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彩色的夢(mèng)散文
【篇一：彩色的夢(mèng)】
我擁有著一個(gè)彩色的夢(mèng)，在人們需要的時(shí)候我會(huì)編織出來(lái)。
當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的氣氛時(shí)，我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)紅色的夢(mèng)，讓每個(gè)角落充滿了喜氣洋洋的氣氛，讓世界充滿了歡歌笑語(yǔ)。
當(dāng)人們需要溫暖時(shí)，我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)橙色的夢(mèng)，讓每個(gè)角落都充滿了溫暖，讓人們感到幸福，讓人們的臉上都充滿了微笑。
當(dāng)人們需要涼爽時(shí)，我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)黃色的夢(mèng)，讓每個(gè)角落都充滿了涼爽，讓人們都發(fā)出感嘆、清爽的表情。
當(dāng)人們需要一個(gè)清新空氣、干凈的環(huán)境時(shí)，我會(huì)編制出一個(gè)綠色的夢(mèng)，讓世界的每個(gè)角落都變得干凈，有著清新空氣，讓人們不再疲勞的打掃衛(wèi)生。
當(dāng)人們需要一個(gè)平和的生活時(shí)，我會(huì)編制出一個(gè)青色的夢(mèng)，讓每個(gè)角落都彌漫著平和的氣息，讓人們的生活變得平淡。
當(dāng)人們需要多姿多彩的生活時(shí)，我會(huì)編織出來(lái)一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，讓人們的生活變得多姿多彩，笑聲遍布全球。
當(dāng)人們需要一個(gè)沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，我會(huì)編制出一個(gè)紫色的夢(mèng)，讓每個(gè)角落都充滿了優(yōu)雅而沉靜，讓人們好一個(gè)人思考，融入到書中。
當(dāng)人們需要一個(gè)喜氣洋洋的氣氛、溫暖和涼爽、清新空氣、平和的生活、多姿多彩的生活還有沉靜而優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，我會(huì)編制出一個(gè)彩色的夢(mèng)，遍布全球，讓人們有了喜怒哀樂(lè)，多姿多彩的世界！
【篇二：彩色的夢(mèng)】
我是一個(gè)充滿幻想的女孩，我有許多的夢(mèng)。
瞧，它們五顏六色，各不相同。
我的夢(mèng)，是藍(lán)色的。
夢(mèng)，它多有趣。夢(mèng)中，我在海邊欣賞著變化無(wú)窮的大海，潮起潮落，每個(gè)時(shí)間都各有不同的樣子。我躺在沙灘上，讓海水打在我的腳上，冰冰涼涼的，還舒服。我也在海邊的沙灘上拾貝、捉螃蟹……我多么的快樂(lè)，多么的自由，丟開了一切煩惱。放飛了夢(mèng)想，找到了屬于我自己的快樂(lè)，回到了純真幼稚的童年。
我的夢(mèng)，是白色的。
夢(mèng)，它多純真。夢(mèng)中，我心中的愿望實(shí)現(xiàn)了。我身上插上了一雙潔白的翅膀，飛向了我渴望以久的藍(lán)天。我像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔著。我在湛藍(lán)的天空中，望著天空下的一切事物，它們好象是我從未見過(guò)的，真新奇！
我的夢(mèng)，是綠色的。
夢(mèng)，它多美好。我就像一個(gè)傳播希望的種子，是綠色的。我把大地打扮得多么美麗，因?yàn)榇蟮爻錆M了活力，大地到處都是綠色的。綠得那樣可愛，綠得那樣純真，綠得那樣鮮艷。這種綠，是帶給人希望的綠，它能讓你感覺到我們的這個(gè)世界變得可愛了，到處是綠色的，不在是雜質(zhì)太多。
我的夢(mèng)，是紅色的。
紅色，是火熱的顏色。在夢(mèng)中，我有一顆純真火熱的心。這顆心，閃閃發(fā)光，我希望它能夠帶給我身邊的每一個(gè)人快樂(lè)，我也希望它能為他人著想，為他人服務(wù)。讓我成為一個(gè)可愛、快樂(lè)，受人歡迎的小女孩。
我希望我那彩色的夢(mèng)，能成為現(xiàn)實(shí)；我希望我能夠成為大家喜愛的女孩，帶給大家溫暖與快樂(lè)，帶給社會(huì)最真誠(chéng)的心。
【篇三：彩色的夢(mèng)作文】
清晨，太陽(yáng)醒了，緩緩地爬上地平線射出道道金光，像一只只金色的小手，推開了千家萬(wàn)戶的窗。
小草醒了，抖落滿身的露珠；小花醒了，舒展開細(xì)膩的花瓣；幼兒園醒了，一個(gè)個(gè)小寶寶爭(zhēng)先恐后從房間里涌出來(lái)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活潑的小鳥。
“咦，你們瞧，那是啥？”
不知是那個(gè)眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái)那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈淡青色，樹梢還沒有長(zhǎng)葉，剛剛蓬發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，像鑲上了一道綠色的花邊。
“哎，快來(lái)看，轉(zhuǎn)椅變色了。”
又一陣清脆的響聲，孩子們立刻又朝那邊飛跑過(guò)去了。果真，原先那兒油漆脫落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一朵朝天怒放的荷花�？上в推釠]干，要不然，孩子們都會(huì)成為大荷花上的美麗的花蕊。
“咦，你們瞧，那是啥？”
不知是那個(gè)眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái)那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈淡青色，樹梢還沒有長(zhǎng)葉，剛剛蓬發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，像鑲上了一道綠色的花邊。
其實(shí)，何必要問(wèn)呢？就當(dāng)是一個(gè)美好的、色彩瑰麗的夢(mèng)，留在孩子們稚嫩的心田里吧！
【篇四：彩色的夢(mèng)】
清早，太陽(yáng)醒了，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上了地平線。幼兒園醒了，小朋友爭(zhēng)先恐后地從房間里涌出來(lái)。唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快樂(lè)的小鳥。
“咦！那是啥？”不知是哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)“新大陸”。許多孩子都跟著過(guò)去。原來(lái)那兒出現(xiàn)了新栽的小樹苗。樹梢還沒有長(zhǎng)葉，剛萌發(fā)出幾個(gè)綠寶寶似的小芽�！皢眩靵�(lái)看，轉(zhuǎn)椅變色了！”又一聲清脆的喊聲，孩子們朝那邊跑去。果真，原來(lái)那油漆脫落的.舊轉(zhuǎn)椅渙然一新。軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)就像一朵朝天怒放的荷花。吃x飯，走進(jìn)教室，每個(gè)小朋友桌上都擺著一本小人書。打開扉頁(yè)，上面寫著：“送給祖國(guó)的花朵�！痹捳Z(yǔ)相同，筆跡不同。窗上還新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
