初二作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
他們都是不幸的人卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
生活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？所以努力吧，愿我們每個(gè)人都能在風(fēng)雨過(guò)后眺望彩虹。
初二作文 篇2
天高云淡，秋風(fēng)送爽，秋仙子踏著輕盈的腳步不知不覺(jué)就來(lái)到了。田園里的人們都在忙著收獲果實(shí)，他們的臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅，也使秋天掛上了繽紛的色彩。
踏著輕快的腳步走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上，路邊各種五顏六色的野花在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u著頭，仿佛在歡迎我們的來(lái)訪。它們中最繽紛燦爛的應(yīng)該是菊花了，各種各樣的：紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，藍(lán)的似水。瞧！他們正驕傲的仰著頭，好像整個(gè)秋天都屬于它們。秋，你如詩(shī)，默默吟誦著萬(wàn)物輪回的神奇奧妙
繼續(xù)走著，就聞到了一股水果的清香味，閉上眼睛，猜猜看，好像有蘋(píng)果，有葡萄，還有棗。迫不及待了，趕快走到前面去一探究竟。果然，一大片果園呈現(xiàn)在我們面前。葡萄架上那一串串紫色、紫紅色、綠色的葡萄像一串串珍珠似的連在一起，看起來(lái)真讓人垂涎欲滴。再瞧那蘋(píng)果，一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。仔�?xì)看，有的蘋(píng)果就像娃娃的臉，笑盈盈的看著我們。冬棗高高地懸掛在枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕搖擺。等著我們把它們輕輕摘下。之后，我們又來(lái)到了莊稼地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一列列的玉米，多么像個(gè)正在接受檢閱的軍隊(duì)啊。再看那些忍不住探出頭來(lái)的棉花，白白的，軟軟的，如鵝毛一般。莊稼地真是個(gè)彩色的畫(huà)板啊，瞧那火紅火紅的高粱穗，金黃金黃的稻谷，還有那綠油油的花生，混合在一起，就變成了斑斕畫(huà)卷。此時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，涼爽，又有些刺骨�；鸺t的楓葉應(yīng)和著風(fēng)“沙沙，沙沙”的落下，隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，唱起了秋之歌。此時(shí)，我默默站在楓樹(shù)下，靜靜地觀望，細(xì)細(xì)的品味著她的美。秋，你如畫(huà)，揮動(dòng)畫(huà)筆勾畫(huà)著大地的豐收。
秋，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，是你的標(biāo)志；秋，涼爽的`秋風(fēng)和綿綿的秋雨，是你的品格；秋，開(kāi)得燦爛的菊花和生生不息的小草，是你的希望。秋，我已無(wú)法用語(yǔ)言贊頌?zāi)愕拿溃?/p>
秋，你如詩(shī)如畫(huà)！
初二作文 篇3
雨露說(shuō)：“我要用我的甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物，不論是最無(wú)名的小草或是最絢麗的奇葩。”
——題記
古人說(shuō)：“厚行載物，有容乃大”，它的意思是說(shuō)：“對(duì)待他人要以厚德，無(wú)論是聰明的，還是愚笨的，都要給予一定的包容和寬恕。只有對(duì)他人有了諒解和包容，才能成就自己博大的心胸。大海，讓所有人都充滿(mǎn)憧憬和向往的地方，正因?yàn)樗煌麩o(wú)際有寬大的胸懷，才能夠散發(fā)出獨(dú)特的魅力。無(wú)論是小溪，河流，還是江水都會(huì)歡快地投入大海的懷抱，它仿佛都能夠無(wú)私地去接納別人。大海包容了陸地上的水，有了“容”，于是造就了它博大的胸懷。
