- 農(nóng)村租田合同 推薦度：
- 冬游的文案 推薦度：
- 春的散文 推薦度：
- 月亮的散文 推薦度：
- 雨夜的散文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游走在田字格里的魚散文
從我們出生就被灌輸，生活是一場(chǎng)賽跑。必須全速前進(jìn)，否則你就會(huì)被踐踏。舉個(gè)例子來(lái)說，在我們小鎮(zhèn)上，最壯觀的場(chǎng)景之一是在每年春秋入學(xué)報(bào)名時(shí)侯，還是凌晨的四五點(diǎn)，你就會(huì)在公辦的幼兒園門口看見一長(zhǎng)排的隊(duì)伍，你一定可以猜到是家長(zhǎng)們?cè)诘却變簣@開門給孩子入學(xué)報(bào)名。然公立學(xué)校卻有入學(xué)名額的限制，如果不那么早來(lái)排隊(duì)，也許今年孩子上公立幼兒園就有了危險(xiǎn)。
那么為什么從幼兒園開始就已經(jīng)有了這么大的競(jìng)爭(zhēng)了呢?
要知道在我們的鎮(zhèn)上僅有一家公辦幼兒園，卻有數(shù)家私立幼兒園。一位幼兒老師說:“如果我將來(lái)有孩子，我會(huì)讓他進(jìn)公立幼兒園。不是說私立幼兒園老師不好，私立幼兒園還是有很多很優(yōu)秀的老師。只是我覺得我不想太早讓我的孩子那么快就面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，那么小的孩子玩就是他的任務(wù)，未來(lái)十幾年都要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我想快樂的童年會(huì)是他快樂的回憶。”
但是，我清晰的記得一位小學(xué)老師的話，她說“我們更愿意接收私立學(xué)校的孩子，因?yàn)樗麄儠?huì)更好教一些，他們的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)扎實(shí)一些�！奔议L(zhǎng)們想讓孩子有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而教育機(jī)構(gòu)的稀缺和模式把田字格漸漸將孩子套了起來(lái)。
近年來(lái)，奧數(shù)杯的熱潮依舊呈上升趨勢(shì)，尤其是在小學(xué)，有記者調(diào)查就發(fā)現(xiàn):“奧數(shù)成了小學(xué)生的一種暑假標(biāo)配�！北M管相關(guān)部門三番五次的叫停奧數(shù)培訓(xùn)班，可它的熱度仍舊高漲。那為什么奧數(shù)會(huì)這么熱呢？
有專家就總結(jié)了一下幾點(diǎn)原因，首先一些學(xué)校在入學(xué)考試的時(shí)候會(huì)通過奧數(shù)來(lái)掐尖，來(lái)選才。其次是各種奧數(shù)機(jī)構(gòu)就推波助瀾，鼓吹奧數(shù)對(duì)孩子各方面能力提升的好處。最后是家長(zhǎng)那種比較攀比的心態(tài)，誰(shuí)都不想讓自己的孩子輸在起跑線上。
不得不承認(rèn)的是，參加奧數(shù)比賽的確能培養(yǎng)孩子某些方面的能力，比如說邏輯分析能力，思維能力，數(shù)學(xué)能力，開發(fā)孩子智力等等，但它畢竟是“高難度動(dòng)作”，只適合數(shù)學(xué)天賦很高很高的孩子。
中國(guó)奧數(shù)隊(duì)的主教練熊斌老師說:“只有5%的孩子適合學(xué)奧數(shù)。”他還建議讓奧數(shù)回歸正常，不要讓大部分孩子因此磨沒掉自信心。其實(shí)每個(gè)孩子都有其自身的過人之處，不一定非要用奧數(shù)的方式獲取一些“彎道”，而更應(yīng)該從孩子的興趣愛好出發(fā)，謀取適合的人生正途。
我們?cè)趤?lái)看中國(guó)式教育到了初中，孩子已經(jīng)不自覺的接受了義務(wù)教育九年了，長(zhǎng)征十五年的勝利，到現(xiàn)在也進(jìn)行了一半多了，而我們的教育之途也從未停止過步伐。從小升初再到中考其重視程度一點(diǎn)不亞于高考。每一次的升學(xué)考都是一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)役，高考通常會(huì)淘汰三分之一的考生，而中考的錄取率就只有二分之一，而這其中重點(diǎn)高中的錄取率更是低到了20%。正所謂一分一操場(chǎng)，決不是夸大其詞。于是孩子為了分?jǐn)?shù)，拼命埋頭扎根在試題試卷里，堅(jiān)信著努力就會(huì)有收獲，今天花時(shí)間精力苦想的題也許就能多一分，甩掉幾百或上千人。
