雪魯迅原文是散文嗎
魯迅筆下有許多作品,那么雪魯迅原文是散文嗎?下面讓我們一起來了解一下吧!
雪魯迅原文是散文嗎
答:雪魯迅原文是散文體裁。
《雪》魯迅原文:
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是,朔方⑤的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
賞析
魯迅先生的散文詩《雪》是選自他的散文詩集《野草 》。這篇散文詩,通過對江南雪景柔美和北方雪景壯美的細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對北方的雪的喜愛之情,寄托了作者對美好生活的憧憬,更加體現(xiàn)了作者敢于直面慘淡人生、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
《雪》寫于1925年,此時正值不平凡的年代。南方的革命形勢蓬勃發(fā)展,可謂正是春暖花開,然而,北方還處于一片寒冬之中。面對黑暗的現(xiàn)實(shí)與冷酷的季節(jié),魯迅以徹底的革命民主主義戰(zhàn)士的精神,去尋求“革命的破壞者”,去爭取理想的春天。他不僅以小說,雜文進(jìn)行斗爭。而且“有了小感觸,就寫些短文,以后印成一本,謂之《野草》。”《野草》共收集散文詩二十三篇,也是魯迅追求革命真理,抒情與進(jìn)行敵對斗爭的記錄。本文也是魯迅當(dāng)時內(nèi)心世界形象化的表現(xiàn)。
《雪》的景物描寫細(xì)致生動,用詞準(zhǔn)確。作者描寫了江南的雪景與朔方的雪景,并在對比中體現(xiàn)出作者的傾向。作者寫南方的雪“滋潤”,朔方的雪“如粉,如沙”;南方的雪“美艷”,朔方的雪單調(diào);南方的雪熱鬧,朔方的雪冷寂;南方的雪歡愉,朔方的雪孤獨(dú)……在對照中,可以看出,江南的雪是美的,但它是溫潤的美;而朔方的雪呢?作者稱贊它是在孤單的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幹。通過兩個地區(qū)的雪進(jìn)行對比,明顯看出。作者更喜歡朔方的雪。南方的雪和平恬靜,讓人喜歡,但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣,敢于直面慘淡的人生,在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。這就表達(dá)出作者對冷酷黑暗的社會強(qiáng)烈的不滿和無比憤慨的感情,抒發(fā)了對美好事物的贊頌和同黑暗勢力作堅(jiān)決斗爭的革命情懷。作者的這一情感取向,我們閱讀時需要仔細(xì)加以辨析。
作者在描寫景物時,往往是抓住景物的特征,描寫細(xì)致生動,用詞十分準(zhǔn)確。如“江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚!弊髡咭浴白虧櫭榔G”一語概括了江南雪的特質(zhì);以“隱約著的青春的消息”、“極壯健的處子的皮膚”兩個比喻,一虛一實(shí),推出了隔霧看花的朦朧美景,令人產(chǎn)生無限遐思。這句話寫出了江南雪的生機(jī)盎然、無比美麗的特點(diǎn)。又如“雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磐口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。”一語描繪出一幅層次井然、色彩繽紛的冬花雪野圖!你看,在雪野之中,一片潔白的背景下,點(diǎn)綴著血紅的寶珠山茶,淺青的單瓣梅花,深黃色的臘梅花和冷綠的雜草,面對這一圖景,使人感受到生機(jī)勃勃春天的溫暖,表現(xiàn)作者的喜愛之情。再看這一句“孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個地閃閃地生光!弊髡呒(xì)致生動地描繪了一幅塑雪羅漢的歡樂畫面。孩子們呵著像紫芽姜般的小手樂此不疲,竟有童心未泯的成人摻入其間,更增添了生活的情趣。這雪羅漢只是個雛形,“潔白”、“明艷”、“閃閃生光”這些形象的詞語既融進(jìn)了作者對南方冬天的美好回憶,也是通過孩子們的眼睛描寫令人欣喜的場景。接著,作者描寫孩子們裝飾打扮雪羅漢的情景:“孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的'脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里!边@段話描寫得十分具體,描寫孩子們用龍眼核和胭脂口紅加以裝飾后,可以想象,一個目光灼灼、嘴唇通紅的雪羅漢憨態(tài)可掬地坐在雪地里了,這是一個多么富有詩意的形象啊!“偷”字寫出了孩子的調(diào)皮、機(jī)靈,“坐”字表現(xiàn)出雪羅漢盎然生趣。
《雪》閱讀題目:
4.概括文章的主要內(nèi)容。
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5.品讀江南雪部分,思考:江南的雪有怎樣的特點(diǎn),描寫時傾注了作者怎樣的情感?
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6.作者又是怎樣描繪北方的雪的?作者對北方的雪又傾注了怎樣的情感?
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7.作者從來惜墨如金,何況又是散文詩,可是作者卻用較多筆墨描寫雪羅漢的形象,你怎么理解,請簡單談一談。
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8.揣摩下列語句的含義:
、倥瘒挠,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。
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、谑堑模鞘枪陋(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
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《雪》閱讀答案:
4.文章細(xì)致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景,并在對比中表現(xiàn)了自己的傾向。
5.江南的雪有一種平和恬靜的美,她“滋潤美艷”、色彩斑斕,蘊(yùn)育著生命,透露著生機(jī)。江南優(yōu)美的雪景中,傾注了作者對故鄉(xiāng)的幾多懷戀,和對美好理想的向往、追求。
6.北方的雪“永遠(yuǎn)如粉、如沙”“在凜冽的天宇下”,“奮飛”“升騰”,儼然一個奔放的挑戰(zhàn)者。這里更多地傾注了作者的情感,他更欣賞北方雪的壯美,在孤獨(dú)中抗?fàn)、奮斗、向上,這種張揚(yáng)的個性與精神正是作者一以貫之的前行動力。
7.雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶,也是美的象征。在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上是聯(lián)接朔雪之景的橋梁。雪羅漢雖然“潔白”“明艷”,非常優(yōu)美,但卻很快消融。作者更欣賞的還是朔方雪的壯美,那種在苦寒中獨(dú)立抗?fàn)幍男蜗笳妥髡摺案矣谥泵鎽K淡的人生”,不屈不撓戰(zhàn)斗的形象吻合。
8.①“冰冷的”“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)雪的不屈的精神,而這種精神是“燦爛的”,是最值得欣賞的。②北方雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú),在這里還被表現(xiàn)為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的,也正是完全的獻(xiàn)身,讓它成為了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的精魂。
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