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愁初二作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愁初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愁初二作文 1
現(xiàn)在已是深秋，古人們常寫一些悲秋之作，認(rèn)為秋是離別、傷感之季。也許大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，秋天的心情，秋、心，合起來(lái)，便是“愁”。來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，不免有一些新的感觸，苦樂(lè)交織，編織出一個(gè)多彩的夢(mèng)。
“我的一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見(jiàn)你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無(wú)法擁抱到你……”夜里，這首哀愁的歌又回蕩在我們耳邊，勾起了我們對(duì)家的思念，深深的思念。也許，小學(xué)時(shí)，我們不覺(jué)得家的重要性，但自從來(lái)到了這里，才明白，假的.重要，我們對(duì)家的需要。在那溫馨的家園中，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們這些小花小草，在愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。離開了那個(gè)溫暖的港灣，我們?cè)跄懿凰寄睿?/p>
“我想家……”一個(gè)室友輕聲說(shuō)。
“我也想……”帶著輕微的顫抖。
“我也好想好想家……”異口同聲。
她們這一說(shuō)，我也陷入了深深的思念當(dāng)中。不一會(huì)，傳來(lái)了一陣輕微的嗚咽聲。是啊，哭吧，當(dāng)哭則哭，痛痛快快的哭一場(chǎng)吧，哭了，就好受多了。只是我，欲哭無(wú)淚……
人們總是說(shuō)不喜歡林黛玉那多愁善感的性格，不喜歡她整天哭哭啼啼、病怏怏的樣子。他們就沒(méi)有一回心靈觸動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做一個(gè)“無(wú)情”的人嗎？我要告訴你們：誰(shuí)都可以做林黛玉，只不過(guò)平常戴了個(gè)面具，裝成王熙鳳罷了�！澳袃河袦I不輕彈”，也只是未到情深處罷了。
痛苦會(huì)流淚，激動(dòng)會(huì)流淚，淚水是人心底最真實(shí)的感情流露。弱者有淚，強(qiáng)者有淚，淚水里寫著每個(gè)人的悲與歡。
悲傷的氣氛在屋里不斷蔓延，如墨滴入清水，不斷的擴(kuò)散，這種悲傷，無(wú)藥可治。
“吃一塊巧克力吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。咬一口，苦澀的味道頓時(shí)溢滿了我的口腔，半晌過(guò)后，沒(méi)有了濃郁的味道，只有淡淡的心靈激蕩……
“不是因?yàn)橄爰也偶拍�，而是因�(yàn)榧拍畔爰�，�?dāng)淚落下的時(shí)候，所有風(fēng)景都沉默……”它流露出了我們心靈最深處的感受。輕輕的唱著這首改編的歌曲，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁……
剪不斷，理還亂……
別是一般滋味在心頭……
愁初二作文 2
“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！币粋�(gè)出門在外的游子，看見(jiàn)那凄涼的秋色，誰(shuí)能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩(shī)里，就流露詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)那該多好�。�
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！眲⒂礤a的一句詩(shī)就回絕了秋日的凄涼。在他看來(lái)，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個(gè)季節(jié)。是用來(lái)別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來(lái)到的。
圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風(fēng)吹過(guò)了樹林，默默地守護(hù)在月亮旁。清晨，秋風(fēng)來(lái)到了窗前，微涼的風(fēng)，使我時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的.憂在慢慢流露出來(lái)。冬風(fēng)擁有強(qiáng)健的體魄，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，總會(huì)用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺(jué)得很可怕，避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒(méi)有彪悍的身體，也沒(méi)有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。
落花有意，流水無(wú)情。秋風(fēng)的那一絲憂愁，不會(huì)隨著歲月而沙化。秋天去了，會(huì)再度來(lái)到，秋風(fēng)一去還會(huì)復(fù)返嗎？風(fēng)無(wú)形，無(wú)色，但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫著成長(zhǎng)的腳印。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。
愁初二作文 3
初二的這一學(xué)期，我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒，在學(xué)校，同學(xué)們的課堂紀(jì)律很不好，我最見(jiàn)不得同學(xué)上課說(shuō)話做小動(dòng)作了。
這段時(shí)間由于在學(xué)校鬧別扭，回家情緒也很不好，學(xué)習(xí)也是處于低谷。媽媽看出我的狀況，打電話和班主任老師交談，互相了解情況。
老師把我的缺點(diǎn)一一指給了媽媽，媽媽覺(jué)得老師最了解我了，說(shuō)出的缺點(diǎn)都是我經(jīng)常犯的，她們互相交流了我的問(wèn)題，互相探討該如何去處理解決，媽媽說(shuō)到了座位的問(wèn)題，我所在的那個(gè)隊(duì)同學(xué)一窩蜂的課堂紀(jì)律影響我的學(xué)習(xí)，老師立刻答應(yīng)要給我調(diào)換座位。
昨天老師通過(guò)采取我的意見(jiàn)，把我調(diào)換到了記錄比較好的那一隊(duì)，我終于可以認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。
今天，我學(xué)習(xí)的`興致很高，心情格外的舒暢，覺(jué)得老師講的我都能聽進(jìn)去，做起題來(lái)我也不向前兩天那么費(fèi)勁了！
我會(huì)珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要努力用功好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，學(xué)好知識(shí)，回報(bào)社會(huì)！回報(bào)老師！回報(bào)爸爸媽媽！
愁初二作文 4
“快要期末考試了，大家要抓緊點(diǎn)學(xué)習(xí)。”“上級(jí)要來(lái)檢查了，今天下午帶抹布來(lái)”而后便是同學(xué)們一聲又一聲的哀嘆。
少年不識(shí)愁滋味？
