又是一年高考時(shí)（散文）
高考兩個(gè)字，交織了太多汗淚，更承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。下面是語(yǔ)文迷小編收集的又是一年高考時(shí)，希望大家會(huì)喜歡!
【又是一年高考時(shí)1】
一個(gè)美麗的初夏，伴著孩子臉般的天氣到來(lái)了。但是每年的這個(gè)時(shí)候卻又讓考生們心里極度復(fù)雜，這是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折口，一個(gè)可以自己選擇的轉(zhuǎn)折。今年也不例外。
2017年，是我高考完的第八年，是我參加高考監(jiān)考的第二年，參加高考和監(jiān)考高考雖然所站的角度不同，但是心情都差不多，一樣很緊張，每當(dāng)我看見(jiàn)臨進(jìn)考場(chǎng)的考生們和在外焦急等待的家長(zhǎng)們，我都十分緊張，因?yàn)榭吹剿麄兙涂吹搅水?dāng)初的我。2013年6月7號(hào)我整理好考試用品茫茫然出發(fā)來(lái)到一中考場(chǎng)，心里即緊張又興奮，緊張我能否考一個(gè)理想的學(xué)府，興奮我12年的填鴨式教育終于在這一天終結(jié)。那天沒(méi)有人陪我，這讓我少了一份壓力，但也少了一份溫馨，心里忐忑不安，偶遇幾個(gè)同學(xué)也都是草草幾句鼓勵(lì)的話便敷衍了事。
第一科是語(yǔ)文，只記得時(shí)間很緊，緊到最后的幾秒我還在寫(xiě)我的作文;第二科是數(shù)學(xué)，我什么都不記得了，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間我都在東張西望，哦對(duì)了，那時(shí)候的高考是沒(méi)有被監(jiān)視的，這可是少有的人權(quán)的體現(xiàn)啊，可惜現(xiàn)在這個(gè)人權(quán)沒(méi)有了;第三科是大綜合，作為最后一屆文理大綜合的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，我們也是悲催的，幸運(yùn)的是我們涉及的知識(shí)面比較廣。悲催的是要記住和搞懂的東西也很多，反正我是沒(méi)搞懂;最后一科是英語(yǔ)，我終于還是沒(méi)有挺住，我很無(wú)恥的睡過(guò)去了，當(dāng)然成績(jī)也很無(wú)恥的沒(méi)醒過(guò)來(lái)，于是我的高考就在半夢(mèng)半醒中過(guò)去了。
監(jiān)考高考又是一種體驗(yàn)，第一次的時(shí)候很好奇，看著考生們進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)臉上時(shí)而堅(jiān)毅，時(shí)而迷茫，時(shí)而興奮，時(shí)而慌張，我突然想到：哥也有監(jiān)考的一天!這是一種莫名的發(fā)泄，一種爽快，人們常說(shuō)：人都會(huì)被權(quán)利和欲望所支配。這話不假，從監(jiān)考這等小事上已經(jīng)體現(xiàn)的淋漓盡致。今年是我擔(dān)任高考監(jiān)考的第二年，新鮮感已經(jīng)過(guò)去，隨之而來(lái)的是深思與無(wú)奈，面對(duì)著全程視頻監(jiān)控的考場(chǎng)，你的一切便不再完全由你做主，過(guò)程中一個(gè)學(xué)生的筆掉在地上，他會(huì)很慌張的看向我，使勁的揮著手指著掉在地上的筆，因?yàn)樗桓覔炫卤槐O(jiān)控誤會(huì)，這難道不能引起我們的深思嗎?為什么我們要有高考制度呢?一個(gè)學(xué)生的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)是一張答卷就能解釋的么?古代的科舉制度竟然真的延續(xù)到了今日，我看這才是一個(gè)典型的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該申報(bào)!
又是一年高考時(shí)，無(wú)數(shù)的考生走了，進(jìn)入他們滿意或不滿意的象牙塔，無(wú)數(shù)的考生又來(lái)了，滿懷著希望與夢(mèng)想。而我將繼續(xù)見(jiàn)證這鐵打的營(yíng)盤(pán)和流水的兵。
【又是一年高考時(shí)2】
對(duì)于每個(gè)莘莘學(xué)子而言，高考是既青澀又泛甜的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有結(jié)束無(wú)休無(wú)止的問(wèn)答題的喜悅，也有高考失利的擔(dān)憂;有對(duì)將來(lái)未知的迷茫，也有離開(kāi)苦讀校園的狂歡;有家人長(zhǎng)輩沉重關(guān)愛(ài)的負(fù)載，還有那無(wú)名的惆悵……
十年寒窗之苦凝聚在四十八小時(shí)里的淋漓揮致，是見(jiàn)證奇跡、考證命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。“千軍萬(wàn)馬都想擠過(guò)獨(dú)木橋”，想想橋下的風(fēng)景，怎不令考生感到負(fù)累?難怪有各式各樣的考前壓力釋放法。不泛也有心之泰然者保持平常心，可那數(shù)量恐怕是少之又少，光是考生家長(zhǎng)給的壓力也已經(jīng)夠讓人喘不過(guò)氣。有人把高考比作沖向勝利的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)疑是經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)論證得出的結(jié)果。
又到了一年的高考時(shí)，無(wú)數(shù)高考生在為高考精心應(yīng)酬著。一場(chǎng)可能決定命運(yùn)的考試，其份量自然是沉甸甸的。曾見(jiàn)報(bào)載：有學(xué)者呼吁取締高考制度，對(duì)高考生進(jìn)行能力評(píng)估與綜合測(cè)評(píng)擇定升學(xué)。是利是弊，是喜是憂，有待若干年后的考證，但其帶給高考生的卻是福音。普窺高考生的考前心理，學(xué)習(xí)壓力幾乎勝過(guò)考試本身，真的應(yīng)該要給當(dāng)代學(xué)生減輕些學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)，讓身心更加健康，讓高考更加輕松!
