- 相關(guān)推薦
語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案
在平平淡淡的日常中,我們或多或少都會(huì)接觸到試題,試題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。一份好的試題都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案,希望能夠幫助到大家。
語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案 1
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。
1.下面詞語中讀音全都正確的一項(xiàng)是()
A.派遣(qiǎn)拈輕怕重(niān)弄巧成拙(zhuó)
B.以訛傳訛(é)狹隘(ài)純粹(cuì)
C.殉職(xùn)熱忱(chén)循規(guī)蹈矩(jǚ)
D.殖民(zhí)鄙。╞ǐ)見異思遷(yí)
2.下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()
A.鍥約悲天憫人如釋重負(fù)
B.潔徑筋皮力盡麻木不仁
C.熱忱精益求精適得其反
D.凍僵令人沸解不假思索
3.下列各組詞語中分別有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并在后面的括號(hào)里改正。
、籴呗殶岢酪(guī)范勉強(qiáng)()
、诒杀≌遄猛魄脧U解()
、圩鲎餮b飾邏輯時(shí)髦()
、芤粍谟酪菁s定速成心安理得()
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空()
在對(duì)口語進(jìn)行加工時(shí),既要考慮____________,又要考慮____________,要能夠被讀者_(dá)___________、___________。
A.大眾化規(guī)范化領(lǐng)會(huì)理解
B.規(guī)范化大眾化領(lǐng)會(huì)理解
C.大眾化規(guī)范化理解領(lǐng)會(huì)
D.規(guī)范化大眾化理解領(lǐng)會(huì)
5.下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是()
A.他平時(shí)不愛說話,可是今天會(huì)議上他卻講得頭頭是道。
B.媽媽經(jīng)常批評(píng)他不講衛(wèi)生,可他總是不以為然。
C.她變了,過去對(duì)班級(jí)的事情都是漠不關(guān)心,可現(xiàn)在對(duì)什么都很熱情。
D.干部雷厲風(fēng)行,戰(zhàn)士就不會(huì)松松散散;干部一絲不茍,戰(zhàn)士就不會(huì)馬馬虎虎。
6.下列各句中不是復(fù)句的是()
A.對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是漠不關(guān)心,麻木不仁。
B.人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來沒有責(zé)任,那就本來沒有苦。
C.他們不懂得,文章脫離了口語,脫離了人民大眾的語言,就不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。
D.盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。
7.春風(fēng)一陣陣地吹來后面接下去最順當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.樹枝搖曳,月光和樹影也一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。
B.月光和例影一齊晃動(dòng)起來,樹枝搖曳著,發(fā)出沙沙的響聲。
C.發(fā)出沙沙的響聲,樹枝搖曳著,月光和樹影也一起晃動(dòng)。
D.樹枝搖曳著,月光和樹影一起晃動(dòng)起來。
8.下列各句屬于哪種修辭手法,將相應(yīng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)
A.?dāng)M人B.比喻C.排比D.反問E.設(shè)問
、龠@是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。()
、趭Z取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步。()
、巯L乩,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?()
④一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。()
9.根據(jù)拼音填寫漢字,使之成為成語。
jīn()疲力盡xún()規(guī)蹈矩悲天mǐn()人
如shì()重負(fù)弄巧成zhuó()麻木不rén()
niān()輕怕重精yì()求精見異思qiān()
平易jìn()人
10.在橫線上依次填寫關(guān)聯(lián)詞語。
美國總統(tǒng)杜魯門曾發(fā)表聲明,___表示美國承認(rèn)中國對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán),___朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,___美國派軍隊(duì)侵占臺(tái)灣,___拋出臺(tái)灣地位未定等謬論,企圖制造兩個(gè)中國。對(duì)此,政府理所當(dāng)然地予以堅(jiān)決反對(duì)。
二、閱讀下面的文章,完成1116題。
擺渡自己
吳雯
⑴生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰天、雨天、雪天。
⑵人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。
、菬⿶馈⒖鄲灣3O裣娜绽锏睦子,突然飄過來,將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來,你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。
、鹊乖诖煺鄣陌哆,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息?植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬過來,有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對(duì)岸。
⑸20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為寫作號(hào)的船。他是因?yàn)榭创┝怂朗且患䶮o須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,決定活下去試試。
、收プx博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,不能說、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后,萬念俱灰的他突然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、帶味的粒子、自旋的粒子、時(shí)間的箭頭
⑺在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運(yùn)的救贖之舟。
、桃苍S一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難,然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的,一是生存,一是愛情,它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙?cè)诿媲,你愁腸百結(jié)地找不到過去的橋,痛不欲生地找不到可以擺渡過去的船。這種無路可走的`絕望,一生中誰不碰上幾回!
