【精品】八年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
總是那么始料不及的，料不到趕路時(shí)遇到紅燈，料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì)絆倒，料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學(xué)校，而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上，一邊用手背擦拭著眼淚，而腳步卻時(shí)刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經(jīng)在加護(hù)病房了。白色的墻，白色的床，白色的被單……那奶奶會(huì)被死神帶走，住進(jìn)白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來(lái)，再像小時(shí)侯一樣，牽著我的手。只是不知道還有沒(méi)有這一天了。
探望的時(shí)間到了。無(wú)奈，只好回家了，拖著沉重的步子，行走在柏油路上，狂風(fēng)襲卷著落葉，一想到奶奶那個(gè)樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的，顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說(shuō)不清楚。
晚上，我一個(gè)人去了田野，那邊很空曠。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有流星雨，便想去看看。
過(guò)了好久，才見(jiàn)到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，往下隕落，一顆接著一顆，讓人真真實(shí)實(shí)地面對(duì)瞬間的消失的傷感，看到后來(lái)，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時(shí)奶奶牽著我的手去幼兒園，牽著我的手過(guò)馬路，而現(xiàn)在，我還有機(jī)會(huì)嗎？
離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里，當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，突然接到了奶奶的電話(huà)。
一瞬間，軟語(yǔ)充斥了我的耳根，即便是穿著單薄的睡衣坐在風(fēng)口，有感冒頭痛的危險(xiǎn)，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話(huà)了。還沒(méi)來(lái)得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，想再牽一次她那雙寫(xiě)滿(mǎn)生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
八年級(jí)作文 篇2
秋天是我喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，不但農(nóng)民伯伯開(kāi)心，人民們也開(kāi)心，
小朋友們也很開(kāi)心，因?yàn)榭梢猿缘胶枚嗫诳实乃�。秋天真�?shí)一個(gè)喜慶的節(jié)日呀！大家都十分開(kāi)心。
秋天的田野就像一個(gè)金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，就出現(xiàn)了一陣陣?yán)嘶ǎL(fēng)吹到了你身上，你仿佛成了天空中得海鷗，在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭，大家都向果園跑去，我一回過(guò)神來(lái)就跟著她們來(lái)到果園，那味道使人心曠神怡，我們跑到樹(shù)上將果子摘下。紅紅的蘋(píng)果就像小女孩的臉蛋，掛在樹(shù)枝的橘子就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的紅燈籠。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀，這個(gè)季節(jié)是大家都喜歡的。
秋天不僅是豐收的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。橘黃色的葉子，在風(fēng)兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹(shù)下，可以和葉子一起舞蹈。紅色的楓葉讓人心里暖洋洋的，有一種家的感覺(jué)。那種感覺(jué)使人心曠神怡，流連忘返。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)使人開(kāi)心的季節(jié)，這個(gè)大家都喜歡的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇3
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了甘當(dāng)配角。
課堂上，老師的提問(wèn)，明明自己會(huì)，卻羨慕地看著別人回答。老師曾無(wú)數(shù)次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問(wèn)：為什么不敢演繹出真正的自我？我湛望被老師發(fā)現(xiàn)，我渴望做一回主角。
文靜的我習(xí)慣一個(gè)人默默地繪畫(huà)，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫(huà)冊(cè)積累了一大摞。獨(dú)自靜坐的時(shí)候，我習(xí)慣了欣賞自己的杰作。從沒(méi)敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的來(lái)臨，焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即，語(yǔ)文老師想搞一次聯(lián)歡，需要設(shè)計(jì)一個(gè)版面。哪位同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)留給大家美好回憶自版面？大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的沖動(dòng)，老師，請(qǐng)讓我試一下。齊刷刷，數(shù)十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺(tái)，滿(mǎn)懷信心地演拿了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺(tái)，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。
