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讀書與成長初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讀書與成長初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書與成長初二作文1
書是一個(gè)暖巢,溫暖你孤寂的心靈,書是一縷清風(fēng),拂蕩你狹隘卷曲的心靈,書是一艘航船,帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書的封面,呈長的悲歡離合也就構(gòu)成了書的內(nèi)容。
書是無聲的,卻有高山流水,裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的,卻有春天的鳥語花香,成長酸甜苦辣的味道,也有讓人饞延欲滴,耐人尋味的香味。書是一位心靈溝通的良師,可以啟智博文,讓人明白做人的道理,也可以安慰人心,讓人從痛苦,悲傷的情景下脫離苦海。
書是一位朋友,可以在寂寞的時(shí)候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價(jià)值廉痱的東西,但它卻是一件萬能的工具,并且,這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋,在里面,我們可以得到許多珍稀的財(cái)富,它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。成長的過程中少不了書的陪伴,成長的過程中少不了書的安慰,成長的過程中少不了書中的寶藏。
書的奧秘它只為勤勞的人開啟,書的財(cái)富,它只為奮斗者貢獻(xiàn),書的精華,它只為樂于助人的人所給予。讓我們一起讀書吧,告訴你們,勤讀書者必豐富,樂讀書者必聰明,三讀書者必活躍,只要喜歡讀書,便可把無?的時(shí)間變成春光燦爛的陽光,就算一個(gè)人讀書也不會(huì)寂寞,因?yàn)闀荛_一片世界,給予人警省的愉悅和美感。
讀書與成長初二作文2
常常會(huì)想,要怎樣一副鐵肩才扛得起一個(gè)朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差?才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息?才扛得起中國詩歌在社會(huì)劇變中的大課題?
所以,不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的.下坡路上,注定要弓著腰,低著頭,一點(diǎn)一滴地細(xì)數(shù)著黎民百姓的苦難,然后蘸著濃于墨的悲哀,含淚寫下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕松。“窮則獨(dú)善其身”,多少人用這句話安慰自己,搖搖頭,屈服于黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),從此只為個(gè)人和家庭的前景奔走。可是,杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的,所以不管多艱難,他都要用自己的肩膀撐出一片天地,容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩:莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情。而咸陽橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩史”。
翻開杜甫的人生,不由得讓人想起這句話:“文章憎命達(dá)”。他仕進(jìn)無門,困頓十年,方得小職,安史之亂中又流亡顛沛,為人所俘,直至最后,貧病交加而死。當(dāng)他幼年在自己的棗樹上爬上爬下,把笑聲灑滿整個(gè)庭院的時(shí)候,一定沒有想到命運(yùn)之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時(shí)身體贏弱的他也一定沒有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個(gè)時(shí)代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”,可他從沒把自己的目光拘囿于個(gè)人的得失與悲喜,就在他即將撒手人寰,在他為自己舉行告別儀式的時(shí)候,還在關(guān)心著“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動(dòng)至今”。他總是放眼大眾,深入到人們的心中,體察最底層人民的苦難。然后聚焦,醞釀,提煉,揮灑。杜甫是大儒,可他分明又是高于傳統(tǒng)的儒家。儒家說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!倍鸥s不管窮達(dá),都要兼善天下。儒家提倡“不在其位,不謀其政”,杜甫卻是不管在不在位,都要謀其政。那些為時(shí)代而泣,為百姓而歌的敘事詩中少見直接的抒憤與哀喊,他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀,從一種不動(dòng)聲色的敘述中進(jìn)發(fā)出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩不知使后代的多少人怒火胸中燒,淚水眼中噙。西川的一句詩也許是杜甫最好的寫照:在一個(gè)晦暗的時(shí)代,你是唯一的靈魂。
都說“男人鐵肩擔(dān)道義”,那么杜甫就是古往今來真正的大男人。一副肩膀,看似柔弱,卻撐起了中國歷史上一座文學(xué)與道義的高峰,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,贊嘆不止。
讀書與成長初二作文3
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一把扇子,可以趕走炎熱;而一本好書,則可以引人入勝。我愛讀書,我與書的故事就且聽我娓娓道來……
四年級(jí)那年,我們班刮起了一陣讀書之風(fēng)。原來,班上的一位同學(xué)有《查理九世》這套書,同學(xué)們最近都向他借這套書看,看著同學(xué)們下課時(shí)津津有味的讀著這套書,于是,我迫不及待的跑去向他借這套書看,“但是全套十二本現(xiàn)在都被借走了……”我心想:“還是我自己去買來看吧。”“不行!崩习忠贿厯u頭一邊說道,“你不好好學(xué)習(xí),還看什么閑書,下次再說吧!”
