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    五年級語文下冊《劉三姐》課文

    時間:2024-10-15 11:06:52 賽賽 課文 我要投稿
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    五年級語文下冊《劉三姐》課文

      《劉三姐》主要寫了劉三姐用歌聲仗義執(zhí)言,揭露土豪劣紳欺壓百姓的惡霸行徑,使土豪劣紳的陰謀屢不得逞。以下是小編整理的五年級語文下冊《劉三姐》課文,歡迎閱讀。

    五年級語文下冊《劉三姐》課文

      《劉三姐》

      很久以前,廣西宜州下澗河邊的壯族山村,有位姑娘,因為在家排行第三,人稱劉三姐。她不僅聰明伶俐、美麗動人,而且有一副美妙的歌喉(hóu)。她唱起山歌來,不僅鄉(xiāng)親們愛聽,連那些飛鳥游魚都會聽得入迷。

      劉三姐山歌唱得好,人品更好。她熱愛鄉(xiāng)里,同情貧苦百姓;她疾惡如仇,對社會上的那些不平事,不僅敢于仗義執(zhí)言,而且還用山歌做武器與那些土豪劣紳作斗爭。因此,她深受鄉(xiāng)親們愛戴。

      一天,三姐走在崎嶇(qíqū)不平的山間小路上,看著彎彎曲曲的江水,不由唱道:

      “唱山歌,這邊唱來那邊和。

      山歌好比春江水,不怕灘險灣又多……”

      正唱著,忽然聽到一陣爭吵聲。劉三姐走到近前,發(fā)現(xiàn)青年獵手阿牛正與財主莫懷仁的管家爭吵。原來這個管家仗著莫家的勢力,要搶阿牛射中的一只野兔。

      三姐忍無可忍,便唱道:

      “天地山川盤古開,飛禽(qín)走獸眾人財。

      想吃鮮魚就撒網(wǎng),要吃野兔帶箭來。”

      管家聽了,威嚇[hè]她說:“你是什么人?可曉得莫家的厲害?”

      劉三姐唱道:

      “大路不平眾人踩,情理不合眾人排。

      橫梁不正刀斧砍,管你是斜還是歪!

      劉三姐的歌聲大滅了莫府管家的威風,大長了鄉(xiāng)親們的志氣。鄉(xiāng)親們捋(luō)袖揮拳,蜂擁而上,管家在眾人的嘲笑和咒罵聲中急忙溜走了。人們都圍上來說:“三姐,你的歌唱得好,真唱到我們心窩里了!”

      沒過多久,莫懷仁想霸占茶山,做自家墳地,又被劉三姐用山歌揭穿了企圖,使他的陰謀沒有得逞。莫懷仁惱羞成怒,把劉三姐當做眼中釘、肉中刺。他想除去劉三姐,想來想去,想出一個鬼主意。他帶著媒婆到劉三姐家提親,并威脅說,要是不同意,就告她哥劉二欠債(zhài)不還。三姐又氣又急,唱道:

      “三姐生來脾氣怪,只愛山歌不爰財。

      你若不怕我唱歌,結(jié)親就要擺擂(lèi)臺。

      誰能唱歌唱贏我,不用花轎(jiào)自己來!

      第二天,莫懷仁找來三個秀才,帶著滿船的歌書,準備和劉三姐對歌。他神氣地說:“劉三姐,今天和你對歌的,都是當?shù)孛。你若是認輸?shù)挂擦T了,若不認輸,你可別后悔!”

      三姐唱道:

      “沒后悔,你會騰云我會飛,

      黃蜂歇在烏龜背,你敢伸頭我敢錐(zhuī)!

      李秀才討好財主說:“莫公不必介意,我來!”他唱道:

      “小小黃雀才出窩,諒你山歌有幾多?

      那天我從橋上過,開口一唱歌成河!

      三姐唱道:

      “你歌哪有我歌多,我有十萬八千籮(luó),

      只因那年發(fā)大水,歌聲塞斷九條河!

      秀才們見唱不過劉三姐,就想為難她。羅秀才唱道:

      “三百條狗交給你,一少三多四下分,

      不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得勻!

      三姐對身邊的一個小站娘說:“舟妹,你跟他對!”舟妹唱道:

      “九十九條打獵去,九十九條看羊來,

      九十九條守門口,還剩三條——”

      秀才們幸火樂禍地說:“怎么樣?唱!唱!”三姐對舟妹耳語了一下,舟妹唱道:“財主請來當奴(nú)才!”