【又是一年高考時(shí)3】
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又到快高考的時(shí)候。每到這個(gè)季節(jié)，心里總是容易激動(dòng)。或許是因?yàn)槊磕晟磉吙傆泻⒆訁⒓痈呖�，也或許是因?yàn)槟鞘俏覀兦啻河洃涀钌畹臅r(shí)光。
又是一年高考時(shí) 現(xiàn)在回想高考前的歲月，雖已過(guò)去十?dāng)?shù)載，可仍如印在心底的朱沙一般清晰可見(jiàn)。高考的歲月如果硬要用一個(gè)字來(lái)加以形容的.話，我想只能是“熬”。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光真的很難熬，每天有做不完的試卷，看不完的輔導(dǎo)書(shū)，還有更讓人郁悶的無(wú)限壓力。當(dāng)父母和老師不厭其煩地對(duì)我們諄諄教導(dǎo)時(shí)，那會(huì)精神上受到的壓力簡(jiǎn)直就是中國(guó)近代史的寫(xiě)照。
記得，高考前一個(gè)月，老班竟給我們開(kāi)了四次高考動(dòng)員會(huì)。他老人家站在講臺(tái)上就像奧巴馬競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)一般，慷慨激昂、唾沫四濺地給我們描述大學(xué)校園生活的美好，而我們卻像在網(wǎng)吧通宵過(guò)似的昏昏欲睡，更有甚者還真有同學(xué)打著呼嚕說(shuō)著夢(mèng)話。其實(shí)，當(dāng)時(shí)老班的好多話還是能夠悄然打動(dòng)我們的心，讓我們就像佛教徒一樣相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。直到我們上了大學(xué)才真正明白，原來(lái)高中的生活真是一個(gè)牢籠，而大學(xué)的生活卻是象牙塔，至少比高中多了大筆可供消費(fèi)的自由。
大概每個(gè)階段都有屬于每個(gè)階段的煩惱吧。那會(huì)父母為了我們能夠有更多的精力致力于高考，真是費(fèi)煞了心思。什么補(bǔ)腦液、氨基酸、進(jìn)補(bǔ)食譜了，反正只要是對(duì)我們身體有用的，都會(huì)毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買(mǎi)來(lái)。更有甚者，還會(huì)去寺廟為我們求神拜佛，只是希望我們能夠在高考中超常發(fā)揮……
如果除卻高考?jí)毫Φ脑�，那段時(shí)光我們還是比較充實(shí)的。當(dāng)把最后一門(mén)理綜試卷交給監(jiān)考老師的瞬間，突然感覺(jué)身上背負(fù)的大山不見(jiàn)了，有種想朝天空大聲吼叫自由萬(wàn)歲的感覺(jué)。考完了，終于考完了。解脫了，終于解脫了。至于分?jǐn)?shù)怎么樣，已經(jīng)無(wú)管緊要，必竟我們也無(wú)法左右試卷的分?jǐn)?shù)。
還沒(méi)邁出考場(chǎng)，就開(kāi)始想現(xiàn)在擁有的大把的自由究竟要如何揮霍。是窩在家中看久違的電視，還是和同學(xué)一起背包旅行;是抱著隨身聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還是和同學(xué)一起去K歌。突然出現(xiàn)如此多的選擇題，讓我一時(shí)半會(huì)竟然不知道究竟要如何決擇。最終，只是邀上幾個(gè)好友一起吃頓畢業(yè)飯，討論接下來(lái)的人生，然后喝的醉意朦朧地去KTV唱歌。
在接下來(lái)填報(bào)志愿和等待公布分?jǐn)?shù)的日子還是有些緊張的不知所措。尤其是填報(bào)志愿，三年的苦讀，終怕因?yàn)橹驹柑铄e(cuò)而懊悔一生。當(dāng)時(shí)我們填報(bào)志愿不像現(xiàn)在這般合理，都是估分填寫(xiě)志愿。我們把厚厚的一本《高考志愿填報(bào)指南》翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，方案制定一個(gè)再否定一個(gè)，然后再重新排列志愿的先后順序。尤其是那些估分在本科線左右的同學(xué)，更是無(wú)比慎重，仿佛面對(duì)的不是一張紙，而是結(jié)婚生子的人生大事，唯恐分?jǐn)?shù)可以上個(gè)好學(xué)校卻因志愿報(bào)錯(cuò)而棋差一招。現(xiàn)在作為過(guò)來(lái)人再看填報(bào)志愿，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是一方面，最重要的還是要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，對(duì)自己的人生要有個(gè)大致的方向，不能只是為了上個(gè)好大學(xué)而變相的選擇那些自己并不喜歡，并且比較冷門(mén)的專業(yè)。否則，大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)情況又會(huì)成為困擾你的新問(wèn)題。
仔細(xì)想來(lái)，高考并不只是我們考上大學(xué)的一塊敲門(mén)磚，它讓我們真正體會(huì)到了什么是努力，什么是付出!更為重要的是，它還讓我們的青春不因虛度年華而悔恨，而且讓我們有幸結(jié)識(shí)了那些有著共同奮斗目標(biāo)的同學(xué)，并在人生最值得記憶的年輪里留下了深深的友誼。
如今，又到一年高考時(shí)。當(dāng)學(xué)子們緊張而積極的為之努力時(shí)，我殷切的祈盼天公作美，能夠在酷暑的夏天為他們送上兩天的涼爽。
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