摘要：火是一把雙刃劍，它好像通天河里的靈感大王，每天、每秒都在造福人類，但它同時(shí)也會(huì)卷走許多人的生命。
篇一
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一次嚴(yán)肅的消防演習(xí)。
下午，我們抱著緊張的心態(tài)面臨著這次演習(xí)�！岸ｂ忊徚崃�......”警鈴響了起來，我們有秩序的排成隊(duì)，彎下腰，捂住口鼻，慢步跑。雖然疏散的速度很快，但還是有些人在推啊，擠啊。在樓道里許多人在拼命的逃亡，把這次演習(xí)當(dāng)做是最重要的一件事。
“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來校長激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好。”大家聽了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。
篇二
聽說今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
終究我們?nèi)熒純H僅用了3分鐘逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。我們撤到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)。然后進(jìn)行消防演習(xí)的第二項(xiàng)：怎樣使用滅火器?
現(xiàn)有老師，保安們來給我們示范滅火器的使用方法。我看見兩個(gè)大油桶里都裝滿了衣物，接著，保安點(diǎn)著了桶里的衣物，桶中閃爍著微弱的火光，但不一會(huì)兒就燃燒成了熊熊大火，冒出濃煙，散發(fā)著難聞的氣味。就在這時(shí)兩位老師提著滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗噴出白色的泡沫，蓋住了大火，升起一陣白煙。
不一會(huì)，白煙散了，羅校長登上演講臺(tái)講話了，說我們這次演習(xí)做得非常成功，通過這次演習(xí)讓我們提高安全意識(shí)和處理能力。師生體現(xiàn)出來了互幫互助的友誼。
篇三
火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”。
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來，用知識(shí)守護(hù)生命!
篇四
火是無情的，它奪去了人們的生命，在火魔的面前，我們是顯得多么的渺小，一場(chǎng)火災(zāi)，能使我們的財(cái)富化為灰燼;一場(chǎng)火災(zāi)能使一個(gè)個(gè)鮮活的生靈在我們身邊消失。讓我們用智慧守護(hù)生命，使生命之火永不熄滅。
下午，太陽將那溫和的陽光灑在了大地上，萬物都充滿了生機(jī)。突然，警報(bào)聲劃破了新城中學(xué)寧靜的上空，“著火了!是火災(zāi)警報(bào)!”學(xué)校教學(xué)樓失火的消息迅速在校園里傳開了，沒等我反映，大家都急忙跑了出去，出乎我的意料，大家竟沒有我想象中的擁擠，反而有條理的通過了樓梯，平安的到達(dá)了一樓。人群開始分散，大家從不同的路，以“百米沖刺”的速度跑向操場(chǎng)。
歷盡“千辛萬苦”，我們終于到達(dá)操場(chǎng)，此時(shí)，3000多名學(xué)生快速而有序地從教學(xué)樓內(nèi)跑出，全部跑到各班指定地點(diǎn)排隊(duì)待命。各班負(fù)責(zé)人開始核對(duì)人數(shù)，確認(rèn)各自班級(jí)是否有學(xué)生被困。待我們安靜下來，校長顯得有些激動(dòng)，洪亮地宣布：“從發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，到所有學(xué)生都安全疏散到操場(chǎng)，整個(gè)過程用時(shí)27秒。話音剛落，操場(chǎng)上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，陣陣濃煙撲面而來，嗆得我使勁地咳嗽，眼淚也不由得奪眶而出，我用手捂住了嘴，可濃煙仍不斷的往我的嘴里鉆，“如火災(zāi)發(fā)生在建筑物的3、4層，你應(yīng)用濕布捂住嘴鼻往樓上跑，然后找一些比較大、比較輕的東西往外扔，引起消防官兵的注意，等待援救�！�
作為一個(gè)人，生命重于一切。知識(shí)固然重要，成績(jī)固然重要，但在災(zāi)難降臨的時(shí)候，當(dāng)然是生命最重要。沒有了生命就沒了一切。生命是頑強(qiáng)的，更是脆弱的。讓頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識(shí)將脆弱的生命守護(hù)。當(dāng)我們?cè)跓o法躲避災(zāi)難的時(shí)候就去戰(zhàn)勝災(zāi)難。去用心記住這守護(hù)生命的一課，用智慧守護(hù)生命。
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