九年級下冊語文第六單元測試題和答案
【九年級下冊語文第六單元測試題】
一、基礎(chǔ)知識及運用(共41分)
1、請給加點的字注音。(10分)
又何間焉( ) 望其旗靡( ) 形貌昳麗( ) 期年( )
荷擔(dān)者( ) 無窮匱( ) 窈窕淑女( )( ) 寤寐( )( )
2、你能說出加點詞語的意思嗎?(4分)
A、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀( )
B、吾妻之美我者，私我也( )
C、汝心之固，固不可徹( )
D、溯洄從之，道阻且長( )
3、找出句中的通假字，并解釋其意思(4分)
A、小惠未徧，民弗從也
通 的意思。
B、寒暑易節(jié)，始一反焉
通 的意思。
C、甚矣，汝之不惠
通 的意思。
D、一厝朔東，一厝雍南
通 的意思。
4、下列句中不是倒裝句的一項是( )(3分)
A、何以戰(zhàn)? B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
C、遂率子孫荷擔(dān)者三夫 D、溯游從之，宛在水中央
5、下列句中加點的詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( )(3分)
A、可以一戰(zhàn) B、宮婦左右莫不私王
C、何苦而不平 D、參差荇菜，左右流之
6、下列句子翻譯不正確的一項是( )(3分)
A、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
譯：用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定以實情相報。
B、吾妻之美我者，私我也。
譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因為她認(rèn)為我自私。
C、以君之 力，增不能損魁父之丘，如太行王屋何?
譯：憑你的氣力，連魁父這座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么樣呢?
D、溯洄從之，道阻且右。
譯文：逆流而上去追尋她，道路艱難又曲折。
7、按要求默寫課文中的句子。(共10分)
(1)、 ，未能遠(yuǎn)謀。
(2)、衣食 所安， ，必以分人。
(3)、 ，受上賞。
(4)、令初下，群臣進(jìn)諫， 。
(5)、蒹葭蒼蒼， 。
(6)、蒹葭萋萋， 。
(7)、蒹葭采采， 。
(8)、 ，故克之。
(9)、 ， ，受下賞。
8.畢業(yè)晚會上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分;有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻(xiàn)給他們。(4分)
示例：(1)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(離情別意)
(2)了卻君王天下事，贏得生前身后名。(思想抱負(fù))
臨別贈言：第(1)句 ， (離情別意)
第(2)句 ， (思想抱負(fù))
二、閱讀欣賞(59分)
(一)閱讀下列文言語段，回答8-18題(30分)
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可 矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇 氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
9、解釋下列加點的字。(4分)?
A、①公問其故( )�、诠士酥�( )
B、①望其旗靡( ) ②公問其故( )
10、“懼有伏焉”中的“焉”字，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的兼詞，“于此”之意 。下面各句中的“焉”字用法，意思與此相同的.一句是( )(3分)
A、寒暑易節(jié)，始一反焉 B、不入虎穴，焉得虎子
C、率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉 D、又何間焉
11、在下面括號內(nèi)填上省略的字。(2分)
一鼓作氣，再( )而( )衰，三( )而( )竭。
12、請分別指出下列句中“之”字所指代的對象。(4分)
A、公與之乘 指代：
B、登軾而望之 指代：
C、故克之 指代：
D、故逐之 指代：
13、“公將馳之。劌曰‘未可’。”原因是 ( ) (2分)
A、齊國是大國，兵力雄厚。 B、按照“窮寇勿追”的軍事原則。
C、等待追擊的有利時機。 D、魯國軍隊的勇氣已經(jīng)衰竭。
14、第一段的主要內(nèi)容是( )(2分)
A、說明追擊齊師的時機 B、記敘長勺之戰(zhàn)概況
C、描寫齊師敗績的情況 D、記敘曹劌的軍事才能
15、第一段通過寫曹劌的言行，表現(xiàn)他( )(2分)
A、忠于國君的思想。 B、深謀遠(yuǎn)慮并協(xié)助國君指揮作戰(zhàn)。
C、沖鋒陷陣的勇敢精神。 D、臨陣從容、胸有成竹，善于掌握戰(zhàn)機。
16、第二段表達(dá)的主要內(nèi)容是( )(2分)
A、曹劌論述戰(zhàn)爭取勝的原因 B、敘述長勺之戰(zhàn)的全過程
C、論述作戰(zhàn)主要靠勇氣 D、交代魯國戰(zhàn)勝了齊國
17、根據(jù)文段內(nèi)容填空(3分)
A、文中敘述魯莊公急躁進(jìn)軍的句子是：
B、敘述曹劌實地觀察從而發(fā)現(xiàn)追擊時機的句子是： ?