當(dāng)我們郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)這么一句話：少年何愁。就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字便將我們所有的不開心貼上不應(yīng)該的標(biāo)簽。在他們的心中，我們是吃喝不愁，朋友不少，無(wú)憂無(wú)慮的一群人。但是我們的內(nèi)心又有誰(shuí)去探秘過(guò)呢？我們雖是黑發(fā)三千丈，但也是緣愁似個(gè)長(zhǎng)啊！
少年更識(shí)愁滋味！
上課和下課腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，連耳邊的音樂(lè)都無(wú)暇顧及，上課鈴想的時(shí)候我們依然不放下手中的筆，我們是這樣的少年。你也許會(huì)問(wèn)，把自己逼得這么緊干嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是現(xiàn)實(shí)在逼著我們不敢有一絲一毫的懈怠。人家陶淵明厭倦現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，還可以高傲的'隱居山林，而我們卻不得不與頑強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)做著徒勞的斗爭(zhēng)，到最后再極不情愿的融進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們是這樣的少年。忽然告訴我這周要月考，我們就得馬上停下手中的筆，再把教科書往前翻些，我們就又開始復(fù)習(xí)了。這么短的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，還沒(méi)考我就猜得到必是懷著忐忑的心情進(jìn)考場(chǎng)的。又有誰(shuí)能體會(huì)到我們?cè)诳紙?chǎng)中“黑發(fā)搔更短”的糾結(jié)呢？看著那分?jǐn)?shù)從指縫慢慢溜走，那種心痛的感覺(jué)誰(shuí)又能明了呢？
學(xué)習(xí)點(diǎn)文化知識(shí)也就算了。我們?cè)谏倌陼r(shí)期就要學(xué)些為人處世的道理。我們真的很累……
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)人都面無(wú)表情地追隨著別人的腳步，竟忽略了祖國(guó)的花朵。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)懂得去關(guān)心一下我們的感受？我們的愁，唉……
愁初二作文 5
從來(lái)不認(rèn)為我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人呢，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有一個(gè)知心的朋友呢。
小學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)前，曾經(jīng)有幾個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)很經(jīng)常在一起玩呢，記得當(dāng)時(shí)是很開心的一段日子，也是我最單純的一段珍貴的友誼了，每當(dāng)周末，總是有一個(gè)人發(fā)起，然后五個(gè)人一起去樓下的操場(chǎng)中玩，或是牽著手滑旱冰，或是在健身器上躲躲藏藏，或是構(gòu)思一個(gè)故事，或是和我們的弟弟一起玩（我們五個(gè)中有三個(gè)有弟弟哦）。玩累了，會(huì)在健身器上坐下，依偎在一起，看著星星，訴說(shuō)著著哪天遇到了什么事，每次都是等到了廣場(chǎng)上的“飛碟燈”滅了以后才回家，就是大約十一點(diǎn)吧。 當(dāng)時(shí)一起創(chuàng)建了賀卡節(jié)，那是專屬我們的節(jié)日呢，雖然只過(guò)了一次，不過(guò)那些賀卡卻讓我感動(dòng)很久呢。 后來(lái)。轉(zhuǎn)學(xué)了。一星期才能聯(lián)系一次呢，那時(shí)每當(dāng)周末我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又向后延長(zhǎng)了，因?yàn)槲覀兤渲械囊粋�(gè)不和我們住同一個(gè)區(qū)，所以我們每次都去送她，順便在爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間在一起。
那是在新的學(xué)校也有了一個(gè)新朋友，平平淡淡的.友情，很溫暖，像溫暖的白開水一樣，上課傳紙條，在紙條上畫畫、寫字，考試時(shí)總在一個(gè)考場(chǎng)，只是我在最后一排，她在第一排。如今上初中了，還和她保持著淡淡的友情，一如過(guò)往。
上初中時(shí)，搬家了，和最初的朋友失去了聯(lián)系，直到最近才尋著了她們的QQ號(hào)，以后便能在網(wǎng)上聯(lián)系了。
上初中了，又獲得了一份友情，她也是我的姐姐，彼此也許知心也許不知心，我也不了解，這或許是我獲得的最親密的友情了，希望一直這樣下去呢，不要初中結(jié)束了友情也不在了，我不喜歡不固定的友情，但是又能奈何呢。
只希望獲得一份知心友誼。
友誼在我的世界中仿佛不是那般蜜般的甜，而是帶著淡淡的憂、微微的愁。
愁初二作文 6
說(shuō)句大實(shí)話，對(duì)于我這種對(duì)情感感知能力較弱的人來(lái)說(shuō)，是不可能有這么強(qiáng)烈的情感的。整體這文章是想象加上聽說(shuō)其他人的鄉(xiāng)愁再加上《土地的誓言》改造而成。雖說(shuō)情感上沒(méi)有太大的紀(jì)念價(jià)值，但自我感覺(jué)文筆還不錯(cuò)。
為了本沒(méi)有思鄉(xiāng)的情感卻要這么寫，只能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，努力想象，將自己代入到憂思的情感中，請(qǐng)相信，這很不容易。
總之，這風(fēng)格不是自己喜歡的類型。
那是一片遙遠(yuǎn)、遼闊而又神秘的土地。它豐饒而又充滿危險(xiǎn)，卻又熱情大方開朗，如同那片土地上的人民一樣。
清晨，當(dāng)天空泛起魚肚白，在哪西北方向朦朧的夜色之下，是我的家鄉(xiāng)。我7年的的記憶猛地涌入腦海，如洪水決堤，我想起那柏油路兩旁標(biāo)志挺拔的白楊，在戈壁上飛沙走石中頑強(qiáng)扎根的駱駝刺；我看見(jiàn)在廣闊沙漠上冉冉升起的一輪紅日，熟透的蘋果沉甸甸的在樹上掛著；我看見(jiàn)肥壯的綿羊，孤傲的胡楊，飽滿的石榴，黝黑的采油機(jī)，；我想起在怪石堆中肆虐的狂風(fēng)，馬兒奔跑的嘶鳴，熱鬧的大巴扎上小販的吆喝......回憶一幕幕地在眼前閃現(xiàn)。這時(shí)，我會(huì)感到一種磁鐵般的力量在吸引著我，我的靈魂在這力量的召喚下仿佛重回故鄉(xiāng)。
積聚在心底的'情感在泛濫著，早已無(wú)法關(guān)掉情感的開關(guān)。，只能任由它在我腦海里左沖右突，如同揣了一只小鹿，到了最后，它便猛烈的噴涌而出！
遙遠(yuǎn)、遼闊又神秘的土地！我的家鄉(xiāng)！
在這聲嘶力竭的呼喊后，我疲憊了。只有鄉(xiāng)情仍在如涓涓細(xì)流一樣，靜悄悄的流淌著，在那清澈見(jiàn)底的小溪下，是我心底最柔軟的地方，在那里，住著我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次回到的故鄉(xiāng)。
我必須回去。
那片遙遠(yuǎn)、遼闊又神秘的土地造就了我，它是我力量的源泉，也是我應(yīng)歸宿的地方。我的每一寸皮膚，都來(lái)自于它。我的心將和它的心一起跳動(dòng)，直到最后一刻。
那時(shí)，我會(huì)再次回到那片土地，永遠(yuǎn)不離開。
愁初二作文 7
在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。他們不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們長(zhǎng)大，教我們做人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，他們�?yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的尊敬。（摘自政治書）
