【精品】祝福作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的祝福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祝福作文 篇1
金秋的風(fēng)，送來桂花飄香；落葉陣陣，帶來秋高氣爽；但在金秋，怎能沒有花好月圓之中秋？
在金秋，最不能錯(cuò)過的就是八月十五的那月圓之夜。在秋風(fēng)的撫摸下，仰天能望著一輪明月，低頭能品味著濃濃的月餅，旁有家人的歡聲笑語(yǔ)。我總是想這樣和諧的畫面該是一種幸福還是一種幸運(yùn)呢？
中秋節(jié)在我國(guó)已歷史久遠(yuǎn)，但我相信人們所寄情于節(jié)日的情更深更濃。古人多有贊美：“明月幾時(shí)有，把酒問青天."這一句之暢快！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這一己歡！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一思鄉(xiāng)之情！也許，我不能像詩(shī)人一樣理解得那么透徹，但我能說的是，明月，早已寄托了人們的情感，節(jié)日早已和情感有了默契，然而中秋是否有月，已經(jīng)不重要了，重要的是是否有人！中秋的月是不是特別的美？那是對(duì)陪在你身邊的人說的，月美，人團(tuán)圓！這是月對(duì)中秋的祝福！
發(fā)現(xiàn)中秋的月是神秘的，因?yàn)樗脑鹿馑榧爸幱腥说臍g笑，面對(duì)中秋，我更多的是平靜，在這寧?kù)o而又美好的日子我想好好的休息在這朦朧的月色下，帶著月的祝福，還有家人的愛！
祝福作文 篇2
老師要走了，他是一個(gè)好老師，他考上了碩士，不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影，陽(yáng)光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師，我們想你！
董老師，我不懂你！先前，你考上碩士，我本以為你要走，便想親口送你一聲祝福，希望您在不教我們的時(shí)候，仍能記得我們。您桃李滿天下，我知道要記住我們很難，對(duì)不起，老師我任性了。但您沒有走，于是我的那句祝福便成了多余的話，于是，我沒有去祝福您。而現(xiàn)在您真的要走了。您利用了一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間與我們告別，我的那句未說出口的祝福差點(diǎn)在課堂上就脫口而出，但我忍住了，我沒有。
想要單獨(dú)的祝福您，但您仿佛從人間蒸發(fā)了一樣，從我們的視線里消失了，于是我的祝福真的成了未說出口的祝福。老師您知道嗎？您的離去使我們班同學(xué)有多么傷心。雖然您有時(shí)候會(huì)恐嚇我們，但大多數(shù)時(shí)間，我們都是在笑聲中度過的。您說您喜歡我們這個(gè)班級(jí)，我們也是喜歡你這個(gè)語(yǔ)文老師的，當(dāng)然更多的是崇拜與敬佩！
老師，既然您決意要走，我們也不再挽留，畢竟您有您的自由，我們還有我們的學(xué)業(yè)！
最后，我把我一半的祝福送給你！
祝福作文 篇3
以前的我很少為人送去美好的祝福，因?yàn)槲铱傆X得很沒必要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候結(jié)果往往不會(huì)因?yàn)樽８６淖�，祝福究竟算什么東西，我常常懷疑。
就好比說，領(lǐng)導(dǎo)祝福學(xué)生每個(gè)人都考出好成績(jī)，上理想的大學(xué)，然而可能嗎，就說我們的高考來說，按照分?jǐn)?shù)排名來定大學(xué)的好壞，一本占有百分之十幾這是固定的，所以想到這我就覺得好笑，那句祝大家都能考出理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)是鬧哪樣，根本不可能的事，哪怕大家的分?jǐn)?shù)普遍都很高，還是只有百分之十幾的人能上好大學(xué)。
再來說說一些關(guān)于天災(zāi)人禍的祈福，結(jié)果也是不會(huì)因?yàn)樽８６淖兊�，但是還是有那么多人會(huì)在自己的qq上，在各種平臺(tái)上為那個(gè)受災(zāi)人祝福，我越想越不通。
但是后來我明白了，祈福祝福因?yàn)槲覀兪侨祟�，人類不可能理性到只管客觀的原理，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候哪怕我們知道那個(gè)有災(zāi)難的人走到了盡頭，我們?cè)诮o祝福的時(shí)候都會(huì)顯得讓氣氛更加的溫暖，所以我明白了，所謂的祝福是因?yàn)槿伺c人之間真情實(shí)感的體現(xiàn)。
所以現(xiàn)在我想說，不要吝嗇你的祝福。