、彤(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必要自怨自艾早早地放棄,早早地絕望?
、斡械娜藢⑶笊谋灸苷鄢梢恢淮瑢⒆约簲[渡出絕望的深淵。有的人將新的企盼折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船,駛過了重重疊疊的黑暗。實(shí)在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。
⑾也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛,不曾經(jīng)歷失敗的打擊,不曾經(jīng)歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里也常會(huì)有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候,我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是一場(chǎng)音樂會(huì),也許是捧起一本書,也許是去給因特網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門。
⑿所以,無論命運(yùn)多么晦暗,無論人生有多少次顛簸,都會(huì)有擺渡的船,這只船常常就在我們自己手里。
11.第(4)段中給自己折了一只船,這是一種什么樣的說法?其含意是什么?
12.第(5)段引述史鐵生的故事,寫他為自己折了一只船,實(shí)際是指什么?
13.第(8)段中的陰天、雨天、雪天具體指什么?
14.第(11)段中,粗體字它指什么?蹂躪的意思是什么?
15.本文的結(jié)尾說這只船常常就在我們自己手里,對(duì)此句應(yīng)如何理解?
16.綜觀全文,你對(duì)標(biāo)題擺渡自己的含義如何理解?
三、閱讀下面的選文,完成1720題。
品味遺憾
張玉庭
遺憾,字典上的解釋是不稱心、大可惋惜(的心理),既然如此,難道遺憾也值得品味?
是的,遺憾可品且意味極深長,不信請(qǐng)細(xì)品,如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局果真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得倒人胃口,那還叫世界名著嗎?
原來,人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾。荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒有刺中;普羅米修斯為人類盜來火種,遺憾,偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上了昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上正欲直搗黃龍,遺憾,偏偏被十二道金牌招回了臨安;靳開來用自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯,遺憾,卻偏偏沒有半個(gè)軍功章!
不是嗎?細(xì)品上述遺憾的人,無一不是崇高者,而且,當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長嘆時(shí),不是正在展示一種人世間最純真最崇高的感情嗎?
應(yīng)該說,人人皆有遺憾,人生必有遺憾。為什么?因?yàn)槿巳硕加欣硐,而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí),也正因?yàn)槿绱,現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊,流連忘返!也許,這個(gè)追求理想的現(xiàn)實(shí)的人至死也未能叩開理想的大門,但,只要他追求過,奮斗過,拼搏過,他就無愧于人生!如果說這就是遺憾,那么,正是它,在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色。
讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌的狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻開花朵,但正如朱光潛老先生說的,倘若件件事都盡善盡美了,自然沒有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。因此,我們可以認(rèn)定,遺憾乃是人生的一種必然,既然如此,何必拒絕遺憾!
。ㄟx自《時(shí)文選萃》)
17.根據(jù)全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括遺憾在文中的含義。
18.為什么說遺憾是值得品味的?
