朗誦比賽主持稿串詞
串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中,主持人把前后節(jié)目,把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。 串詞是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。
朗誦比賽主持稿串詞 篇1
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都
女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源
男:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。
男:為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當代中學生風采,提高中學生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們玉潭中學初中部迎來了“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽。
女:接下來,請允許我,給大家隆重介紹本次比賽的的評委: 讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委表示最衷心的感謝。
合:預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開始。
男:光明:恒久的追求
真理:恒久的眷念
江山大好,風華正茂的我們
指點江山,激揚文字
我們,將主宰世界沉浮
我們,乃今朝風流人物
看,未來來了。
看,我們來了。
請欣賞096班同學朗誦《沁園春 雪VS長沙》
女:只要生命還在,我們就不會悲哀,什么也改變不了我們對生命的熱愛,請欣賞113班同學朗誦《火熱的生命》
男:095班串詞:《我愛我的祖國》
跨越世界的中國,日新月異,一日千里,小康社會的藍圖,無比輝煌,無比壯麗,下面請聽095班朗誦《我愛我的祖國》。
女:人生中有痛苦才會有歡樂,有迷惘才會有清醒,有黑夜才會有太陽,有冬天才會有春天,只要生命存在,才有希望的綠洲。請欣賞由116班帶來的精彩表演《珍惜生命》。
男:114班串詞:《熱愛自然,熱愛生活》
熱愛生活,你會感到大自然的美好;
熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
美好的生活,永遠屬于那些熱愛自然熱愛生活的人!
讓我們熱愛自然熱愛生活吧!
女:112班串詞: 《感恩生命,快樂成長》
感謝父母,給了我們寶貴的生命;
感謝老師,給了我們學習的本領(lǐng);
感謝伙伴,給了我們真誠的幫助;
感謝學校,給了我們和諧的成長環(huán)境。
接下來請欣賞112班帶來的詩朗誦《感恩生命,快樂成長》
男:102班串詞:《海燕》
《海燕》是無產(chǎn)階級文學的開山之作。它有如春天的旋律,時代的前奏曲,革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸,對不畏強、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!初中部102班65個同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了!
女:115班詩歌串詞:
它,在馬路邊上安家,不怕行人的腳步,也不怕來往的大車。這就是小黃花, 雖然微小卻充滿生機。在勃勃生機的自然里,讓我們一起珍愛自然,珍愛生命!下面,給大家?guī)淼氖?15班詩朗誦 《別踩了這朵花》!
男:091串詞:《我的祖國》
高山巍峨,大河奔騰,這就是我的祖國!地大物博,人民勤勞,這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊,就讓我盡情地歌頌?zāi)!下面,有?91班的同學們?yōu)槲覀儙砭实睦收b《我的祖國》。
女:103班的串詞《理想》:
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象。請大家乘理想之馬,揮鞭從此起程,欣賞103班的詩朗誦《理想》。
男:092班串詞《祖國啊,我親愛的祖國》
祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂,訴說著神舟大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
女:105班串詞:
前程因努力而如此美好,未來因奮斗而如此光明,朋友啊,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。 相信未來、熱愛生命。請欣賞105班合誦—《相信未來》
男:093班串聯(lián)詞
當四大發(fā)明震撼世界,
當神州七號順利升空,
當奧運賽場國歌嘹亮,
當中國經(jīng)濟日益騰飛,
我自豪,我是中國人。
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的血液,
長城是我揚起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
請聽093班的朗誦《我驕傲,我是中國人》。
女:106班串詞:《少-年-中-國-說》
超越夢想!超越經(jīng)典!在這個金色的季節(jié),我們要用思想碰撞激情!用信念點燃每個少年心中的火炬!———請欣賞106班《少-年-中-國-說》
男:111班串詞: 《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》
湘江之畔,景色怡人
三湘名校,朗朗書聲
金秋十月,我們踏夢而來
沐浴著溫暖的陽光馳騁在夢想的天堂
請聽C111班集體詩朗誦
《在這里,我們創(chuàng)造奇跡》
女:101班串詞:
青春是一首永不言敗的歌
青春是一條永不停息的河
青春是一本讀不厭的書
青春是一杯品不盡的茶
面對青春,我們情不自禁地誦出我們的贊美:壯哉,青春!
請欣賞101班合誦——《壯哉,青春》
男:104班的串詞《信念,我心中的太陽》
古今中外,多少名人世家的親身經(jīng)歷告誡我們:萬事之成不缺信念。自古以來,多少功成名就的智士勸勉我們:信念是通向成功的護身符。就讓我們把信念作為堅強的精神支柱,勇往直前吧!它將如陽光般溫暖我們的心間,照亮我們未來的路!下面,請跟隨104班65顆火熱的心去感受信念的力量。
女:094班串詞:《中國夢》
帶著女媧補天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢來。請欣賞詩朗誦《中國夢》
結(jié)束語:
男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。
女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
男:誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。玉潭中學初中部“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結(jié)束。 謝謝大家!
朗誦比賽主持稿串詞 篇2
五千年的文化積淀成就了美麗的中文,而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。
語言是一個國家的.標志,更是一個民族的靈魂。
每一篇經(jīng)典都是用最美的語言寫成的,都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典,用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
1、不知幾時,唐裝已登上了時尚的舞臺,唐詩又再次融入了時代的洪流,而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一(4)班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩里的中國》。
2、一首《中國人》曾紅遍大江南北,是呵,“中國人”,這是一個讓我們多么驕傲的名詞!接下來有請二(5)班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲,我是中國人》。
3、感謝許霖和周露同學的精彩表演,F(xiàn)在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說:“投之以桃,報之以李”,我們說:“贈人玫瑰,手有余香”,我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二(1)班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。
4、二號選的手得分是……多么美好的詩啊,詩人總是不吝用最真摯的語言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺,或報國無門,但給予之心不變,愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。
5、非常感謝一(1)班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年,有請二(3)班的沈燕同學帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。
6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱,所有的中國人都唱起了《七子之歌》,而今,我們?nèi)绾位貞?yīng)那個祖國的孩子?那個名叫“釣魚島”的孩子!有請二(2)班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親,別忘了——我叫釣魚島》。
7、五號選手的得分是……小時候,家的門前有條大河,那時候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個小小的愿望,想知道跨過橫亙在面前的這條河,那邊是一個怎樣的世界。下面有請二(4)班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》,到底有怎樣的想望!
8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我們對過去所有的想念,什么時候,我們的日子已如此匆匆?有請一(2)班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。
9、七號選手的得分是……無論是經(jīng)典的詩歌還是散文,都讓我們沉醉在飄渺的世界里,恍若天上人間。最后,讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一(3)班朱瑩同學為我們導航,一起走入《天上的街市》。
非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演!
結(jié)束語:各位老師、同學們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
文字里的江山如此多嬌,數(shù)風流人物還看今朝!
衷心祈愿我們?nèi)w同學能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
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