      眾人一陣哄笑,秀才們被罵得個個面紅耳赤。莫懷仁氣急敗壞地沖他們喊:“快對!快對!”陶秀才忙唱:

      “你發(fā)狂,開門敢罵讀書郎,

      惹得圣人生了氣,從此天下無文章。”

      劉三姐輕蔑地笑了笑,又接著唱:

      “笑死人,勸你莫進圣人門,

      若要碰見孔夫子,留神板子打手心!

      三個秀才和劉三姐他們對了一陣歌,已經(jīng)狼狽不堪了,鄉(xiāng)親們還想戲弄他們一下,就出了個謎語讓他們猜:

      “什么生來頭戴冠,大紅錦袍身上穿?

      什么生來肚皮大,手腳不分背朝天?”

      眾秀才自以為聰明,得意地搶著唱起來。

      李秀才唱道:“中了狀元頭戴冠,”

      陶秀才唱道:“大紅錦袍身上穿。”

      羅秀才這下可找到機會了,趕緊唱:“莫公享福肚皮大,見了皇上背朝天!

      這下連莫懷仁身邊的丫環(huán)們都忍不住笑出聲來。莫財主問:“你們笑什么?”丫環(huán)說:“老爺,頭戴冠是大公雞,肚皮大是老母豬!”莫財主和秀才們在對歌中大丟面子,再也無計可施,灰溜溜地敗下陣去。

      劉三姐走遍壯族的山川野嶺,她的歌聲也傳遍家家戶戶。土豪劣紳聽了,個個如坐針氈(zhān),喪魂落魄;鄉(xiāng)親們聽了,人人揚眉吐氣,拍手稱快。

      賞析

      一、人物形象鮮明生動

      課文中的劉三姐,是一位深得人心的民間歌仙。作者通過對劉三姐智慧與勇氣的描繪,使她的形象躍然紙上。她以山歌為武器,用歌聲揭露地主莫懷仁的貪婪與霸道,展現(xiàn)了其不畏強權(quán)、敢于斗爭的性格特點。劉三姐的形象,不僅是智慧與美麗的化身,更是民間反抗力量的象征,激勵著人們追求正義與自由。

      二、情節(jié)緊湊,引人入勝

      課文圍繞劉三姐與地主莫懷仁之間的智斗展開,情節(jié)設(shè)計巧妙,環(huán)環(huán)相扣。從莫懷仁企圖禁止山歌,到劉三姐巧妙應(yīng)對,利用歌聲反擊,再到最后在百姓的幫助下取得勝利,每一個環(huán)節(jié)都充滿緊張感和戲劇性,吸引讀者不斷深入閱讀。這種緊湊的情節(jié)安排,不僅讓故事生動有趣,也很好地傳達了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的主題。

      三、語言優(yōu)美,富有民族特色

      課文的語言質(zhì)樸而富有詩意,大量運用了民歌元素,如“什么水面打跟斗?什么水面起高樓?什么水面上秤鉤?什么水面共白頭?”等問答式的山歌,既展示了壯族山歌的獨特魅力,又增強了文章的藝術(shù)感染力。這些山歌不僅僅是文字上的美麗,更蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和生活哲理,讓讀者在享受文學之美的同時,也能感受到深厚的民族文化。

      四、深刻的教育意義

      《劉三姐》不僅僅是一個關(guān)于智慧與勇氣的故事,它更深層次地反映了人民對于自由、平等的向往和追求。劉三姐以弱勝強,用歌聲喚起民眾的覺醒,體現(xiàn)了人民的力量和集體的智慧。課文向?qū)W生們傳遞了勇敢面對不公、堅持正義的重要性,鼓勵他們在面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠像劉三姐一樣,保持樂觀、智慧和勇敢。

      總之,《劉三姐》這篇課文以其鮮明的人物形象、緊湊的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言風格以及深刻的教育意義,成為了小學語文教材中一顆璀璨的明珠。它不僅豐富了學生的文化視野,激發(fā)了學生對傳統(tǒng)文化的興趣,更在潛移默化中培養(yǎng)了學生正直勇敢、勇于抗爭的品質(zhì)。

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