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    五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè):句子練習(xí)參考

    時(shí)間:2021-04-23 12:26:51 優(yōu)美句子 我要投稿
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    五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè):句子練習(xí)參考

      十三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),使句子表達(dá)得更加具體、生動(dòng)。

    五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè):句子練習(xí)參考

      1、()青海湖中蘊(yùn)藏著()生物資源。

      2、我()呼吸著()空氣。

      3、春天,校園里盛開(kāi)著()的花朵。

      4、我()上學(xué)校去。5、農(nóng)民伯伯()拾稻谷。

      6、()五星紅旗()飄揚(yáng)著。7、()教室擺滿()課桌。

      8、()花瓣中鑲嵌著()花蕊。

      9、春風(fēng)吹醒了()麥苗,吹綠了()小草,染紅了()鮮花。

      十四、把下面的句子縮寫到最簡(jiǎn)。

      1、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。

      2、我國(guó)的長(zhǎng)城是舉世聞名的建筑。3、齊白石爺爺?shù)募依锓N著許多花草。

      4、田忌是齊國(guó)的一名大將。5、燕子斜著身子在天空中掠過(guò)。

      6、牙簽鳥(niǎo)是在鱷魚(yú)的嘴巴里為它剔牙的。

      7、鱷魚(yú)用尾巴一掃,能把河邊喝水的羚羊打落水中。

      8、我的爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。9、新來(lái)的班主任對(duì)我們十分和藹。

      10、我們的校園傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。

      11、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

      12、流落在異國(guó)他鄉(xiāng)的李國(guó)權(quán)每時(shí)每刻都在思念遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的家人。

      十五、選擇題。

      1、下面近義詞中,不正確的一組是()

      A、表明—表現(xiàn)B、爭(zhēng)辯—爭(zhēng)論C、剛強(qiáng)—堅(jiān)強(qiáng)D、思考—考慮

      2、讀句子,不是比喻句的一組是()

      A、紅葉似火。B、長(zhǎng)江防護(hù)林就像一道翠綠的屏障。

      C、好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

      3、下面這句話,應(yīng)該正確理解為()

      他們好像暢游在知識(shí)的海洋中,貪婪地吮吸著需要的營(yíng)養(yǎng)。

      A、他們讀書時(shí)很高興,好像在大海里游泳那樣快活。

      B、他們從書中吸取自己需要的各種知識(shí),好像在知識(shí)的海洋中盡情地游泳。

      4、一組詞的字形全對(duì)的在后面畫“√”

      A、眉清目秀眉開(kāi)眼笑目不轉(zhuǎn)睛炯炯有神()

      B、全神貫注聚精會(huì)神專心致志神情專注()

      C、崇山峻嶺山勢(shì)奇絕懸崖峭壁高山巍峨()

      DP、提心調(diào)膽心曠神怡無(wú)可奈何無(wú)憂無(wú)虛()

      ①缺少成分

     、谠~序顛倒

      ③前后矛盾

      ④搭配不當(dāng)

     、莶缓鲜吕

      5、為下面的句子依次標(biāo)出病因,全部標(biāo)對(duì)了的是()

      1、金色的烏云布滿天空。

      2、他的寫作水平有了很大增長(zhǎng)。

      3、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

      4、他寫的字都對(duì),只有一個(gè)字錯(cuò)了。

      5、即將小學(xué)畢業(yè),應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。

      A、⑤④②③①B、②①⑤④③C、⑤③④②①D、①④③②⑤

      6、下面的'詞語(yǔ)按感情色彩分類,不正確的一組是()

      A、褒義詞:舍己為人朝氣蓬勃斗志昂揚(yáng)

      B、貶義詞:盛氣凌人陰謀詭計(jì)濫竽充數(shù)

      C、中性詞:夸夸其談如饑似渴亂七八糟

      7、下面的詞語(yǔ)在描寫人物外貌、神態(tài)和動(dòng)作時(shí),有錯(cuò)誤的一組是()

      A、穿著破爛肩膀?qū)掗煷┲t上衣皮膚黝黑(外貌)

      B、微微張開(kāi)嘴唇凝視的目光沒(méi)精打采的目光漠然的望著步履艱難(神態(tài))

      C、拭汗珠邁著沉重的步子使著蠻勁拼命地拉著纖繩(動(dòng)作)

      8、下面句子,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得不正確的一組是()

      A、如果遇到難題,我們就要把它攻下。

      B、既然遇到難題,我們就要把它攻下。

      C、既然遇到難題,我們才要把它攻下。

      9、下列句子中引號(hào)的用法不同的一句是()

      A、我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

      B、我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

      C、于是,我的作文得了個(gè)“甲優(yōu)”,教師在文中又圈又點(diǎn),將它作為范文在班上朗讀。

      D、看著文字變成了鉛字,看到題目標(biāo)上了“小說(shuō)”,我的心里有說(shuō)不出的高興。

      10、下列句子中不含“引用”修辭手法的一句是()

      A、書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。

      B、我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

      C、莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

      D、因?yàn)檫@句描寫和這個(gè)“特別傳神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞句。

      11、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè),下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()

      A、aiuiunyuning

      B、zhichiyiwuyeyuanC、shchieenong

      12、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列,正確的一種是()

      A、按筆畫從少到多排列:郭、董、唐、張、黃

      B、按部首筆畫從少到多排列:郭、董、黃、唐、張

      C、按音序排列:董、郭、黃、唐、張

      13、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

      不但……而且……不是……而是……只要……就……

      既然……就……雖然……但是……

      (1)我們()要勤奮學(xué)習(xí),()要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

      (2)這支鋼筆()爸爸買的,()學(xué)校獎(jiǎng)給我的。

      (3)你()答應(yīng)星期日給小明補(bǔ)習(xí)功課,()應(yīng)該按時(shí)去。

      (4)()多看,多讀,多寫,()能提高寫作水平。

      (5)()你在書法比賽中獲得一等獎(jiǎng),()不能驕傲。

      14、選擇恰當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

      好上加好橫沖直撞自身難保外強(qiáng)中干有口無(wú)心插翅難飛有苦難言一清二白樣樣俱全欺軟怕硬多管閑事各顯神通

      走著瞧一竅不通盡是書(輸)照舅(舊)

      鳥(niǎo)入籠中——()卒子過(guò)河——()八仙過(guò)!()小和尚念經(jīng)——()錦上添花——()紙老虎——()走進(jìn)雜貨店——()孔夫子搬家——()張果老騎驢——()

      外甥打燈籠——()狗拿耗子——()搟面杖吹火——()

      小蔥拌豆腐——()