我的夢想是給你一個(gè)溫馨的家散文

　　今年今天，她展開了在江西省的第一次巡回講座。當(dāng)然，首先就來到了成就她的城市——贛州。她是一個(gè)設(shè)計(jì)師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師。她一直逡巡在個(gè)個(gè)繁華的城市之間，尋找靈感尋找室內(nèi)的美。終于，她來到了教育了她三年的學(xué)校——應(yīng)用。

　　剛踏進(jìn)校園大門，思緒就飄向了19九歲的那個(gè)盛夏。依稀還記得第一次來學(xué)校時(shí)下了一場大雨，夏天的雨急促的傾盆而下。原本來到新學(xué)校的愉悅也變得稍顯煩躁。匆匆忙忙的去辦公室報(bào)到，眼睛突然被墻上的一張張室內(nèi)效果圖吸引，一幅幅溫馨的家居裝飾圖都市刻在了我的腦海里，夏日的悶熱也漸漸消散，而后不顧一切填了室內(nèi)設(shè)計(jì)。

　　一上課就迎來了傳說中的“魔鬼訓(xùn)練營”。一聽這個(gè)，她不禁有些膽怯卻又有些躍躍欲試，懷著矛盾的心情，她和一沓A4紙，幾只2B鉛筆，1支水筆，1塊橡皮，1本手繪讀本就這樣忙碌地度過了“魔鬼”的一個(gè)月。

　　在一個(gè)月后，每個(gè)人都交了一張手繪線稿作業(yè)。流暢的線條，各個(gè)角度的室內(nèi)表現(xiàn)，各式各樣的沙發(fā)……不得不感嘆，一個(gè)月看到了她們自己不一樣的能力。還記得第一次上課，那個(gè)漂亮的手繪意味深長老師說：一個(gè)月之后，你們可不要佩服自己。佩服自己確實(shí)如此。

　　她們搬著自己的電腦來到了實(shí)訓(xùn)樓，開啟了另一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的必學(xué)技能CAD，從此之后，實(shí)訓(xùn)樓變成了她們第二個(gè)宿舍，有事沒事都會(huì)去實(shí)訓(xùn)樓畫畫圖，一畫就是一上午的時(shí)間，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的問題和稀奇古怪的命令方式，會(huì)在遇見問題時(shí)郁悶不已后尋求同學(xué)的幫助、會(huì)在發(fā)現(xiàn)更簡單的命令方式時(shí)去和其他人分享，不斷地在CAD的知識(shí)海洋遨游~~

　　學(xué)到基礎(chǔ)構(gòu)成時(shí)又是不一樣的感覺，動(dòng)手做出自己想要的東西，點(diǎn)線面的結(jié)合，色彩對比的視覺感，一切多折，多切多折的造型，讓一張小小的`10x10cm的紙變成我們想要的各種造型，用竹筷做出的房子、床、沙發(fā)、椅子等等，一個(gè)個(gè)簡單的材料在她們手中變成了有趣的室內(nèi)家居裝飾品。

　　3D一直都是她過不了的檻，比CAD更復(fù)雜的命令，比手繪更需要的耐心，比構(gòu)成更精細(xì)的手法……可是一切的困難在一年之后都消失的無影無蹤，她們可以繪出一張完整的效果圖，柔和的燈光、溫暖的色調(diào)組成了一個(gè)溫馨的小家。

　　一個(gè)學(xué)生問：“請問，你就是來我們設(shè)計(jì)系進(jìn)行講座的學(xué)姐嗎？”

　　她回過神來，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，你是設(shè)計(jì)系的？學(xué)的是什么？”

　　學(xué)生道：“室內(nèi)設(shè)計(jì)，我想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，然后去參加交換空間……”

　　“我愿你夢想成真。”她說。一陣微風(fēng)吹來，又聽見一個(gè)帶著點(diǎn)稚嫩的聲音說：“我的夢想就是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，給自己和給別人一個(gè)溫馨的家�！