廣州市番禺地區(qū)的一位五年級(jí)小學(xué)生，留下一本日記遺言“我的英語(yǔ)考了39分，我很后悔前一天不聽奶奶的話，下次考試一定會(huì)復(fù)習(xí)兩三個(gè)小時(shí)的。”后在自家窗臺(tái)上吊死亡。
縱向比較這些發(fā)生的學(xué)生自殺慘劇，社會(huì)輿論將原因歸咎于國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育制度和家庭原因。通常孩子的功課和課外輔導(dǎo)，取代了戶外的游玩、親自大自然的機(jī)會(huì)、童話故事和游樂場(chǎng)。陪伴孩子的只有厚重的書包、無(wú)窮無(wú)盡的班和接連不斷的升學(xué)壓力。同時(shí)這個(gè)孩子的自殺留下的遺言日志便是英語(yǔ)考了39分，愧對(duì)家人的心，孩子用寥寥數(shù)語(yǔ)便將中國(guó)式家長(zhǎng)的教育問題暴露出來(lái)。
除此之外，“唯分?jǐn)?shù)論”的教育無(wú)聲無(wú)息地傷害了學(xué)生的身心。使得應(yīng)試教育陰魂不散。學(xué)校用分?jǐn)?shù)來(lái)考核教師，教師用成績(jī)考察學(xué)生。使得向?qū)W生要分?jǐn)?shù)、拼分?jǐn)?shù)的實(shí)力時(shí)有發(fā)生，平添學(xué)生的身心壓力，使得他們的心理狀況常年處于亞健康的狀態(tài)，一點(diǎn)有所波動(dòng)，容易選擇極端的方式。
寧愿站著死，也不跪著哭的誓言，寫滿了高三不苦不累必是無(wú)味的生活。拼不死就往死里拼，即便是擠破腦袋，頭破血流也要戰(zhàn)死考場(chǎng)，做一位羽扇綸巾的超強(qiáng)學(xué)神。
當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書的那一刻，帶著崇敬、神圣、好奇、希望、起點(diǎn)、夢(mèng)想等等來(lái)到大學(xué)。都幻想著這里可以改變自己，可以由稚嫩蛻變?yōu)槌墒欤梢噪S心所欲。也許這樣的沖動(dòng)只會(huì)存在一分種。大學(xué)的課表，一周最多不會(huì)超過十五節(jié)課，自認(rèn)為可以像脫韁的野馬放蕩不羈時(shí)，后來(lái)你才頓悟到真實(shí)的閑時(shí)其實(shí)是虛假的忙碌。
一代《芳華》的時(shí)代青春感染著我們的'《匆匆那年》和《致青春》。不曾料想，我們只是游走在田字格里的魚。成東青在《中國(guó)合伙人》里與美國(guó)人進(jìn)行談判時(shí)，用坐飛機(jī)的時(shí)間背完了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全部條文，并讓美國(guó)人隨機(jī)任意挑選其中的條例進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)背誦。而正當(dāng)美國(guó)人為他的表現(xiàn)大吃一驚時(shí)，成東青卻早在十八歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這個(gè)技能，最重要的是他說:“中國(guó)的學(xué)生非常擅于考試，你們無(wú)法想像中國(guó)學(xué)生為了贏得考試所付出的心酸�！�
眾所周知，中國(guó)制的高考讓無(wú)數(shù)中國(guó)學(xué)子一開始就淪為了高考加工廠里的一環(huán)，為了適應(yīng)高考這個(gè)生產(chǎn)線，從而成功打包成箱，拼命的逼迫自己學(xué)會(huì)考試技巧，背誦秘籍，解題方法，心理素質(zhì)等等，從而贏取高分，以此進(jìn)入理想的大學(xué)。本以為可以逃離高三黑暗料理之堆積如山的試卷，在大學(xué)可以輕松的拿到畢業(yè)證，踏入社會(huì)尋找到一個(gè)好工作或自主開始創(chuàng)業(yè)。然殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打回到解放前。
現(xiàn)在的大學(xué)生整天為一些現(xiàn)實(shí)的指標(biāo)在學(xué)校里忙忙碌碌,依舊是為了考試而學(xué)習(xí)，依舊為了應(yīng)試而考試，依舊是活在水里的魚，卻快要被淹死，因?yàn)槿毖��？此魄彘e如老的閑散時(shí)間，并不是在為真正的理想而努力，不是履行“世界這么大，我想去看看”的諾言，不是利用交流會(huì)拓寬自己的交友圈，而是廢寢忘食泡圖書館埋頭苦干的日漸消瘦，而是準(zhǔn)備各場(chǎng)國(guó)級(jí)校級(jí)考試、論文答辯的閉關(guān)修煉，而是故步自封自我鑒定的足不出戶。終日忙碌于此，就算是如魚得水也終為釜底游魚，從而導(dǎo)致大學(xué)生的體質(zhì)不如中學(xué)生。