怎么一夜之間突然出現(xiàn)了這么多美好的東西，這是誰(shuí)干的？孩子們?nèi)?wèn)老師，老師笑而不語(yǔ)；或許值班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經(jīng)下班了；可能日夜飄蕩的春風(fēng)知道，可惜春風(fēng)只留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，相互猜測(cè)著，是離休的老爺爺，是紅領(lǐng)巾姐姐，是解放軍叔叔，還是苗圃的阿姨？其實(shí)，何必問(wèn)呢？孩子們，就當(dāng)作美好的、色彩絢麗的夢(mèng)留在你們稚嫩的心田里吧！
【篇五：彩色的夢(mèng)】
夢(mèng)想，是一個(gè)能讓人奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的東西。小時(shí)候懷著一個(gè)夢(mèng)想就等于胸懷大志，將來(lái)能出人頭地，夢(mèng)想，并不是那樣遙不可及，“只要你堅(jiān)信世上無(wú)難事，只怕有心人”你就能攀上人生的頂峰。
有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位大公無(wú)私的法官；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)上一位探險(xiǎn)家，把世界上的每一處的險(xiǎn)都走過(guò)；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)上一名救死扶傷的醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名能“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，能滋潤(rùn)學(xué)生心田的老師。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
小時(shí)候，我看到我們的老師在講臺(tái)上用那滿腔的熱血和飽滿的激情在講臺(tái)上喋喋不休的給我們輸送著那寶貴的知識(shí)時(shí)，我就立志好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能做一位老師。從此，一顆小小的種子在我的心里萌芽了……
在我的生活中，我天天以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)激勵(lì)我自己，每每在我想要偷懶，不想做作業(yè)時(shí)，它就從我的腦海里蹦出來(lái)，讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做一位合格的老師；每每我想出去玩時(shí)，還沒走出門外，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“不能出去啊，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不要只想著玩”；就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，它笑了。
現(xiàn)在，我已是一個(gè)優(yōu)生，它再也不用在監(jiān)督我了。這樣的滋味真好，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想離我只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
【篇六：彩色的夢(mèng)】
我的童年是一個(gè)彩色的夢(mèng)。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來(lái)，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣�，享受�?yáng)光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來(lái)尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。
忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長(zhǎng)大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來(lái)的剪刀，靜悄悄地來(lái)到樹下，一個(gè)個(gè)地爬上樹，用剪刀把“毛栗子”剪下來(lái)，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來(lái)是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來(lái)探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后“分贓”的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽(yáng)快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。
這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。
【篇七：彩色的夢(mèng)】
童年的我總想當(dāng)一名光榮的人民教師。一天，我雙手托著下巴，美美地想著我長(zhǎng)大的樣子，頓時(shí)，一幅畫面映入我的腦海里……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，剛走出師范學(xué)院的我從容地走進(jìn)教室。望著這些可愛的孩子們，我微笑著對(duì)他們說(shuō)：“大家好！我姓姚，是這學(xué)年你們的班主任兼英語(yǔ)老師。在今后的一年里，我希望和大家做好朋友，也希望和你們共同努力，讓我們班成為‘文明班級(jí)’！”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，于是這節(jié)課就在掌聲中開始了。
下課鈴響了，我拿著一疊書走出了教室。忽然看見有幾個(gè)女生在跳皮筋，童心未泯的我立即起了玩心。我放下書本，和那幾個(gè)可愛的孩子們玩了起來(lái)，快樂(lè)拉近了師生的距離。
深夜了，我還在燈下備課、那時(shí)我已筋疲力盡，但為了讓孩子們學(xué)得輕松，我打起了精神又開始聚精會(huì)神地備課。雖然我走上了工作崗位，但我還是不停地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能源源不斷地輸送知識(shí)給學(xué)生。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力。我被評(píng)為“模范教師”，一張張榮譽(yù)證書向我飄來(lái)，班級(jí)也年年被評(píng)為“文明班級(jí)”，孩子們也向我捧來(lái)了一束束鮮花……
彩色的夢(mèng)激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我拿起語(yǔ)文書，有聲有色地讀了起來(lái)。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夢(mèng)想成真！
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