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經(jīng)典人生日志
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都接觸過日志吧,一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日志了。那么你真的懂得怎么寫日志嗎?以下是小編整理的經(jīng)典人生日志,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典人生日志1
也許你事業(yè)有成,風(fēng)生水起;也許你屢遭挫折,頭破血流。也許你官運亨通,飛黃騰達(dá)。也許你仕途失意,懷才不遇;也許你身體健康,精力充沛;也許你百病纏身,形容枯槁。也許你兒女雙全,個個出息;也許你子女不孝,百般孤寂……那么,你是否因為春風(fēng)得意而忘乎所以,亦或因連遭敗績而自暴自棄?其實,那都不應(yīng)該是對待生活的正確態(tài)度。因為無論什么時候,大千世界的都是由或悲或喜的元素構(gòu)成的,也因此才富有了蕓蕓眾生豐富多彩的社會生活。每個人都想擁有高高在上的地位,每個人都想成為富甲一方的紳士,但捫心自問,現(xiàn)實生活果真會如此嗎?只有保持一顆良好的心態(tài),相信你現(xiàn)在擁有的,便是你生活中最好的一切,好好珍惜,才能夠心平氣和的面對生活中的一起如意或不如意。
假如你是生活的幸運兒,正如《紅樓夢》中所說的那樣:“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,請珍惜你擁有的,因為它凝聚著你的奮斗的.艱辛,勤勞的汗水。千萬不要忘乎所以,以成功人士自居,也不要輕浮地好高騖遠(yuǎn),更不能固步自封而削減了前進(jìn)的動力。在競爭激烈的現(xiàn)代生活中,失去前進(jìn)的動力便會旋即被時代狂潮所吞沒,珍惜現(xiàn)在的一切,就包括鍥而不舍地進(jìn)取之心。要想使希望的沃野碩果累累,就要珍惜你的現(xiàn)在,堅實地走下去。
不要一味嘆息自己的命運不濟(jì),機(jī)會總是與你擦肩而過。首先要從自身找原因,是不是能力魄力不如人,或是在人生的關(guān)鍵時刻猶猶豫豫,畏畏縮縮。如果是那樣,相信你現(xiàn)在擁有的便是最適合你的。你要明智地和蕓蕓眾生一樣,在你現(xiàn)有的工作,生活中尋找平凡而簡單的快樂和幸福,怨天尤人和玩世不恭只能讓你的身心受到更大的傷害。
如果不是你技不如人,而是身邊的人靠裙帶關(guān)系以及金錢而平步青云,請不要憤世嫉俗地折磨自己。既然你知道他們飛黃騰達(dá)靠的是外科手段,也就是說你已經(jīng)默認(rèn)了這樣一種社會潛規(guī)則,無論它的存在合理與否。有些事情不是你能左右的,既然你沒有別人先天的“優(yōu)越條件”,何必毫無用途地嫉恨別人,嫉恨社會呢?明智之舉是珍惜你現(xiàn)有的一切,盡管它是卑微的,也要在卑微的工作和生活中活出精彩,取得令那些身居高位的庸庸碌碌者自慚形穢的成就。一旦你做到了這一點,就連那些高高在上漂浮的人也會對你刮目相看,恭敬有加的。比如貝多芬,假如有人問及你貝多芬所在城市的市長是誰,我想不會有人知道,盡管他當(dāng)時的的顯赫地位和豪華的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過貝多芬,可人們記住了貝多芬,因為貝多芬只有一個!如果你這一點還是做不到,那你有什么理由不珍惜你現(xiàn)有的一切呢?既沒有“優(yōu)越的”條件,有沒有出類拔萃的才華,那么,安安心心過自己現(xiàn)有的生活,不失為當(dāng)前最好的選擇。
經(jīng)典人生日志2
一名男子心煩意亂,他在花園里找了一個安靜的角落,坐下來陷入了沉思。他是個工作很勤奮的人,希望盡全力給家庭帶來幸福。那天,他想給兒子買一件貴重的生日禮物。這個想法讓他高興起來;但下一刻,他翻看自己的錢包時表情變得十分凝重。想起兒子天真的面孔,他的眼中充滿淚水。