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，當(dāng)然也有一些讓他不滿(mǎn)意的學(xué)生。老師是不是因?yàn)檫@些人愚笨，調(diào)皮而放棄教育他們呢？老師沒(méi)有。他知道在自己的心里必須裝著所有學(xué)生，所以，他對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生總是抱著美好的希望，為他們想著怎樣提升成績(jī)，有多少次，在昏暗的燈光下，總是有這樣一個(gè)背影-——老師，他對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是以同樣的態(tài)度，決沒(méi)有偏心。這——便是“容”。
觀歷史，岳飛，在祖國(guó)生死存亡的危難關(guān)頭挺身而出，背負(fù)著精忠報(bào)國(guó)的重任，把滿(mǎn)腔熱血揮灑在抗金戰(zhàn)場(chǎng)上，他何嘗不想和家人一起平靜地過(guò)日子呢？可他心里裝的是他們的祖國(guó)，人民，多么寬闊的心胸�。≡跄懿蛔屓藶橹磁迥亍榱藘蓢�(guó)關(guān)系友好發(fā)展，平息不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，王昭君勇敢地作出了出塞和親的選擇，用這種特殊的方式為人民爭(zhēng)取了和平。她用寬廣無(wú)限的胸懷，納下了祖國(guó)和人民，于是她名垂青史，深受后人景仰。
用博大的胸懷去對(duì)待，寬納他人。像大海、陽(yáng)光、雨露寬容世間的萬(wàn)物。用一顆平等的心去看待事物，會(huì)使心靈得到凈化。讓我們構(gòu)造寬容吧！構(gòu)造一片屬于人類(lèi)的海闊天空。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它，紫羅半?yún)s把花香留在了那腳后跟上。
初二作文 篇4
冬去春來(lái)，寒風(fēng)扶起了初春的幼苗。白雪也鑲在了初春那充滿(mǎn)生機(jī)的沃土里。
葉兒私語(yǔ)著春的氣息，花兒盼著春的來(lái)臨，雨兒便帶來(lái)了春的清香。淋瀝的雨模糊了玻璃窗，卻亮了人們的心燈，清香的味兒隨著雨而來(lái)，隨風(fēng)而去，闊別多時(shí)的春的香味又敲開(kāi)了萬(wàn)物的心扉。
南方的早春，是要下雨的，又細(xì)又多，好像絲縷般。為生氣盎然的時(shí)間里充斥了些浪漫之情，將甜甜的浪漫蕩在了天地，蕩在了我們的心中。
一簾雨幕，籠四野，蓋八方。更纏住了人們冬眠了許久的心。春之朝氣盡顯雨中，雨下得活躍，下得歡快，落在我的手心，飄在你的鼻翼。夜來(lái)臨后，雨也就悄悄地來(lái)了，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，哺育了生命。風(fēng)夾著雨飛遍天涯，踏盡實(shí)土，正在夜的寧?kù)o中制造百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)花爭(zhēng)放的景觀。
春之雨，令人心曠神怡。春之雨使世界更富生機(jī)。千百年來(lái)，多少文人墨客賦予了春一種萬(wàn)古不息，滋潤(rùn)百年的情操。春雨也已令多少人醉在了它那優(yōu)美的舞姿中，倒在它那結(jié)實(shí)的肩膀上�。�
隔著雨，我們看到了一位美麗的少女，她在歡笑，在唱歌。
隔著雨，我們看到了一位辛勞的婦女，她在勞動(dòng)，在播種。
隔著雨，我們看到了一位慈祥的老母親，她在織衣，在撫摸我們。
不知春何在，玉立稀雨中。
初二作文 篇5
那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的早上，人們匆匆忙忙行走在大街上。在這寒冷的天里，他穿著單薄的衣服，來(lái)來(lái)往往的人路過(guò)他這里都會(huì)瞟一眼，就這樣天氣越來(lái)越冷，他坐在墻的角落邊，瑟瑟發(fā)抖，的確這么冷的天確實(shí)讓他根本受不了，看著許多人在小吃攤上吃著熱氣騰騰的食物，他是多么渴望能吃上一碗熱粥啊，但他身無(wú)分文，沒(méi)有人可憐他。他慢慢靠近小吃攤，他是多么希望店主施舍給他點(diǎn)吃的，店主看見(jiàn)他就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，食物的香味誘惑著他。
突然，一個(gè)東西在他眼前閃過(guò)，一個(gè)中年人的錢(qián)包，錢(qián)包放在中年人的后兜里，錢(qián)包馬上就要掉下來(lái)似的，他想：“把錢(qián)包偷走那人是不會(huì)感到的�！彼男脑诓煌５念澏�，仿佛馬上就要跳到嗓子眼上了。餓的力量讓他的手不再畏縮，如果在不吃東西的話(huà)，他就要暈下去了。他的手在悄悄的爬向錢(qián)包，突然，毫無(wú)戒備的他被一個(gè)強(qiáng)勁有力的手攥住他的手，他絕望了，他放棄掙扎、逃跑，聽(tīng)他處置吧，可能是被中年人打一頓，可能是向眾人告發(fā)，可能是把我?guī)У骄炀帧墒侵心耆巳魺o(wú)其事的樣子。
