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    三年級語文暑假作業(yè)

    時間:2021-08-10 19:13:05 三年級下冊 我要投稿

    2017三年級語文暑假作業(yè)

      導(dǎo)語: 同學(xué)們,盼望已久的暑假快要來了,小編整理了2017三年級語文暑假作業(yè),希望大家一起練習(xí):

    2017三年級語文暑假作業(yè)

      一、詞語。

      1、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音,用”-”劃出。

      2、比一比,再組詞。

      異( )

      導(dǎo)( )

      竟( )

      競( )

      既( )

      即( )

      訪( )

      防( )

      錦( )

      綿( )

      嶺( )

      鈴( )

      船( )

      般( )

      泊( )

      迫( )

      麥( )

      表( )

      3、我會模仿。

      酸溜溜________________________。

      金光閃閃______________________。

      層層疊疊______________________。

      銀灰__________________________。

      4、根據(jù)劃線句子的意思寫出相應(yīng)的成語。。

      (1.一下課,小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。 ( )

      (2.小螞蟻們像一群沒有領(lǐng)頭的一樣到處亂轉(zhuǎn)。 ( )

      (3.淘金者像一群蜜蜂一起擁來,希望能找到金子。 ( )

      (4.拉薩的天空是青藍(lán)色的,像用水沖過一樣,讓人神往。( )

      (5.在夕陽映照下,連續(xù)不斷,一起一落的大青山顯得更加壯麗。 ( )

      (6.我們乘坐的飛機(jī)飛行在一眼望不到邊的藍(lán)天上。 ( )

      (7.我們的`輪船在沒有風(fēng),沒有浪,非常平靜的大海上行駛。( )

      (8.中午,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了。 ( )

      5、按要求寫詞語。

      (1)含有“根”字的(如:根深蒂固):

      _____________________________。

      (2)描寫自然景物的(如:萬壑爭流):

      _____________________________。

      (3)含有動物的(如:狼奔豕突):

      _____________________________。

      6、在括號中填上四字詞語,能反映人物或事物的特點(diǎn)。

      ( )的北大荒 ( )的勾踐 ( )的雷奈克 ( )的哪吒 ( )的布魯斯 ( )的東海龍王父子

      7、加上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)的意思更生動具體。

      (1)( )枝葉遮住了( )天空。

      (2)( )草地上盛開著( )鮮花。

      (3)在( )馬路上,( )車輛在來回穿梭。

      二、句子。

      把下列“把”字句改成“被”字句

      1.小牛把麥子保存起來。

      ____________________________。

      2.蒲公英把大地裝點(diǎn)得十分美麗。

      _____________________________。

      3.一團(tuán)團(tuán)火焰把三太子緊緊包住。

      _____________________________。

      4.海浪把椰果送到岸上。

      _____________________________。

      5.蘇格蘭軍隊(duì)把外國侵略軍趕跑了。

      _____________________________。

      6.小紅把小明扔過來的沙包接住了。

      ____________________________。

      反問句改陳述句

      1、不耕耘怎么有收獲?

      ___________________________。

      2、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

      _____________________________。

      3、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?

      _____________________________。

      4、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?

      ____________________________。

      5、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結(jié)晶嗎?

      ____________________________。

      三、閱讀。

      媽媽的手

      手,誰都有一雙。

      媽媽的手粗糙而靈巧。

      媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜、白菜、菠菜等,數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑,煮飯、洗碗、掃地、喂豬 ,家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天忙碌,手指上已有一層厚厚的老繭(jiǎn)。

      我衣服的圖案都是那么美麗,你看栩栩如生的花草,躍躍欲飛的小鳥,都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時,我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)檫@是媽媽做的。

      我愛媽媽,更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

      1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“——”標(biāo)出。

      靈巧(lín líng) 空地(kōng kòng) 粗糙(cāo zào)

      2、文中找出下列詞語的近義詞,寫在括號里。

      增加( )  漂亮( )  自豪( )

      3、從文中找出合適的詞語填空。

      ( )的花草 ( )的雙手 ( )的老繭

      4、短文寫了_____件事,說明媽媽的手具有_________特點(diǎn)。一件是_____________;另一件是__________。



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