他聽到附近有人在說話,但沒有留意。他想保持安靜,但被不停的咯咯笑聲惹得煩躁不安。
他沮喪地站起來,四下尋找可以坐下來安靜思考的其他地方。
在離開前。他不經(jīng)意地朝傳來聲音的方向看了一眼。他看見一名中年男子與他的妻子和女兒坐在遠(yuǎn)處說笑。他們都穿著破舊的衣服,中年男子旁邊還有一個用零碎布料做的小袋子。他納悶,盡管他們很窮而且境遇悲慘,怎么還能有說有笑,看起來相當(dāng)幸福。
穿著破舊衣服的男子從破袋子中拿出一小塊點心,把它分成了三份。
站在遠(yuǎn)處看著這家人的男子感到既困惑又好奇。他想知道這個貧窮的家庭在做什么。
他踮著腳走近他們,站在了一棵樹后面。靠近后,他看見那個中年男子把一小塊點心放進(jìn)女兒的嘴里,把另一塊放進(jìn)妻子的'嘴里。他們都面露微笑,注視著彼此,隨后開始談笑。
他閉上眼睛,認(rèn)識到不必通過隆重方式就能體會到幸福。如果我們敞開心扉,或許能在每一個微笑的瞬間感受到幸福。一切都取決于你的態(tài)度。美好的幸福感,取決于你對待生活的態(tài)度。
經(jīng)典人生日志3
重要的不是你從哪來,而是你能去哪里。重要的不是你畢業(yè)于什么大學(xué),而是畢業(yè)后你能過什么樣的生活。重要的不是你認(rèn)識哪些大人物,而是那些人誰會認(rèn)識你。重要的不是你現(xiàn)在多優(yōu)秀,而是你還能優(yōu)秀多久。重要的不是有多少人愛你,而是你和誰在一起最快樂。
保持陽光心態(tài),積極面對人生。人生就似一本書,只會越讀越精,越寫越細(xì)。等到讀懂時,心境開闊,凡事種種都已淡然于心。書無好壞對錯,只有優(yōu)劣之別,概因其書是自我心得,自編自讀之物,悟得多時,書中有物,可圈可點;悟得少時可就無韻味可言了。
自己的傷痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快樂自己感受。也許自己眼中的地獄,卻是別人眼中的在堂;也許自己眼中的天堂,卻是別人眼中的地獄。生活就是這般的滑稽。不要總疑春色在人家,關(guān)鍵在于自己心態(tài)的調(diào)整。
生命無常,世事也無常,心態(tài)不同,人生的滋味自然也不同。生活已經(jīng)攤開在你面前,是屈服地背道而行,還是坦然地積極行事,生活會告訴你不同的答案。如能超然忘我,放下得失,淡泊名利,就不會被生活中的境遇所困擾。拭去心中的塵埃,浮躁憤懣自然消遁無形。只要方寸不亂,生活的大局就不會亂。
流年似水,太過匆匆,一些故事還來不及真正開始,就被寫成了昨天;一些人還沒有好好相愛,就成了過客。千帆過盡,回首當(dāng)年,當(dāng)初的山盟海誓早已漸行漸遠(yuǎn),如今回首,只剩那歲月留下的滿目荒涼。
有能力就不必去氣餒,有價值就不必炫耀。生命的質(zhì)量取決于每天的心境,通過改變態(tài)度可以使得自己經(jīng)常處于良好的心境狀態(tài)。生命是一種過程而不是結(jié)果,學(xué)會享受過程,精彩每一天。
不要想的太多,跟著自己的心走,一個人要做到對自己的美,聰明,善良,完全不自知,才顯貴重,就仿佛梔子花不知道自己有多香,蘭花不知道自己有多幽靜。天分,天性,從來都不需要發(fā)言和解釋。
必須有一些這樣的時刻,你忍無可忍拍案而起,想著老子非把這件事情做了不可。然后豁出去做這事,做完后渾身舒爽;人生必須有一些這樣的時刻,你對自己的某個壞習(xí)慣忍無可忍,對自己發(fā)誓一定要改,豁出去改到最后真的改掉。不要安慰自己,要么就真心喜歡現(xiàn)在的自己,要么就去變成喜歡的自己。
生活不是過給別人看的,是過給自己看的,所以對他人給自己或褒或貶的評價完全可以從容的一笑了之。也不需要去艷羨別人的生活,更不需要攀比,我們只需用心去品味每一刻的生活,去關(guān)心、去感受自己擁有的幸福,讓自己的生活如花開鳥鳴一樣的輕松自在。