他的手是臟的，是粗糙的。中年人的手是熱的，是厚大的。中年人的手緊緊的攥住他的手，這是他感到前所未有的恐懼，他的心在不停的狂跳，他的身體仿佛軟了。
中年人繼續(xù)吃他的東西，大街，小吃攤上沒(méi)有人在意這一幕，只有他們兩人心知肚明。
中年人看了看時(shí)間，然后貼在他身邊說(shuō)了一句，這句話(huà)只有他聽(tīng)的一清二楚：“社會(huì)需要你這雙手�！比缓缶驮缌恕Ｋ心耆讼У娜巳ブ�。他的臉是火辣的，為了這一句話(huà)要一定要……
今天的他已經(jīng)是擁有數(shù)百萬(wàn)資產(chǎn)的富翁了，當(dāng)他看到一本書(shū)的封面時(shí)，不禁想起了5年前那個(gè)寒風(fēng)凜凜的早上……
每當(dāng)人問(wèn)起他是如何成功的，他總說(shuō)：“社會(huì)需要你這雙手。
初二作文 篇6
考試失利，老師批評(píng)，同學(xué)責(zé)備……這些都是我在生活中經(jīng)常遇到的事。每個(gè)人都和我一樣，都會(huì)在生活中遇到一些不順心的事。因?yàn)橐粋�(gè)人的生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會(huì)跨過(guò)這些絆腳石，繼續(xù)昂首踏步向前。
這時(shí)候，應(yīng)該就會(huì)有人想問(wèn)我，為什么要清點(diǎn)挫折呢？這不是在回憶以前的痛苦嗎？為什么還要徒增煩惱呢？
而我則會(huì)用一個(gè)故事的寓意來(lái)回答你。
從前有兩個(gè)人在一條崎嶇的山路上走著。突然，兩個(gè)人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個(gè)人爬起來(lái)后不斷朝著石頭謾罵，而另一個(gè)人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來(lái)放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個(gè)人就又出發(fā)了。第一個(gè)人由于走得很快，經(jīng)常摔跤，同時(shí)也被路上的坑坑洼洼所絆倒，走的速度也時(shí)快時(shí)慢，而第二個(gè)人由于筐里的石頭，雖然走的慢了些，但他走的比第一個(gè)人穩(wěn)重得多，很少絆倒自己，同時(shí)也在路上留下了自己的腳印。不過(guò)遇上坑洼時(shí)，他會(huì)用石頭將坑洼填平，在遇到絆腳石時(shí)，他會(huì)將石頭放進(jìn)筐里。就這樣，他走的路比第一個(gè)人走的吃路平穩(wěn)得多，雖然也有起伏，但起伏不大。
這個(gè)故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會(huì)從挫折中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然也會(huì)遇到一些挫折，但他們也會(huì)欣然面對(duì)，以至于不會(huì)對(duì)自己造成太大的影響。同時(shí)也會(huì)借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就今日的成就，在人生中踩下一個(gè)個(gè)“腳印”。
所以在考試失利時(shí)，我就會(huì)總結(jié)考試失利的原因，然后在下次考試時(shí)避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；在受到老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)虛心地聽(tīng)取老師的教育，并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在受到同學(xué)責(zé)備時(shí)，我會(huì)欣然接受同學(xué)對(duì)我的建議，使自己變得更加完善。
清點(diǎn)挫折，做更好自己，步美好人生。
初二作文 篇7
今天是大年初四，很多天的大雪，今天終于晴了，但積雪還沒(méi)融化完，所以感覺(jué)仍然很冷。晚上爸爸的學(xué)生要來(lái)，爸爸吩咐我的任務(wù)是泡茶，爸爸的學(xué)生每年都來(lái)，我熟悉，泡茶肯定沒(méi)問(wèn)題。
