設(shè)點宣傳，意有更深散文
今天早上準(zhǔn)備好一切物資后，昨天從湛江奔波而來看望我們的外語院輔導(dǎo)員張曉婷老師與我們貸款政策宣傳小組成員和生活組成員一同前往南鄉(xiāng)村村鎮(zhèn)街道設(shè)點宣傳國家資助政策！時值炎夏，穿過15分鐘鄉(xiāng)村氣息濃郁的鄉(xiāng)間小道，我們芒果色的資助政策宣傳隊服已經(jīng)濕透。到達昨日設(shè)點宣傳的大致地點，我們熟練地架起了海報，當(dāng)時街道行人還不是很多，為了吸引更多路人注意，男生們毫不猶豫地攤開貸款政策宣傳的隊旗舉起。
我們的芒果色大軍和一沓環(huán)保袋一開始吸引來了一位戴著破舊草帽的老奶奶，我們上前詢問家中是否有小孩子上學(xué)，但是老奶奶并沒有聽清楚我們在說什么，我們拿出彩色的《廣東省學(xué)生資助政策簡介》小冊子示意，她拿著資助政策宣傳的環(huán)保袋反而回避一步說帶這些廣告冊子回家家人很不喜歡，就想離去。就當(dāng)我們解釋無果面面相覷時，她向我們傾訴起家里沒錢，兒孫兒媳脾氣很大等一些家庭困難�！鞍⒁棠依餂]錢的話可以讓您兒孫兒媳了解這個資助政策啊，國家?guī)椭Y助您家里的孩子讀書，您家里人就不會因為沒錢那么困難了！”這時老奶奶突然醒悟過來一般“哦！你這樣說我才明白！”溝通阻礙清除，后來老奶奶不僅很愿意帶資助簡介回家，還拍掌謝謝我們，為有這個希望而開心。緊接著一位兩位三位···越來越多的大叔大媽湊過來一探究竟，我們分工合作，讓每一位前來觀看的人都有隊員去講解資助政策。最讓我們印象深刻的是一位皮膚黝黑的老奶奶，隊員與她講解了很久后，她還是不太明白，拿著我們贈送的環(huán)保袋邊走邊喃喃說道“貸款以后還是要拼命還幾萬塊的債，不想咯···”“不會的，孩子在大學(xué)時候一邊讀書，一邊用課余時間打工還學(xué)費，大學(xué)不是一整天都要上課的，畢業(yè)之后不會背負(fù)很多債務(wù)····”她搖搖頭轉(zhuǎn)移話題道“貸款還是不夠交完萬幾塊的學(xué)費，有什么咯？！”“····就算不能一下子交完，那也至少給您減輕了負(fù)擔(dān)咯！家里面負(fù)擔(dān)也不會那么重了！”這時老師正拿著相機拍著這個場景，她看到趕緊用手遮住臉說拒絕被拍，我連忙回應(yīng)“見到您那么漂亮我們就拍一拍啦~”隊員們?nèi)炭〔唤哪樢幌伦蛹t得更厲害，拿著宣傳小冊子和環(huán)保袋笑著離開了。
其實很多前來觀看的除了部分帶著孩子專門來了解的青年母親，都是中年或中年以上的婦女大叔，他們大部分都是不認(rèn)識字的家里確實有經(jīng)濟困難的村民，看到從我們身邊離開的.老奶奶們手里拿著環(huán)保袋，也湊過來詢問環(huán)保袋，沒有關(guān)注我們在宣傳著什么。也許以前有許多宣傳派贈品的小攤販有很多，她們已經(jīng)習(xí)以為常。我們趁著她們拿著環(huán)保袋匆匆離開的間隙跟她們講明派送環(huán)保袋的原因和意義，她們往往會停下來認(rèn)真聽我們講完。這讓我們很有動力，也更加知道許多村民還是存在著家庭經(jīng)濟困難難以支持孩子上學(xué)的窘境，也更加體會到這些國家資助政策的重要意義。希望我們大膽講解后，她們家中識字的兒孫兒媳會認(rèn)真看一看她們帶回去的這些資助政策簡介，讓這些政策幫助到她們，落實到更多家庭。
我們今天的設(shè)點宣傳直到后來中午時分沒有多少行人后才結(jié)束，我覺得在這次她們拿環(huán)保袋就想走被攔住講解的設(shè)點宣傳中，在這附近的一些大媽大叔們會知道，我們的設(shè)點宣傳重點不在環(huán)保袋、圍裙這些物質(zhì)上，更在我們之所以送出物品的深深情意上！希望我們的設(shè)點宣傳能夠真正地幫助到她們，希望她們送孩子上完大學(xué)的深情不被辜負(fù)！
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