時光易逝,青春有痕,最幸福的人并不是擁有最好的一切,人生不如意之事有很多,學(xué)著莫生氣,就是人生的另一個境界。生氣,傷身又傷心,傷人又傷己。學(xué)著不生氣、少生氣,是一種成熟,也是一種智慧。
有些堅持不必刻意,有此放棄無須不舍。該來的,就用心的虔誠,守候某個絢麗的瞬間;該走的,就多點豁達(dá)與仁愛,別讓自己身心俱疲。莫蜷縮在遺憾與抱恨的陰霾里,撥開烏云,方見晴日,你眷戀一段無關(guān)的光陰,必將錯失更多摯愛的風(fēng)景。白天沐浴陽光,夜晚遙望星空,學(xué)會在各異的流年里,釀造多樣的生活。
人生不會太圓滿,我們要擺正心態(tài)面對酸甜苦辣。曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,只要好好把握現(xiàn)在,什么事情都可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
能讓你逐漸強大的.,不是堅持,而是放下;能讓你慢慢淡泊的,不是得到,而是失卻;能讓你登高的,不是他人的肩膀,而是內(nèi)心的學(xué)識;能讓你站立的,不是卑微的茍活,而是不屈的抗?fàn);能讓你重新開始的,不是等待住事的結(jié)束,而是勇敢地和它說再見;能讓你終生追逐的,不是遠(yuǎn)方的目標(biāo),而是不死的信念。
有時候,心不要太大,容下自己就好;有時候,心不要太小,容下他人就好。有時候,心不要太熱,溫暖自己就好;有時候,心不要太冷,溫暖他人就好。有時候,心不要太軟,原諒自己就好;有時候,心不要太硬,原諒他人就好。有時候,心不要太亮,照耀自己就好;有時候,心不要太暗,照耀他人就好。
待人接物要擺正自己的位置,不可以老把自己當(dāng)人物,老拿自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),老把自己當(dāng)富翁,老以為自己是情圣,老是自我感覺良好;即便真是小有作為,業(yè)績斐然也要謹(jǐn)慎,要虛懷若谷,要大智若愚,其實人的最終結(jié)局都是一樣的,只是你把自己看復(fù)雜了;說句俗話,千萬別把自己當(dāng)回事。
快樂很簡單,別太過物化,有時擁有的多了,就蛻變成累贅和負(fù)重;莫將之庸化,勿在意他人的目光、背后的評價,沒誰潛藏在你的心境里,你只是折騰給外界看罷了,不過是裝飾膚淺的擺設(shè)而已。所以,快樂不是那此外在的表象,而是由內(nèi)而外的情緒流露,就如一件衣物,別人關(guān)注的是觀感,而捉摸不到你的感受。
當(dāng)你忘了自己的過去,滿意自己的現(xiàn)在,漠視自己的未來,你就站在了生活的最高處。當(dāng)成功不會讓你太高興,失敗不會把你怎么樣,平淡不會淹沒你時,你就站在了生命的最高處。當(dāng)你以微笑的心想到了過去,以希望的心向前看,以寬厚的心向下看,以坦然的心向上看時,你就站在了靈魂的最高處。
心善,是大愛無疆的蔓延;心寬,是足智多謀的恬靜。心正,是透明的開誠布公;心靜,是笑看風(fēng)云的舒暢和洗心革面的超然;心怡,是心中總懷一種樂觀向上的獨特情愫;心安,是知足常樂的最大內(nèi)涵;心誠,是人們最終必須追逐的一種高風(fēng)亮節(jié)。
膚淺的羨慕,無聊的攀比,笨拙的效仿,只會讓自己整天活在他人的影子里面;盲目的攀比,不會帶來快樂,只會帶來煩惱;不會帶來幸福,只會帶來痛苦。我們每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路;我們努力了,珍惜了,問心無愧,其他的交給命運。
愛從來就不是清淺的,那里面有成全,也有忍耐,有付出,也有等待,愛是初次遇見時候的砰然心動,是百轉(zhuǎn)千回依舊掛念,是顛沛流離時還在身邊,愛情是一個諾言,是對人性的最大考驗。
我們看得到繁華,卻摸不到回憶;當(dāng)那一抹曙光升起的時候,我曾經(jīng)幼稚地以為我又看到了希望;我一生中最幸運的兩件事,一件,是時間終于將我對你的愛消耗殆盡,一件,是很久很久以前有一天,我遇見你;聽見某個名字,想起某些事情,這個城市安靜的讓人心顫。