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很不理想，我忐忑地拿著成績(jī)單到了家門口，心想：��！蒼天呀！希望父母現(xiàn)在心情好，但是還有可能被挨罵，希望爸媽不要在意這成績(jī)，蒼天呀，只要不被父母挨打、挨罵！要我怎么都行……這時(shí)我做好了被父母挨打挨罵的心理準(zhǔn)備。用盡全身的所有力氣來(lái)敲這扇門。我隱隱約約的`聽到了母親急促的腳步聲，然后聽見(jiàn)吱呀的一聲，門開了，心跳迅速加快，我抬頭看見(jiàn)母親嚴(yán)肅的眼神，那一刻我想了很多，母親知道成績(jī)了？母親心情不好，心情不好那可就更壞了！啊，我怎么這么可憐。我不敢直盯母親的眼。我想轉(zhuǎn)移母親的注意力，彎下腰，準(zhǔn)備脫鞋，母親也沒(méi)說(shuō)什么，走進(jìn)廚房做菜了。那個(gè)晚飯最安靜，只能聽見(jiàn)筷子挾菜和咀嚼的聲音，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言，這時(shí)母親發(fā)話了�！斑@次考試怎么樣？”那番話使我的心跳到嗓子眼了，我說(shuō)：“考砸了�！蹦赣H說(shuō)：“你這么大了，我也不想打你罵你了，我想你自己應(yīng)該知道怎么做�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，趕緊吃完飯，回到臥室，那一夜我沒(méi)有出過(guò)臥室，連澡都沒(méi)有洗，父母也沒(méi)有叫我洗澡。
我看了看手表，九點(diǎn)了，我自己躺在床上，因?yàn)榉块g隔音不好，忽然聽見(jiàn)外面有吵架聲，起初我還以為是電視機(jī)開的聲音太大，然后發(fā)現(xiàn)是我爸媽在吵架，我想弄清他們?cè)诔呈裁�，然后聽�?jiàn)，“你報(bào)這么多課外班有用嗎？別人不報(bào)課外班考得都比他好，這一大堆錢花哪里不好還花在他身上，他自己也不爭(zhēng)氣！”這聲音，雄厚、粗壯，我的心一下涼了，然后母親沒(méi)有說(shuō)話，整個(gè)房屋一片死靜，我不敢動(dòng)，心里很亂，很亂。我真的有點(diǎn)不想上課外班，但是不上的話，那我的成績(jī)將會(huì)更差，很煩，無(wú)數(shù)滴眼淚從眼眶中溢出，沾濕了枕頭。
到了深夜，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)房間燈打開了，門是開的，我掀開被子，準(zhǔn)備穿好鞋子，這時(shí)奶奶來(lái)了，我看到她非常焦急，一看是有什么事發(fā)生了。原來(lái)是晚上爸爸不見(jiàn)了，于是我們家調(diào)動(dòng)了全家，四處尋找他。
在深夜，我和奶奶打著手電，聲嘶力竭地喊出爸爸的名字，這時(shí)伯伯趕來(lái)了，說(shuō)找到了，找到了。奶奶很開心，問(wèn)在哪里。我們跟著伯伯到了家附近的酒吧，看見(jiàn)爸爸全身攤在地上，臉透紅，嘴里還念叨著，一看父親是在酗酒，一下子我的心情落到了低谷，都怪我，都怪我，我真想給自己打一記耳光，考不好讓父母吵架，父親還因?yàn)槲叶涞叫锞频牡夭�，我一下�(lián)涞礁赣H身邊把父親扶起，和伯伯一起合力把父親搭回家。
我坐在父親身旁，父親因?yàn)楹忍嗔�，在路上就睡了，母親要我讓開，這么晚了要我快去睡覺(jué)。母親以為我還不知道父親因?yàn)槲铱嫉牟疃锞疲途幜藗�(gè)理由，我再也受到了了，我硬著頭皮，對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)不起！爸媽，我其實(shí)知道你們因?yàn)槲叶臣�，�?duì)不起！從今天開始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。”說(shuō)完，媽媽抱緊我，我的眼淚流了出來(lái)……
今后，我努力地搞學(xué)習(xí)，在課外班和學(xué)校都取得了較好的成績(jī)，我們要想為父母分憂愁，要讓他們放心，做好自己。
愁初二作文 8
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我認(rèn)為“愁”是“鄉(xiāng)愁”，“春水”是“春運(yùn)的客流”。在春節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)自全國(guó)各地的千絲萬(wàn)縷的鄉(xiāng)愁紛紛進(jìn)入了我的視線，讓我陷入回憶。
那年寒假，我到父母的工作地點(diǎn)游玩，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，父母就告訴我要準(zhǔn)備回家過(guò)年了，我很不理解，為什么春節(jié)要回家呢？他們又告訴我，春節(jié)的意義在于一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我不在意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
我牽著父母的手，夾在他們之間。到了車站，面前的情景讓我目瞪口呆，雖然人山人海，但井然有序。幾經(jīng)波折，我們終于擠進(jìn)了候車室，媽媽安排我坐下，并囑咐我不許亂跑。我照辦了。我坐在冰冷的椅子上，無(wú)所事事，東張西望，越過(guò)熙熙攘攘的人群，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一名農(nóng)民工。他穿著一身樸素的工裝，褲管上沾滿了泥土，都已經(jīng)風(fēng)干了，與周圍的'光鮮靚麗形成鮮明對(duì)比。一時(shí)間，我對(duì)他充滿了好奇，既然在外打工這么辛苦，為何還要在春節(jié)花費(fèi)一筆錢財(cái)回家呢？
我忘記了母親的囑咐，慢慢地走了過(guò)去。他黝黑的爬滿皺紋的臉上，洋溢著喜悅和幸福，顯得憨厚老實(shí)，回家這件事似乎讓他很開心。我走上前去，小心翼翼地打了個(gè)招呼：“大叔�！彼麤](méi)有聽見(jiàn)�！按笫澹俊蔽矣旨又亓寺曇�。他頓了頓，回過(guò)頭，一看是我一個(gè)小姑娘，就露出一抹淳樸的笑容。我大膽表達(dá)心中的疑問(wèn)：“在外面辛辛苦苦一整年，您為什么還要千里迢迢回家呢？”他撓了撓腦袋，說(shuō)道：“在外打工，一打就是一年，怎么能不想家��！家里上有年邁的父母，下有年幼的女兒，想起他們的臉，我就特別想回家。就像喝著濃烈的酒，一杯又一杯，直至喝醉。等你長(zhǎng)大了，就會(huì)理解，思鄉(xiāng)，人人都會(huì)。”他說(shuō)這段話時(shí)，看向前方的眼神變得深邃而又堅(jiān)定，那是家的方向吧！
“薇薇，要走了！”母親一邊指責(zé)我，一邊牽著我跟著人群去檢票。他也慢慢涌入人海，消失在我的視野中，人群如水般流去。
一江春水的方向是東流，而春運(yùn)客流的方向是四面八方，那是家的方向。鄉(xiāng)愁進(jìn)入了我的視線，更融進(jìn)了我的心。
愁初二作文 9
該喝下忘情水還是孟婆湯呢？
黑暗降臨，死亡籠罩了我，艱難的呼吸停止了。
靈魂隨著鬼火來(lái)到這個(gè)昏暗的世界，唯一的光亮，只有鬼火的光。
在鬼火的幽光中漂羔一艘船，“坐上它，它會(huì)帶你到我這兒。”
漂了很久，終于到了陸地，走過(guò)黃泉路，跨過(guò)奈何橋，找到聲音的主人——閻羅王。
他拿出一個(gè)藍(lán)色瓶子，“這是忘情水，喝過(guò)后忘記所有歡樂(lè)，只有愁苦，然后，你會(huì)成仙而去，不佬不死，不會(huì)感到疼痛，吃山珍海味，喝瓊漿玉液。雖不用過(guò)問(wèn)天下俗事，但也不像你們傳說(shuō)的那樣飄逸瀟灑，每日陪伴的只有寂寞和孤獨(dú)�！�
他又拿出一個(gè)紅色瓶子，“這是孟婆湯，喝過(guò)后會(huì)忘記所有愁苦，只有歡樂(lè)，然后你會(huì)轉(zhuǎn)世投胎，會(huì)生老病死，有悲歡離合，也許沒(méi)有山珍海味、瓊漿玉液，也許經(jīng)歷世間滄桑、百般折磨，但每天都會(huì)有歡樂(lè)相伴�！�
“我說(shuō)完了，你選擇吧�！遍愅鯛�?shù)统恋穆曇粼俅雾懫稹?/p>
該喝下忘情水還是孟婆湯呢？我猶豫不決。
我想到了我一生經(jīng)歷的坎坷，也想到了病塌上的痛苦，想到了事業(yè)上的不順，也想到了那萬(wàn)惡的.貪官，想到了那無(wú)情冰冷的人們，想到了清苦的飲食，想到了所有路人的白眼……
該喝下忘情水還是孟婆湯呢？
