勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是小編為大家收集整理的2016中國夢勞動(dòng)美征文，希望對大家有所幫助!
【2016中國夢勞動(dòng)美征文1】
勤勞、質(zhì)樸是我國人民的傳統(tǒng)美德，正是因?yàn)檫@樣的美德，我們的國家才會(huì)越來越強(qiáng)盛。新時(shí)代我們又勾勒了新的中國夢，作為一名基層教師，我們的中國夢就是希望學(xué)生和自己生活越來越幸福。當(dāng)然要夢想成真，我們必須要通過勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校工作的每一天，我和我的同事們都詮釋著什么才是勞動(dòng)美，這種美不是波瀾壯闊，而是在每日瑣碎的片段中一點(diǎn)一滴地積累。我們工作在特殊學(xué)校，由于學(xué)生的特殊，不可能向其他教師一樣以學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)為主，上課之外，還要兼顧學(xué)生的生活。因此我們除了老師角色外，更多的像一個(gè)媽媽、一個(gè)無微不至的保姆。
近兩年，隨著智障學(xué)生的增多，學(xué)生殘疾程度的加重，我們的工作變得越來越復(fù)雜，難度也越來越大。我們的老師不僅要有更多的耐心還要不斷地學(xué)習(xí)教育與醫(yī)療方面的新知識(shí)，通過教育康復(fù)來改善學(xué)生的殘疾現(xiàn)狀。
朱同學(xué)是一位情緒障礙學(xué)生，她每天都活在自己的世界里，課堂上什么舉動(dòng)都會(huì)有，比如：扔課桌、把椅子當(dāng)馬騎、不停地?fù)u桌椅……面對這樣的學(xué)生，我們的老師沒有嫌棄，而是積極地和家長進(jìn)行溝通，了解她發(fā)病的原因，積極地學(xué)習(xí)情緒障礙相關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，經(jīng)過幾年的康復(fù)教育，朱同學(xué)能夠跟著班級(jí)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)生活中來，她的家長總算在絕望中得到了少許的安慰和希望。
華同學(xué)是我校啟智一年級(jí)的一名學(xué)生，他進(jìn)校已經(jīng)13周歲，以前一直在普小隨班就讀，會(huì)認(rèn)一些簡單的字，但任何字都不會(huì)寫。他的父親因?yàn)椴荒苷暚F(xiàn)實(shí)，孩子常受到毆打和呵斥。華同學(xué)特別膽小，不敢和大人進(jìn)行對話。來學(xué)校后，總是默然地坐在位置上。了解其生長環(huán)境和隨班就讀情況，學(xué)校的老師給他制定了具體的教育計(jì)劃，首先要樹立其自信心開始。課堂上多給他些鼓勵(lì)和表揚(yáng)，手把手地教他寫字，課后請他和別的同學(xué)一起玩游戲，在游戲中也不斷地鼓勵(lì)表揚(yáng)他，給他一種自我滿足和認(rèn)同感。放學(xué)后，和他父母進(jìn)行溝通，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步說給其家長聽，同時(shí)指導(dǎo)其父母如何和孩子相處。經(jīng)過老師們的精心引導(dǎo)，到學(xué)期末華同學(xué)終于能夠書寫一些簡單的字了，而且自信心大大地增強(qiáng)了。看到他的進(jìn)步，他的家長露出了欣喜的笑容。
王同學(xué)是學(xué)校五年級(jí)學(xué)生，家中生活較為貧寒。一個(gè)冬天的晚上，學(xué)校老師在校值班，檢查學(xué)生的就寢情況時(shí)，走到王同學(xué)床鋪前發(fā)現(xiàn)她被褥的一頭是濕的，原來王同學(xué)的被子被另一個(gè)小同學(xué)弄濕了一頭，身子在被中瑟瑟發(fā)抖。值班老師利索地從值班室里拿了自己的被子給她，還把自己的熱水袋給了她。得知她家中的貧寒，學(xué)校一位老師從每個(gè)月的工資中拿出100元補(bǔ)助她的生活，這樣一直延續(xù)了將近三年。節(jié)假日她的班主任還邀請她到家里吃飯。就是這樣一些細(xì)小卻能讓人溫暖無限的舉動(dòng)，感染著每一位學(xué)生，學(xué)校的學(xué)生們幾乎時(shí)刻都能感受到幸福。
這樣的一個(gè)個(gè)片段構(gòu)成了我們工作的全部，在工作中我們真心地關(guān)愛著每一位殘疾孩子，為每一位殘疾孩子家庭著想，在我們的真愛中我們的學(xué)生和他們的家庭都能感受到希望和幸福，這就是我們勞動(dòng)的意義。
