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走過短文散文
因?yàn)槭窃诤倨陂g，所以身心都很放松。
我仰躺在客廳的沙發(fā)上，無所事事的盯著天花板，時(shí)間長了，視線中就出現(xiàn)了些許斑點(diǎn)。偶爾還會(huì)聽見暖氣管里水流動(dòng)的聲音。
嘩——嘩——嘩——
啊，這些水是怎樣在管道里流過的呢？我側(cè)了側(cè)臉，看一眼金屬的管道。又怎么能看到呢？內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，水的流向，是否會(huì)有障礙阻擋都無法得知。
啊，逐漸成人的我是怎樣在時(shí)光隧道里走過的呢？
我閉上雙眼，回味記憶。
這一次，我卻清晰的看到自己，清晰的看到自己走過的路。
我的親人，我的朋友，我的老師，我的同窗，我的陌生人陪我走過的路。
【透出了一縷陽光】
“你們真的要記住多陪陪自己親人，要記住親人陪伴你的時(shí)間真的是有限的，要記住親人是最好的。”平日堅(jiān)強(qiáng)高大的`科學(xué)老師，此刻，一手撐在講臺(tái)上，另一只手不停地抹掉淚水。
泛紅的眼眶，顫抖的身軀，低沉的聲音。
悲痛欲絕。
這個(gè)片段深深的印在我腦海中。這個(gè)男人在進(jìn)教室后，先是為自己之前參加葬禮而缺席了幾堂課道歉后，悲痛欲絕的教育我們：“你們真的要記住多陪陪自己親人，要記住親人陪伴你的時(shí)間真的是有限的，要記住親人是最好的。”“因?yàn)槲铱傉J(rèn)為母親所剩的時(shí)間還很多，所以并不在意，結(jié)果母親去世了，我也醒悟了�！�
放學(xué)后，我把這件事告訴了我媽，她說：“很有道理啊。”
于是我想，我的母親能陪我多長時(shí)間呢？那么愛我的母親會(huì)舍得離我而去嗎？不僅是我的母親，還有我所有的親人，他們呢？那么愛我的親人們也會(huì)舍得離我而去嗎？肯定不會(huì)。
親人。即使只是看到這個(gè)字眼，心中也會(huì)倍感溫暖。全世界都與你為敵的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，看到微笑著對你說：回來就好的人，一定是親人。是這樣愛著我的人，我也一定用力的愛他們，不然，下一個(gè)說著
“你們真的要記住多陪陪自己親人，要記住親人陪伴你的時(shí)間真的是有限的，要記住親人是最好的�！钡娜司蜁�(huì)是我，陪伴我的，將是余生的后悔與自責(zé)。
【照耀了一片云彩】
“一個(gè)人如果拋棄他忠實(shí)的朋友，就等于拋棄他最珍貴的生命�！边@句被我牢記在心的話語是古希臘的索相克勒斯留給人間的警言。相信我，這個(gè)道理即使跨越千年，卻還適用于現(xiàn)在的人類社會(huì)。
現(xiàn)在擁有朋友的我應(yīng)該去感謝誰呢？不管如何去想，我都覺得我太幸運(yùn)了啊，從出生到現(xiàn)在，我犯的錯(cuò)還少嗎？即使這樣，我也還可以擁有那樣真誠的朋友。
每次看到朋友的笑臉，聽到朋友的聲音，心中都會(huì)不自覺地想：這個(gè)世上怎么會(huì)有樣可愛的人！大概再也不會(huì)有這樣的人了。
和朋友在一起的時(shí)光總是輕松愉快的，就連許多深刻的事情也會(huì)推到腦后。有時(shí)明明有很重要的事情要告訴朋友，卻因?yàn)闅g樂而忘得一干二凈。很長一段時(shí)間后，才想起要傳話的事。
呀！你這個(gè)人！朋友氣急敗壞后，又會(huì)是一片歡聲笑語。
我忠實(shí)的朋友，我最珍貴的生命。我愿意將二者劃等號(hào)。
【陽光擴(kuò)散】
“并非中國所固有的，只要是優(yōu)點(diǎn)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)。即使那老師是我們的仇敵，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！濒斞赶壬倪@番話不難看出，這是指在抗日期間去日本學(xué)習(xí)的事情。
即使那老師是仇敵，也要向他學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，更何況是我所敬愛的老師。
我記得一句話，大概是：心靈的黑暗要用知識(shí)來驅(qū)除。
我的老師，他們把豐富的知識(shí)傳授給我，去教我驅(qū)除心靈的黑暗，同時(shí)他們有告訴我如何做人，讓我的心靈接受光明的洗禮。
因?yàn)橛泻臀姨貏e親的親人也是從事教師行業(yè)的，所以比一般人更加了解老師的辛苦，每當(dāng)看到看到親人那樣疲憊的樣子，心里心疼的時(shí)候，又會(huì)默默地想：我的老師呢？也會(huì)這般嗎？一定會(huì)的。
每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)內(nèi)疚地想：謝謝，謝謝我的老師。
【沖破云層】
我的班主任總是教育我們要學(xué)會(huì)感恩，尤其是坐在一間教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們給我創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我可以安心學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，回想所經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)過程，都不會(huì)出現(xiàn)“啊，怎么會(huì)有這樣討厭的人”“這個(gè)人一直在影響我的情緒和學(xué)習(xí)”的情況。這樣的話，也許最應(yīng)該感謝我的同窗，他們陪我走過了漫長的學(xué)識(shí)之路，和我共同創(chuàng)造了安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【漫天光明】
不算親人，不算同學(xué)，不算老師，只見過一次或幾次面，或者根本沒有相見過，卻給予了我?guī)椭娜�，我把他們歸為我的陌生人。因?yàn)楫?dāng)我們再次相遇時(shí)，我會(huì)像面對陌生人一樣，禮貌的微笑：你好，需要幫助嗎？而不是在心中想著：因?yàn)樗巧洗螏椭^我的人，所以這一次我也要報(bào)答他的想法。
我的陌生人讓我學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)。
因?yàn)槭窃诤倨陂g，所以身心都很放松。
我仰躺在客廳的沙發(fā)上，無所事事的盯著天花板，時(shí)間長了，便漸漸睡了，我記得在夢中，有一片滿是光明的天空。
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