關(guān)于初二作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”
又是一年的清明節(jié)了，就像大詩人杜牧說的那樣，一路上時(shí)有小雨，我們一家人驅(qū)車前往陵墓，路上我一直有一個(gè)疑問——“為什么清明節(jié)非要掃墓呀，我看也只是形式罷了”。不一會(huì)兒和親戚們會(huì)和，之后便有說有笑的向著陵墓走去。
路上景色異常翠綠，一路上叢林密布，枝條相互掩映，此刻是如此的讓人心曠神怡，雨，把一切事物都蒙上了一層面紗，空氣中氤氳著濕潤的水汽，雨水落到地面發(fā)出了淅淅瀝瀝的聲音，雨中飄蕩著令人陶醉的花香，真是美妙之極！
終于到了！大人們紛紛拿起鋤頭掃帚，砍雜草！斬殘枝！掃污穢！不一會(huì)兒，陵墓掃的整整齊齊，有模有樣。大人們紛紛拿出壓墓紙，一個(gè)接一個(gè)放入一個(gè)小廟子里，點(diǎn)上火，火焰在其中不斷跳起舞蹈，大伯便讓大伙到墳頭拜三拜。
這時(shí)候我腦中突然浮現(xiàn)出了浮現(xiàn)出了一個(gè)人的名字——陳可祥，那是去年晴朗的下午，共青團(tuán)團(tuán)員集體到公園山烈士陵園祭烈時(shí)候，一位烈士的名字！我腦中又浮現(xiàn)出了烈士陵園草坪中聳立著得那高如穹頂?shù)牡牧⒅o(jì)念碑和在這紀(jì)念碑后的烈士紀(jì)念館和紀(jì)念亭映襯著高聳的靈山塔和藍(lán)天白云，凝重壯麗，讓人肅然起敬！
我的內(nèi)心突然咯噔一下，我的疑問有了解答，我們掃墓并不是走形式，而是我們民族的一種傳統(tǒng)與信仰，我們出生在一個(gè)最好的年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑苦！但是我們并不能就因此忘記了自己的祖先！
中國，是巨龍之國，中華民族，是巨龍的民族，我們祭奠的祖先，是巨龍的子民，那些為中華而死的烈士們，是龍的戰(zhàn)士！
我們流淌著的是巨龍的血脈，我們應(yīng)該緬懷先人，不忘歷史！
初二作文 篇2
當(dāng)我在家時(shí)，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會(huì)充滿我的心房；當(dāng)我在辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會(huì)驅(qū)散我心中的疑惑。雖然這些陽光能讓我得到心靈上的滿足，但不如倚在教室的窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦著唐詩宋詞，讓文學(xué)中的陽光給我指點(diǎn)方向。書，就是我心中的那一道陽光。
在我很小的時(shí)候，就與書結(jié)下不解之緣。望著圖畫書上那一幅幅色彩多姿的圖畫，覺得他們就是一個(gè)個(gè)小天使，為簡單的文字作介紹。圖畫書，讓我發(fā)現(xiàn)，書是一種美好的東西，是我找到的一位好朋友，一位永遠(yuǎn)不會(huì)分開的朋友，一位讓我找到快樂的朋友。圖畫是天真的陽光。
圖畫書開啟了我讀書的樂趣，然而文字卻被我忽視了。
媽媽見我買來的書，只是去看圖畫，并遺忘了文字時(shí)，告訴我，圖畫只是書中的配角，而文字才是主角，文字告訴了我們生活的喜怒哀樂、悲歡離合、人世風(fēng)俗，只有通過閱讀文字，才能更好地詮釋圖畫，才能尋找到圖畫的樂趣。聽了媽媽的介紹，我翻開圖畫書，注意到了上面一個(gè)一個(gè)散發(fā)著油墨清香的文字，我便慢慢地去讀。讀的過程中，雖然有好多都不認(rèn)識(shí)，但配合著圖畫看，就大體明白了。這一看，我發(fā)現(xiàn)了比圖片更有意思的東西，那就是一個(gè)個(gè)的文字，就像美妙的音符，奏響了一曲曲動(dòng)人的樂章。我陶醉了，簡略的文字，是詩意的陽光。