我拿起了忘情水，擰開了瓶蓋。
我想起了那群開車撞了我還罵我擋了他們道的人們，我想起了他們離去時(shí)那奸笑的嘴臉，想起了當(dāng)時(shí)的疼痛與寒冷……哼，這一切將不再重演，我將乘風(fēng)而去，不佬不死。
寂寞孤獨(dú)？我忍了一輩子了，寂寞孤獨(dú)又算得什么？忘情水的瓶子在我嘴里開始傾斜，我將乘風(fēng)而去！
到底該喝下什么？瓶子停止了傾斜，我再問(wèn)自己一遍。
我想到了我一直所相信的希望，所追求的理想，我想到了同伴們?cè)谝黄鸬拈_心，想到了在樹林中傾聽風(fēng)聲、流水聲的快樂(lè)，想到了捧著一把吉它隨心彈奏的愜意，我想到了……
我果斷地放下忘情不，拿起了那紅色的瓶子，一飲而盡。甜的！像酒一樣溫暖了我的心房。
“你就真的放棄了長(zhǎng)生不老？放下了山珍海味、瓊漿玉液？只為了快樂(lè)而去承受歷史的滄桑、時(shí)間的磨煉？”閻王爺疑惑的問(wèn)道。
“是的！”我說(shuō)，“快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我情愿讓一切歸零，也不要讓消失�！�
閻王爺罕見(jiàn)的笑了笑，“也許你是對(duì)的。祝你好運(yùn)！”
愁初二作文 10
小小少年，沒(méi)有煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。
——題記
家鄉(xiāng)在渤海灣，海邊，是小時(shí)候的我除家之外，記住的第一個(gè)地方。那時(shí)候，沒(méi)什么可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場(chǎng)大汗淋漓過(guò)后，幾個(gè)人斜躺在海邊，無(wú)視著時(shí)間。
海風(fēng)輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽(yáng)淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體里蕩漾。
后來(lái)，我無(wú)法逃避，于是無(wú)辜地撅著嘴長(zhǎng)大了。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得太快。讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點(diǎn)撐不住了。
還有三天期中考試，我從題海中探出頭來(lái)，喘上幾口粗氣，沒(méi)有回頭，我掙扎著上了岸。我沒(méi)有方向，毫無(wú)目的地游蕩在街頭，不知不覺(jué)間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對(duì)垂暮的`老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經(jīng)在這里留下足跡的人們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間到來(lái)，或是到來(lái)后沒(méi)有了時(shí)間。
我任由勁厲的海風(fēng)刮過(guò)我干澀的臉，那耀眼的陽(yáng)光使我不敢面對(duì)這個(gè)蒼白的世界。
“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發(fā)現(xiàn)是他們，在這樣的環(huán)境下看到兒時(shí)的好友一個(gè)不落、完整無(wú)缺地出現(xiàn)在眼前，有種莫名的感動(dòng)。我一個(gè)大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優(yōu)美的弧線，鉆入球門的死角。人生如同足球，經(jīng)歷坎坷，方得成功。
海風(fēng)輕掠，帶走煩惱；夕陽(yáng)淺照，暖至全身。
但愿我們依舊年少，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，少年哪知愁滋味？
愁初二作文 11
自古逢秋悲寂寥，吾曰奇言恰似妙。心中郁悶消不掉，期中還得把試考。
涼涼的秋風(fēng)飛馳著，他頂著風(fēng)向上，風(fēng)越大飛得越高，沖得越猛。好高好高，他的高度永遠(yuǎn)受那更線所約束。永遠(yuǎn)飛不到自己想飛的高度。
我躺在干燥的草坪上，放著那只想飛入藍(lán)天的風(fēng)箏。我控制著他，雖然我不知什么時(shí)候這線會(huì)斷掉。我任然繼續(xù)牽引著他收……放……收……放……
我仰望藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面我彷徨。我知道我現(xiàn)在該干什么，但我亦知道這時(shí)我該干什么，該干的就是想那只風(fēng)箏那樣盲目地迷茫地向那一所所名牌高中沖刺。我跑著，體內(nèi)的水分在蒸發(fā)，體內(nèi)的能量在消耗，但我別我選擇。
雖然。我知道，愛(ài)因斯坦是上學(xué)上了個(gè)月被老師當(dāng)成搗蛋的學(xué)生趕回家的。但最終在他的一生卻發(fā)明了1000多項(xiàng)東西，期中還包括你頭頂上的那個(gè)燈泡。我亦明白，比爾上大學(xué)上到一半?yún)s退學(xué)了，但他現(xiàn)在幾千億美金的身價(jià)得以讓美國(guó)總統(tǒng)向他借錢。如果他當(dāng)時(shí)繼續(xù)上學(xué)，那么windows就將晚多少時(shí)間誕生，人們還得多用多少年的`mis-dors？我不敢想象。我更了解，牛頓是怎么看透萬(wàn)有引力學(xué)的但我總部可以期待在有一只蘋果或者別的什么不明飛行物掉落在我頭上讓我在探索出新的定義來(lái)吧！
有一滴樹脂，本來(lái)他將被遺忘，被后人隨意丟棄。但他被時(shí)間看中了，便賦予了他一個(gè)驚人的動(dòng)作——地在那么一致微不足道的，丑陋的蒼蠅上面。幾十年后它改稱為琥珀，瞬間有了連成的價(jià)值。有塊石頭，本來(lái)只是花紋怪了點(diǎn)。但石匠看中了他，將他雕琢精細(xì)，在他地上克上當(dāng)代皇帝名字。從此他就有了威嚴(yán)，改名為璽。從而他呼風(fēng)得風(fēng)，喚雨得雨，千軍萬(wàn)馬都得經(jīng)它允許才可以被派遣。但我總不可能等待一個(gè)高人來(lái)將我包裝，將我升華吧！
風(fēng)依然刮著，風(fēng)箏依然飛著，我依然跑著，累著，喘著。
愁初二作文 12
看到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想起辛棄疾的那句詞：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鄙倌瓴蛔R(shí)愁滋味，的確，在舊時(shí)，少年放學(xué)歸來(lái)，不是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，就是“兒童急走追黃蝶”。衣食住行都有父母，學(xué)業(yè)上又不像今日這般競(jìng)爭(zhēng)激烈，又何談愁滋味？
然而，不禁要問(wèn)，如今的兒童就真的不識(shí)愁滋味了嗎？未然�，F(xiàn)在的少年兒童，經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)比他們父母那一代優(yōu)越，不愁吃，不愁穿。在干家務(wù)活方面，也遠(yuǎn)比父母輕松。現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都只希望自己的孩子學(xué)習(xí)上能取得突破，也不要求孩子做家務(wù)，即便是要做，也無(wú)非就是洗洗碗，掃掃地之類的。而他們的父母呢？用他們自己的一句話就是：“你們實(shí)在是太幸福了，我們像你這么大時(shí)，就要下地干活直到晚上七八點(diǎn)才能回家呢”。從這里可以看出，現(xiàn)在的少年在生活條件，做家務(wù)上，都是比他們前幾代的人都要幸運(yùn)的。然而，如今我們這一代人承受的在學(xué)業(yè)上的壓力，卻是前所未有的。隨著社會(huì)的變遷，如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)是唯一的出路，不得不引起家長(zhǎng)的關(guān)注，學(xué)校的關(guān)注。于是乎，所有的`壓力，都只能壓到我們這批年少的學(xué)生上。家長(zhǎng)希望自己的孩子有出息，老師想讓自己的學(xué)生更出色，學(xué)校想讓自己的教育更成功，要看什么？只能看成績(jī)！小學(xué)的時(shí)候，有單元考，期中考，期未考；到了初中，在小學(xué)的基礎(chǔ)上更是增添了月考，不僅如此，還進(jìn)行了全校排名，使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈；高中，又增加了會(huì)考。而且，還有關(guān)乎我們未來(lái)，也就是家長(zhǎng)們憧憬的：中考、高考。喘息于一大堆考試之下的我們，就仿佛被架在火上燒“考”，被“考”得焦頭爛額，由不得不愁。