青絲三千落腰間,風(fēng)塵三千落滿地,煩絲三千落何處?言而不能由衷,心向所往,往如何處望?花葉落,清風(fēng)流,銀光瀉,封住這一世塵埃,望著這一處寂靜,竟然落寞的生涼,竟然落寂的垂淚,開鑿的洪流,流也流不止,原來這一處只身一人,原來淚滴的聲音覆蓋了心跳的速率。
經(jīng)典人生日志4
以善服人,未有能服人者也;以善養(yǎng)人,然后能服天下。(《孟子·離婁》)
什么叫做“以善服人”?什么叫做“以善養(yǎng)人”?關(guān)鍵在于“服人”與“養(yǎng)人”怎么理解。根據(jù)古人的注解,“以善服人”指以威武逼迫人服從,春秋五霸就是典型;“以善養(yǎng)人”指真心誠意地關(guān)心、幫助和愛護(hù)別人,使人們心悅誠服,求之不得地追隨,其典型是“七十子之服孔子”。用今天的話來說,“以善服人”可指運用權(quán)威的力量來強迫人為善。能運用自己手中的權(quán)威來做善事,當(dāng)然也是值得肯定的。但是在這種情況下,人們并不是心甘情愿地服從于你。如果他們沒有違背你,那并不是因為他們不想,而是因為不敢。在孟子看來,最成功的做法并不是讓人們懾于權(quán)威而不得不服,而是能夠讓人們發(fā)自內(nèi)心地自覺追隨。然而,要使人們自覺追隨,不是一件易事,這涉及人另一個重要的儒學(xué)概念—“化”。
一是“教化”。根據(jù)《說文解字》,“化”的本義與教育有關(guān)。在甲骨文和金文中,“化”字由兩個人(一個正立、一個倒立)構(gòu)成的。因此,本義可能指人通過教育而發(fā)生了轉(zhuǎn)化。直到今天,我們還用“和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲”來比喻教書育人的過程。不過,古人所說的“教”并不局限于學(xué)校教育,而且可指人格境界高的人對他人的影響,并認(rèn)為理想的人際關(guān)系中滲透著“教化”的成分!缎⒔(jīng)》中提到“教之化民”,大意是認(rèn)為古代圣賢能夠以身作則來感化他人,收到了與人心心相印、和睦相處的功效。
儒家關(guān)于“養(yǎng)”的`思想,還有一個重要內(nèi)容,就是不僅“養(yǎng)己”,而且“養(yǎng)人”,與上面講的“自養(yǎng)”過程相反,進(jìn)一步發(fā)展為“養(yǎng)的人際關(guān)系學(xué)”和“養(yǎng)的政治學(xué)”。理想的人際關(guān)系賴以建立的前提是,能夠“以善養(yǎng)人”,而不是“以善服人”。孟子說:
經(jīng)典人生日志5
無意中在圖書館大廳報刊里看到一份有關(guān)《怎樣規(guī)劃你的人生》的報紙,沒有仔細(xì)看,但我知道成功沒有捷徑。
旅行的意義在于前方的未知,你不知道在哪里會有人下車或是上車,生命就像是一場旅行旅途中充滿了未知。
人生一定要有兩次沖動,一次是說走就走的旅行,一次是奮不顧身的愛情。愛情對我來說是一種奢侈品,而旅行是一個人就可以去做的。 大一的時候,無聊看旅游衛(wèi)視,巧然看到《環(huán)球時報》,光是看到名字就已經(jīng)很好奇了,后來在網(wǎng)上查閱很多相關(guān)的信息。那時候我就知道,那是我一直想要的。從此,開始瘋狂的迷戀旅行,加了很多與旅行有關(guān)的小組,時刻關(guān)注別人旅行的帖子,雖然一直僅僅停留在思想的層面。但即便如此,光是看就感覺很開心,因為,看著別人做自己喜歡的事也是一種幸福。
向往遠(yuǎn)方,不知道從什么時候起就特別的向往。遠(yuǎn)方的風(fēng)景,遠(yuǎn)方的人物,遠(yuǎn)方的生活,遠(yuǎn)方的一切一切都特別的向往,想去看看,想去走走。
現(xiàn)實和夢想總是千差萬別,就如同很多人說的那樣:想去旅行,想去流浪,想去,打算去,準(zhǔn)備去,然后在糾結(jié)中痛苦的掙扎,因為有很多的考慮和很多的顧忌,因為他們在權(quán)衡,畢竟任何事情都是有得有失的,我們不是圣人,所以才會更多的為自己考慮?墒羌热荒阆肴ヂ眯,想去流浪,那么你還顧忌那么多干什么呢?還擔(dān)心那么多干什么呢?很多人都知道光想是沒用的,所以你要行動,只有你行動