愛(ài)在離別時(shí)一一副標(biāo)題：青春的你，美好的我。
好，恰到好處地表露出了大家的心聲。老師夸獎(jiǎng)道。
左邊設(shè)計(jì)了一只卡通米老鼠，右邊畫(huà)了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。
不錯(cuò)，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。真沒(méi)想到，你竟這樣的優(yōu)秀！老師說(shuō)道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺(jué)爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色？為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂(lè)？我真正地意識(shí)到，人就應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。
一些邊邊角角里，我又設(shè)計(jì)了許多小的花卉。老師，滿(mǎn)意嗎？太好了，同學(xué)們認(rèn)為怎樣？
好！真是我們的小畫(huà)家！真沒(méi)有想到平日默默無(wú)聞的他竟有這樣的繪畫(huà)才能！
聽(tīng)著一句句贊嘆，我心中一熱。該出手時(shí)就出手，在這個(gè)故事里，終于做了一回主角，終于得到了別人的認(rèn)可！歲月如歌，似水流年匆匆而過(guò)，既然來(lái)世上一道，何不演繹一次真正的自我！
親愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)相信自己，挑戰(zhàn)自我，主角，非你莫屬！
自信一點(diǎn)兒，大膽一點(diǎn)兒，甘當(dāng)主角，亮出自我，你就會(huì)收獲多多，成就多多！
八年級(jí)作文 篇4
“不可能”，這句話(huà)經(jīng)常被人們所引用，它使人們對(duì)自己或他人失去信心，也讓人們不相信奇跡的發(fā)生。但是人們應(yīng)該想想過(guò)去所創(chuàng)造出的奇跡，如：海倫。凱勒不能聽(tīng)見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)東西，但她創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡；約翰。庫(kù)緹斯曾被醫(yī)生斷言活不過(guò)一天、一周，但他活到了34歲，成為輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員，室內(nèi)板球健將，國(guó)際著名的`演講大師，并有了妻兒……嘿！想起了嗎？對(duì)，世上沒(méi)有不可能，人們應(yīng)該對(duì)自己有信心。在奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員最不可缺少的也正是這種信念----相信“沒(méi)有不可能”。
在第十九屆奧運(yùn)會(huì)就出現(xiàn)了許多奇跡。正如那場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽，當(dāng)美國(guó)的鮑勃。比蒙第一次試跳，記分牌上亮出“8.9米”時(shí)，在場(chǎng)觀眾，裁判以及比蒙本人都一下子驚呆了，他超出了當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄整整55厘米。
這是一個(gè)奇跡，是一個(gè)出人意料的成績(jī)，人們有慣性思維，寧愿相信過(guò)去的不可能，但往往事實(shí)卻出乎人的意料。所以“沒(méi)有不可能”不是一句空話(huà)，事實(shí)會(huì)出乎人們的想象，奇跡也會(huì)發(fā)生的。
李·伊萬(wàn)斯在內(nèi)的美國(guó)4×400米接力隊(duì)，又創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，成績(jī)是2分56秒1，電計(jì)時(shí)為2分56秒16，這一紀(jì)錄保持到了上個(gè)世紀(jì)結(jié)束，這一紀(jì)錄包括在內(nèi)的這么多紀(jì)錄長(zhǎng)期無(wú)法被突破，是那屆高原盛會(huì)上的奇跡。
又是一次奇跡，人們認(rèn)為奇跡是遙不可及的，但在那屆奧運(yùn)會(huì)上出現(xiàn)了這么多紀(jì)錄長(zhǎng)期無(wú)法被突破的奇跡，這又說(shuō)明了什么呢？對(duì)，沒(méi)有不可能，只要去努力爭(zhēng)取，世上沒(méi)什么不可能。
那屆奧運(yùn)會(huì)上有一項(xiàng)世界紀(jì)錄5次被突破的事，令人驚嘆。三級(jí)跳運(yùn)比賽中意大利運(yùn)動(dòng)員跳出了17.10米的世界紀(jì)錄，而蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他0.01米，接著巴西運(yùn)動(dòng)員跳出了17.27米的好成績(jī)，最后蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員以17.39米的成績(jī)奪得金牌。
這件事也令我吃驚，世界紀(jì)錄5次被突破不是一件輕松的事，并且十分的罕見(jiàn)，但是那些運(yùn)動(dòng)員們做到了，最后的成績(jī)超過(guò)原先紀(jì)錄0.36米。數(shù)字看似很小，但是它有原先的世界紀(jì)錄作為基礎(chǔ)，難度大大增加，蘇聯(lián)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了新紀(jì)錄，這件事在我們面前再次展現(xiàn)了“沒(méi)有不可能”的事實(shí)。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上許多的事例都在告訴我們“沒(méi)有不可能”。走出賽場(chǎng)，在生活中仍能聽(tīng)到這句話(huà)：中國(guó)是第一個(gè)加入WTO組織的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)是世界上第三大航天大國(guó)……這一切首先在落后的中國(guó)是不可能的，但如今隨著中國(guó)的日益強(qiáng)大都一一成為現(xiàn)實(shí)，“沒(méi)有不可能”不是句空話(huà)，這是一種從奧運(yùn)賽場(chǎng)上“走”向生活的精神，它告訴人們應(yīng)該對(duì)一切事物充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，要為自己的目標(biāo)而努力。
相信----沒(méi)有不可能。
八年級(jí)作文 篇5
