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    2015中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案

    發(fā)布時間:2017-08-07  編輯:cgf 手機版

       篇1:

      2015年9月10日是全國第31個教師節(jié)。經(jīng)校學(xué)生會研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(截止9月8日,初一和高一的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向各科教師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

      金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀:

      1、“吃水不忘打井人”。倡議每位同學(xué)向曾經(jīng)教過自己的老師和現(xiàn)任所教的老師發(fā)一條短信,表達自己對老師教師節(jié)的祝福。

      2、由班委給每位任課老師寫一封感謝信,以紙質(zhì)版的形式交給各任課老師,由各位老師惠存。(9月9日交由每位老師)

      3、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位老師。(9月9日送達每位老師)

      4、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,并美化本班講臺。

      5、9月9日早上,各班團支部書記在本班門口迎接上課老師,帶領(lǐng)全班向老師送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

      6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

      各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委.

      篇2:

      一、指導(dǎo)思想:

      為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

      二、活動時間:20**年9月10日(周四)下午3:30

      三、地點:新疆部多功能廳

      、出席對象:全體教職員工

      五、活動內(nèi)容:

      1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

      2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

      3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)

      4、獲獎教師感言

      5、各年級部節(jié)目

      (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等

      (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”

      (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

      (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

      六、主持人串聯(lián)詞

      奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

      1、開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

      (結(jié)束語)

      女:九月是一個金色的季節(jié);

      男:九月是一個收獲的季節(jié);

      女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第二十五個教師節(jié)!

      男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

      女:在這里祝各位老師——

      合:身體健康,萬事如意!

      女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

      男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

      男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

      女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:

      合:老師,您辛苦了!

      男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

      女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

      男:首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

      2、領(lǐng)導(dǎo)講話

      女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。

      男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

      女:下面請校長宣布獲獎名單。

      3、表彰獲獎教師

      女:XXX老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?

      4、獲獎教師感言

      女:謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

      男:“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,

      女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

      男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

      合:節(jié)日快樂!

      女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,首先有請—

      5、各年級部節(jié)目

      男:看過了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請—

      6、各年級部游戲

      結(jié)束語:

      女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

      男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

      女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

      合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!

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