【實(shí)用】八年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
星期五是個(gè)解放的日子,所有的走讀生都回家,我也不例外。到家了,大約五點(diǎn)多的樣子,媽媽還沒下班。我先去廠里找媽媽。
“老媽,今晚你加班嗎?”
“嗯,到九點(diǎn)半,你到外婆家去吃晚飯吧!
吃完飯回了家。做了一道幾何題就睡了。半夜,迷迷糊糊醒來!斑恰遍_了燈,家具染上淡黃色,朦朦朧朧,看得不真切。黑夜的寧?kù)o給臥室披上了神秘的外衣。遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲。家里靜悄悄的,媽媽還沒有回來。我的心仿佛被一雙大手揪著,趕緊躲進(jìn)被子里。心想:“咦?媽媽呢。”我瞅了瞅旁邊“哦,可能是還沒下班吧。媽媽真不容易,每天晚上加班到深夜!毕胫揖偷诡^大睡!班?不對(duì)現(xiàn)在應(yīng)該不止九點(diǎn)半,媽媽應(yīng)該回來了。不好!媽媽不見了!蔽乙庾R(shí)到了事情有點(diǎn)嚴(yán)重,馬上警覺起來,看了看表。指針指向凌晨3點(diǎn)。
“媽媽半夜失蹤了!”
越想越可怕。腦子里閃出了以前的一部恐怖片,又想到了章回小說的離奇故事,那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不適時(shí)的嗚嗚風(fēng)聲,我真感到害怕了。雖說我不小了,可這時(shí)候還是忍不住想媽媽。畢竟孩子安全感來源于父母。我幻想:媽媽是去衛(wèi)生間,能快點(diǎn)回來。一會(huì)兒過去了,我越來越著急。完全沒了睡意。
“砰砰砰”樓下忽然傳來了一種聲音。像是敲擊又像是是摔打。我小心翼翼地下了床,放輕了腳步,裝了裝膽子,一步一步向前走去。說實(shí)話我心里害怕極了,腦袋里胡思亂想?赡芸植榔炊嗔,腦袋里凈是一些猙獰的畫面。
“砰砰砰”聲音又來了。我又好奇又害怕。到底是什么聲音?我咬了咬牙,走一步是一步,一步一步地走下樓。女生總是對(duì)未知事物充滿了恐懼,每走一步,我的神經(jīng)就繃緊了一些,腦子一片混亂。今晚太奇怪:媽媽的失蹤,砰砰的聲音。我呼吸的聲音越來越粗。幾乎可以聽見自己吞口水的聲音。
“媽媽?”白熾燈光亮得晃眼睛。撒在身上,像鍍上了一層銀邊,汗水密布在媽媽的額頭,幾縷青絲垂在耳邊。蚊子嗡嗡的鬧著,時(shí)不時(shí)跑出來跳舞。媽媽的手里是雪白的面粉團(tuán)。
原來媽媽在揉面團(tuán),不是失蹤。奧,我松了一口氣。
“媽,你揉面團(tuán)干嘛?”
“當(dāng)然是做大饃賺錢啦”媽媽看到了我。
“趕快回房睡覺去,大半夜的起來干嘛!
“哦”我有些哽咽,媽媽沒理我繼續(xù)干活了。
我雙腿發(fā)軟。上樓梯,多么艱難。每上一步我就感受到了一份媽媽的苦,體會(huì)到了一份媽媽的愛。媽媽每天加班到九點(diǎn)半才能睡覺,早上卻要這么早起來做大饃。我真為自己的懶惰而感到羞恥。若說這世上我欠的最多的人是誰(shuí)?那無疑便是母親了。
當(dāng)我心安理得睡著甜美的覺時(shí),媽媽卻為了幾十元而奮斗;當(dāng)我埋怨作業(yè)多而睡眠少時(shí),媽媽卻一天只能睡六個(gè)小時(shí);當(dāng)我坐在教室昏昏欲睡時(shí),媽媽卻在悶熱的廠里一件又一件做衣服。
媽媽的失蹤案破了,我淚流滿面。
八年級(jí)作文 篇2
孤獨(dú)是什么?
我曾無數(shù)的`問過自己這個(gè)問題,得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己:“孤獨(dú)不好,不要接觸。”
十歲的我告訴自己:“你在經(jīng)歷孤獨(dú),但是你不可能一輩子都孤獨(dú)。”
十二歲的我告訴自己:“孤獨(dú)或許好或許壞,你終會(huì)知道它到底是什么!
如今的我告訴自己:“孤獨(dú)沒有才不好,恭喜你,你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂!?/p>
我不知道未來的我會(huì)擁有怎樣的答案,但對(duì)于現(xiàn)在的我而言,這是最好的答案,我能擁有孤獨(dú),榮耀至極。
曾有人這樣問我——
“我看你在班上沒有朋友啊,為什么?”
“你有朋友嗎?憑什么說這些?”