了,那么才能變成現(xiàn)實。
之前曾經(jīng)和朋友聊天談到過旅行,他們也大都有同樣的想法,但最后都借口是遙不可及的東西而不了了之。當(dāng)時我也不知道在想什么就突然很認(rèn)真的說,好吧,總有一天,我會去的。
你會一個人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行嗎?曾經(jīng)有人這樣問過我。當(dāng)時我沒有回答而是同樣地問我自己,我會一個人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行嗎?如果是現(xiàn)在來回答的話,我會說是,而且是去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到天的盡頭。
10年我在朋友的陪伴下我們上了大學(xué)旅行的列車,開始了生命的旅程,列車很長很長,車上有很多很多人,我們對他們充滿了好奇,不知道他們從哪里上車也不知道他們將從哪里下車,我們帶著不同的夢想與期望趕上了同一列車,對遠(yuǎn)方同樣充滿了未知和渴望。我們依偎在父母身邊咿呀學(xué)語,時而歡呼尖叫時而嚎啕大哭,我們用那雙潔凈無暇的眼眸探索著車上的事物。還記得:列車停了下來,一些頭發(fā)斑白的人下了車,身旁的人依依不舍地拉住他們的手兒,淚水早已淹沒了雙眼,可是他們還是下了車,并沒有做過多的停留。那時候的我們還不太懂,還不懂有一種叫做生離死別的站點。列車又繼續(xù)向前駛著。更大點的時候,我們發(fā)現(xiàn)車窗外的景象有了變化,出現(xiàn)了色彩,紅的、綠的,更多的是我們說不出的顏色。我們從開始有了玩伴兒,開始做一些孩童時期的游戲,有時候我們會為了爭做警察不做小偷而很不紳士的對一個“女士”“大打出手”,雖然我們不知道警察是什么小偷又是什么,我們只知道警察可以抓小偷,而小偷只有躲的份。
有時候,一些陌生的人會到我們這兒來,父母哄著我們叫那些人爺爺、奶奶,而我們總背著父母的意愿為之,父母總是笑著說小家伙這么不懂事兒。那些人總是很討厭的用他們那厚實有力的大手輕撫著我們的頭,而我們氣憤地嘟起了小嘴,可小小的手兒卻怎么也推不開。那時候我們還很小,還不懂有一種感情叫做親情。
長大的時候,我們懂得了很多很多,我們也學(xué)會了很多很多,我們有了自己的事要做了,我們要學(xué)習(xí)要工作,要學(xué)會生活。我們再也不像小時候那樣玩警察抓小偷的游戲了,我們再也不像小時候那樣哭哭啼啼了,我們再也不像小時候那樣拉著父母的手要他們買玩具,我們再也不像小時候那樣.....我們長大了,成熟了,同時我們也失去了快樂,那種孩童時期天真無邪的快樂。在成熟的同時,我們會遇到一些人,從陌生到熟悉,從冷漠到親近,陌路之人到相濡以沫的人,我們立下誓言要一起走到海角天涯。列車還在向前駛進(jìn),忽然有一天,我們被告知要下車了,就像小時候那些頭發(fā)斑白的人們一樣在一個陌生的站點下車了,盡管現(xiàn)在的我們已經(jīng)知道生老病死是自然界無法改變的規(guī)律,但是那一天我們還是無法接受這一規(guī)律的循環(huán)。列車還在義無反顧地駛進(jìn)著,不管旅途發(fā)生了怎樣的事情它也不做多一秒的停留。車窗外的景象在變幻著,這時陪伴在我們身旁的已經(jīng)不是我們的父母了,取而代之的是我們的`生命中的另一半,需要我們用心去呵護(hù)一生的人。
漸漸的,我們也有了自己的理想,美好的總是那么的惹人喜愛,我們發(fā)自內(nèi)心的去追求自己想要的,不讓其受到一絲的傷害。我們同
樣帶著我們的理想上了這列駛向遠(yuǎn)方的列車,就像小時候我們自己一樣,前方同樣是未知的。這時候我們會給他讀一本叫做《生命旅行》的書。書中的內(nèi)容是這樣的:
人生就像是一次旅行,從一出生我們就坐上了生命的列車。前方是未知的,充滿了神秘的色彩,在旅行的過程中,有許許多多的人,他們有的要上車,有的要下車。上車的人帶著對這個世界的未知坐下,下車的人帶著對這個世界的感慨離開。旅行中會遇到許多人,許多事兒,有的會讓你刻骨銘心的哀傷,有的會給你意外的驚喜。盡管如此,還是有許許多多的人上車,許許多多的人下車。我們或許會想,有一天,輪到我們下車了,我們會舍不得嗎?我們是否會留戀車上的人們。我們或許會想,同行的人是否會舍不得我們,是否也會留戀我們。生命的列車會一直駛進(jìn)著的,同行的人們會彷徨,請你們理解,因為我們也會彷徨,同行的人們會孤單;請你們理解,因為我們也會孤單,生命的意義就是:前途充滿著未知。我們應(yīng)該在這生命的列車上,互相照應(yīng)著,盡管你不知道我何時下車,我也不知道你何時到站。親愛的,當(dāng)我們下車了的時候,你是否會悲傷,當(dāng)需要你自己前往遠(yuǎn)方旅行的時候,你是否會猶豫親愛的,請你不要悲傷,不要猶豫,生命本該如此。請你珍惜旅行中的人和事,因為你前進(jìn)的路途很遙遠(yuǎn),我們能做的是。
我有我的理想,我不是在刻意的表現(xiàn)與眾不同而成為什么所謂的焦點,只是在放棄一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的東西,一切給夢想讓路。同時也想讓你們知道,有些看似遙不可及的事情,只要你去做,也會變
得觸手可得。我們都一樣,在同一個地方,同一個學(xué)校,讀同樣的書。我能做到的,只要你想,也可以。
經(jīng)典人生日志6
第一篇:《染指流年,感悟生命》
生命是段沒有規(guī)律的交響樂,刺激與風(fēng)險同在,安定和平庸相隨。猛然想起自己玩歡樂斗時“富貴險中求”那句名言。我開始回味走過的流年,用拙劣的文字勾勒自己的這一段偶有斷點的數(shù)學(xué)曲線。
生命很美,人生亦很美。但過程充滿著未知與疑惑。就比如實習(xí)的那一個月,雖然短暫,卻留下了心靈深處的印記。見到了海的波瀾壯闊,看到了浪的鋪天蓋地,似乎航海是如此的有悲劇色彩。而同時,也見到了蒼茫大海中的日出日落,看得了汪洋深處的海豚群舞。最令人發(fā)指的地方亦有最好的風(fēng)景。至善與至惡者都能理解人生的真諦。而平庸如八哥學(xué)舌者,往往到死也為活著而活著。人才可以培養(yǎng),但天才卻需要自己頓悟。人活著,不能老是按照別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不是每個人的追求都相同,就好比吃水果。有的人喜歡蘋果,有的人喜歡梨。而悲劇的是,大部分人都是迷茫的在沼澤地里行走,根本不知道自己是要長征呢,還是要打游擊。
人生嘛,第一,要有目標(biāo),有夢想。第二,要尊重現(xiàn)實,從實際出發(fā)去向理想邁步。第三,要堅持,nevergiveup,這是成功的最重要條件。舉例子就不必了,因為太多了,即使很弱智的人也會知道幾個。中國人的悲劇是,個個都是理論家,都對實踐不屑一顧,于是懂得實踐的人士成功了,千千萬萬自以為很牛的人都成了垃圾,因為他們永遠(yuǎn)不會把自己放對地方。
對于個人崇拜,我覺得是一個錯誤。如果確實需要心靈寄托,我覺得崇拜自己就ok啦。任何人都有缺點,但如果我們的缺點不礙我們的工作和生活。那就算ok啦。每個人都是獨一無二的,為什么去崇拜別人?做最好的自己,而不是崇拜和模仿他人。
關(guān)于自信,我這樣看。任何時候都有自己獨到的見解。不迷信權(quán)威,不看低別人。一個人,要做到昂首看人容易,而低頭聆聽他人的聲音則比較難。因為每個人的潛意識里都有“自信的人天長地久,悲觀的人骨頭喂狗”那種心態(tài)。中國的中庸之道才是自信的源泉。
關(guān)于未來。我覺得是挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇。我喜歡未知的刺激,喜歡默默堅持一個信念的淡定。不管是狂風(fēng)暴雨,還是巨浪寒潮。都擋不住我前進(jìn)的步伐。人生,可以被摧毀,但只要活著,就別倒下!