有報(bào)道顯示，現(xiàn)在的大學(xué)生身體素質(zhì)的確令人堪憂，每年的入學(xué)軍訓(xùn)，總會(huì)有暈倒的。跑個(gè)長(zhǎng)跑，他都能口吐白沫。一些人會(huì)認(rèn)為是大學(xué)生總愛宅在寢室里睡覺，上網(wǎng)，打游戲。而我卻認(rèn)為是咱們的體育教育出了問題。
大學(xué)生體育課基本上就是一些大一統(tǒng)的體育項(xiàng)目，目的是為了通過一些考試獲得學(xué)分，并沒有根據(jù)學(xué)生的喜好，愛好，去設(shè)置一些項(xiàng)目，從而也就沒有辦法調(diào)動(dòng)起年輕人參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情。此外，沒有了健康作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基石，更別談大學(xué)生可以生活經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
一個(gè)典型的美國(guó)大學(xué)生活是這樣的:三分之一的時(shí)間完成課程，三分之一的時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，三分之一的時(shí)間打工賺錢。他們的父母從小就鼓勵(lì)孩子要去工作，去掙錢。上大學(xué)的時(shí)候父母只給孩子一部分的費(fèi)用，其他的自籌。所以每年暑假時(shí)他們大部分大學(xué)生都出去打工了，于是他們就有了一句口頭禪:“要花錢打工去�！�
而在中國(guó)，父母給孩子支付全部的學(xué)習(xí)費(fèi)用被認(rèn)為是天經(jīng)地義的。所以說，中國(guó)大學(xué)生也就沒有打工賺錢的迫切性。于是大學(xué)生就有時(shí)間老老實(shí)實(shí)的全心全意的撲在考題中，和加入學(xué)校規(guī)定的各種額外學(xué)分里。
這讓我想起了六七十年代的他們，因?yàn)樗麄冓s上了中國(guó)教育最好的十年。一位老先生曾感慨寫到“懷念八十年代，懷念那些腋下夾著一本詩(shī)集或哲學(xué)著作在校園里穿梭的可愛的學(xué)子，懷念那些懷抱著一把破吉他，唱著校園歌曲還相信有純真愛情的傻子們，懷念那些以思想為榮身無(wú)分文心憂天下以及那些以卵擊石的人們，還有北島舒婷海子他們，是他們用熾熱的詩(shī)篇溫暖了我們的靈魂，他們的善良的語(yǔ)言照亮了前方的路途。”
在我的眼中，我一直對(duì)它們閃爍著金屬般的光芒�！皼]有新的千年,卻將心靈留在了上個(gè)世紀(jì)�！边@世界,變的太快了，一切都變了----山不再青了,水不再綠了,大學(xué)不生產(chǎn)思想了,大學(xué)生沒有真心研究學(xué)問了,教授沒有真才實(shí)學(xué)了,高校變成牟利的機(jī)構(gòu)了....
嗚呼哀哉，沉痛悼念偉大科學(xué)家史蒂芬·霍金的同時(shí)更應(yīng)該記得他曾說過的“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，人類不應(yīng)該把所有的雞蛋都放在一個(gè)籃子里，或者在一個(gè)星球上。我只是希望我們能在那之前不要把籃子丟了。”
如果你是游走在田字格里的魚，如果你嚴(yán)重呼吸困難，如果你不想成為批量生產(chǎn)的咸魚，那么就趁年輕去嘗試，去犯錯(cuò)誤，去經(jīng)歷，去活出自己青春該有的姿態(tài)。因?yàn)檎绱蟊f:“失敗很重要，因?yàn)槌晒τ袝r(shí)候不那么重要。犯錯(cuò)很重要，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案有時(shí)候并不那么重要。”
縱然金錢和繁華迷醉了喧囂的城市，我們?nèi)砸獔?jiān)守這一片，為思想者和真理追求者留下的土地，鬧中取靜，大隱隱于市�；貧w最初心的教育，最質(zhì)樸的自己，最自由的魚，重新出發(fā)，找回仰望滿天繁星的情懷。
【游走在田字格里的魚散文】相關(guān)文章：
走在江南散文11-10
河無(wú)魚散文05-01
《魚趣》散文欣賞04-29
夢(mèng)里夢(mèng)見了我走在回家的路上散文12-19
今晚，我走在大街上短文散文04-30
夢(mèng)見一條魚的散文01-30
黃山游·黃山路的散文節(jié)選11-13
魚字的謎語(yǔ)09-30
行走在消逝中_800字02-23