世界上有一種情，超越了親情，友情，那就是老師對(duì)我們的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。下面是小編收集整理的我眼中的最美教師主題征文，歡迎大家閱讀借鑒!
【我眼中的最美教師主題征文1】
人，成了婚，才知道維系家庭的不易，做了父母，才知道為人父母的艱辛，做了老師，才知道教師育人的偉大和艱難，我眼中最美的人始終是那些辛苦的老師。
一、孫老師
小學(xué)的數(shù)學(xué)老師孫老師，給我留下的印象和影響最深，孫老師是下鄉(xiāng)知青，在80年代來到烏審旗，當(dāng)時(shí)貧瘠的烏審旗，一共兩條馬路，人們的穿著停留的確良和藍(lán)色卡其布的時(shí)代，我的老師穿的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棉布裙，嘴角始終含有微笑，畢業(yè)10年后再見恩師，恩師仍然記得我們每個(gè)人，在我畢業(yè)25年的同學(xué)聚會(huì)上，我的老師已經(jīng)癌癥晚期了，每天昏迷的時(shí)間比清醒的時(shí)間要長(zhǎng)的多，就那樣，依然為我們翩翩起舞，帶給我的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是文字可以表達(dá)的，我想那是老師給我上的最后一課，我當(dāng)永遠(yuǎn)銘記心中。
二、李老師
我的初中語文老師，一個(gè)不拘一格教課的老師，上課沒有教案有的是滿肚子的故事，個(gè)頭矮小愛抽煙，指甲都已經(jīng)泛黃，我的閱讀習(xí)慣就是這位恩師養(yǎng)成的，他講故事老師只有開頭沒有結(jié)尾，說是下節(jié)課繼續(xù)，下節(jié)課又是一個(gè)新故事，我不甘心，就只好自己認(rèn)真讀書看，才覺得有了今天勉強(qiáng)識(shí)字的自己!后來，老師也是英年早逝，可惜我當(dāng)時(shí)還不通人情世故，沒有最后送老師一程。
三、周老師
我的高中數(shù)學(xué)老師，用我當(dāng)時(shí)的眼光的看老師真夠奇葩的，和同學(xué)坐在一起喝酒結(jié)果結(jié)果酒量太小喝的不歡而散，和同學(xué)稱兄道弟，結(jié)果我的同學(xué)不爭(zhēng)氣打了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開除，有幾個(gè)班上的好兄弟，結(jié)果這幾個(gè)好兄弟把他辛苦養(yǎng)的花拔的只剩下仙人掌，想想就辛苦的憋笑，可是，就是這位老師，為我打開了數(shù)學(xué)的大門，所有靈感和思路紛至沓來，最后我能夠順利完成高考最后和我的周老師同校教書數(shù)學(xué)功不可沒，謝謝你，我的老師。
老師教給我的太多，我經(jīng)常能想起那會(huì)稚嫩、任性的自己，我也就經(jīng)常想起那些活在我記憶中的恩師們，每每翻出記憶的片段，總是覺得一種溫暖環(huán)繞在孤單的自己身邊。
【我眼中的最美教師主題征文2】
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F(xiàn)在的我們，是祖國(guó)的花朵，每日辛勤澆灌我們的不單單是家人，還有那默默奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)的老師。
今天，我想在這寫出我心目中最美女老師——英語老師。
我們的英語老師有一頭干練的卷發(fā)，使她看起來一副精明干練，朝氣蓬勃的樣子。她是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，教我們的每一個(gè)單詞，每一個(gè)音標(biāo)，每一條句式都講得十分詳細(xì)，即使有一部分同學(xué)不專心聽課，她也會(huì)一遍又一遍，不厭其煩地交給我們知識(shí)。下課后，如果有同學(xué)去問她問題，她也會(huì)耐心講解，這份專注讓我特別的感動(dòng)。
她也是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，如果上課有同學(xué)做小動(dòng)作或是講廢話，她會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)，如果那個(gè)同學(xué)一而再，再而三的犯錯(cuò)，她便不會(huì)“心慈手軟”了。該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅，該認(rèn)真就認(rèn)真，她把我們班的英語課管理得井井有條。
她還是一個(gè)正直不阿、公平公正的老師。不會(huì)對(duì)誰特別好也不會(huì)對(duì)誰特別過分。有時(shí)課堂上一些成績(jī)稍差的同學(xué)不會(huì)念單詞時(shí)，她會(huì)很耐心，很認(rèn)真，像對(duì)大家都一樣的態(tài)度去教他們。
她又是一個(gè)很細(xì)心，一絲不茍的老師。有時(shí)她還會(huì)特意去查看這節(jié)課，那節(jié)課有沒有落講了什么事。很認(rèn)真地仔細(xì)去看，如果有什么細(xì)微之處忘了講，有什么小紕漏，她會(huì)馬上來告訴我們，這份執(zhí)著和認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我十分欣賞。
記得有一次，英語老師在給我們講考試題目的重點(diǎn)。而我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都無精打采、懶懶散散，像一只只泄了氣的皮球。她氣得臉發(fā)紅，從臉頰一直紅到脖頸，她嬌小的身子顫抖著，給我們講完那些踏出班級(jí)時(shí)，我忽然覺得那小小的身板是那么高大，于是，我便琢磨著那些話，好像悟出了很多，很多……
每一次英語老師來上課，總是講得很完美，很具體，讓我受益匪淺。雖然她可能不是最優(yōu)秀的老師，但在我心目中，她是最美的，就好像早晨從山頭剛升起的太陽，無比燦爛，紅火得耀眼。
今天，我把這篇文章送給我心目中最美的老師——英語老師。
老師，我想對(duì)你說：“您辛苦了!”