少年不識(shí)愁滋味，在這個(gè)時(shí)代嚴(yán)然已成了幻想。過(guò)去，少年們?yōu)橐率硴?dān)憂；現(xiàn)在，少年們又為成績(jī)犯愁。依我見(jiàn)，少年不僅識(shí)愁滋味，而且更懂愁滋味。
愁初二作文 13
流星劃過(guò)夜空，將往日的笑容帶入夢(mèng)境。每天胡思亂想，每晚做夢(mèng)，都是對(duì)希望的渴望。當(dāng)已經(jīng)消失的東西重新出現(xiàn)，是痛苦還是重逢？
欣賞疲勞帶來(lái)的精神放松，在那個(gè)涼爽的夜晚入睡，是那么的寧?kù)o和愜意。天亮之前，身體似乎微微動(dòng)了一下，然后走進(jìn)了夢(mèng)里。民法雖然不實(shí)用，但是很真實(shí)，就像又一次。埋藏在心底深處的喜悅再次被觸動(dòng)，讓我心痛了好久…
光著腳拿著一根長(zhǎng)竿，是個(gè)天真無(wú)邪的孩子，趕著幾只鴨子在河邊散步，卻傳來(lái)呱呱的叫聲，那么清脆響亮。他們一起玩。當(dāng)鴨子躺在草地上時(shí)，小男孩躺著抬頭看著臧強(qiáng)。當(dāng)鴨子在水里玩耍時(shí)，他在水里游泳。潛到水下，可以清晰的看到黃鴨的腳掌，在水中不停的擺動(dòng)，是那么的輕快。最有意思的是鴨子抓魚的那一幕：魚在水里游的很快，但是它很容易就能抓到，但是它一口吃不到魚，就把魚抓上岸，用嘴啄魚，魚離開水后愛(ài)跳。突然嘴巴可能戳進(jìn)泥里，真的`證明了“笨鴨”的說(shuō)法。感覺(jué)他們一點(diǎn)都不像統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)，只是像朋友一樣。他們?cè)谝黄鹄哿�，小男孩就�?huì)和“笨鴨子”一起走，一點(diǎn)也不吵。
夕陽(yáng)的最后一縷光快要落下來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)小男孩在吹口哨，幾只鴨子從水里上來(lái)，走在前面，身體在發(fā)抖。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我沒(méi)有意識(shí)到我的眼睛里有幾滴眼淚。不僅勾起對(duì)過(guò)去的回憶，還讓人羨慕。嫉妒。討厭？
我也有一只鴨子，是幾個(gè)月前的。賣鴨的說(shuō)一個(gè)人喂不容易，我不信。在我的照顧下，她長(zhǎng)得很好，身體很圓，黃頭發(fā)也沒(méi)有變白，就像一個(gè)小球。但是后來(lái)在學(xué)校待的時(shí)間長(zhǎng)了，照顧的時(shí)間也少了。突然有一天，壞消息來(lái)了，她走的無(wú)影無(wú)蹤。我在家里找了一個(gè)周末，也沒(méi)留下什么痕跡。
就這樣，她一聲不吭的悄悄離開了，留下我一個(gè)人回憶我們?cè)谝黄鸲虝旱目鞓?lè)時(shí)光。
往事的漣漪再現(xiàn)，只因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)；心臟，輕微疼痛。
愁初二作文 14
靈魂嵌入夜空中的星光噙入無(wú)盡的光芒，注入三分勇敢，七分入木的堅(jiān)韌，生命因承擔(dān)而精彩。水至清則無(wú)魚，黃昏猶在，影子就不會(huì)消失。
淚染紅綾鮫綃透，唐婉用淚水承接了一方愛(ài)。普雅花為了兩個(gè)月的盡情綻放癡候了一百年，卷柏用她九死還魂的毅力承擔(dān)了大漠對(duì)她最后一滴血的壓榨蟬用無(wú)盡的時(shí)光中的黑暗等來(lái)了一個(gè)盛夏的鳴唱。承擔(dān)是一種信念，是一種使命感和責(zé)任感。
天下興亡，匹夫有責(zé)。李斯作為秦朝的文學(xué)家和思想家，雖是官倉(cāng)鼠，卻也盡了綿薄之力。朱門酒肉臭，路有凍死骨。杜甫心系百姓，不惜以生命為賭注來(lái)諷刺黑暗的官僚機(jī)構(gòu)。他承擔(dān)的，是國(guó)家，是天下，是鼓角聲中千千萬(wàn)萬(wàn)被封建的繩索磨得血肉模糊的蒼生。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。安格廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫承擔(dān)了天下，天下賦予了他流轉(zhuǎn)萬(wàn)古的命運(yùn)。他的詩(shī)歌濃縮了唐王朝的興衰，他承擔(dān)了病死舟中的孤寂，也承擔(dān)了嬌兒惡臥踏里裂的心疼。馬丁路德金用盡一生去要求美國(guó)兌現(xiàn)空頭支票，他不相信蓋著資金不足的戳子，發(fā)表了一次次激情洋溢的演說(shuō)，解放黑奴是他的使命。拉薩的守候著，尋找著下一個(gè)點(diǎn)亮酥油燈的人，鄉(xiāng)村教師將生命奉獻(xiàn)在了孩子充滿渴求的目光里。他們用最纖弱的肩膀擔(dān)起了最沉重而又最偉大的`人生，他們挑著擔(dān)子走在生命的崎嶇山路里，一步一個(gè)腳印，無(wú)怨無(wú)悔。
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，肩上的擔(dān)子磨出歲月的洗禮，左手一個(gè)漫長(zhǎng)十年的打坐，右手的一個(gè)等待，生命的偉大不在于輝煌的成就，而在與承擔(dān)那份責(zé)任和使命，一份勇敢再添一份堅(jiān)韌，靈魂互相支配輕輕笑出聲來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何，竭盡全力去奔跑，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。愿為荊棘鳥，耗盡一世尋找最長(zhǎng)最尖的荊棘，在用喙刺入的那一瞬間，鳴出此生的絕唱。
生命，載著沉重的使命一步步朝著陽(yáng)光的方向追逐，讓自己的人生異彩紛呈。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。而今，卻有人一肩擔(dān)盡千古愁，在山路上走出別樣的風(fēng)采。
愁初二作文 15
冬天的夜晚，死寂的山峰，傳來(lái)一陣刺耳的鳥鳴，隨之，又寂靜下來(lái)……
山峰尖端，一個(gè)孤獨(dú)的少年，坐在那里，望著群山起伏，望著湛藍(lán)夜空，獨(dú)自幻思。空氣，把他的影子拉長(zhǎng)了�？諘绲纳蕉耍ㄓ兴粋�(gè)人，這影子，似乎是他的`最佳伙伴。
這少年，叫莫。
他孤獨(dú)，但是，他有很多朋友，背叛他的朋友，他那些朋友，是他厭惡，使他感到惡心！最后，那些所謂的朋友離他而去，使他無(wú)法忍受寂寞，他有點(diǎn)發(fā)狂了！夜深了，孤獨(dú)，寂寞，失眠的他，索性翻開被子，爬上頂峰，難過(guò)的坐在這兒。
夜深了，夜靜了，少年，無(wú)助的坐在這，寒冷，饑餓，向他襲來(lái)，他哭也無(wú)妨，笑也無(wú)法，只能干坐在這里。
遠(yuǎn)方山腳下，一戶人家家里的燈亮了，一個(gè)女孩，穿著大棉襖，拄著拐杖，努力的向前走，這個(gè)女孩，叫若，是莫得妹妹，兩人親密無(wú)比，妹妹看哥哥的床上，沒(méi)有人，看看山頂，有一個(gè)一個(gè)孤獨(dú)，聳立的影子，女孩，知道自己哥哥去干嘛了。
女孩咬緊牙關(guān)，忍者腿上的疼痛，艱難的，向雪山行去，一步，一步，有時(shí)，傷勢(shì)發(fā)作，她甚至趴在地上，匍匐行走，盡管，雪是剛下的，還很冰，很涼，女孩穿著大棉襖，但還是感到了，寒冷的力量�！斑灌�，吖嗪”女孩連打了兩個(gè)噴嚏，是啊，冬天的夜晚，太冷了，太冷了。
