯誤,你作為他的好朋友,你會怎么做?是放任他還是去向老師反映?……這些事情都會在你的一念之間而改變結(jié)果,能否做一個有道德的人就看你怎么做了。

      我明白“勿以善小而不為”,因此我常常提醒自己要做一個有道德的人。在我們的學校也有一條醒目的橫幅,上面寫著:“德有多高,行有多遠”,正是這句話也一直督促著我要做一個有道德的好學生。

      其實不管是誰,只要心中有道德意識,那么做一個有道德的人并不難。讓我們一起為做一個有道德的人而努力,相信自己能做到,因為一切皆有可能!

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