上了小學(xué)，字認(rèn)得多了，讀書的范圍也廣了。但我最喜歡的，還是那童話故事。每當(dāng)我捧著童話書時(shí)，常常愛不釋手。晚上，我總是看到上眼皮和下眼皮打架時(shí)，才依依不舍的爬到被子里。這些童話故事，讓我在想象的世界里遨游，開始了我的天馬行空般的幻想，并讓我對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文成績像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高，這里可少不了童話的功勞�。⊥捁适�，是有趣的陽光。
如今，我已是一名中學(xué)生了，不再看到圖畫書就兩眼發(fā)光，也不會(huì)僅僅局限于童話故事了。中學(xué)時(shí)代的我，漸漸認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜、為國犧牲的保爾·柯察金、不甘向命運(yùn)低頭的海倫凱勒、調(diào)皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理，也讓我迷上了閱讀。名著，是指點(diǎn)迷津的陽光。
書給我的生活增添了光彩，也是照亮我前進(jìn)的陽光。書讓我明白了許多道理，解答了我許多疑惑，也是我成長路上的指路燈。有了書，我的生活才會(huì)精彩，才會(huì)處處有光明！
初二作文 篇3
你說我累了就睡
但我不敢睡著
怕你離開我
自己離開了
我會(huì)害怕的
我知道這樣我會(huì)影響你
但是我真的害怕離開你
我好天真
整天纏著你
誰叫你接受了我
是你給了我
所有的一切
包括我的身體和靈魂
你常常說
累了。睡吧
但是
我總是睡不著
當(dāng)你一直陪到我天亮
我總是默默在落淚
我知道我害了你
現(xiàn)在長大了
不會(huì)了
你想找回那種感覺
都已經(jīng)不行了
現(xiàn)在
說這句話的人
不像你
他不會(huì)離開我
我能安心的睡下
他一直在陪我
不離開我半步
他怕看少我一秒
你呢？也是嗎？
雖然他不是給我身體和靈魂的
但是
我的身體與靈魂都給了他
當(dāng)?shù)剿撑?/p>
和你一樣
對(duì)吧？
你早些背叛
他晚些背叛
當(dāng)再長大
說累了。睡吧
那人是我了
我對(duì)自己的孩子說了。
當(dāng)老時(shí)
說累了。睡吧的人還是我
只是
這次是我對(duì)自己說
累了。睡吧。
初二作文 篇4
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？-------題記
狼煙遍地，戰(zhàn)鼓轟鳴。在那個(gè)七雄爭(zhēng)霸的年代，戰(zhàn)火連綿，伏尸千里，成就了他-----秦始皇。問鼎中原，一統(tǒng)天下，是偶然，還是必然？？統(tǒng)一度量衡，焚書坑儒，修建萬里長城…….
是功？是過？
歷史沉默，不語。
可終究始皇可千秋萬代的秦朝隨著阿房宮的大火，煙消云散。
功耶？過耶？歷史值得品味。
繁花如畫，紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治；它有唐玄宗的開元盛世；它有千古女帝的武則天；它也有"回媚一笑百媚生,六宮粉黛無顏色"的楊玉環(huán)；它有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白；它也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫……..