祝福作文 篇4
過了姹紫嫣紅的二月，又過了蓊郁蒼翠的三月，正是紅了櫻桃，綠了芭蕉的四月。風(fēng)兒吹過，樹兒搖，旗兒招；時(shí)間流過，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟。時(shí)間如水，我在這知識(shí)的海洋中也漂泊了近一年了。再回首，思緒萬(wàn)千。
突然腦海中翩然走來一個(gè)小女孩，滿懷憧憬的望著這座校園。在她的心目中，淇濱中學(xué)不僅僅是個(gè)哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃，也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校，更是這知識(shí)源泉之盡頭。它的名字，代表著光榮，代表著才華，代表著知識(shí)。它的所在，豐富了小女孩的夢(mèng)想，增添了小女孩對(duì)知識(shí)的一份渴望。
曾記得我捧著入學(xué)通知書，小心翼翼地踏入之一方圣潔的土地。入學(xué)之初，那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲，也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無(wú)力。這里，全市的精英匯聚到這里，壓力重重，困難重重，但我內(nèi)心堅(jiān)信，只要拼搏到底，就是真正的勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍(lán)色的校標(biāo)起，淇濱中學(xué)不再是小女孩心中珍藏已久的夢(mèng)想，而是需要用全部清醒的意識(shí)來面對(duì)的不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假如，人的一生可以劃分為許多的小段，那么以踏進(jìn)淇濱的大門時(shí)，便又是一個(gè)嶄新的開始了。
就這樣，簡(jiǎn)單但又美好的，淇濱中學(xué)用自己的雙手為一個(gè)渴望求知的小女孩打開了一扇又一扇知識(shí)寶庫(kù)的大門。于是，我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱，你為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界，讓我在這片令人驚喜的新世界內(nèi)，自由翱翔！
10年了。淇濱，你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發(fā)，流向那充滿希望的未來。不管岸旁風(fēng)景的是如何的匆匆變幻，河上卻始終有著渴望擁抱未來的乘客，也同樣有著代代相傳的辛勤的船工。
淇濱，從你讓我佩戴上那天藍(lán)色的校標(biāo)起，你就不僅僅是喃育我的學(xué)校。你是老師，是師長(zhǎng)，我的一部分，一部分的我！
輕輕地踏著不變的地面，靜靜的觀賞著樹上開著的朵朵爭(zhēng)妍的花朵，悄悄的嗅著墨書香的氣味。淇濱，今天是你10周歲的生日，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你道一聲：
祝你生日快樂！這是來自心底的聲音……
祝福作文 篇5
祝福這一風(fēng)俗在紹興廣為流傳，它可以拜菩薩，訴說出自己的心愿，使自己能吉祥如意，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)有信心，這是一個(gè)好的風(fēng)俗。祝福時(shí)，要宰雞宰鵝，要把廳堂、祭品等物品撣掃、洗刷得干干凈凈。雞、鵝的擺法都有規(guī)矩，如雞、鵝要跪著，頭朝神福，以示歡迎。有的還要在雞嘴里叼一根蔥，表示這戶人家希望自己及自己的后代聰明。
可惜在封建時(shí)期，這祝福又多了一個(gè)新規(guī)矩，就是祝福必須有男人主持，祝福時(shí)女人要回避，若是寡婦連盤子都不可以碰，要不然這盤食物就不能用來敬供神福了。這一規(guī)矩一點(diǎn)也不好，它不但貶低了所有女人，還害了祥林嫂。祥林嫂是一個(gè)寡婦，按當(dāng)時(shí)的祝福規(guī)矩，她是連盤子都不能碰一下的。可是她渴望能參加祝福，于是她到廟里捐了門檻，據(jù)說捐門檻后就可以觸碰祝福的物品了！于是在祝福的那天，她十分高興端了一下魚，卻被魯四老爺罵了一頓。祥林嫂禁不住這么大的刺激，就變得又癡又傻了。
祝福是個(gè)好風(fēng)俗，但中間的種種規(guī)矩卻有好壞，我們應(yīng)該去掉壞規(guī)矩，留下好規(guī)矩，讓“祝福”這一風(fēng)俗給我們帶來真正美好的祝福吧！
祝福作文 篇6
馬上就到祖國(guó)六十年的生日了，回想起祖國(guó)母親的滄桑經(jīng)歷，特別是早期時(shí)，我們的祖國(guó)受的那種慘無(wú)人道的待遇，我就氣得臉都要變成紫色。
