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    寫景散文提綱怎么寫

    時(shí)間:2021-11-16 12:03:35 散文雜文 我要投稿

    寫景散文提綱怎么寫

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看過一些經(jīng)典的散文吧?散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美,文章一定要流暢。“形散而神不散”。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的寫景散文提綱怎么寫,希望對大家有所幫助。

    寫景散文提綱怎么寫

      1、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng) 好的寫景作文,往往不取決于你在文章中羅列了多少個景物,也不在于你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣。而在于無論你寫到多少處景物,有一處必定是文章的重點(diǎn),可以用描繪性的語文對它進(jìn)行具體描寫,也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn),以給人留下深刻印象。 寫景作文最容易范的三個錯誤,一是將它寫成“流水帳”,就像有的游記,看起來寫了很多景點(diǎn),卻每個景點(diǎn)都是一筆帶過,沒有很好的選出其中一處,進(jìn)行具體描寫;二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫,但顯得有些如同蜻蜓點(diǎn)水,碰了一下又繞開了;三是文章詳略安排不合理,開頭起因部分介紹過細(xì)過長,而文章中間部分去沒有很好地展開,六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點(diǎn)。

      2、突出景物的具體特點(diǎn)或特征 這是說的景物的特點(diǎn)與特征,也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。只有這樣,才可以給讀者留下深刻印象,但在這里還有個前提,那就是要在抓住景物的特點(diǎn)之后,再進(jìn)行具體的描繪,不可一筆帶過。在描寫過程序中,要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更生動形象、真實(shí)感人。

      3、情景交融,借景抒情 單一的景物描寫,再美的景物也無法感染讀者,給讀者留下美好的心理享受,因此,作者在寫景的同時(shí),要融入自己的真實(shí)情感,讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物,還能感受到作者所想表達(dá)的情感,作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文,是無法成為一篇讓讀者產(chǎn)生情感共鳴的好文章的,這就要求我們在寫文章時(shí),寫到景物時(shí),自然地將自己的'情感融進(jìn)去,借助于對景物的描寫,來表達(dá)自身的情感。

      4、在景物描寫要寫進(jìn)人或動物的活動 如果說寫景作文中景物是“靜”的話,那么一篇優(yōu)秀的寫景作文,也離不開“動”,這里的“動”包括與景物相對應(yīng)的人物的活動、游玩、戲嬉、奔跑,動物的覓食、跳躍等等,當(dāng)一篇寫景作文將人和動物的活動,與景物的描寫相結(jié)合起來的時(shí)候,才會給人一種親切感,動靜結(jié)合的美感。因此學(xué)生在描寫景物時(shí),可以適當(dāng)?shù)剡x擇人和動物的活動,作為襯托,文章會變得更有可讀性。

      怎樣才能寫好寫景記敘文呢

      一、抓住景物特征,細(xì)致觀察 觀察和感受景物需要學(xué)生發(fā)動各種感覺器官,從不同角度有動有靜地描寫,讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。例如,蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了從不同角度看廬山的樣子。又如,老舍先生筆下大興安嶺的山勢是“橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的……”。他筆下的林海是那樣的變化無窮:宛如一位技藝精湛的丹青妙手,“深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容”。特別是“在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不正像海邊的浪花嗎”這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷。

      二、把握寫景順序,寫出層次 景物描寫可以由高到低,由遠(yuǎn)及近,由整體到局部,由動到靜,由人到物等?傊挥邪盐蘸脤懢暗捻樞,描寫出的景物才能層次分明,清新自然。景物描寫的順序通常有兩種:一是按時(shí)間的發(fā)展順序?qū),如按四季的交替順序(qū)懸豢脴涞某砷L過程;二是按空間的順序?qū),如按從遠(yuǎn)及近的順序?qū)懸蛔降臉幼印?/p>

      三、展開合理想象,描出氣色 在對景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,教師可以讓學(xué)生張開想象的翅膀,把景物的狀態(tài)、顏色等寫下來。例如,“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌”就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛。

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