下午四點(diǎn)多，"咚，咚，咚。"敲門(mén)聲，我忙著去開(kāi)門(mén)，果然是爸爸的一個(gè)學(xué)生，爸爸高興地招呼著。我連忙拿起已經(jīng)放好茶葉的茶杯，在飲水機(jī)下泡了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯茶，搖搖晃晃地端給客人，大哥哥接的時(shí)候，水濺了出來(lái)，我們倆手都燙了一下，爸爸連忙拿紙給我們，接著就跟他學(xué)生聊天了。不到十幾分鐘，他們?nèi)珌?lái)了，總共有五個(gè)，一杯一杯泡了五杯茶，滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的任務(wù)完成啦。我心里熱乎乎的，我顧自己玩電腦了。
媽媽燒了很多菜，大哥哥們都很興奮，邊吃邊談，大家都喝了很多的酒。爸爸特別高興，因?yàn)檫@些大哥哥中有三個(gè)是在讀研究生，一個(gè)在爸爸原來(lái)讀的大學(xué)里當(dāng)教師，一個(gè)在做醫(yī)生，還有一個(gè)在做消防員。爸爸經(jīng)常跟我談起他們，說(shuō)他們學(xué)習(xí)很努力，也很優(yōu)秀。
晚飯后已經(jīng)很遲，他們回去了，爸爸對(duì)我說(shuō)；"宇涵，你今天表現(xiàn)很好，學(xué)會(huì)了泡茶，但是以后要知道茶只能泡七分滿(mǎn)，不能滿(mǎn)杯，這是泡茶的規(guī)矩。還有，客人茶淺了，要及時(shí)給他們添茶，這是基本的禮儀。"
我知道啦，原來(lái)茶要泡得不是很滿(mǎn)，才是禮貌，泡茶只要泡七分滿(mǎn)就行了，我又學(xué)會(huì)了一樣新知識(shí)。
初二作文 篇8
屋里僵持的氣氛。
“你呀——”拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)，微微皺起的眉頭，“到底年輕些，做個(gè)事情不知道輕重�！�
表哥倔強(qiáng)地別過(guò)頭，不理會(huì)伯父的訓(xùn)誡。屋里響起幾聲輕輕的嘆息。我那時(shí)尚且才七歲，躲在門(mén)外偷聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)。后來(lái)房中傳出了爭(zhēng)吵，彼此激烈爭(zhēng)執(zhí)，毫不相讓。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，被聞聲而來(lái)的祖母抱走。我問(wèn)她發(fā)生了什么，她搖著頭，答非所問(wèn)地說(shuō)：“早就不是一條路上的人了。”
之后我又從父母的對(duì)話(huà)中得知，表哥在高考失利后放棄了復(fù)讀，準(zhǔn)備外出工作。他走的那天，伯父的眉毛絞成了一個(gè)死結(jié)。他躬身坐在沙發(fā)上，抽了一包又一包的煙。最后，當(dāng)表哥拎著行李走出來(lái)的時(shí)候，他霍地站起來(lái)，默默地看著表哥走出去，又突然清醒了似的，追到門(mén)口，用家鄉(xiāng)話(huà)罵了一句。年輕的背影怔了一下，卻沒(méi)有回頭。我看見(jiàn)伯父回頭時(shí)用力抹了一下眼角，手上都濕潤(rùn)了……
我想起表哥走之前對(duì)我說(shuō)的話(huà)：他們開(kāi)辟了這個(gè)社會(huì)，可現(xiàn)在他們都老了，那就由我們來(lái)顛覆。那時(shí)的他說(shuō)得鏗鏘有力，目光堅(jiān)定。
我時(shí)常能在小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)上看到無(wú)所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個(gè)彼端的群體，與喧鬧的世界似乎毫無(wú)瓜葛。那些穿梭于街道、商場(chǎng)，腳步永遠(yuǎn)匆忙的人，才是這個(gè)社會(huì)最強(qiáng)大的內(nèi)核。世界消耗著他們的光陰，以此來(lái)維持長(zhǎng)生不老。
這意味著衰老和稚嫩被這個(gè)世界拋棄了嗎？不，他們只是以另一種方式融入這個(gè)世界，成為更加真實(shí)的存在。這種微妙的轉(zhuǎn)變，讓一切翻天覆地：
伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣，變得慈祥和藹。
表哥的事業(yè)不停地進(jìn)展。外面的闖蕩讓他磨平了棱角，卻堅(jiān)定了信念。
我后來(lái)才知道，表哥離家后并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他去年重新參加高考，如愿以?xún)�。他笑著�?duì)我說(shuō)，老人沒(méi)有錯(cuò)，他只想讓你走最好的路�？扇绻挥羞@一條路燈火通明，那蕓蕓眾生的腳步，只能停滯不前。
他和伯父在隔了數(shù)年的人世滄桑后，重新并肩坐在一起。我看見(jiàn)的，不只是兩個(gè)和諧的人，還有不同時(shí)代零距離的接觸。