懷舊與思念的抒情散文
季節(jié)上已臨小暑盛夏本應(yīng)該是夏意濃濃了，然而剛過(guò)梅雨季節(jié)卻依然是輕陽(yáng)和煦，南風(fēng)拂面。
下午申時(shí)，漫步在湖畔路間，微風(fēng)吹熱了的湖面，粼光斑斕波影閃爍，騰飛的鳥(niǎo)兒俯水翔翅，好是讓人心曠神怡。
可路間紛落的花葉，步履時(shí)花葉那落地細(xì)細(xì)的吱吱聲，卻又讓她的心添了幾許煩雜。好一個(gè)花開(kāi)花又落，葉綠葉又黃，春去夏成蔭。年復(fù)一年，百年輪回，落葉繽紛聚花圃!拾步于花圃的落葉上，終究給她帶來(lái)無(wú)盡的遐思。
總是在一個(gè)人的時(shí)候會(huì)涌起絲絲的牽念，牽念在炎炎夏日，熱烈。一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)游走在文字的心園中，淡淡夏涼，遠(yuǎn)離塵世的煩亂。
有人說(shuō)時(shí)光是留不住的，來(lái)不及細(xì)數(shù)就已走到下一個(gè)路口。太多的無(wú)奈，只能懷舊著曾經(jīng)走過(guò)的路。如果說(shuō)懷舊是情感的槳巖，思念就是人生的享受; 懷舊就如大提琴的厚實(shí)與沉重，思念就是對(duì)人生的祈求與展望。
她知道人生雖然不能總生存在懷舊與思念之中，但懷舊與思念能讓她有豐富的生活情趣。
她是一個(gè)很情趣化的人，也許她不能與她的友人相互欣賞與感悟人生的樂(lè)趣;她也是一個(gè)追求完美的人，也許她不能與她的同伴去終結(jié)人生的目標(biāo);她是一個(gè)理念又理想化的人，也許她不能讓她的友人與同伴所理解。她也許就是那不知南歸的鳥(niǎo)兒，盡知道在和煦的時(shí)境下才能放飛心情，她也許就是那一片片的花葉，即使花謝葉落，還是那般戀眷養(yǎng)育枝干的土地，期盼著來(lái)年春天的嫩綠。
此刻她不禁想起了讀泰戈?duì)柕闹晾砻裕菏澜缟献钸h(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相偎相依。也許因?yàn)檫@，在這乍熱還涼的季節(jié)里，思念和懷舊每天纏繞著她
七月是陽(yáng)光灸烤、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，情誼濃濃的季節(jié)!七月又是以孩子暑假的到來(lái)開(kāi)啟的快樂(lè)季。時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，如空氣一樣，沒(méi)有等到我們捉到，它的影子就過(guò)去了。
兒童的暑假離她和他這個(gè)年齡的`人已經(jīng)很遠(yuǎn)了。這個(gè)節(jié)日不再屬于她，也不再屬于他的節(jié)日，卻讓她有著很多的感慨。也許他們還有一顆孩子的童心，她一直遐想童年有他在身邊該是一件多么幸�？鞓�(lè)的事情。
他們可以一起清唱池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，羅大佑的這首歌他一定也會(huì)很喜歡，在五彩繽紛的歲月里，童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng)，童年的歌是歡樂(lè)的歌。如果他在身邊該多好，他們可以一起聊聊童年的趣事，糗事，還有很多的快樂(lè)事
腦海中一張張兒時(shí)他童真的臉，一幅幅少年他英俊的臉龐時(shí)不時(shí)的滑過(guò)她的眼，青澀的日子早已過(guò)去，記憶中一段段的往事，一點(diǎn)點(diǎn)的瞬間都一幕幕的在映現(xiàn)…
此時(shí)晚霞落幕，微涼的風(fēng)，吻上面頰，拂過(guò)發(fā)梢，緊蹙的眉頭總想舒展，可惆悵還是會(huì)涌上心頭，思念的味道依舊那么濃烈，遲尺天涯，一種奢望，一種牽掛，心相思，人相望，這一刻只想讓夏日的風(fēng)輕撫著，讓夏日的雨柔情著，尋一份坦然，讓?xiě)雅f靜靜的流淌在歲月的小河里，與清水合歡，與明月共眠。
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