它是一個(gè)盛世，可，終究滅亡……歷史值得品味。
滿目瘡痍，東亞病夫。它有過輝煌，有過成功，可終究列強(qiáng)撕裂了表面光鮮亮麗的外衣。它是恥辱，是教訓(xùn)。是滿族的恥辱，是中國的恥辱；是滿族的教訓(xùn)，也是中國的教訓(xùn)�；赝前倌甑臏嫔v史，我們不禁要問，那沉睡的巨龍何時(shí)能醒？那失蹤的海東青何時(shí)能再張巨翅，再現(xiàn)雄姿？
“高歌前唐金戈鐵馬，淺飲晚清虎落平陽”大概就是這個(gè)意思吧？所以說，歷史值得品味。
是的，歷史值得品味，只有會(huì)品味歷史的人才會(huì)主宰這片古老的.大地，帶領(lǐng)他重新輝煌。
初二作文 篇5
漁陽鼓聲陣陣，闕城戰(zhàn)刀揮舞。千年行，雕欄玉砌應(yīng)猶在，行至有止，滿城凄風(fēng)漾開了悲吟。一抷新土，紫藤繞冢，承載了萬千，在這歲月濤濤中長流。
——題記
長安古道，綠柳繁蔭。長安，我堅(jiān)持稱之為長安而不是西安，因?yàn)樗颂嗟囊饬x。是咸陽，是驪山，是灞陵……是太多太多歷史的沉淀。
關(guān)于始皇，歷代文人墨客有著各種各樣的評(píng)價(jià)，不過無一不對(duì)他極盡挖苦嘲諷，秦三代而亡或是對(duì)他野心的一種報(bào)復(fù)。少是他是權(quán)傾朝野的帝王，年幼的臉上是與年紀(jì)不符的深沉，眼神中是要得到這天下的希冀之光。后來他做到了，六國逐一被滅，烽火染處百姓民不聊生，尸橫遍野是你想要的嗎？他冷著臉，孤傲中不曾有過愧疚，是要以著萬千亡靈鋪就千古一帝的路么。
他是個(gè)成功的當(dāng)權(quán)者但不是個(gè)好父親。山有扶蘇，隰有荷華，后世都曾贊過扶蘇公子翩翩如玉。亦如當(dāng)年的始皇，只是比他多了悲憫和仁慈。衣冠勝雪，塞北清冷的月光將他從貴公子磨礪成了堅(jiān)毅的少年。我不信你么有半分想念，只是因?yàn)樗悄阕羁春玫睦^承人，只是繼承人而不是孩子。最后的一切都是始皇無法預(yù)料的，他的死亡，幼子胡亥弒兄篡位，趙高的謀反，秦朝的滅亡他的一生追求過許多：榮華，權(quán)利，地位，長生到頭來還是一無所有，只剩下一室兵馬俑耐人尋味。
六月的臨安像一杯美酒醉人心扉，恍若依然有著當(dāng)年宋朝的繁華。瘦金體，這叫法頗有點(diǎn)落寞的荒意，這瘦是一種病態(tài)的美，只剩下凌厲的山和寒冷的水；金是這人世間所追尋的沉重。宋神宗十一子趙佶“天下一人”的花押奠就天下唯此一人，侵染著水墨風(fēng)華和無雙優(yōu)雅。筆跡瘦勁，轉(zhuǎn)折處可見明顯的藏鋒，大家都說他是昏庸無能的帝王，可為何我看到的卻是他的錚錚傲骨，如屈鐵斷金。謂之見字如人，這是何等的驕傲，方風(fēng)骨如斯。
初登皇位的徽宗也曾一腔熱血，軍國大事全部落到到了不到弱冠之年的他身上，漸漸衰頹的國勢(shì)他已無法力挽狂瀾，若他只是個(gè)閑散的王爺而非一國之君會(huì)好很多吧，縱有君臨天下意，可憐只是詩書人。似乎宋人天性中就有著深沉的情感，骨子里流露出的就是一種儒雅，這是一個(gè)藝術(shù)家的悲劇，可悲生在帝王家。
歷史的車輪滾滾向前，誰功誰過早已被歷史一點(diǎn)一點(diǎn)抹去了真相，只剩下勝利者的頌歌。一個(gè)不記得來路的民族，注定沒有出路。我們?cè)谕糇窇浫A夏五千多年歷史，這是我們最寶貴的財(cái)富。
初二作文 篇6
一天，我收到地球媽媽發(fā)給我的e-mail,信中說：“由于人類過度砍伐樹木、排放廢氣……大自然受到了污染，我病了，病得很厲害，如果你有空，就來看看我吧!”看完這封信，我急忙乘上飛機(jī)，飛向宇宙。
來到太空，我怎么也找不到以前那穿著藍(lán)、白、綠相間衣服的地球媽媽了。而我眼前浮現(xiàn)的是一個(gè)血跡斑斑，傷痕累累的球體。于是，我趕過去問：“請(qǐng)問您知道地球媽媽住哪嗎?”“我就是地球媽媽，你都不認(rèn)識(shí)我了嗎?”我簡直不敢相信自己的眼睛，我眼前竟然是地球媽媽。我忍住悲傷問：“地球媽媽，你怎么變成這樣了?”地球媽媽哭著說：“還不是因?yàn)槲业淖优祟惛傻�。他們�(cè)谖疑砩蟻y砍亂伐，使綠洲變成了沙漠，趕走了小鳥、猛獸;那些貪心的獵人把一些珍貴的動(dòng)物打死了;人類工廠排出的廢氣污染空氣，天空變得灰濛濛，看不到藍(lán)天白云;工廠的污水流進(jìn)河流水變得又黑有臭，趕走了魚、蝦……