寒假里，我在家里很沒(méi)意思，走來(lái)走去忽然發(fā)現(xiàn)外面有許多冰，我想滑冰車(chē)一定很好玩，于是我讓爸爸做了兩輛冰車(chē)。冰車(chē)做好后，我邀請(qǐng)周斯陸和我一起滑冰車(chē)。
爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫(kù)滑冰。到了水庫(kù)，我看見(jiàn)一塊雪一塊冰的，我急忙去把冰車(chē)拿了下來(lái)。我滑了一下冰車(chē)，咦！怎么滑不動(dòng)？我忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“滑冰應(yīng)該用冰車(chē)釬子，用力 扎進(jìn)冰里，然后身子向前使勁，就能滑了�！�
我按爸爸的說(shuō)法試了試，真的能滑了。我和周斯陸開(kāi)始比賽，從這邊滑到對(duì)岸，滑到中間我們聽(tīng)到隆隆的響聲，我們以為冰裂了，急忙往回跑。爸爸?jǐn)r住我們說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在正是三九天，冰非常結(jié)實(shí) ，不會(huì)掉下去的�！蔽覀冞@才放下心來(lái)。爸爸帶我們繼續(xù)滑，累了我們就在冰上玩，一會(huì)躺在冰上，一會(huì)在冰上爬。我們連滾帶爬到了對(duì)岸又回來(lái)，累得我們滿(mǎn)頭大汗，但心里特別的高興。
這就是我寒假里最高興的事，我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。
八年級(jí)作文 篇6
土里暖和了起來(lái)。
這一定是久違了的清晨的陽(yáng)光。我這樣想著，便迅速地伸了伸懶腰，使足了力氣準(zhǔn)備開(kāi)始萌發(fā)了。
是的，我是一粒種子，媽媽叫我土土。在我還沒(méi)被當(dāng)作種子播種時(shí)，媽媽就一直在講述一個(gè)名叫太陽(yáng)的東西，以及它所揮發(fā)的陽(yáng)光是何等得美麗；但是我的名字就叫土土，就像生活在土里一樣。我對(duì)陽(yáng)光充滿(mǎn)了崇敬。
土里愈發(fā)地暖和，我猜這一定是太陽(yáng)揮發(fā)出的陽(yáng)光所致。我咬了咬牙，努力把兩條腿蹬了出來(lái)，固著在更深的土里；接著把整個(gè)身子往上探，直到感覺(jué)我的身體就要碎了。
我不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我感覺(jué)快要被渴死了。我的腿并沒(méi)有供給我全身充足的水分，我不由地失去了知覺(jué)。
不知是什么時(shí)候，身體四周又熱騰騰起來(lái)，我睜開(kāi)眼。我也不渴了，睡了一覺(jué)反而使我變得更加有精神。
媽媽從來(lái)沒(méi)跟我講過(guò)從土里到地面會(huì)有這么地艱難。
我感覺(jué)我在一次次昏厥后又一次次奇跡般地蘇醒，繼而每每掙扎，又痛苦地失去知覺(jué)——
終于有一天，我的頭頂有了前所未有的擠壓感；就差一層就拱破土層了！
我伸出手去幫我的頭推土層，一股涼意直沁心脾，咦，不是陽(yáng)光是暖和的嗎？
我十分納罕地推開(kāi)土層，只見(jiàn)四周黑沉沉地，天空壓得很低。突然天空伯伯怒吼起來(lái)，就像馬上把我吞下去的感覺(jué)。緊接著大片的水珠降了下來(lái)，啊，我的天哪，這是什么——
“哇，好漂亮的一朵花呀！”“金黃金黃的，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的向日葵……”當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，是被兩個(gè)孩子吵醒的，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了。
我的臉直沖著一個(gè)金黃色的大圓盤(pán)，它散發(fā)出柔軟的金黃色煦束，照在我身上暖和和的。
在孩子們的叫嚷中，我知道了我叫向日葵。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我愉快地向他打了個(gè)招呼。兩個(gè)孩子伸出嫩嫩的小手來(lái)觸摸我的花瓣，雖然他們不懂我向他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但此刻我們的靈魂都是純凈的，是手拉手緊偎在一起的。
我想我以后也會(huì)像媽媽一樣擁有像我一樣的許許多多的孩子，我的孩子們也會(huì)像我一樣，像身旁的兩個(gè)人類(lèi)的孩子一樣，綻放在陽(yáng)光之下，怒放在太陽(yáng)之下。
蝴蝶在我的身邊不停地來(lái)回飛著，弄得兩個(gè)孩子也歡快地追隨起來(lái)；天空伯伯綻開(kāi)了笑，那具有七色的繽紛的笑，默默地注視著我以及我未來(lái)的孩子們，那只蝴蝶，那兩個(gè)人類(lèi)的孩子，在陽(yáng)光底下，翩翩起舞。
八年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我多么希望能有一雙隱形的翅膀！
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以帶著我的家人，我的同學(xué)，還有我的老師，我們一起去參觀世界各地優(yōu)美的風(fēng)景。今天我們?cè)谔K州園林合影，明天我們?nèi)タ窗＜敖鹱炙�，后天我要去擁抱美�?guó)自由神女的塑像。
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以自由的飛，飛到最高的地方。全世界都在我的腳下，讓我可以看清楚世界各地的風(fēng)貌，于是我的地理知識(shí)就會(huì)不學(xué)自通，你如果有不知道的，給我說(shuō)，我一定會(huì)認(rèn)真的給你講。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到世界上最大的圖書(shū)館。我要把那些最好的書(shū)都讀完，并且?guī)Щ貋?lái)給我的老師和同學(xué)們讀，我們要享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓我們班成為世界上最優(yōu)秀的班集體。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力去幫助世界上所有需要幫助的人。我可以去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，我把大家的問(wèn)候都帶去，也把我們的老師也帶去，讓我們的老師去給那些受難的孩子上課。
假如我有一雙隱形的翅膀，就算是放寒暑假，我都可以和我的老師同學(xué)在一起。
假如我有一雙隱形的翅膀…
你有一雙隱形的翅膀嗎？我知道你沒(méi)有，但你可以擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！
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