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初中句子修改訓(xùn)練
語段修改,就是對含有語病的一段文章進(jìn)行具體的修改。從考查的內(nèi)容來看,它大多屬于語言修改,即遣詞造句方面的修改。一般來說,解答這類題目,一是要引導(dǎo)學(xué)生注意容易寫錯(cuò)的字；二是通過平時(shí)的積累,正確把握有關(guān)詞語的意義,正確理解和運(yùn)用詞語;三是要了解常見的語病:①語序不當(dāng),②搭配不當(dāng),③前后矛盾,④詞語誤用,⑤成分殘缺或多余,⑥句式雜糅,⑦表意不明,⑧不合邏輯,從而判定句子的正誤。
例題講析:
例1.下面一段文字中的畫線處七處有語病，請找出來，并加以改正。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的提高，人民生活水平的改善，人們對美的要求與認(rèn)識(shí)也逐步發(fā)展。在今天的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展進(jìn)程中，無論不管任何一門學(xué)科幾乎都與其他學(xué)科相關(guān)聯(lián),這是毋庸置疑的道理�？渴裁窗严嚓P(guān)的學(xué)科與一門學(xué)科有機(jī)地聯(lián)系起來?創(chuàng)造性的思維轉(zhuǎn)換是要的環(huán)節(jié)，所以創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，又和美育不可分，因?yàn)樗囆g(shù)就是幫助人們把事物協(xié)調(diào)有機(jī)地組合在一起的。
【答案提示】
1．①句提高改為發(fā)展。2．②句改善改為提高。3．③句發(fā)展改為提高。4．④句刪去無論不管。5．⑥句道理改為事實(shí)。6.⑦句；相關(guān)的學(xué)科與一門學(xué)科改為一門學(xué)科與相關(guān)的學(xué)科。7．⑨句所以改為而。
例2.下面是某校黑板報(bào)上一則消息的摘錄，有不少毛病,請加以改正。
我校初二學(xué)生楊亮,在全市演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并受到評委的贊賞。
今年十四歲的楊亮，人小志高，平時(shí)學(xué)習(xí)克苦，全面發(fā)展，各科成績都超過90分以上。他不但注重課外學(xué)習(xí)，而且十分重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，并且注意運(yùn)用書本知識(shí)解決實(shí)際問題。據(jù)他的班主任：李老師介紹，在比賽中，楊亮同學(xué)流利的語言、得體的姿式、淵博的知識(shí)贏得了各位評委的贊賞。
【解題思路】
此材料是一則新聞稿摘錄，如果能準(zhǔn)確閱讀理解所給材料，正確運(yùn)用所掌握的修改方法，對癥下藥，其錯(cuò)誤就能訂正。本材料所講的主要內(nèi)容是楊亮在市演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，分析了他奪魁的原因。材料中的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)只要細(xì)心一點(diǎn)，是不難解決的，如克改為刻，式改為勢；班主任后面的：改為；在句意的理解上，不但而且是遞進(jìn)關(guān)系,前后內(nèi)容應(yīng)對調(diào);各科成績都超過90分以上：句意有重復(fù),應(yīng)改為各科成績都超過90分；在用語表達(dá)上流利的語言改為流利的普通話，或得體的姿式改為得體的語言。
練習(xí):
1．下面一段文字中有五處毛病,請?jiān)谠纳闲薷摹?/p>
這幾年，揚(yáng)州旅游業(yè)發(fā)展很快，同時(shí)也留下了一些值得我們思考的問題。許多國外的旅游者到中國來，就是要領(lǐng)會(huì)我們這個(gè)古老國家的文明、風(fēng)情的，因?yàn)樗麄兊綋P(yáng)州，除了游覽瘦西湖，還想鉆一鉆曲折幽深的巷子和青石板鋪成的路而我們有些人總認(rèn)為這些太土，登不了大雅之堂。其實(shí)，揚(yáng)州的這些土，在外國人這里恰恰是難得一見的雅。
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