19.以下面事例為材料,順著第3段的思路,在文中省略號(hào)處再補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)。(直接寫在下面橫線上)
廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長葉欣投身抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng),不幸染上了非典。為了避免再傳染他人,她拒絕了同事對(duì)自己的護(hù)理,以頑強(qiáng)的毅力和高昂的斗志,堅(jiān)持自己給自己接補(bǔ)液、聽胸音,最后以身殉職,倒在了抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上
20.就上文所持的觀點(diǎn)或所使用的材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
四、填空。
21.議論文及古詩詞填空。
⑴議論文的三要素是:、、;論據(jù)是提出論點(diǎn)的理由或根據(jù),有和;是論點(diǎn)和論據(jù)間聯(lián)系的紐帶。
⑵請(qǐng)用一句古詩把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整
、,烏衣巷口夕陽斜。(祝枝山對(duì)客聯(lián))
、谌轿逶廊G。(寫景聯(lián))
、郏乱聨I;,線線連心。(贈(zèng)母親聯(lián))
、茱L(fēng)華正茂,;揮斥方遒,難酬滔海亦英雄。(長城聯(lián))
五、閱讀下面的文字,回答2227題。
白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
22.在這段文字中,對(duì)白求恩同志的稱呼,有時(shí)稱白求恩,有時(shí)稱白求恩醫(yī)生,有時(shí)稱白求恩同志,三種稱法有什么講究?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
23.如果讓你給這段文字劃分層次,你認(rèn)為可以劃分幾層?如何劃分?
24.請(qǐng)你找出本段文字中各層記敘的主要內(nèi)容和議論的主要觀點(diǎn)。寫在下面。
25.本段文字中夾敘夾議的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
26.這段文字把白求恩與不少的人進(jìn)行對(duì)比,作用是什么?
27.這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。句中至少一詞是否可刪掉?為什么?
六、作文
28.題目
由陸軍創(chuàng)編的姚劇現(xiàn)代戲《母親》原名《我的母親》,演的是董事長趙國英的丈夫去世后,自己又得了絕癥。而她的兒子董梁,由于生長在富裕家庭,養(yǎng)成了紈绔子弟無所事事、只知浪蕩游樂的惡劣品性,不肯用功讀書,天天出入歌舞廳,更不肯聽從母親的管教。無奈之下,趙國英只好作出果斷決定:只給兒子1000元的生活費(fèi),將其趕出家門,讓他去闖蕩社會(huì)。并與兒子約定:一年內(nèi)不準(zhǔn)往家里打電話。在這一年里,董梁感受到了社會(huì)的冷暖,得知了錢財(cái)?shù)膩碇灰。董梁終于改掉了惡習(xí),更贏得了同是打工者季小梅的真正愛情。就當(dāng)他可以回家對(duì)母親說我懂得了如何真正做人時(shí),母親卻已去世。
讀了這個(gè)材料后,請(qǐng)以《讓我們自立》為題寫一篇600字左右的議論文。
參考答案:
1.B
2.CA.鍥契B.潔捷皮疲D.沸費(fèi)
3.①殉職②費(fèi)解③邏輯④約定俗成
4.B注意事物的邏輯關(guān)系。
5.B6.C7.D
8.①E②B③D④C
9.筋循憫釋拙仁拈益遷近
10.盡管 但是 不僅 而且
11.這是比喻的說法。含意是找到一種拯救自己的方法。
12.指以寫作的方式活下去。
13.指日常生活中碰到的困難、挫折。
14.它指陰風(fēng)晦雨。蹂躪意思是踏踐、破壞。
15.尋找拯救自己的方法在于自信,在于不喪失成功的希望。常常是指一般情況下,但不絕對(duì),因?yàn)橐矔?huì)有不能主宰自己命運(yùn)的時(shí)候。
16.要勇于面對(duì)各種苦難,尋找正確的方法和途徑,戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)。
17.遺憾是希望做到或?qū)⒁龅降K究沒有做到時(shí)所產(chǎn)生的惋惜心理;颍簽樽非罄硐攵(jīng)過拼搏但仍未實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的惋惜心理。