【我眼中的最美教師主題征文3】
我在念小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語文老師從一年級(jí)一直教我到六年級(jí)，整整六年。老師姓張，有個(gè)女兒同我一般大。
光陰荏苒，日月如梭。六年時(shí)光猶如白駒過隙般稍縱即逝，現(xiàn)在回想起來，小學(xué)的那些日子依舊記憶猶新。
從我第一次走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，第一個(gè)瞧見的老師便是張老師。當(dāng)時(shí)她留著一頭短發(fā)，手上拿著一本花名冊(cè)，身邊圍著一群孩子�？匆娢視r(shí)便輕聲問我的名字，然后在花名冊(cè)上打了個(gè)勾。
那時(shí)還沒上課，張老師問起我們會(huì)不會(huì)如何拿筆，接著就有一片白花花的小手舉起了他們的鉛筆個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地伸到老師前面。我好不容易等到老師走到我身邊，結(jié)果張老師淡淡地一瞥，說了句不對(duì)便走了。隨后她審視了一圈，指著未來的班長(zhǎng)笑逐顏開。那時(shí)我非常的傷心，對(duì)這個(gè)老師的第一印象馬上由溫柔善良變成了有眼無珠。
張老師在作為一位語文老師的同時(shí)，她也是一位級(jí)長(zhǎng)。在教我們之前，她教過十一年的書。如今仍記得清的，就是在我們不聽話的時(shí)候，張老師總是嚇唬我們說下一年不教我們，指不定下一個(gè)語文老師讓我們天天寫作文。當(dāng)時(shí)我們一聽這話，連忙端端正正坐好，千方百計(jì)哄老師開心。那幾天許多任課老師都到張老師那里去表?yè)P(yáng)我們。
如今我仍然記得張老師上課的樣子。她會(huì)用普通話和粵語輪流著講，講到一點(diǎn)深?yuàn)W些許的地方，會(huì)扯出一些人生道理來;上一些無趣的課文時(shí)，總是用一些禮品和游戲使我們對(duì)課文提起興趣來。有幾回張老師被選去講公開課，這時(shí)我們班也跟著沾了光。一下課便到別的班去炫耀什么多功能媒體教室，很多很多外校的老師，校長(zhǎng)都來聽課……像是要天下人都知道我們班被選去上公開課。
于我來說，對(duì)張老師印象最深刻的一件事，便是有一次在單元測(cè)時(shí)考了全班第二。那時(shí)大概是三年級(jí)，我的成績(jī)約摸在全班中間的水平，語文全班第一第二總是由班長(zhǎng)和語文課代表穩(wěn)坐�？汲鋈嗟诙䦟�(duì)我來說，簡(jiǎn)直是奢望。所以當(dāng)張老師念出我的名字的時(shí)候，我甚至有點(diǎn)吃不消。我記得當(dāng)時(shí)老師笑得很開心，一邊將試卷遞給我一邊說著鼓勵(lì)我的話，我還獲得了一塊旺旺仙貝。我興奮地驕傲了很久，那塊仙貝被我寶貝了一個(gè)星期才舍得吃掉。
現(xiàn)在慢慢回想起來，似乎張老師說的話都成真了——我們真的在六年級(jí)的時(shí)候差不多都戴上了眼鏡;六年的時(shí)光真的眨眼便過;不覺間我們真的在慢慢分道揚(yáng)鑣……如今記得最清楚的便是張老師在六年快結(jié)束時(shí)說的那些話：不要忘了母校，不要忘了她，不要忘了在一起那么久的老師同學(xué)，最后祝我們都能上一所好的中學(xué)，將來能找到一份好的工作，按照自己的理想快樂地生活著……
她陪伴了我們六年，在我們長(zhǎng)大的同時(shí)，她也在老去�？墒橇髂隂]有在張老師身上帶走一絲痕跡，她保持著最美的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停留在我的心里。