上帝，同情了這個(gè)女孩，不一會(huì)兒，少年從山頂上，下來(lái)了，看見(jiàn)了女孩，少年呆住了——雪地上匍匐著的女孩，是自己親愛(ài)的妹妹！少年一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶起女孩，既生氣，又憐惜的說(shuō)：“若，你怎么出來(lái)了?大冬天的，著涼了，咋辦？”“哥，妹不怕！妹不冷！”女孩擦去臉上的雪花，笑著說(shuō)�！白吡�，下山了！”少年笑笑，放下心事，扶著女孩，下山了。
愁，少年心中的愁，被女孩的執(zhí)著，盼切，所驅(qū)散，少年不愁了，因?yàn)樗�，他有一個(gè)最好，最親的朋友：他的妹妹——若。
愁初二作文 16
作為一名資深的吃貨，最快樂(lè)的事就是吃、吃、吃！而最為悲傷的事，莫過(guò)于最想吃的食物在你眼前，看得見(jiàn)卻吃不著。那份愁倀，便恰似一江春水向東流。
昨天，我親愛(ài)的小舅過(guò)生日，邀請(qǐng)我的母上大人前去參加生日集會(huì)，而我有幸也跟著屁顛屁顛去蹭吃蹭喝。
湘菜館，兩大桌，看著家鄉(xiāng)菜如流水被端上了桌，冒出騰騰熱氣，白霧裊裊，香氣四溢。啊，這就是吃貨的人間仙境！
待客上齊時(shí)，我已經(jīng)等不及了，手中的筷子像兩只小饞貓蠢蠢欲動(dòng)。焦香的串蝦、麻辣鮮香的`青椒魚、滋滋作響的小炒肉哇，都是我的最愛(ài)�。∫浑p佛山無(wú)影筷，一陣秋風(fēng)卷殘?jiān)�，盤中的菜已見(jiàn)底，我卻還猶為不足，經(jīng)過(guò)大人允許后，再點(diǎn)了一份“糖醋排骨”�？刹怀邢�，排骨端上來(lái)的時(shí)候，急性子的小舅已經(jīng)去結(jié)賬了�？粗菬眉t彤彤、上面澆著金黃糖汁的排骨徐徐地向我走來(lái)，心中一陣狂喜，唾液腺全功率運(yùn)轉(zhuǎn)，自天上而來(lái)的“黃河水”在我嘴中泛濫成災(zāi)，雙手不由自主地開始搓了起來(lái)，只等著大飽口福。誰(shuí)知那服務(wù)員一聽已結(jié)賬，以為上錯(cuò)了菜，一轉(zhuǎn)身無(wú)情地端回。就這樣，快到嘴的“烤鴨”就這么眼睜睜地飛走了。看著漸漸遠(yuǎn)去的排骨，望著那無(wú)情的服務(wù)員背影，一萬(wàn)個(gè)“學(xué)而思”大問(wèn)號(hào)蹦上了我的腦門。
小舅結(jié)完賬回來(lái)，小票給我一看，心態(tài)頓時(shí)炸烈了，上面赫然印著“糖醋排骨”。抓起小票，用百米沖刺的速度去追趕，可還是晚了一步，已找不到我那心心念念的排骨了。排骨啊，為什么你這么絕情，就這樣棄我而去。我的心情就像坐過(guò)山車，從狂喜到疑惑，再到悲傷，以絕望結(jié)束，感覺(jué)作為吃貨，我已經(jīng)生無(wú)可戀了，但只好笑笑，自我欺騙，假裝什么也沒(méi)發(fā)生，但心中的痛，只有我自己知道。
今天讀到李清照的詩(shī)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，感覺(jué)深有同感，此時(shí)我的心情是“只恐自家小汽車，載不動(dòng)，吃貨愁�！�
唉，說(shuō)多了都是辛酸淚，吃一口鮮嫩多汁的小炒黃牛肉，安慰一下我受傷的心靈吧！
愁初二作文 17
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。滿月之時(shí)家家團(tuán)團(tuán)圓圓，殘?jiān)轮畷r(shí)則為文人感傷之際。
錄取通知書，僅僅薄紙一張，卻值9年的學(xué)習(xí)生涯。據(jù)說(shuō)人生中最美好的時(shí)段就是初中的時(shí)候。小學(xué)不懂事，高中有太累；小學(xué)是朦朦朧朧的白色，高中是夾雜著紅的黑色。唯有初中，不但開始懂事，學(xué)習(xí)也不累，只有這三年，是色彩斑斕的。
身邊昔日一起打打鬧鬧，一起為中考奮斗，親如兄弟的同窗，就要為了自己的未來(lái)，分道揚(yáng)鑣，各奔東西。離別在即。
拿通知書的`那天，我很早的來(lái)到了教室，拿去自己的通知書后，就以“我現(xiàn)在還是班長(zhǎng)”為借口留下幫老師為前來(lái)的同學(xué)分發(fā)通知書。其實(shí)，真正的目的不言而喻，就是為了再見(jiàn)見(jiàn)同學(xué)們。向外望去，卻見(jiàn)校外滿滿的學(xué)生都沒(méi)有走�！�05級(jí)同學(xué)”這個(gè)藕雖斷，卻仍被“初中生活”這條絲線連著。
離別啊，就像藕斷絲連，雖說(shuō)不能見(jiàn)面，但心中卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念同窗。
昨日，十幾個(gè)兄弟一起湊份子去酒店聚會(huì)。想想原本低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的哥們兒今后不能日日相聚，05級(jí)6班這個(gè)緊密的鋼，如今卻要被時(shí)光無(wú)情的撕裂，心中惆悵�；ハ嘧８�，喝的酩酊大醉。三年啊，一起度過(guò)人生中最美好的三年的兄弟們啊，此時(shí)唯一能做的只有暈暈乎乎，滿臉通紅的留張合影。
飯后，自是不愿就此分離，便一起打臺(tái)球，在臺(tái)球室里勉強(qiáng)的找回了當(dāng)年的感覺(jué)。
想我們?cè)?jīng)一同懵懵懂懂的面對(duì)陌生的初中，社會(huì)實(shí)踐時(shí)相互的惡作劇，教了我們兩年多的王老師被調(diào)走時(shí)一同反對(duì)新老師，一起在信上簽名……
那些美好的記憶，似乎會(huì)隨著時(shí)光的流逝被塵封。但是，離別雖痛，只是為將來(lái)帶著功成名就的光輝有個(gè)更好的團(tuán)聚作鋪墊，我相信，在我們心中，這些記憶，會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸射出它的光芒。
最后，忠心祝愿同窗想著自己的目標(biāo)奮斗，20年后，我們一定要在教室里團(tuán)聚，共同懷念初中的往事！
愁初二作文 18
暑假的到來(lái)讓我煩躁不安，暑假的到來(lái)，應(yīng)該是讓我興奮地、快樂(lè)地，可我卻對(duì)它無(wú)比的厭惡、嫌棄，為什么？為什么我會(huì)對(duì)他無(wú)比厭惡？暑假都不該是懷著一種愉快的心情度過(guò)的嗎？為什么我卻對(duì)他無(wú)比厭惡？
在暑假里，陪伴我的不只是煩躁，還有緊張。六年級(jí)分班考試，成了家長(zhǎng)的憂點(diǎn)，都擔(dān)心自己的孩子考不好，沒(méi)分上好班，難道我們就不急嗎？沒(méi)達(dá)到目標(biāo)的話一頓打一頓罵是逃不掉的，但我心里才是受傷最大的！在一個(gè)暑假都忙碌中，如果結(jié)果很失敗，那么這一個(gè)暑假的忙碌不就白費(fèi)嗎？
馬上要五升六了，為了讓我考上好班，父母都忙著找好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，但與此同時(shí)我的快樂(lè)也被忘記了，這個(gè)暑假問(wèn)的問(wèn)題，不再是去哪里玩？而是，作業(yè)完成了嗎？古詩(shī)背完了嗎？除了兩三天休息時(shí)間可以放松一下以外，其余時(shí)間全是緊張思考的狀態(tài)。偶爾晚上有時(shí)也會(huì)晚睡一點(diǎn)，畢竟我們都很貪玩，但我還是感覺(jué)自己就像被軟禁了一樣，我似乎感覺(jué)自己現(xiàn)在越來(lái)越厭惡現(xiàn)在的生活了，沒(méi)有一絲自由的.空間，沒(méi)有自己想要的安排。我感覺(jué)身邊陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈，其他人都浸沒(méi)在忙碌的潮流中。
想到六年級(jí)，就會(huì)想到小升初，這讓我更加煩躁，一個(gè)緊張的暑假過(guò)后又是一個(gè)緊張的學(xué)期，再往后就是離別和考試，我感覺(jué)腦子一片白，自己還沒(méi)準(zhǔn)備好，就快小學(xué)畢業(yè)了，就快迎接初中的生活了，怎么辦？怎么辦？
比起六年級(jí)，我更想的是四五年級(jí)的生活。如果把四五年級(jí)的生活比作天中自由翱翔的鳥兒，那么六年級(jí)的生活，也就可以比作關(guān)在籠子里被上萬(wàn)只眼睛盯著唱歌的鸚鵡，我很想念以前的生活，但都回不來(lái)了。
我知道六年級(jí)對(duì)我們的重要性，關(guān)于我們小升初的影響很大。如果沒(méi)考好，那么可能就再也回不來(lái)了。所以我還是打算以一種積極向上的精神去迎接六年級(jí)緊張的生活?
