篇一
1、小朋友和家長(zhǎng)老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫(xiě)上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹(shù)上，然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂(lè)的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!
活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂(lè)的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)王國(guó)。第二大部分是親子游戲，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后，便有一份可愛(ài)的小禮品。更讓孩子開(kāi)心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來(lái)給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開(kāi)幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門(mén)口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過(guò)了美麗的、快樂(lè)的、童話(huà)般的早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《Merry Christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕Party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長(zhǎng)眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒(méi)有絲絲感動(dòng)?
圣誕老人和圣誕小童的到來(lái)，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問(wèn)候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來(lái)的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場(chǎng)合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
(1) 通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣，
(2) 給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
活動(dòng)一、將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)�，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
活動(dòng)三、請(qǐng)一名家長(zhǎng)扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
活動(dòng)四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)Christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
漂亮的圣誕樹(shù)，神秘的禮物!讓孩子們充滿(mǎn)驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!
活動(dòng)五、圣誕大聚餐，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級(jí)，大家歡樂(lè)party!活動(dòng)中讓孩子懂得班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)溫馨的大家庭!活動(dòng)中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享!
篇二
一、策劃目的
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、讓小朋友充分展示自己才藝，增強(qiáng)小朋友表現(xiàn)力和自信心。
3、通過(guò)互動(dòng)游戲、合作表演，加深家長(zhǎng)與幼兒間親子關(guān)系，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)家校通力合作關(guān)系。
二、策劃主題：成長(zhǎng)進(jìn)步2015―――期待我們的公主王子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
三、晚會(huì)時(shí)間：2015年12月25日14：30-17：00
四、節(jié)目安排
1、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：圣誕歌曲聯(lián)唱(表演者：老師與全班小朋友、家長(zhǎng))5分鐘
細(xì)節(jié)安排：放圣誕聯(lián)唱音樂(lè)，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱著“鈴兒響叮當(dāng)”緩緩地走向舞臺(tái)中間，再由所有家長(zhǎng)從臺(tái)下走上臺(tái)并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動(dòng)起來(lái)。
合唱快結(jié)束時(shí)放小禮炮，以增加氣氛，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕，家長(zhǎng)抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場(chǎng)，作晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白和祝福語(yǔ)。
2、故事：圣誕節(jié)、圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)及圣誕的一些常識(shí)(表演者：趙一諾媽媽) 3分鐘
3、表演唱：喜迎新年類(lèi)(4-6組家庭)
4、游戲：水果蹲 20分鐘
道具：水果頭飾若干 (游戲臺(tái)詞：**蹲**蹲，**蹲完@@蹲)
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個(gè)家庭只能一人參加。
分四組進(jìn)行，每組十人(五大五小)。
第一個(gè)水果說(shuō)完臺(tái)詞后，所說(shuō)的另外一個(gè)水果緊接著說(shuō)，以此類(lèi)推，如未及時(shí)接上的或說(shuō)錯(cuò)的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個(gè)未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。
5、故事表演：待定(表演者：故事比賽第一名) 3分鐘
6、老師節(jié)目：待定(表演者：老師) 3分鐘
7、親子表演唱――《愛(ài)我請(qǐng)你抱抱我》 10分鐘
細(xì)節(jié)安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)及小朋友上臺(tái)一起找朋友，待所有人都被找上臺(tái)后，家長(zhǎng)外一圈、小朋友內(nèi)一圈站好后(圍成兩個(gè)圓)，《愛(ài)我請(qǐng)你抱抱我》音樂(lè)響起，所有人跟著節(jié)奏繞圈走動(dòng)起來(lái)，邊走邊唱，待唱到愛(ài)我你就抱抱我等詞時(shí)，家長(zhǎng)用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言向自己身邊的幼兒表達(dá)出來(lái)，給孩子一份難忘的愛(ài)。
8、游戲：眉目傳情 20分鐘
道具：詞卡若干(以名詞為主) 安撫奶嘴若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰(shuí)的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進(jìn)行。已參加過(guò)的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個(gè)家庭限參加一次。
家長(zhǎng)在主持人處抽取一張?jiān)~卡，家長(zhǎng)嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內(nèi)猜對(duì)者，家長(zhǎng)將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。猜錯(cuò)者，家長(zhǎng)將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰。
9、故事表演：待定(表演者：故事比賽第二名)3分鐘
10、家庭自報(bào)節(jié)目：待定 3分鐘
11、送生日祝福：為萬(wàn)茜小朋友慶祝6周歲生日 15分鐘
細(xì)節(jié)安排：熄滅屋內(nèi)大燈(此時(shí)屋內(nèi)響起生日快樂(lè)歌音樂(lè))，萬(wàn)茜爸媽手持點(diǎn)燃的蛋糕，邊唱生日歌邊從室外緩緩走上舞臺(tái)中間(此時(shí)全場(chǎng)所有人一起唱生日歌)，主持人邀請(qǐng)小壽星上臺(tái)
(1)萬(wàn)茜爸爸媽媽表演節(jié)目，以表達(dá)對(duì)萬(wàn)茜的祝福和期望。
(2)大家一起唱生日歌，萬(wàn)茜和爸爸媽媽一起吹滅生日蛋糕。
(3)給每個(gè)小朋友發(fā)放生日小蛋糕。
12、故事表演：待定(表演者：故事比賽第三名)3分鐘
13、游戲――copy不走樣 30分鐘
道具：蒙眼布八條 詞卡若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個(gè)家庭只能一人參加。
分5組進(jìn)行，每組九人(五大四小)，已參加過(guò)的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個(gè)家庭限參加一次。
第一個(gè)人從詞卡中抽取一張，根據(jù)詞語(yǔ)表達(dá)的意思通過(guò)動(dòng)作傳達(dá)給第二個(gè)人，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人根據(jù)倒數(shù)第二個(gè)人動(dòng)作，猜出該詞，猜錯(cuò)者，將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的狠毒懲罰。猜對(duì)者，將接受”小小懲罰隊(duì)”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯(cuò)的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對(duì)猜錯(cuò)的，將同樣受到相應(yīng)的懲罰)
14、家庭自報(bào)節(jié)目 3分鐘
15、兒歌大聯(lián)唱：(表演者：老師及全班幼兒)5分鐘
16、圣誕老人派發(fā)禮物 10分鐘
細(xì)節(jié)安排：圣誕老人背著布袋出場(chǎng)(準(zhǔn)備圣誕老人上場(chǎng)臺(tái)詞)，給每個(gè)小朋友派發(fā)禮物。主持人帶領(lǐng)大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺(tái)戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂(lè)聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
小小懲罰隊(duì)組成：隊(duì)長(zhǎng)一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)安排輪番上陣，小組成員要聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)