18.①遺憾展示了人世間最崇高最純真的感情(遺憾能展現(xiàn)出悲劇美)。②遺憾能給人希望促人奮斗。
19.不設(shè)統(tǒng)一答案。要求:句式應(yīng)與原文保持一致,前半部分應(yīng)敘寫葉欣奮斗拼搏的事跡,后中部分應(yīng)敘寫沒能實(shí)現(xiàn)的愿望或得不到希望的結(jié)果。
20.沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。(有自己獨(dú)特的見解即指能不囿于原文提出自己的看法,理由充分,語言通順有獨(dú)特見解,但理由不充分或語言欠通順;或見解一般,但語言通順,相應(yīng)減分。)
21.⑴論點(diǎn)、論據(jù)、論證事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)論證⑵①紅杏枝頭春意鬧(出自宋?宋祁《玉樓春》)
、谌f紫千紅總是春(出自南宋?朱熹《春日》)③游子身上衣慈母手中線(出自唐?孟效《游子吟》)
、懿坏介L城非好漢(出自毛主席《清平樂〈六盤山〉》)
22.轉(zhuǎn)述前線回來的人說的話,直稱白求恩;就從事醫(yī)療工作而言,用人們的通稱白求恩醫(yī)生;從作為共產(chǎn)黨員來說,則稱白求恩同志。
23.三層。第一層:開頭至每個(gè)共產(chǎn)黨都要學(xué)習(xí)他;第二層:從不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任到純粹的共產(chǎn)黨員;第三層:由從前線回來的人到共產(chǎn)主義的精神。
24.略。
25.每一層都是先敘后議,在敘述的基礎(chǔ)上提出論點(diǎn)。
26.突出白求恩的高尚,闡明學(xué)習(xí)白求恩的必要。
27.不能。至少在這里表示退一步說,如果刪掉,就不能準(zhǔn)確地表達(dá)意思。
28.
〔寫作提示〕
寫議論文觀點(diǎn)必須明確,要運(yùn)用一定的事實(shí)和道理進(jìn)行論證,還要講清論點(diǎn)和論據(jù)間的聯(lián)系。
對(duì)于初寫議論文的同學(xué)來說,可以從模仿人手。寫好議論文,論點(diǎn)至關(guān)重要,必須確立正確的論點(diǎn)。論點(diǎn)的提出可以有以下凡種方式:既可以開門見山提出論點(diǎn),又可以在行文過程中提出論點(diǎn),還可以在文章結(jié)尾總結(jié)論點(diǎn)。議論文中的論據(jù)要精煉,一般沒有細(xì)節(jié)描寫,論據(jù)一定能證明論點(diǎn)。議論文的語言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng),論證過程需要有理、有力,可以多運(yùn)用一些排比句增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。
語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案 2
八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試題
一、知識(shí)積累:(20分)
1.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.玄奘島歟蓄養(yǎng)B.弋壁蔚藍(lán)干燥
C.原故魔鬼倒映D.吹拂磨蹭抽搐
2.下列說法正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.《向沙漠進(jìn)軍》和《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》的作者都是竺可楨。
B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是以時(shí)間為順序從古而今寫來的。
C.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》一文主要是駁斥東晉僧人《佛國記》的錯(cuò)誤說法。
D.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》較多地運(yùn)用了作比較的說明方法。
3.寫出描寫沙漠的古詩句和關(guān)于知識(shí)的名言各一句(2分)
①
、
4.解釋下列詞語中加粗的字。(3分)
可望而不可即:毋寧:寬宥:
5.下列文字括號(hào)中依次填入詞語,正確的一項(xiàng)是()(2分)
據(jù)一些專家的意見,()沙漠西部的沙子是細(xì)沙()干燥,含有大量石英,被太陽曬得火熱后,經(jīng)風(fēng)的吹拂____________人馬的走動(dòng),沙粒移動(dòng)摩擦起來,____________會(huì)發(fā)出聲音,這便是鳴沙。