那是我們不愿意提起卻又提起無(wú)數(shù)次的慘痛經(jīng)歷，我們的圓明園就是被他們的八國(guó)聯(lián)軍給整垮的，把我們的國(guó)粹燒了，撕了，毀了。把能帶走的都帶走了。現(xiàn)在卻當(dāng)著中國(guó)人的面向中國(guó)人拍賣中國(guó)人的東西，有道理嗎這？美國(guó)曾說中國(guó)偷了他們的東西，總理只需一句話就燃燒起了我們大家心里的恨，讓他們沒理說話了：“你們美國(guó)博物館里的東西，不都是我們中國(guó)的東西嗎？”掌聲！不是我們記恨，是那時(shí)你們太卑鄙無(wú)恥下流了，這樣怎么忍受得過？你們說要打敗納粹，打敗法西斯，你們自己就是！在我們的眼里你們就是魔鬼，和納粹法西斯一樣的畜生�。▽�(duì)不起，太憤怒有點(diǎn)失禮，注意是曾經(jīng)的�。∵@句可以不要）最嚴(yán)重的就是日本，他們像比賽一樣把中國(guó)人的命玩在手里，什么看誰(shuí)用刀誰(shuí)殺的人多時(shí)間又用的少誰(shuí)就贏；什么看誰(shuí)用槍瞄人瞄得準(zhǔn)，殺的又多，誰(shuí)就贏……還有許多諸如此類的游戲，這就是9。18南京大屠殺。
漸漸的，我們的中國(guó)已經(jīng)褪去了以前的舊皮，褪去了以前的封建主義，也褪去了以前的恥辱和不發(fā)達(dá)。以前就算解放了，最發(fā)達(dá)都只能用自行車、柴火�，F(xiàn)在，有立交橋，有天橋，有鐵路、地鐵，私家車數(shù)都數(shù)不清，出租車招手既是。哪像那時(shí)，最富裕就自行車，公共點(diǎn)的就黃包車、人力車。實(shí)在不行就步行！現(xiàn)在，煮飯都有不銹鋼鍋，用煤氣、沼氣、瓦斯之類的'。那時(shí)候，都是煤炭，干柴，點(diǎn)個(gè)火都難。祖國(guó)一下子如此繁榮，那些外國(guó)人不會(huì)再看不起我們了！
祖國(guó)，你有如一株不死的古藤，我祝愿你：永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
祝福作文 篇7
昨天早上，從魏老師口中“蹦”出來一個(gè)震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數(shù)學(xué)張老師就要結(jié)婚了！我們聽到了這個(gè)大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，非常高興。
魏老師等我們安靜下來后說：“我們要給張老師一個(gè)驚喜，今天我們每個(gè)人都要想一句祝福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！”
一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，許多同學(xué)已經(jīng)拿上自己的祝福語(yǔ)草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準(zhǔn)備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學(xué)到的聰明才智，終于想出了一句自認(rèn)為還可以的祝福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負(fù)它，好好珍惜吧……雖然有點(diǎn)肉麻，但我還是交了上去。祝福寫到一半時(shí)，張老師突然出現(xiàn)在教室里，許多同學(xué)尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。
下午，魏老師想了個(gè)辦法，讓我們?cè)诮淌依锍�，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的開始吵鬧起來。不一會(huì)兒，張老師果真“大駕光臨”了，我們馬上停止喧鬧，異口同聲地喊到“張老師新婚快樂！”魏老師則“獻(xiàn)上”了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在歡樂的笑聲中。
此時(shí)此刻，除了笑，還有什么更能表達(dá)我們的心情呢！
祝福作文 篇8
風(fēng)，輕輕的吹著；草，慢慢地?fù)u著。我漫步來到公園，哼著小調(diào)。
這時(shí)，我突然聽到一陣“啾啾”的叫聲。我低頭一瞧，才發(fā)現(xiàn)是只燕子在叫。我抱起它，撫摸著它那黑珍珠般的小身子，望著它那明亮的眼睛，才發(fā)現(xiàn)它怕了。我對(duì)這只小家伙說：別害怕，我可不是壞蛋，我是來幫助你的�！靶〖一锖孟衩靼琢耸裁矗瑐�(cè)著頭，叫了兩聲。