“我把所有的物資貢獻(xiàn)給你們?nèi)祟�。你們卻無情地報(bào)復(fù)我。難道是我錯(cuò)了?難道是我對(duì)你們太好了嗎?難道……“看著地球媽媽，我心感慚愧，不由地想起自己的所作所為：在做作業(yè)時(shí)，我用一大張紙打草稿卻只列了一個(gè)豎式就扔了。我在浪費(fèi)紙張，使森林資源減少了……
地球媽媽生病了，在哭泣，這要靠我們醫(yī)治。讓我們用實(shí)際行動(dòng)使地球媽媽的臉上多一份微笑吧!減少一份傷害，多一份自覺維護(hù)，是我們的天更藍(lán)、水更清、生活更美好!
初二作文 篇7
十四年前，我赤裸裸地來到這個(gè)世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚(yáng)！
我讀書，我快樂！
讀書之樂，樂在好讀書，不求甚解。執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜就像大海里泛著的小舟，不知道何時(shí)能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)，就像那年少無知的你我，還只會(huì)呀呀吟哦，但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。
讀書之樂，樂在書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。成長是一個(gè)過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨著年齡的增長，單薄的個(gè)體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨這就是我的快樂。
讀書之樂，樂在在別人思想的幫助下，建立自己的思想。透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文韜武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)什么個(gè)腐朽，什么個(gè)封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風(fēng)、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經(jīng)！這就是我的快樂。
親愛的朋友，伸出你的手來，執(zhí)著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！
初二作文 篇8
憂愁是憂傷女神賜給每個(gè)人的禮物，它的樣子像一顆黑珍珠，質(zhì)地卻相似一塊你自己無法打破的堅(jiān)冰。
我是一只自由飛翔的鳥兒，然而生活中卻時(shí)常被家人和老師的目光交織成一張無形的大網(wǎng)給牢牢罩住。我越是掙扎，想要逃脫，它就得罩越緊，讓我的痛楚也更深。憂愁感油然而生。我能逃脫嗎？看緣分吧！雖說有點(diǎn)不切實(shí)際，但卻是一勺心靈雞湯，讓我稍稍安心。
這次期中考試，我考前做了充分的準(zhǔn)備，可謂是信心滿滿，本以為穩(wěn)操勝券，到頭來卻是“苦”不堪言。那苦味像是要把它的滋味全部刻進(jìn)我的骨子里，令我永遠(yuǎn)不能忘懷。它就像天下所有苦物結(jié)合體，而且還是濃縮版！