A.如果……而……或……便B.只要……且……和……便
C.只要……而……和……就D.只要……而……或……便
6.根據(jù)意思寫成語(3分)
說話或?qū)懳恼赂】洳磺袑?shí)際。()
辦事遲疑,沒有決斷。()
人的足跡很少到的地方。()
7.填空。(4分)
(1)《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》的作者是________,著名的________家、________家和________家,我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。
(2)法顯是________(朝代)僧人、旅行家、翻譯家。玄奘是________(朝代)佛教學(xué)者、旅行家、翻譯家,在小說《________》中俗稱唐僧。
(3)課文主要描述了沙漠里的兩種奇怪現(xiàn)象,一是________________,二是________________。
8.《我們的.知識(shí)是有限的》作者姓名是國籍是(2分)
(二)(21分)
南極無雪地區(qū)
陳夏法
、倌蠘O木陸是個(gè)神奇的冰雪世界,有一些自然現(xiàn)象令人困惑不解。最為神奇的是,在這終年飄雪的冰川雪原中,竟然有許多地方都是無雪地區(qū)。
②從羅斯海西南端的羅斯島向東北方向走去,穿過麥克默多海灣,便走進(jìn)了一個(gè)無雪干谷地區(qū)。這里有維多利亞谷、賴特谷和地拉谷等三個(gè)谷地依次向北排列。在賴特谷的腹地,有個(gè)范達(dá)湖。夏季的賴特谷中,有一條從文森山下來的冰川,數(shù)十萬噸的冰川雪水流入范達(dá)湖,使這里成為干谷沙漠之中的一片綠洲。1960年,日本科學(xué)家曾對(duì)這一湖泊進(jìn)行考察,經(jīng)過測(cè)量后發(fā)現(xiàn),該湖表面以下的水溫為0℃左右。隨著水深增加,水溫不斷增高。在15~16米深處,水溫上升到7.7℃;在40米以下深處,水溫仍緩緩升高;到達(dá)68.6米深的湖底,水溫竟高達(dá)25℃,幾乎和溫帶大洋海水溫度差不多了。
、墼谔旌貎龅哪蠘O,竟有如此之高的水溫,這個(gè)事實(shí)該作如何解釋呢?一些從事這項(xiàng)研究的科學(xué)家各抒己見,爭(zhēng)此論十分激烈。其中有兩種觀點(diǎn)影響最大。
、芴栞椛湔f認(rèn)為,南極夏季日照時(shí)間長,湖面接受大陽輻射能量多,致使湖水溫度升高。而湖面水由于冬季,結(jié)冰鹽度增高,因而密度大,即使夏季水溫升高時(shí),表面水的密度仍維持較大的數(shù)值,導(dǎo)致溫暖的表面水下沉,從而使底層水的溫度變高。反對(duì)者認(rèn)為,南極夏季日照時(shí)詞雖長,但天氣終日陰沉,到達(dá)地面的太陽輻射仍很弱,況且冰面又反射了90%以上的輻射能,留在地面上的輻射能是很少的,這就不可能使表面水溫升得很高。再說,暖水下沉,通過水的熱傳遞,應(yīng)該是整個(gè)水體溫度一起升高,而不可能僅僅是底層水溫增高。
、莸?zé)峄顒?dòng)說認(rèn)為,范達(dá)湖距羅斯海50千米,羅斯海附近有活動(dòng)的默爾本火山和目前仍在噴發(fā)的埃里伯斯活火山。這表明,這一地域的巖漿活動(dòng)劇烈,受到地?zé)嵊绊懀臏囟染蜁?huì)出現(xiàn)上冷下熱的現(xiàn)象。這種解釋比較直觀,顯然容易被人們接受。但是,反對(duì)者同樣找到證據(jù)說,在賴特谷地區(qū),迄今尚未發(fā)現(xiàn)地?zé)峄顒?dòng),這就否定了這一觀點(diǎn)。
⑥在范迭湖以西約10千米的地方,有一個(gè)小湖叫湯潘池。湯潘池水深只有30厘米,池面為圓形,直徑百米至數(shù)百米。池水鹽度很高,把它潑在地上,眨眼之間,便在地面形成薄薄的鹽層。人們觀察過,在零下數(shù)十度,池水也不會(huì)結(jié)冰。甚至在-57℃的氣溫下,仍不會(huì)結(jié)冰,被人們稱為“不凍之湖”。為什么池水不結(jié)冰呢?除了它的鹽度極高之外,會(huì)不會(huì)也有前面提到的太陽輻射或地?zé)峄顒?dòng)的原因呢?科學(xué)家們難以得出定論。不過,一些科學(xué)家認(rèn)為,寒冷的“不凍之湖”與水溫較高的范達(dá)湖是造成這個(gè)地區(qū)無降雪的主要原因。這一說法也許有一定的道理,問題是它不能說明下面所說的一個(gè)現(xiàn)象。
、咴谶@個(gè)干谷地區(qū),科學(xué)寒們?cè)陔x“不凍之湖”不遠(yuǎn)的地方,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“永凍之湖”。此湖叫皮達(dá)湖,位于維多利亞谷地。人們對(duì)此湖鉆探調(diào)查表明,整個(gè)皮達(dá)湖幾乎是一個(gè)完整的大冰塊,只有在夏季,冰川融水從湖岸流入湖底,且水量很少。令人驚奇的是,在這“永凍之湖”上也從不降雪,這就足以說明這個(gè)無雪地區(qū)與溫水湖和不凍湖無關(guān),而是由其他原因造成的。