“梁晨”茜茜姐、文靜來了，她們叫到：“你在干什么？”我跑過去，輕聲答到：“小聲點(diǎn)，這小東西會(huì)害怕的�！薄耙恢恍⊙嘧�？咱們…”“噓，別那么大聲，咱們得把它送回家！”我堅(jiān)定地說。于是，大家開始找起了燕窩。說的輕巧，可找起來就難了。茜茜姐側(cè)著頭，往樹上看；文靜緊跟著燕子；我呢，就更難了，抱著小燕子，抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“土窩窩”，難道這就是燕窩？仔細(xì)一瞧，呦，還有小燕子呢！這時(shí)，小東西也情不自禁地叫起來，像是說：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這，媽媽！爸爸！姐姐！哥！”可大家伙們一見我們就跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤，把它們的寶貝兒的安危拋了個(gè)九霄云外。我把同伴叫來，把小燕子放在土窩窩下面，躲在大樹后面看著。只見一只母燕子叼了一只肥大的毛蟲，落在地上，往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關(guān)系。
我看見一只公燕落在小燕子的身旁，叫呀叫，好像在說：“孩子，爸爸可想你了�！比覉F(tuán)聚，我們笑得合不攏嘴。
這件事已經(jīng)過了很久了，我一直想著。啊，小燕子，我祝福你，希望你能順利長(zhǎng)大，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
祝福作文 篇9
“六一”是兒童的節(jié)日，是寶寶的快樂；“六一”是父母的關(guān)愛，是親人的喜悅。
這兩天，節(jié)日的禮物為兒童而送，歡樂的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語(yǔ)，家家戶戶大手牽小手。上街去，為紀(jì)念“六一”我們手拉手走到一起；表演去，為歡慶節(jié)日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們，祝你們節(jié)日快樂，幸福成長(zhǎng)。
看到“六一”節(jié)日即將到來，看到周圍幸�？鞓返膬和�， 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震，你使多少花季兒童生靈涂炭，使多少寶寶疼失親人。操場(chǎng)上整齊排放的書包留下了你們勤奮的足跡，讓人怎么也不敢相信，你們這么一去，就忘記了“六一”節(jié)親朋好友與你們的約定；廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手，你多么稚嫩、多么堅(jiān)強(qiáng)；你用顫弱的小手控訴天災(zāi)的無(wú)情，傳送心靈的呼喚。
我們?yōu)槟銈兤矶\，為你們祝福。愿你們?cè)谔焯弥�，一樣幸福，“六一”快樂�?/p>
祝福作文 篇10
3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，又稱三八節(jié)。是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平，平等，發(fā)展的節(jié)日.一個(gè)世紀(jì)以來，各國(guó)婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利作出了不懈的努力。
今天就是三八婦女節(jié)了，我早早的起了床。趁媽媽不在家，我想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么東西送給媽媽呢？不如做百合花送給媽媽吧！百合花的花語(yǔ)是：順利，心想事成，祝福，高貴。
說干就干，我從房間里找來兩張大卡紙.分別是粉色和綠色的，粉色的卡紙做花朵，綠色的做百合花的莖。我打開電腦，在百度上搜索百合花的折法，照著搜索到的視頻折了起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……
大約過了20分鐘的時(shí)候，我終于大功告成了，看著我的杰作，心里喜滋滋的。光送媽媽禮物還不夠，總得幫媽媽做些什么吧。我忽然想起早上洗的衣服還沒有曬，我跑到洗衣機(jī)旁，用最快的速度把所有衣服都曬好。因?yàn)閶寢尶旎氐郊伊耍∥易缴嘲l(fā)上若無(wú)其事的哼起了歌兒。其實(shí)我的手放在背后，拿著準(zhǔn)備給媽媽的花朵呢。
媽媽剛剛開好門，正準(zhǔn)備進(jìn)來，我把手中的花送給了媽媽，并說：“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂！”媽媽接過我折的花，開心地笑了。
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