這事兒不知何時(shí)傳到了姐姐的耳朵里。那年兒童節(jié)的夜晚,姐姐、姐夫提著一捆郵包來到我家,我十分好奇,問:“姐姐,這是什么?”姐姐微笑的說:“這是送給你的禮物,拆開你就知道了!”待我拆開,我驚訝的說不出話來,郵包內(nèi)竟是我夢寐以求的《查理九世》,那一刻我感覺幸福來得實(shí)在是太突然了!謝過他們,我鄭重且小心翼翼的拿起了第一本:一頁、兩頁,就這樣,我如饑似渴的讀了起來……
查理九世其實(shí)是一只貴族小狗。一天,虎鯊家門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚Ⅴ彺蜷_門后發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)盒子,他剛要去拿起盒子,查理制止了他的行為,說:“里面的東西有問題!”不出所料,里面竟然是一只血淋淋的貓!原來,查理發(fā)現(xiàn)盒子下滲出了血,所以斷定這個(gè)盒子一定有問題。這真是一只聰明的小狗!查理不但是一只聰明的小狗,它還是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒險(xiǎn)時(shí),遇到一只老鷹,在鷹嘴就要咬到多多手臂的時(shí)候,多多被一股巨大的沖擊力撞到使得讓他與鷹嘴閃過,從而躲過了一劫,待他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)面前站著的是查理!原來,在千鈞一發(fā)之際,是查理以迅雷不及掩耳之勢將多多撞倒。這真是一只勇敢的小狗!
我在讀書中成長,讀書,伴我成長。
讀書與成長初二作文4
聽媽媽說,我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就會(huì)抓著姐姐那帶有彩畫的書,一頁一頁的翻,一翻起來就是一個(gè)下午,從不感到累或者是乏味,因?yàn)檫@樣,我的讀書之旅是由1歲多開始的。
幼年的書,是那些帶有彩圖的圖書,和一些引得我浮想聯(lián)翩的小故事,無論聽了多少遍了,我總是百聽不厭,那些小故事是陪了我多少個(gè)夜晚的了。晚上,我喜歡讓媽媽給我講故事,這似乎是習(xí)慣,那些短小的故事是具有魔法的精靈,引著我走向美麗的童話世界,童話世界里有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、艾麗爾,有他們陪著我,我缺少不了快樂,我的幼年是具有蛋糕的香氣,淡淡的芳香,前味是水果香,基調(diào)是奶油香。
長大了的我,不再滿足于那些童話故事了,可能是由于年齡的原因吧,本來床前那一本本的故事變成了哲理書,那是爺爺買給我的,那些《人間最美的感情——親情》《哲理》……,帶給了我啟發(fā),他們?yōu)槲业姆块g增添了一些書卷起,童年的我是在“如何做人”中成長的,也是在書中成長的,在童年的這段旅程中,信念、誠實(shí)、感恩、禮貌……指引著我成長,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話說的沒錯(cuò),書就是人間最好的補(bǔ)品,能夠健康的閱讀它的人是受益匪淺的,我的童年具有香草的氣味,基調(diào)是檸檬味香。
曾幾何是時(shí),我迷戀上了那些文學(xué)作品,喜歡上了閱讀他們,因?yàn)樗麄兯坪跤幸环N力量吸引著我,我喜歡沈石溪的《狼王夢》,這本書是我閱讀的第一部長篇小說,在小說中,我不僅看到了狼的殘暴和兇狠,更看到了那種專屬于狼的氣質(zhì),狼的團(tuán)結(jié),狼的專一,狼的幸福精神是人類遠(yuǎn)不可及的,我還喜歡李煜的《相見歡》,喜歡那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般,滋味在心頭”,書帶給了我力量和信念,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),我的圖書經(jīng)歷是花香,基調(diào)也是花香,因?yàn)樗枰氖悄闳プ屑?xì)品味他。
讀書陪伴著我成長,細(xì)細(xì)總結(jié),我的讀書經(jīng)歷的清香,需要人去細(xì)細(xì)品味。
讀書與成長初二作文5
書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事,那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來。——題記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人!弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣,奮斗的動(dòng)力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。
書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,我學(xué)到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田:農(nóng)田。大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世
事變化很大。],物轉(zhuǎn)星移,但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的,我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗(yàn)書中那別具一格[注: 別:另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。]的樂趣。
世紀(jì)老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書可以充實(shí)心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會(huì)使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí),讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí),常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融于書中:當(dāng)我低沉?xí)r,書陪我消除無助的孤獨(dú),迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時(shí)空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。
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