C、表現(xiàn)曹劌善于抓住有利戰(zhàn)機克敵制勝的句子是：
18、選文略寫戰(zhàn)爭的過程，而詳寫曹劌和魯莊公的談話，作者的用意是什么?(3分)
答：
19、從寫作方法上分析，對魯莊公的描寫(公將鼓之、公將馳之、公問其故)在文中起什么作用?(3分)
答：
(二)閱讀《關(guān)雎》，回答19-22題(15分)
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑 。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，( ① )。 窈窕淑女，(②)。
參差荇菜，( ③ )。 窈窕淑女，(④)。
20、請解釋下列加點的字(4分)
A、君子好逑： B、參差荇菜：
C、寤寐求之： D、左右芼之：
21、選擇下列詩句放到文中①②③④處，保持詩文的完整，正確的順序是① ② ③ ④ (4分)
A、鐘鼓樂之 B、左右采之 C、左右芼 之 D、琴瑟友之
22、請從詩中找出三個成語(3分)
A、
B、
C、
23、下列說法有誤的一項是( )(2分)
A、《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)•秦風(fēng)》，是一首描寫青年熱戀采集荇菜女子的詩。
B、“興”是本詩的主要表現(xiàn)手法。
C、本詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，起伏相間，四字句貫穿全篇，節(jié)奏歡快，形式整齊，感情奔放。
D、詩句多用“參差”、“輾轉(zhuǎn)”、“窈窕”等雙聲疊韻詞，更增強了詩歌音調(diào)的和諧。
24、翻譯下列句子。(2分)
求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
(三)閱讀《趙威后問齊使》，回答24-27題 (14分)
齊王使使者問趙威后，書未發(fā)① ，威后問使者曰：“歲亦無恙②耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說③，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”。威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有舍本④而問末者耶?”
注釋 ：①發(fā)：啟封。②恙：災(zāi)害，憂患。③說：通“悅”，高興。④本：根本的，重要的。 精練
一、解釋加點的詞 (4分)
1、齊王使使者問趙威后( ) 2、不然 ( )
3、茍無歲( ) ( )
二、文中使用了哪些修辭手法，試舉例說明。(4分) _________________________________
三、趙威后的言論體現(xiàn)了_ ___思想，歷史上還有哪些哲學(xué)家，思想家有類似的思想 _________________________________ _ (3分)
四、“故有舍本而問末者耶”中包含有成語____ ____，意義是_______________ ，形 容__________ ______。(3分)
答案：
1、jiàn mǐ yì jī hè kuì yǎotiǎo wùmèi 2、A、鄙陋，文中指目光短淺 B、偏愛C、通 D、上水、逆流 3、A、“徧”通“遍”;遍及，普遍 B、“反”通“返”;往返 C、“惠”通“慧” ;聰明 D、“厝”通“措;放置 4、D 5、D 6、B 7、A、肉食者鄙B、弗敢專也 C、群臣吏民能面刺寡人之過者 D、門庭若市 E、白露為霜 F、白露未晞 G、白露未已 H、彼竭我盈 I、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者 答案：8.示例：離情別意：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
思想抱負(fù)：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
9、A、①緣故 ②所以 B、①他們的 ②指代“克”，即“取勝的” 10、C 11、鼓，氣;鼓，氣 12、A、指代曹劌 B、指代齊師 C、指代齊師 D、指代齊師 13、C 14、B 15、D 16、A 17、A、公將鼓之。 B、下視其轍，登軾而望之。C、一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈。18、突出文章的主旨：表現(xiàn)“非肉食者”——曹劌的“遠(yuǎn)謀”，即遠(yuǎn)見卓識和軍事才能。 19、襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”。20、A、配偶。B、長短、高低、大小不齊。C、寤，醒時。寐，睡時。這里指日日夜夜。D、挑選。21、①B②D③C④A 22、A、夢寐以求 B、求之不得 C、輾轉(zhuǎn)反側(cè) 23、A
趙威后問齊使齊王派使者問候趙威后，送給她的信還沒有啟封，威后問使者：“你們國家今年收成怎么樣 百姓怎么樣 國君怎么樣 ?”齊國使者很不高興，說：“我奉命問候威后，可您現(xiàn)在不問候我們齊王，先問收成和百姓的情況，難道有先卑賤而后尊貴的道理嗎?”威后回答道：“不是這樣的。如果沒有每年的收成，哪有百姓 沒有百姓，哪有君王啊?怎么能舍棄根本的而詢問次要的呢?”
一，l、問候 2、這樣 3、如果 年成，收成
二，排比：歲亦無恙耶 民亦無恙耶 王亦無恙耶
反問：茍無歲，何以有民
三，民本 孟子，主張民為貴，社稷次之，君為輕;民事不可緩也;救民于水火之中。
四， 舍本逐末 舍棄事物根本的，主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié) 輕重倒置
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