對(duì)于考試，我本以為萬事俱備，只欠東風(fēng)�？扇f萬沒想到的還缺了一事。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，輸家贏家僅一分之差便見分曉，緊張不安占據(jù)著我的內(nèi)心，以至于我的心臟都快跳出來了，隨著那地獄喪鐘一般的鈴聲響起，千軍萬馬開始過獨(dú)木橋。過橋時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小四門開卷考試的資料沒帶，嚇得我大腦一片空白。汗水源源不斷的涌出來，握著筆的手顫顫發(fā)抖。那橋斷了，我萬般無奈下只好靠自己游過去。那對(duì)岸有束名叫希望的光引領(lǐng)和驅(qū)使我前進(jìn)。到達(dá)彼岸，我發(fā)現(xiàn)那束光滅了，手中的筆，像是從水里撈出來一般。結(jié)果可想而知，但卻差點(diǎn)突破我心理承受的底線，原本簡單的小四門被我考的一塌糊涂。一學(xué)期少有的幾次正規(guī)考試的好機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過了。我雖痛心疾首，但更多的是憂愁。它像是一條源源不斷的五味雜成的河流平緩地流淌著。痛苦的滋味或許需要慢慢品嘗，才能知曉它真正的意味。而我品嘗了卻還沒有明白，也許這才是我真正需要反省名落孫山的原因吧！
面對(duì)別人勝利的光環(huán)，我的憂愁感油然而生。那鮮紅如血的成績忽然變成數(shù)以億計(jì)的小蟲，它們啃食著我的意志和信念，接著飽餐過后聚集在我的頭頂，有鮮紅漸漸轉(zhuǎn)變成雪白。它們覆蓋著發(fā)根，接著又向發(fā)端處延伸。最后，一陣涼氣貫穿全身，只有萬千針刺。
憂愁過后，我還得重拾信心再出發(fā)。我想，只要堅(jiān)持，便會(huì)到達(dá)屬于勝利的彼岸。不知這是善意的謊言，還是低劣的安慰？
初二作文 篇9
“我是一只小小，小小鳥，想要飛呀飛呀……”自由地飛翔對(duì)于一只鳥來說，是一種幸福，可是對(duì)于我，一只失去自由的鳥兒來說，則是一種奢侈。
我本是生活在森林中一只百靈鳥，我有很多的伙伴都已被殺，那可恨的人類可能是貪圖我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，沒有將我殺害，可我還是難逃人類的“魔爪”。醒來后，我已被關(guān)進(jìn)一只鐵籠中，高掛在窗戶邊的晾衣繩上，我慌了，奮力地撞啊，撞得我頭暈?zāi)垦＃瑓s不起絲毫作用，我只好在籠子里傷心哭泣。人類為我送來了食物和水，他們學(xué)著鳥叫“逗我”，還有些人喝著“來唱首歌”，我恨不得將這些惡心人類的嘴臉用我的尖嘴啄爛，可我無法出去，只好將這些人置之不理，自顧自地吃食飲水。
由于我被掛在窗戶邊，也常能和同伴們說上兩句話，我很害怕它們和我有同樣悲慘命運(yùn)，好心的我警告它們遠(yuǎn)離這里。我每天都堅(jiān)持這樣做，可是最后我連能說話的同伴也沒了。無法交流感情的我，成了一只“空巢小鳥”，大部分時(shí)間只好眺望窗外。
我發(fā)現(xiàn)，天是多么藍(lán)，白云在天空飄飄蕩蕩，似輕而柔軟的棉花。看！小麻雀?jìng)冋扇航Y(jié)隊(duì)飛著，時(shí)而落在遠(yuǎn)處的空地上，時(shí)而落在一棵大樹上，它們嘰嘰喳喳，好像一直在議論什么，真想飛去和它們?cè)谝黄稹４笱憬憬銈兌寂懦伞叭恕毙�，一齊向南飛去，多美麗啊。我沉浸在遐想中，忽然一聲槍聲將我嚇了一跳，我知道我又有同類遭遇悲劇了，我的淚水立即浸滿了眼眶。
我長期沉默不語，人類大概是認(rèn)為我不會(huì)叫了，不再給我喂食，我也覺得沒什么活的希望，等待死神到來。我的羽毛漸漸去了光澤，飽滿的身軀也日漸消瘦。我痛恨這可惡的人類，他們毀我家園，滅我同族，在我失去利用價(jià)值后放棄我的生命。
在我生命即將結(jié)束之時(shí)，我瞇縫著雙眼，最后一次望著窗外，窗外的悲劇仍在繼續(xù)，鳥類即將滅絕，我想，下一個(gè)該是人類了吧……
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