⑧在南極大陸,為什么會(huì)出現(xiàn)這種無雪地區(qū)呢?人們期待科學(xué)家通過努力,能解開這一自然界的奧秘。
10.簡(jiǎn)要概括范達(dá)湖、湯潘池和皮達(dá)湖的主要特征。(5分)
__________________________________________________________________________
11.太陽輻射說、地?zé)峄顒?dòng)說與它們的反對(duì)者爭(zhēng)論的焦點(diǎn)各是什么?(4分)
__________________________________________________________________________
12.第⑦段畫線句否定了上文中的什么看法?(3分)
__________________________________________________________________________
13.下列說符合原文意思的一項(xiàng)是(4分)
A.范達(dá)湖地處南極賴特谷,湖水溫度與溫帶大洋海水溫度幾乎差不多。
B.范達(dá)湖和湯潘池湖水鹽度均極高,這是造成兩湖湖水不結(jié)冰的重要原因。
C.湯潘池在-57℃的氣溫下仍不結(jié)冰,這可能與太陽輻射或地?zé)釤峄顒?dòng)有關(guān)。
D.皮達(dá)湖位于維多利亞谷地,無論春夏秋冬,整個(gè)湖都是一個(gè)完整的大冰塊。
14.從科學(xué)家們關(guān)于南極無雪地區(qū)的爭(zhēng)論中,你獲得了哪些啟示?(5分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2005年安徽省中考題)
(三)(21分)
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí),每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
15.解釋句中加粗的詞。(4分)
(1)和紙灰之類冒之___________(2)有奇字素無備者_(dá)__________________
(3)持就火煬之___________________(4)以紙帖之_______________________
16.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火另藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
_____________________________________________________________________________________________________
(1)用膠泥刻的字的特征是:________________________________________________
(2)燒后的字印的特征是:__________________________________________________
(3)活字印刷的特征是:____________________________________________________
(4)活版的主要特征和優(yōu)點(diǎn)是:______________________________________________
18.這段文字中哪些短語突出了“活版”的“活”字,請(qǐng)摘寫出來,再說說它們各說明了“活版”的什么特征。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.閱讀《夢(mèng)溪筆談》中關(guān)于“石油”的記載,回答問題。
鄜、延境內(nèi)有石油,舊說“高奴縣出脂水”,即此也。生于水際,沙石與泉水相雜,惘惘而出,土人以雉尾甃①之,用采入缶中。頗似淳漆,然②之如麻,但煙甚濃,所沾幄幕皆黑。余疑其煙可用,試掃其煤以為墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大為之,其識(shí)文為“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始為之。蓋石油至多,生于地中無窮,不若松木有時(shí)而竭。今齊、魯間松林盡矣,漸至太行、京西、江南,松山大半皆童矣。造煤人蓋知石煙之利也。石炭煙亦大,墨人衣。余戲?yàn)椤堆又菰姟吩疲骸岸缮较卵┘娂,旋卓穹廬學(xué)塞人;M素衣冬未老,石煙多似洛陽塵!