當(dāng)然這種勞動(dòng)不僅幸福了別人，更使自己得到了充實(shí)，讓自己的人生變得更加的絢爛多姿。在家長會(huì)上，各位家長看著自己孩子取得的成績，都面露喜悅，這時(shí)舒同學(xué)的奶奶站了起來，激動(dòng)地說：“老師真的很感謝你們，你們?nèi)绱擞袗坌�，有耐心。以前我的孫子什么都不知道，現(xiàn)在會(huì)寫會(huì)說多了。家里因?yàn)楹⒆拥淖兓�，他爸媽也不吵架了，我也不要天天困在家里看著他了。”聽了舒同學(xué)奶奶的話，我們心理既高興又沉重，沒想到我們的付出對于一個(gè)家庭盡有如此大的幫助。是呀，我們的勞動(dòng)幸福了許許多多的殘疾孩子的家庭。這就是我們所體會(huì)和努力實(shí)現(xiàn)的中國夢，勞動(dòng)美。
【2016中國夢勞動(dòng)美征文2】
從小我們就聽?wèi)T了“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)最偉大”“勞動(dòng)最神圣”等許多響亮而悠遠(yuǎn)的口號(hào)。從小我們的父輩們就通過言傳身教，教育我們所有的一切，都要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造，靠勞動(dòng)去爭取，靠勞動(dòng)去摘下累累的碩果。
到了懂事的時(shí)候，通過看電影看報(bào)，知道了焦裕祿，知道了李順達(dá)，申紀(jì)蘭等許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡。他們?yōu)榱烁淖兾覀儑业母F困面貌，不分白天黑夜在風(fēng)里，雨里，沙窩里，講堂上，科研室里······在祖國廣闊的大地上辛苦地跋涉著，勞動(dòng)著，奮斗著。直到累倒了，累病了，依然想著如何通過勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族繁榮昌盛的偉大夢想。
參加工作后，每天聽到的面對的都是那些再普通不過的工人弟兄們躬身勞作，辛勤耕耘，任勞任怨，默默前行，永不停歇的身影。他們從剛建廠時(shí)期的人拉肩扛，到半自動(dòng)化時(shí)期的開坯軋鋼生產(chǎn)，再到如今的全自動(dòng)化生產(chǎn)。他們從繁重的體力勞動(dòng)到環(huán)境惡劣的半自動(dòng)生產(chǎn)勞動(dòng)，再到如今的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，一直在頑強(qiáng)地拼搏著，奮斗著，用他們辛勤的汗水和聰明的智慧推進(jìn)了我們軋鋼事業(yè)的發(fā)展。
面對當(dāng)前鋼鐵市場的嚴(yán)峻局面，我們軋鋼工人又一次發(fā)揚(yáng)了“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的精神，利用空閑時(shí)間，把那些原本廢棄不用的舊設(shè)備，舊工具，一次次小心翼翼地拆開，然后再重新組裝，重新利用。他們放棄了無數(shù)個(gè)休息日，節(jié)假日，只為了與我們的鋼鐵企業(yè)，與我們的軋鋼事業(yè)榮辱與共，一起度過我們鋼鐵企業(yè)的低谷期，一起完成我們的軋鋼人的軋鋼夢。
每年的五一節(jié)，都會(huì)涌現(xiàn)出一大批的勞動(dòng)模范，崗位明星，先進(jìn)工作者。他們愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，用他們辛勤的汗水創(chuàng)造著勞動(dòng)價(jià)值，為我們中華民族奉獻(xiàn)著自己的全部力量，他們用他們勤勞樸實(shí)的行動(dòng)，帶動(dòng)了更多的勞動(dòng)模范，帶動(dòng)了千千萬萬個(gè)為我們中華民族復(fù)興騰飛夢想而努力奮斗的優(yōu)秀人物。
個(gè)人要發(fā)展，民族要振興，國家要強(qiáng)盛，都離不開勞動(dòng)。只有不畏艱辛，辛勤勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動(dòng)創(chuàng)造和工作中獲得。我們中華民族繁榮富強(qiáng)，復(fù)興騰飛的偉大夢想也一定會(huì)通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。