第二篇:《人生別太在乎》
有錢的人是因為在乎錢,所以容易成為財奴,因此他會更加嗜財如命,更加地巧取豪奪,斤斤計較;弄權(quán)的人是因為在乎權(quán),所以成了一時的權(quán)圣,因此他更加不擇手段,不計成本,唯我獨尊。
極欲與極權(quán)的.人在現(xiàn)實世界里為人所共憤,因為他們是人類矛盾的基因,是社會災(zāi)難的根源。
然而,總是有人以錢的多少和權(quán)力的大小來衡量人生的價值,這是人類人生觀、價值觀的扭曲,是社會的一大垢玻其實,人生沒有什么非不可,成功與失敗往往不是完全的對立,有得必有失,有舍才有得,遵循自然,順通天命,知足常泰,人生共進(jìn)!
對于許多人來說,并不是缺乏財富的頭腦和機(jī)遇,也不是沒有權(quán)利的謀略和通途,也許是因為不在乎,也許是顧及了更多的臉面和更多的道德與良心,雖然他們最終與權(quán)貴失之交臂,卻能安貧樂道,處之泰然。
人世間的一切極欲與極權(quán)最終都將演變成社會矛盾和人類的災(zāi)難,這是一種人為制造的社會成本與人生消耗,必將加速人類社會走向滅亡。
人生別過在乎。不在乎,也就不奢望;不在乎,就是不強求;不在乎,就是要安分;不在乎,就是大通達(dá);守望清貧,持有寧靜;堅守平淡,享有安康;多一份平和,少一分躁熱;多一份理智,少一分沖動;多一份愛心,少一分傷害,這世界原來是如此的美麗!
子曰∶一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也!善哉!美哉!
第三篇:《有多少朋友、已然離去》
讀小學(xué)的時候,我們有一幫伙伴,整日游蕩在一起。時光像是尤其眷顧我們,從不會在我們身體上留下任何流走之后的痕跡。
畢業(yè)后,我們長高了許多,可也因此,記住了很多人的名字。班上的男生、女生,我們無不銘記在心。以為這輩子,定是忘不了這些朋友了。
初中三年之后,我們恍然回首,不去翻那本陳舊的同學(xué)錄,不去看畢業(yè)照背后的名字。我們似乎再也想不起來,以前班上某幾個人的名字。記憶中,他們成了一片空白。取代他們的,是初中三年里我們所熟識的新同學(xué)、新朋友。
他們不斷進(jìn)入我們的生活。新的,永遠(yuǎn)是一副嶄新的面孔。舊的,在逐漸過去,從記憶里慢慢褪色。再見到昔日小學(xué)時的伙伴,我們竟會忽然無語;蛘,是裝作從不曾相識,默默地,在街道上的洪流中,擦肩而過,再不相識。
這個朋友再與我們相見時,恐怕也只能形同陌路了。而實質(zhì)上,能再見的機(jī)會,已是非常渺茫。擦肩過后,我們會禁不住回想一些關(guān)于他的舊事,可奇怪的是,那樣的痕跡總是微弱至極,淡如清風(fēng)。
就這樣,我們與小學(xué)時的許多朋友,彼此失去。我們忘了對方的名字,忘了對方的生日,甚至,幾乎忘了關(guān)于他的一切舊事。想必,對于他來說,我們也是如此。
初中過后,我們贏來了花季的年齡。一些絢爛而又多姿的校園生活,是從這個時候開始的。我們有了無話不說的好朋友,有了懵懂心動的異性,也有了許許多多不能向父母訴說的小秘密。
這時,我們需要那么一個知心朋友。一起說說對人生的困惑,對青春的無助,對朦朧戀情的糾葛。我們彼此這么安靜地訴說著,成為形影不離的好朋友。我們的心里,盛裝著對方所有的秘密。
我們認(rèn)定了,這是一生都不可能忘卻,都不能失去的朋友。同學(xué)錄上,我們給他留下了大片的空白,好讓他把要說的話一次性說個明白。往往,他所說的也是極短極短的,因為真正想要說的,在平日里已經(jīng)差不多都說過了。
畢業(yè)之后,互相擁抱著大哭了一場,各奔前程。4年之內(nèi),彼此聯(lián)系的次數(shù)也如秋來之后的樹葉一般越來越少。我們有了新的朋友,有了新的夢想,甚至,有了新的戀情。
我們忘了昔日花季里的惶惑,忘了帶我們走出惶惑的朋友。或許,我們不曾忘卻,一直都把他深埋在感激的記憶里?晌覀儾坏貌怀姓J(rèn),從某種意義上來說,我們已經(jīng)失去了這個朋友。
如今,我們每天仍舊在見著不同的面孔,以自己的方式,在接觸著不同的人群。這些人群里,有的人將會成為我們新的朋友,填補我們記憶深處的空白。作為別人朋友的我們,作為尋找朋友的自己,我不得不深深地感到一種殘忍。
作為一種最為高等的情感動物,其實我們再也算不清楚,活到今日,到底有多少朋友已經(jīng)失去?
