智性思索,勤工儉學(xué)散文
獻(xiàn)給生我養(yǎng)我愛我恨我罵我，及諸天下的人們，為活著真好干杯！
一一題記
陪伴人生的旅程，總是被坡坡坎坎牽絆；而求學(xué)的路上，難道真正平坦？答案早就注定。這不，剛剛結(jié)束了小學(xué)4年級(jí)，還未跨入上年級(jí)門檻，一紙通知傳來，生員緊張，嚴(yán)重超員，這期小學(xué)5年級(jí)，就沒有師資與教室開辦，惟有去離自己住家八、九里路遠(yuǎn)的中學(xué)校，去上5年級(jí)課程了。
到了新學(xué)校才知道，所謂的中學(xué)校，其實(shí)真的是剛剛興建的新學(xué)校，是開墾的一片棺山(墳芏)，從土地中泛冒出的新型中學(xué)，原因很簡單，就是各個(gè)公社(鄉(xiāng)鎮(zhèn))必須興辦小學(xué)、中學(xué)，甚至高中，而且必須辦在所處公社的中心地帶，并不得占用耕地，而這片墳芏首當(dāng)其沖，正是中間的中間，所以理所當(dāng)然成為了新的校址，恰好我們紅運(yùn)當(dāng)頭，剛好趕上，不是有“我不下地獄，誰能下地獄”之說，在等待著我們呀。
看到初到的新學(xué)校，真的是繁忙的工地，可謂邊學(xué)邊建，我們?cè)谛滦藓玫膸状苯淌易x書，另幾幢還在建設(shè)。特別是那個(gè)火紅的年代，熱血沸騰的人們，斗志昂揚(yáng)的精神，讓我們學(xué)子一樣受到感染，“學(xué)校困難怎么辦？勤儉建校努力來！”火紅的沸騰，喧起了火紅的追求，每個(gè)學(xué)生都是希望，都是未來，大家自愿捐獻(xiàn)河沙、河石、煤炭花，于是，在我們所處的公社(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，非常火熱的場面出現(xiàn)了。
無論河溝河坎，一個(gè)個(gè)學(xué)子從河水里撈出河沙、河石，家里的煤炭花不夠就把別家的收齊，甚至到鄉(xiāng)村的土磚廠去推，土磚廠也受到感動(dòng)，紛紛大力支持，在一條農(nóng)村的土路、田埂上，滿載河沙、河石、煤炭花的雞公車“吱呀”嘹亮，一車車飛到了學(xué)校。
然而，這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)于身材高大、體質(zhì)又好的學(xué)子并非難事；但對(duì)于我這樣身體贏弱，個(gè)子又矮又小的十二、三歲孩子來說，用雞公車推著幾十上百斤重的東西，步行八、九里鄉(xiāng)村土路、田埂，那還真的有點(diǎn)艱難，
現(xiàn)在想來還心有余悸。
頂著烈日，父母教我將河沙或河石、或煤炭花綁軋好，交代了一些操作要領(lǐng)，自己推著的雞公車就開始歌唱了，在沙石公路上還尚好，雖說推得歪歪扭扭，左右搖晃，因路寬不至于翻車，可走入農(nóng)田包裹的小路、田埂時(shí)，情況就非常不好了，好幾次都差點(diǎn)翻車，幸好自己邊走邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)有翻車跡象時(shí)，馬上停下腳步，穩(wěn)住腳根，輕輕將車放穩(wěn)，待仔細(xì)觀察前方道路狀況后，才開始繼續(xù)推行，如此反反復(fù)復(fù)，顧不得一身汗來一身泥，馬不停蹄地推入學(xué)校，待老師驗(yàn)過貨量后，頭天下午推了第二天下午接著干，終于在幾天之內(nèi)圓滿完成了任務(wù)。
推的任務(wù)完成，就又投入學(xué)校的操場清掃垃圾、平整場地，以及和建筑工地的泥瓦匠一起，攪拌水泥、砂石、做炭花磚圍墻等工作，總之是半天文化知識(shí)學(xué)習(xí)，半天勞動(dòng)，還與同學(xué)們一起，積極踴躍地向?qū)W校捐獻(xiàn)斑竹、樹木等建筑材料，自己搬不動(dòng)樹木，只有扛上斑竹，在早晨上學(xué)時(shí)扛來，可發(fā)生的'一件事，卻讓我們記憶猶新。
七十年代的我們家鄉(xiāng)農(nóng)村，早已是社社(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、村村通公路，隊(duì)隊(duì)、家家通廣播、電燈照明，所以高壓電纜、電線林立，但也不乏自搭、亂拉亂接電線電纜的現(xiàn)象發(fā)生，惟此就發(fā)生了一件慘案。
這個(gè)同學(xué)比我們大一點(diǎn)，還是我們一位同學(xué)的哥哥，估計(jì)最多不過十三、四歲年紀(jì)，雖說個(gè)子不高，但平常愛嘻嘻哈哈，是個(gè)天生的樂天派，所以他扛上斑竹，覺得非常好玩，閃頁閃頁，晃晃悠悠，自有無限樂趣，加之同學(xué)之間，你追我趕，相互打鬧取笑，就將平扛的斑竹仰扛得高高，還邊跑邊喊，但樂及生悲，只聽“嚓”地一聲，一團(tuán)巨大的閃電火光，一下將扛著的斑竹拉入高壓電纜，幾千的電壓，瞬間將這個(gè)同學(xué)擊倒在地，將他活活擊倒，其現(xiàn)場慘不忍睹，光榮犧牲了自己年輕生命。