愁初二作文 19
李清照，宋代著名女詞人，她前期的詞章，風(fēng)格清新明麗，靖康之難以后，詞人丈夫已故，在這種背景下，詞人寫下了《聲聲慢》這首詞，《聲聲慢》全文九十七個(gè)字，全詞一言以蔽之，曰：愁。
“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。”
李清照與她的丈夫天隔一方，以前的她看到大雁還會(huì)盼望是不是丈夫傳來(lái)的家書，而現(xiàn)在看見(jiàn)大雁只覺(jué)眼熟像是認(rèn)識(shí)，但心中卻是無(wú)限的傷心。自古寫大雁必會(huì)寫到家，可此情此景，與丈夫天人永隔。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”這是蘇軾紀(jì)念亡妻的詩(shī)，我想，李清照那時(shí)的心情有過(guò)之而無(wú)不及吧。
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
滿地全是菊花，是為了紀(jì)念自己的丈夫。“人比黃花瘦”，如今，自己面容憔悴，已無(wú)人問(wèn)津，詞人現(xiàn)在的生活只能靠回憶往事來(lái)度日，想想以前，自己和丈夫?qū)υ~對(duì)詩(shī)，賭書潑茶，可往事不堪回首，一對(duì)比才發(fā)現(xiàn)此時(shí)連個(gè)說(shuō)話的`人都沒(méi)有，心中的悲涼落寞還有什么能表達(dá)的呢？李清照和她的丈夫可謂是高山流水遇知音，然而到了后來(lái)，她的丈夫離世，卻再也沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)她的內(nèi)心。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
看著窗外的梧桐，此時(shí)天起了風(fēng)，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，頭靠在窗前，孤寂到一個(gè)人在聽雨聲，滴滴答答，一直滴到她心里。到黃昏，雨一直下，天空陰沉沉的，就像她心中無(wú)法退去的陰雨密布，而她的丈夫是她的陽(yáng)光，她生命中唯一的陽(yáng)光，能讓她退去心中所有陰霾，從此陽(yáng)光普照。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得。”
這樣的情景，怎么能用一個(gè)愁字來(lái)表達(dá)呢，是啊，這樣一個(gè)李清照，滿腹經(jīng)綸，心里無(wú)限感慨卻無(wú)人傾訴，他所寫的詞中一詞一句無(wú)不透露出對(duì)她丈夫的懷念之情。她的離愁，思念之愁，懷念之情，已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
“別有幽愁暗恨生”，也許“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”是最好的。
愁初二作文 20
漆黑的夜空中灑滿著半點(diǎn)星塵，而那如銀的白雪卻又顯得那么令人欣慰。
亂世的塵埃已然被淡水沖過(guò)，而傲立的梅花在這社會(huì)中顯得苦感交加。
還記得兒時(shí)的夢(mèng)嗎？那塵封在心底的碎片依然留守在母親的記憶當(dāng)中。
望著母親那勞累的身軀，淚水已然向臉頰逝去。輕輕地擦拭掉眼中的淚水，欲想幫助做點(diǎn)什么，卻又顯得無(wú)能為力。忍受著那劇烈的疼痛，悄悄地將杯子舉起，那沉淀在水底的藥劑已經(jīng)融化了，我的心也在這悄然地社會(huì)當(dāng)中被淡化。
回想著這社會(huì)帶來(lái)的一系列的苦楚，眉頭皺得比什么還難看。原本世間的輿論與我無(wú)關(guān)，不管有再大的侮辱我也能淡然的挺過(guò)，但現(xiàn)在有著一位這么讓人舍不得的母親，也會(huì)有點(diǎn)害怕離去。
窗外飄零著漫天的雪花，欣賞著那雪花中帶來(lái)的柔雅，貪婪地呼吸著這每一次的空氣，忽然感覺(jué)到其實(shí)這世間也挺美妙的`。
聳了聳肩，感受著來(lái)自全身的放松，這種前所未有的感覺(jué)讓我無(wú)法制止對(duì)世間的期望，我也好想成為一名有責(zé)任心的頂天立地男子將我的母親保護(hù)在后面，可是天地不仁！
漸漸地我也習(xí)慣了這種生活，雖然沒(méi)有特別依賴，但卻也把母親放在了首位。來(lái)自兒時(shí)的夢(mèng)已沉寂在我腦中多年，我卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我真的不能像雪花一樣隨風(fēng)飄逝嗎？
以前習(xí)慣了一個(gè)人的生活，現(xiàn)在我卻感覺(jué)從前是有多么的愚昧。父母兩個(gè)字不是用念的而是用戀的。將你的全身心投入到你的父母當(dāng)中，你才是真的孝敬父母。
現(xiàn)在的我連父母都照顧不了，也只能在病床上感悟著整個(gè)后半輩子，希望能看破紅塵吧。其實(shí)說(shuō)起來(lái)也只是個(gè)笑話罷了。
望著母親正在忙碌的背影，我的心有無(wú)限的酸意。雙手在電腦的屏幕上不停地敲擊著，預(yù)想將所見(jiàn)所聞寫在電腦上，寫在自己心里。
雪夜無(wú)眠，這一夜注定是無(wú)眠的。
愁初二作文 21
我不知道我什么時(shí)候喜歡下雨。我不知道為什么我不知道。我只知道雨把我的情緒放在心上。雨一整天，海南冬天的雨就像秋雨一樣。它給人們帶來(lái)了一些麻煩和抱怨，但我不知道為什么我非常喜歡這種黑暗的天氣，有時(shí)稀疏和密集。在雨中，我感到孤獨(dú)和孤獨(dú)，再加上雨的柔美，這是一種難以形容的滿足。喜歡下雨是一種快樂(lè)和寧?kù)o的感覺(jué)。我喜歡靜靜地看雨，撫摸我的臉，把我的臉浸透在我的心里，讓我的頭發(fā)在雨中飄蕩。我喜歡下雨，因?yàn)槲蚁敫杏X(jué)自己�？梢哉f(shuō)，我不知道我是否能理解自己。有時(shí)候我覺(jué)得生活真的很混亂，我籠罩在白霧中。
我看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的路。我總是一步地走。當(dāng)充滿無(wú)助和悲傷時(shí)，你什么時(shí)候才能走出霧區(qū)？我不能給自己任何答案。我只能在霧中慢慢地徘徊。至于我能去哪里，那是另一回事。在霧中游蕩真的很痛苦。我很害怕，因?yàn)槲业男牟辉僭敢庖宦纷邅?lái)，想在無(wú)盡的霧中放蕩自己。在雨中，雨慢慢地滲透到我的身體里，撫摸著迷茫和受傷的心。我不知道我臉上是否有眼淚或雨水。
