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    小學(xué)語文四年級下冊期中檢測試題「S版」

    時(shí)間:2021-04-06 08:55:35 四年級下冊 我要投稿

    小學(xué)語文四年級下冊期中檢測試題「S版」

      【小學(xué)語文四年級下冊期中檢測試題【S版】】

      一、看拼音,寫詞語。

    小學(xué)語文四年級下冊期中檢測試題「S版」

      juān kuǎn

      zī zhù

      dàng yàng

      jiàn gé

      shū niǔ

      ài dài

      hún pò

      fáng yù

      二、比一比,再組詞。

      峻

      俊

      訊

      汛

      掐

      焰

      幟

      熾

      辨

      辯

      期

      欺

      三、按要求填空。

      1、在橫線上填一個(gè)字,使兩個(gè)字意思相近,如:饑餓

      纏

      顯

      消

      寒

      2、在橫線上填一個(gè)字,使兩個(gè)字意思相反,如:出入

      動

      虛

      忘

      曲

      四、補(bǔ)充詞語。

      遠(yuǎn)

      重洋

      目無親

      安然無

      不倦

      驚心動

      然起敬

      五、將下列詞語按一定順序排列。

      1、元宵 清明 重陽 端午 中秋

      ,

      ,

      ,

      ,

      2、年代 月 日 世紀(jì) 年

      ,

      ,

      ,

      ,

      3、冷 燙 涼 溫 熱

      ,

      ,

      ,

      ,

      六、判斷下列說法的正誤。

      1、“游人不解春何在,只捎兒童各處行”是冰心寫的。

      2、“慌張、平淡、鎮(zhèn)靜、從容、緊張”都是同一類的。

      3、“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”這句詩出自《漁歌子》。

      4、一切推理都必須從觀察與理論得來。

      七、寫出下列句子的修辭手法。

      1、祖母有一顆金子般的心。

      2、媽媽的呼喚,即使遠(yuǎn)離萬里我也能聽到。

      3、幾場春雨過后,春筍成群結(jié)地從土里鉆出來。

      4、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

      八、按要求寫句子。

      1、我們學(xué)校開展了“爭做小小發(fā)明家”的熱潮。(修改病句)

      。

      2、

      同學(xué)們一致推薦你當(dāng)衛(wèi)生員,你

      得負(fù)起責(zé)任。(填關(guān)聯(lián)詞)

      3、屋子里又熱又悶。(改為比喻句)

      4、這一池的荷葉是夏日里最清涼的'東西。(縮句)

      。

      5、走在前面的,正是我們的龍老師。(改為反問句)

      ?

      6、用下面的詞語組成兩個(gè)意思不同的句子。

      不能 完全 這件事 怪他

      ①

     、

      九、閱讀短文,回答問題。

      字字皆辛苦

      唐朝的詩人李紳,自幼喪父,家境貧困。母親為了把他教育成人,就親自教他讀書作文。李紳天資聰明,又十分好學(xué),因此,十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。

      為了讀書,李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上,面對滿山的蒼松翠竹朗誦古詩,或者用樹枝作筆,在地上練習(xí)寫詩,寫了又改,改了再寫。后來,因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙頁上寫詩,被和尚趕出了廟門。

      李紳離開了寺廟,無處可歸,過著漂泊流浪的生活。他有時(shí)在上下的竹林里露宿,有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟,露天的破牛棚,都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦,但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。

      李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍地朗誦、修改,直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起,親眼看到農(nóng)民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦。于是他決心寫一首詩,來表達(dá)對農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天,經(jīng)過十幾次修改,才寫成了《憫農(nóng)》詩。他寫《憫農(nóng)》詩時(shí),正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,惟有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣衫全濕透了,兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而,他把這一切全置之度外!想啊,改啊!改啊,想啊!《憫農(nóng)》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

      這首詩短小精悍,通俗易懂,很快就流傳開了。人們贊美這首詩的同時(shí),對李紳刻苦認(rèn)真寫作的態(tài)度更是贊嘆不已,說他寫的詩“字字皆辛苦”。

      1、從文中找出下列詞語的近義詞。

      僻靜

      贊許

      2、填空。

      (1)李紳為了讀書,先是寄居在

      里,后來他漂泊流浪。

      、

      、

      、

      ,都當(dāng)過他的住所。

      (2)李紳寫《憫農(nóng)》是因?yàn)?,他寫《憫農(nóng)》是為了表達(dá)

      ,從中可以看出他_________。

      3、聯(lián)系上下文,理解下面的句。

      (1)“李紳十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。”說明他

      。

      (2)“他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍地誦讀、修改,直到滿意為止。”說明他

      。

      4、這篇文章贊揚(yáng)了李紳

      的精神。

      5、人們?yōu)槭裁凑f李紳的詩“字字皆辛苦”?

      十、作文。

      題目:我真幸福

      提示:在日常生活中有很多東西可以讓我們大吃一驚到幸福,例如:父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、同學(xué)之間的真誠友誼,受到的夸獎(jiǎng),選取一兩件生活中的小事來寫。

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