這件事情發(fā)生后，學(xué)校對(duì)整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行了整頓，也發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款捐物，從此以后再也沒發(fā)生類似事件。我也捐了款，捐了斑竹，并扛到了他的家里。送葬那天，成千上萬的人，縣上、公社、大隊(duì)(村)、生產(chǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都參加了他的默哀送葬，可謂山川垂淚，江河嗚咽。
在那個(gè)紅色的年代，我們學(xué)校的學(xué)工學(xué)農(nóng)也搞得紅紅火火，熱火朝天，因離國家工廠太遠(yuǎn)，只被組織參觀了一個(gè)工廠，看到了許多大型機(jī)械設(shè)備，被工人們熟練地操作，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，各種諸如吊車、機(jī)車、機(jī)床等等，各種噪音交相輝映，煞是壯觀，給我們留下了深刻印象。但關(guān)鍵的學(xué)農(nóng)一項(xiàng)，也讓我們受益匪淺，成為終身銘記的難忘記憶。
因我們家鄉(xiāng)當(dāng)時(shí)的拖拉機(jī)太少，一般犁田都靠耕牛犁地，人鋤耕種。學(xué)校就和公社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)商量，選擇了土地較多，勞動(dòng)力緊缺的幾個(gè)大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)，由學(xué)生自帶大米，大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)出蔬菜和肉食提供給學(xué)生，學(xué)生們?nèi)⒏＠绯龅拇笈?大的土塊)，用鋤頭打、挖成細(xì)塊、小塊泥土，便于撒播小麥播種，于是，緊張的繁忙開始了。
踏著早晨的晨，同學(xué)們或騎著自行車，或走路，肩扛背挑，從四面八方匯集到農(nóng)田，在老師或班組長的口哨聲中，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌謠，喊著響亮的口號(hào)，整齊劃一地開伐農(nóng)田，像解放軍叔叔一樣，隊(duì)列整齊，一齊下田，一齊收工，一齊吃飯，一齊回家，力氣大的、經(jīng)驗(yàn)足的，多挖一點(diǎn)，力氣小的、經(jīng)驗(yàn)稍遜的爭先恐后，磨出了水泡、血泡，挖到了手腳不怕，輕傷不下火線，大家憋足了一股勁，戰(zhàn)爭年代，解放軍叔叔死都不怕，我們吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累，又有何不可。
最為高興的是中午、下午的收工時(shí)辰，當(dāng)熱氣騰騰的蒸子干飯、大頭菜、白菜、蒜苗、蘿卜、辣椒與豬肉等炒出的大鍋飯菜端上來時(shí)，那可更是歡樂海洋，同學(xué)們那個(gè)樂啊，笑啊，喜啊真正發(fā)自肺腑，畢竟自己的勞動(dòng)汗水，需澆灌有辛勞，但更體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡牟灰祝@個(gè)飯菜，吃得又香又甜，又美又歡，如同吃著的山珍海味，喝著的素湯，如同瓊漿玉液，吃一碗，搶二碗，覺得只有這些飯菜，是世界上最好吃的東西了。
就是這樣，我們?cè)谛W(xué)五年級(jí)和初中、高中的五年學(xué)習(xí)中，幾乎是9比1的課堂學(xué)習(xí)與勤儉建校、學(xué)工學(xué)農(nóng)中，度過了自己的青春求學(xué)生涯，但也為每個(gè)學(xué)子樹立了“苦已吃過，累已受了，所有一切，其奈我何”的堅(jiān)強(qiáng)信念，為以后的人生旅途，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，明確了前進(jìn)方向，可謂“欲窮千里目，更上一層樓”的精神食糧，已牢牢扎根于我們這代學(xué)子們心中。
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