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    堅強的初二作文

    時間:2021-03-09 17:00:10 八年級 我要投稿

    關(guān)于堅強的初二作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于堅強的初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于堅強的初二作文

    關(guān)于堅強的初二作文1

      堅強是社么?

      堅強是在考試不好時,重新振作,下次考好;堅強是在心情不好時,自我調(diào)整,笑對未來;堅強是在最后一百米沖刺時,堅持到底,一鼓作氣。

      堅強,很多人認(rèn)為自己很堅強,真的堅強嗎?在考試后哭的死去活來,昏天暗地;在摔倒受傷后眼淚首先落地;在與同學(xué),朋友吵架時,嚎啕大哭。想一想,自己真的堅強嗎?

      我認(rèn)為自己不夠,大多數(shù)人也都不夠堅強,對于堅強我要告訴你們:我們都不堅強,一點也不堅強?吹阶魑牡姆?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時,我哭了,哭了一遍又一遍,眼眶紅了一次又一次,紙巾試了一張又一張,對待這樣的分?jǐn)?shù),我哭了,全部的心思放到了這個上面,錯的題老師也不是沒講過,而最重要的原因就是自己,是自己的因素,才導(dǎo)致了成績的落后,我們該怪誰,誰都怪不著,要怪就怪自己。

      我們要變得堅強。

      要在我們犯錯誤后,找到彌補的方法,要在實踐生活中,挑戰(zhàn)自我,勇往直前,要在遇到難題時,深入探究,找出方法。

      堅強,要想變得堅強,就要經(jīng)得住時間的考驗,鍛煉出很強的抗擊打能力,堅強要的不是一朝一夕,要的是生生世世,也要經(jīng)得住人的考驗,人,是高級,特殊的動物,他們可以表達(dá)出感情,流露出真情,他們的性格不一樣,時間價值觀不一樣。但是,我們并不是只跟他們其中的一個人交流,我們要跟世界交流。因此,我們要變得堅強。

      我們不夠堅強,但我們要變得堅強。當(dāng)我們傷心的時候,憂郁的'時候,無聊的時候,都要振奮自己,身處在青春年華,好的鍛煉機會就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是很苦的,但“吃得苦中苦,方為人上人”,為了人上人,也該堅強吧!現(xiàn)在,正是吃苦時,‘堅持就是勝利’,堅持下去就是為成功邁出的第一步,社么哭,社么傷心,都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們的字典里,不應(yīng)該有淚水。在遇到難題,成績不好時,我們不會再讓那淚水充沛眼眶。

      我們要變的堅強,要變得無堅不摧。

    關(guān)于堅強的初二作文2

      疾病是一種可怕的病魔,有人曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”

      我家鄰居的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他是一位心理學(xué)老師,(姓劉),勇敢的老師。劉老師在六年的時間里接受了三次腦瘤手術(shù)。過去六年里,他在手術(shù)臺上度過了四十八個小時,醫(yī)生才取出那個致命的腫瘤。劉老師今年55歲,還是堅強地活下來了,他有一個姑娘,姑娘三年級時當(dāng)過記者,現(xiàn)在考大學(xué)的呢。(聽媽媽說)劉老師走路一瘸一拐的很困難,但是劉老師也在網(wǎng)上購書、買東西,劉老師干什么都不方便,正常人干一下,他必須干四五下,才能干好。這就是劉老師,它是一個堅強的人敢面對疾病的人,沒有被病魔打到……

      他愛喝飲料,每次來我家買許多飲料,他走路很艱難下臺階的時候我上去扶劉老師走,我問劉老師:“為什么劉老師的姑娘不回來 呢?”劉老師說:“孩子學(xué)習(xí)要緊,不用管我,我挺好的呀!我可以坐公交車上班、買菜、給學(xué)生講課、上樓梯、看書……我在堅持不懈地運動,沒有對自己半途而廢的信心,我一定要堅持,因為堅持就是勝利!”我聽了劉老師的一番話,有一種說不出的感覺。心里酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康,怎么沒有好好地利用起來呢?我也要堅持做好每一件事情,那勝利者就非我莫屬啦!

      我們一定要珍惜生命,讓生命活的更有價值,他真是一個敢于面對疾病的人。

    關(guān)于堅強的初二作文3

      曹爺爺是一位退休的大學(xué)數(shù)學(xué)教授,也是媽媽的同事,還是爸爸媽媽的忘年交。

      雖然七十多了,但在幾個月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢,可是去年夏天一個中午,他午睡后,就生了重病半身癱瘓了。媽媽說,曹爺爺是中風(fēng)了。唉,真讓我們感到難過啊。

      一聽到他病倒的消息,我們立刻趕到醫(yī)院,看見曹爺爺躺在病床上,眼睛緊閉著,臉上沒有一點血色。我們叫他,他沒反應(yīng),拉他的手,他也不動,我看著心都揪起來了。聽說,醫(yī)院都下了好幾次病危通知書。

      可是,曹爺爺真的很堅強,在醫(yī)生的精心治療和他自己的努力下,曹爺爺?shù)纳眢w一天天好轉(zhuǎn)。眼睛能睜開了,臉開始慢慢紅潤起來,身體有知覺了,別人說話,能聽懂了,可惜,右手和右腳幾乎不能動,也不會說話了。

      后來我們又去看了他幾次,他一次比一次精神,后來竟然能站起來走路了。一開始他扶著欄桿走,現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立走小段路,我們真為他感到開心。每次去看他,曹爺爺都會給我們表演他的一點一滴的進(jìn)步,臉上露出孩子般得意的微笑,嘴里還咿咿呀呀地。

      今天我們又去看望他,他可以開口說話了!雖然問他什么,他都只會說兩個字,那就是數(shù)字一和二,可我們還是興奮極了。嘿嘿,曹爺爺不愧是數(shù)學(xué)教授,就算生重病了,也不忘記他是數(shù)學(xué)老師,一開口還是數(shù)字呢。

      我對曹爺爺說,等我上了初中,還要請他給我上數(shù)學(xué)呢,希望曹爺爺要趕緊養(yǎng)好病呀。聽到我的話,曹爺爺開心地笑了。

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