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    做一回最好的我初二作文

    時間:2020-12-29 16:59:16 八年級 我要投稿

    做一回最好的我初二作文

      人與人之間畢竟存在著差異,有的人天資聰穎,有的人跟遍地的小草一般平凡。一個人能力的大小總是客觀存在,但只要他在一件事上做到不留遺憾,便是成功,就做到了最好的自己。

    做一回最好的我初二作文

      從小就是個害羞的男孩,去超市把袋子拿給營業(yè)員打包都有些為難,上課讀書時總是支支吾吾半天說不出一句話來,與朋友交談時也多是安靜的聽,不多言語。上初中后,受同學(xué)感染,似乎大方了許多,不過在眾人面前總還是露怯。

      唉,就這樣得過且過的過吧,殊不知一個機會已悄然而至。

      恰逢學(xué)校文藝活動,其中有數(shù)個表演節(jié)目,學(xué)校對我們班寄予厚望,全權(quán)交給我們班。接到任務(wù)后,全班上下都忙活起來,各司其責,除單獨表演的幾位同學(xué)外,其余的便參加最后的集體朗誦。雖是初上舞臺心里卻毫無壓力,我自知是別人的陪襯。好友卻是十分上進站在前排,我自然地選擇了后排,可老師為了豐富誦讀內(nèi)容,需要幾人各領(lǐng)讀一句。也許是上天注定,也許是老師隨意一點竟點中了我和好友,我自知自己有幾斤幾兩,正欲跟老師推辭,卻望見好友期待的眼神,感覺盛情難卻,話到嘴邊就停住了。

      事后很后悔,當時怎么突然說不出口。對好友說出了苦衷,本以為會博得好友的同情,沒想到他卻怒氣沖沖的對我說,憑什么你覺得自己不行。說完便頭也不回的走了。是啊,我為什么總覺得自己不行?難道我就不能改變,做一回不同的最好的自己?我猛然驚醒。

      為了節(jié)目,也為了我自己,我決定拼一下。早晨,早起十分鐘,讀稿;中午,吃飯后不在慢悠悠,匆匆趕回教室,讀稿;晚上,抓緊時間寫完作業(yè)……,我利用一切可能的時間提升自己,自然弄得身心俱疲,每到我想有放棄的沖動時,我都會嘗試一次又一次問自己:我憑什么不行?為什么不能砥礪前行?

      盡管如此我依舊是六位領(lǐng)讀中表現(xiàn)最不盡如人意的,畢竟朗讀一時半會兒可以增強,大方的臺風可不是短時間內(nèi)可以培養(yǎng)的。我總會虛心請教好友,好友也是毫不保留的傳授,教我如何斷節(jié)奏,如何讀的有情感,如何在舞臺上大方一些……一周的辛苦努力后,我對幾天后的演出終于充滿了信心。

      這一天如期而至,在后臺我望見了主持人是如何的'落落大方,獨誦同學(xué)是如何的富有感染力,男生的誦讀是如何的豪情滿懷。望著他們我卻毫無自卑之心,因為我有把握把我的那一句讀好,我堅信,幸運會眷顧有準備的人,終于到了最后的齊誦環(huán)節(jié),到了我領(lǐng)讀的那一刻,我心中不再彷徨,不再猶豫,不再害怕,臺下盡管人潮涌動,我的心中卻不慌亂。勇敢的讀出了那句我早已爛熟于心的話,我戰(zhàn)勝了我自己,改變了我自己,成為一個不同于以往的自己。我成功了!

      是的,我沒法做到如別人那般落落大方,那般滿腹才氣,那般豪情滿懷,但那一次我沒留遺憾,做了一回最好的自己。

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