注釋:①甃(zhòu),井壁。文中用作動(dòng)詞,圍攔。②然,同“燃”
(1)這段記載說明了石油的哪些作用?(3分)
(2)沈括認(rèn)為石油作為資源有哪些優(yōu)越性?你贊成他的看法嗎?為什么?(3分)
20.以“XX的自述”為題,寫一篇事理說明文。(30分)
要求:l.選自己熟悉的事物來寫;2.閱讀有關(guān)資料,詳細(xì)了解事物的特點(diǎn);3.恰當(dāng)運(yùn)用說明方法,說明要通俗易懂。4.300字左右。
答案1.略2.B3.①將“使”刪去。②去開發(fā)那遼闊的大西北。③讓塔克拉瑪干沙漠重新披上綠裝。(若有其它改法意對(duì)也可)
(一)4.C5.B6.C7.描寫舉例子分類別8.從現(xiàn)象到本質(zhì)(邏輯順序)符合人民探索自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)規(guī)律9.不能!笆紫取北硎咀钪匾模钪饕,從而清楚點(diǎn)明花兒物質(zhì)基礎(chǔ)的重要性。去掉后,重點(diǎn)不明,不能突出它是主要原因。
(二)
10.范達(dá)湖的水溫較高并隨著深度的增加而不斷增高;湯潘池湖小,湖水鹽度高,終年不凍;皮達(dá)湖常年永凍。
11.太陽輻射說與它的反對(duì)者爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是湖面接受太陽輻射能量的多少;地?zé)峄顒?dòng)說與它的反對(duì)者爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是賴特谷地區(qū)有無地?zé)峄顒?dòng)。
12.否定了“寒冷的‘不凍之湖’與水溫較高的范達(dá)湖是造成這個(gè)地區(qū)無降雪的主要原因”的看法。
13.C
14.要點(diǎn):①科學(xué)探索需要懷疑的態(tài)度、質(zhì)疑的精神;②科學(xué)探索要實(shí)事求是,結(jié)論要持之有據(jù);③科學(xué)探索是沒有止境的。(抓住一個(gè)要點(diǎn),有結(jié)合實(shí)際,言之有理即可。)
(三)15.(1)蒙、蓋。(2)生僻。(3)烤。(4)用標(biāo)簽標(biāo)出。16.略。17.(1)薄如錢唇(2)字平如砥(3)極為神速(4)活18.“每字為一印”字是活的;“密布字印”,排版是活的;“一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,”印刷是活的;“每一字皆有數(shù)印”,字印數(shù)目是活的!坝衅孀炙?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成”,奇字做法是活的,“用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落”,拆版是活的。19.(1)照明、制墨。(2)他認(rèn)為石油生于地中,無窮無盡,比用松木要優(yōu)越。他的觀點(diǎn)有正確的地方,用石油可以少采伐林木,可以保護(hù)環(huán)境;也有偏頗的地方,石油作為資源也是有限的,不會(huì)取之不竭。
【語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案】相關(guān)文章:
八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)試題及答案10-21
一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案11-14
八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元的測(cè)試題及答案03-24
人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案03-18
二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案10-18
2022年初三語文下冊(cè)第三單元測(cè)試題和答案10-28