······
無言。
我確實(shí)沒有朋友,可那又怎樣?能證明什么?我還是我,除了比你們少了些朋友外,又少了什么?
或者說,沒有朋友讓我比你們多了些什么?
堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識(shí)、人生感悟·····
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切,它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。
可所謂的朋友帶給了我什么?
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······
她們讓我感到寒冷和可怖,我恨不得遠(yuǎn)離她們,去獨(dú)尋一片僻靜之處。
這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。
陳亞豪說過:“在中國(guó),唯有中庸才能獲得一種相對(duì)而言的平衡,但是,成功和才華卻永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路,還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生?”
確實(shí)如此,孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人,卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的人,成就的確是那些膽識(shí)、氣魄驚人的人。
人生路上,我們總是與喧囂為伴,想要用最快的速度站上最高點(diǎn),殊不知,早已失去了心底最為純凈的一面,可是有些人卻選擇默默成長(zhǎng)——有人說他們不會(huì)成長(zhǎng),不,只是他們成長(zhǎng)得很慢,不代表他們不在成長(zhǎng)。
這些人在萬籟俱寂之時(shí)站到頂峰,默默無言間,何嘗不是一種喧嘩?
用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量,又何嘗不是另一種孤獨(dú)?
一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú),算不算一種雖敗猶榮?
八年級(jí)作文 篇3
清清江南,悠悠水鄉(xiāng)。
青磚黛瓦,曲院深墻。
這是我的故鄉(xiāng),浙江最西邊的個(gè)小山村。而我,是祖國(guó)萬千溪流中最平凡的個(gè)。靜靜地躺在故鄉(xiāng)母親的懷抱,任由身體里潺潺的水,流動(dòng)在鄉(xiāng)間的小道上,不知疲乏地將各種植物滋潤(rùn)得水靈靈的;勤勞樸實(shí)的村民們,漫步在我的身邊,時(shí)而穩(wěn)步勞作,時(shí)而輕聲笑語(yǔ);湛藍(lán)的天空中,鳥兒在低聲歌唱,花兒迎風(fēng)飄揚(yáng);午后的陽(yáng)光,暖暖地,傾灑在平靜的溪面上,波光粼粼,熠熠生輝,仿佛無數(shù)亮片灑在了水面之上,閃,閃,那么燦爛,那么耀眼。
猛地驚醒,身冷汗,打濕了身下的涼席。多久了,這美麗不再;從何時(shí)起,我變得滿目瘡痍,千瘡百孔。
回憶這幾年經(jīng)歷的噩夢(mèng),我無語(yǔ)凝噎。從第次見到那只龐然大物,到它次又次從我身上無情地碾過,這個(gè)被滿臉寫著“貪婪”和“丑惡”的人類稱作“挖掘機(jī)”的家伙,點(diǎn)滴地將我的身體榨盡。什么“疏通河道”、“拾取材料”,都變成了大肆掠奪的借口,沙子被車又車地挖掘、運(yùn)走,河道變得越來越寬,河水越來越淺,活潑可愛的魚蝦們漸漸逃離……
雪上加霜的是,瘦弱的我不再受到村民的喜愛。他們像厭惡蒼蠅樣離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,各色各樣的生活垃圾開始不停地往我身上傾倒,使我原本幾近干涸的身體更加腥臭漫天。更為可惡的是,附近的幾家工廠,常常將他們的“排泄物”排入我的心里。惡心、難過、我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
我沒有了往日的神采,沒有了往日的清澈,沒有了往日的靈動(dòng)。之前所有美好的切,早已變成了場(chǎng)夢(mèng),不復(fù)存在,F(xiàn)如今,天陰沉,水渾濁,魚兒消失,我在哭泣。
河里的最后滴水,是我的眼淚。最后的淚眼朦朧中,我恍惚看到了村口拉起的橫幅,隱約聽到了眾人的吶喊,那是對(duì)我這孕育他們千年的母親河的呼喚與挽留嗎?我已無力聽清。
身子在夢(mèng)中飄蕩。夢(mèng)里,天很藍(lán),水很清,魚兒在歡游,我在靜靜地歌唱……
“五水共治,我在行動(dòng)!”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”咦,是誰(shuí)在呼號(hào),是誰(shuí)將我喚醒?緩緩地睜開渾濁的眼睛,我看到了條條高掛在村口的鮮紅橫幅,看到了個(gè)個(gè)奔波忙碌的身影。他們將我身體里的垃圾點(diǎn)點(diǎn)地清理干凈,將我身邊的小樹棵棵地栽種完整,我的身體重新注入了清澈的水,魚兒們重新投入了我的懷抱。
抬頭,我又看到了湛藍(lán)的天空,看到了燦爛的陽(yáng)光,看到了歡樂的鳥兒,看到了綠瑩瑩的樹,笑容爬上了我的臉龐。我張開懷抱,用力迎接這美好的切。
江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
八(4) 毛含笑
指導(dǎo)老師 毛菊仙
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