中秋月圓，丹桂飄香，在這個舉國團圓的日子里，我們共同迎來了第32個教師節(jié)!下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【2016年高中校長教師節(jié)致辭1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家上午好!

　　在這天高云淡金秋送爽的日子里，我們又迎來了第32個教師節(jié)!首先，我代表全國語文名師工作室、北京昭熠學(xué)校、北京昭熠名師工作室、北京昭熠教育科技有限公司向在各個學(xué)區(qū)努力工作的各位名師專家表示節(jié)日的問候!

　　從去年的教師節(jié)到現(xiàn)在的一年里，我們各科專家名師充分發(fā)揮領(lǐng)軍人的作用，秉承著“創(chuàng)新推動教育，名師成就未來”的辦學(xué)理念，肩負著弘揚優(yōu)秀文化的歷史重任，用您的高度事業(yè)心和責(zé)任感，用您的前瞻的教育思想，用您的豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，用您對教育事業(yè)的赤膽忠心，帶動了一個高素質(zhì)的教師團隊。堅定的走在“追求高端，打造品牌，弘揚人文，崇尚創(chuàng)新”的路上，將最新的研究成果和優(yōu)質(zhì)教育資源帶到全國各地，為國家培養(yǎng)了一大批清華、北大、211、985工程的名牌大學(xué)生，再創(chuàng)了我校歷史新高!

　　在各位專家名師的帶領(lǐng)下，全國語文名師工作室在京城乃至全國的影響力越來越大，教研成果越來越豐富，“弘揚優(yōu)秀文化，營造書香社會，創(chuàng)造幸福人生”的理想目標(biāo)更加明確，思路越來越清晰�！拜p輕松松學(xué)語文，愉愉快快得高分，端端正正學(xué)做人”教育思想更加深入人心。教育的目的是育人，培養(yǎng)負責(zé)任的人才、培養(yǎng)偉大的中國人就是我們永遠的教育夢!

　　在劉校長、潘校長、夏校長、王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，北京昭熠學(xué)校各個校區(qū)培養(yǎng)優(yōu)勢，打造專長，無論在個性化輔導(dǎo)，夏令營冬令營，沖擊名校精英班，以及在藝術(shù)生文化課等方面均取得顯著成績。這里面凝結(jié)著我們領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤汗水，也是老師們集體智慧的結(jié)晶。在此向所有老師們表示衷心的感謝!

　　回憶過去，我們分享喜悅，躊躇滿志;展望未來，我們乘勝前進，豪情滿懷!

　　希望在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌!

　　最后祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!

　　【2016年高中校長教師節(jié)致辭2】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

　　大家上午好!

　　“七月流火，九月授衣。”正值一年秋風(fēng)勁，又逢一度教師節(jié)!值此第32個教師節(jié)到來之時，南充一中的盛世華堂齊聚了杏壇新秀、教壇精英，共同度過我們自己的節(jié)日。在此，我謹代表學(xué)校黨政工團，向辛勤耕耘的全體教職工朋友們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!借此機會我還要向一直關(guān)心與支持學(xué)校發(fā)展的董事長李強先生、向離退休老同志以及默默無聞地支持學(xué)校各項工作的教職工的家屬們表示最親切的問候和最崇高的敬意!

　　教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!有位詩人曾這樣贊美教師：“綠意盎然，那是您無窮的活力;浪花朵朵，那是您淵博的知識;白云悠悠，那是您圣潔的心靈”。 著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲，無數(shù)人把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!古往今來，正是由于一代又一代教師默默無聞的奉獻，一盞盞智慧的明燈被點燃，人類歷史的進程被照亮，人類社會由此逐步走向理性、走向科學(xué)、走向文明。也正是由于一代又一代南充一中人的拼搏與奮斗，才使得南充一中的事業(yè)快步走向輝煌!當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，南充一中的教師就已匆匆走在上班的路上;在夜深人靜的晚上，當(dāng)許多人還在觥籌交錯時，南充一中的教師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。正是因為全體南充一中人的艱辛付出，用苦心和愛心支撐，才使得南充一中在教育競爭日趨激烈的川東北地區(qū)傲然挺立。剛剛過去的學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作圓滿完成了預(yù)定的工作目標(biāo)：中考我校蔣浪同學(xué)以625分的成績昂首跨入順慶區(qū)前10名， 600分以上50多人;高考再傳捷報：一本上線99人，二本328人，三本538人，本科上線人數(shù)穩(wěn)居順慶第一，何銳同學(xué)以647分名列南充市第5名，勇奪順慶高考理科狀元，何知朗、青潤同學(xué)均以585分名列順慶文科前兩名。招生工作、后勤管理、安全工作等也都有了新的可喜的進步。成績的取得得益于全體教師的嘔心瀝血，得益于全體員工的艱辛付出，得益于董事長的傾力支持!在此，我再次向大家表示最衷心的感謝!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師的職業(yè)也因此被賦予了崇高的道德內(nèi)涵，被譽為“人類靈魂的工程師”和“天底下最光輝的職業(yè)”。為祖國奠基未來，是廣大教師的光榮使命。所以，古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師的我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。但是我們不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“ 精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅強看守”。因此，作為教師隊伍中的一員，我們在倍感光榮與自豪的同時，也深感責(zé)任之重大。在此，我提出兩點希望，與各位教職工朋友們共勉：

　　一是修身立德，做一個高尚的人。耿耿園丁意，拳拳育人心。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，教師的職業(yè)特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的群體。一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德立身、以德治教、身教重于言教的楷模。做教師的，堅守社會的凈土，播種人性的美麗，提升民族的靈魂。日月可鑒，天地為證。古往今來，社會敬重教師，主要源于對師德的敬重。教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀最受學(xué)生歡迎的教師。”如果我們能從踏實做事誠懇做人開始，在教學(xué)中注意崇尚科學(xué)追求卓越，取得成績和榮譽后又能寧靜為學(xué)寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀最受學(xué)生歡迎的德藝雙馨的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!

　　二是勤奮篤學(xué)，做一個教藝精湛的名師。還是那句老話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，人人爭當(dāng)名師應(yīng)該成為南充一中教師的風(fēng)尚。面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭，我們要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于迎接挑戰(zhàn)，讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強大起來。惟其如此，我們才能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)站講臺前”!

　　老師們，生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采擷是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日日夜夜，一個個春夏秋冬都是寂寞的，需要我們用忠誠用信念用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己精湛的教藝和崇高的師德贏得學(xué)生的尊重和家長的認同。面對每一個學(xué)生的未來和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹治學(xué);淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻。靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學(xué)生愛戴家長滿意的老師，無愧于“南充一中”這個響亮的名字，無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號!

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠!

　　最后，再次祝教職工朋友們“教師節(jié)快樂”!