只有這樣，我才能平靜下來(lái)，看到我的心看到我的臉。我能堅(jiān)持多久才能愛(ài)上雨？一天還是十天一年或一生對(duì)雨的熱愛(ài)可能是我軟弱的心中唯一的依戀，但我不知道能持續(xù)多久，但我可以堅(jiān)定地告訴自己：此刻我還在堅(jiān)持。在繁忙的人群中穿梭，站在各種各樣的人群中；在標(biāo)題的海洋中掙扎，在榮譽(yù)上徘徊。慢慢地，我開始變得越來(lái)越虛偽，慢慢地逃離我原來(lái)的軌跡，走向無(wú)窮無(wú)盡的.天空。
有時(shí)我不得不要求自己安靜地看著雨飄過(guò)成千上萬(wàn)次。在雨中安靜地生活似乎是我的習(xí)慣，也是我堅(jiān)持不懈的唯一表現(xiàn)。因?yàn)橛瓴粌H讓我看到了我的心，而且讓我在此刻深深地懺悔，讓我在學(xué)習(xí)和生活的壓力下感到寬慰。所有的開放和黑暗的雨總是停止生活，我不知道該去哪里。
愁初二作文 22
雪漫飛紛，胡璇宛轉(zhuǎn)，儀姿幽雅，卻染白了青山，凍結(jié)了流水。俯首前望，白茫茫不見(jiàn)盡頭：寒冰刺酒醒，何處是我家？
孤山野島，裊無(wú)人煙，亂了思緒，隨著那碎冰花，飄回了故鄉(xiāng)。透過(guò)閃爍的花簾，隱隱瞅見(jiàn)，微弱的燈光輕輕搖曳，滿屋子的昏黃，唯有母親的臉龐，如兩鬢的銀絲一般慘白。那粗短的長(zhǎng)滿了黑疙瘩的手上，在加工一件厚實(shí)卻又不失精巧華麗的長(zhǎng)棉袍，與身上骯臟襤簍的破衣裳顯得極其的不協(xié)調(diào)，只是那粗糙的雙手有些微微的顫抖，臉上留下了幾絲淚痕，那一針一線的節(jié)奏卻從未停止。這是一個(gè)慈祥母親對(duì)兒子深切的關(guān)懷、疼愛(ài)，一絲一縷的.愛(ài)溢滿一針一線。這是一個(gè)難眠的夜晚，這晚的月亮很圓很圓，皎白無(wú)瑕，讓人心生憐意，怎舍？可孩兒我明日此時(shí)以再不在此，可能在那遙遠(yuǎn)的邊疆流放，一個(gè)人獨(dú)守空屋……這瑟瑟的搖曳聲將其驚醒,還未變暖的的春風(fēng)雖然這并不像冰雪那么寒流直刺人心，卻滲透入你的每一滴血液，讓你窒息......
雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的夜晚,但也只是一眨眼功夫就過(guò)了，遠(yuǎn)處的天空早已泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅光，打著優(yōu)美的旋律，緩緩地渲染開來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著黑暗……
漂泊遠(yuǎn)方的舟在岸邊停放已久,不得不踏上離別的旅途。母親也是一宿沒(méi)閉眼了，卻還是那么有神，邁著艱難的步履前來(lái)送行，眼神里多了幾分牽掛、迷離與不舍。望著眼前這瘦弱憔悴身軀啊，還經(jīng)得起幾分離愁？船漸行漸遠(yuǎn)，眼前的視線有些模糊，只依稀看得那岸邊的身影還在停留。菊花酒，碧水映長(zhǎng)天泛遠(yuǎn)舟，飲不盡離愁，岸邊柳絮飄飄沾衣袖……
看眼前，來(lái)時(shí)的菊酒柳絮已成了冰霜雪水，那精巧厚實(shí)的衣裳也變得黯淡破舊，唯有那心中的燭光依舊不滅，卻越燃越盛。不知吾母如何，寒冷否，康健否？樹欲靜風(fēng)止，然彼此孤單；子欲養(yǎng)親在，卻遙隔千里。心中的凄苦啊，向誰(shuí)訴說(shuō)？這還未來(lái)得及報(bào)答的親情啊，還將等到何時(shí)？眼淚染濕了衣裳，提筆寫下：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
愁初二作文 23
秋風(fēng)沖入金陵，狂卷了城內(nèi)的一切，一個(gè)鼎盛的大唐已成往事。熊熊戰(zhàn)火染紅了天際，馬蹄慌亂，戰(zhàn)鼓聲咽，艷麗的菊花四處飛散，颯颯秋風(fēng)讓人心寒。唉！
瞬間，大唐千里江山落入他手；瞬間，他由皇帝淪為囚犯。默默走上西樓，彎月如鉤。身處異地，心在故國(guó)。深夜，獨(dú)自徘徊，滿心的憂愁讓他夜不能眠。抬眼望去，冷清的月光照著梧桐的疏影，寂寞冷清的庭院，重門緊鎖，千絲萬(wàn)縷的愁絲纏繞著他，使他無(wú)法脫身。
風(fēng)撩起他那凌亂的頭發(fā)，拂起他那滿心惆悵�！凹舨粩啵磉�亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”愁苦中，倚欄把酒，對(duì)月狂飲。無(wú)可奈何，蟒袍蛇帶都已離去，而如今，卻是麻衣蔽體，素食度日。他只能望著那千里之南的故都，只能默默地回憶金陵的繁華，回憶那朱閣紅顏……
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“桃花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。小樓上吹來(lái)陣陣東風(fēng)，他卻無(wú)顏回憶故國(guó)，在身居異國(guó)他鄉(xiāng)的日子里，他才知道“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”。他很愁，他的愁思像江水一般滾滾東流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他無(wú)可挽留；故國(guó)易主，他無(wú)可奈何。唐宋之戰(zhàn)抹掉了他那一切美好的回憶，亡國(guó)之罪壓得他無(wú)法喘息，滿心的愁苦無(wú)處排泄，奈何？他只能奮筆疾書，以泄愁苦。
殘陽(yáng)如血，寒風(fēng)颯颯，他在愁苦中度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜。終于，一杯毒酒下肚，千絲萬(wàn)縷的愁緒頓時(shí)煙飛霧散，愁苦的一世由此了結(jié)。宋王朝雖然毒害了他，但他的詞未隨他長(zhǎng)眠地下，千年以來(lái)，他的詞久傳不衰。他真不愧為詞中之帝。
一帆風(fēng)順的'人生是沒(méi)有意義的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永遠(yuǎn)不會(huì)有人體會(huì)到的！
附詞一首：
寒風(fēng)狂掃江南，無(wú)限繁華，已成云煙。千里江山，馬蹄慌亂，烽火連天。日落瞬間，卻無(wú)言，只恨無(wú)緣。
春風(fēng)吹綠江南，江山零亂，囚困深院。把酒狂歡，夢(mèng)回故園，倚欄長(zhǎng)嘆。雁群往南，淚滿面，愁腸寸斷。
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