經(jīng)典人生日志7
看慣了日出日落,就不太羨慕太陽的顏色;它是賦予每個人的,也可以說每個人都擁有;只有眼睛失明的人才會有“番茄太陽”的故事;得到的總歸于平淡,逝去的不經(jīng)意間就披上了無奈。
年輕的人都有夢想,這種夢想都很高,能實現(xiàn)夢想的當(dāng)然就很少;這就產(chǎn)生了挫折,有的人更加的努力,稱之為奮斗吧!很少數(shù)人成功了,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo);但是這種階段性的成功只是人生的一個站牌,以后的路仍然是困難重重;依照以前的性格,以后又是一個奮斗的過程,在這種超支的付出背后,如果失敗,只能說努力過沒有遺憾或者愛拼才會贏,成功之后,以后又是一個新的開始。縱觀整個人生,是一路奔跑的過程,這就是一種所謂的充實吧。
更多失敗的時候,多數(shù)人還會一蹶不振,把人生的目標(biāo)從過高調(diào)到了過低,這樣淺層次的一下子就暫時的滿足了。在失去精神的追求后,變成了庸俗的物質(zhì)享受;以前所不認(rèn)可的種種世俗現(xiàn)在變得可以接受,在一種若有所失的現(xiàn)實狀態(tài)中,逃避一些什么,麻醉一些什么,覺得人不過就是吃喝玩樂,人就是那么回事。簡單的追求,伴著青春的遺失,伴著夢想的可笑,伴著一種自卑,慢慢的了解一個平凡的生命。
為什么目標(biāo)不能定的.適中呢?定的高,就匯報了父母?光耀了門楣?也許是吧,但是結(jié)果多數(shù)人卻是欲速不達(dá)甚至適得其反;而卻在這種過程中難免變得孤傲、自私、貪婪、自卑;多少高官出身低微,到高官又是付出了多少努力,最后卻是鋃鐺入獄,這種大慈大悲的背后與他的人生定位不能不說有聯(lián)系。在兒時的記憶中,好像還沒有人把目標(biāo)定的低,求乎上,得乎中,也許都是本著這個道理來的。
在奮斗的過程中,付出的不僅是個體本身;更有家人的支持!為什么對父母會有那么多的愧疚?為什么父母總是享不了你的清福?你總是在奔走,哪能顧忌很多呢!人往高處走,水往低處流。想不到最后高處只站著幾個形單影孤的人,變得高處不勝寒;而地處卻是一片茫茫的人海,生活的有滋有味。到何時,不能沒有追求,不能光追求,不能一味的高追求;我想,你的一生會變得有滋味很多!奮斗后要休息,也不能光閑著,那是人生的另一個極端,就說這么些吧。
經(jīng)典人生日志8
有的時候你會發(fā)現(xiàn),自己純粹是在自尋煩惱。原因之一就是總愛以己之短,比人之長。只跟別人優(yōu)越于自己的地方:比如跟和自己的同學(xué)相比,比人家的地位如何如何高;跟自己地位相同的人比,人家的老婆又要比你的能干等等。而從來不從另外的方面進(jìn)行比較,比如,比你地位高的',你的身體比他健康,活得比他滋潤;人家的老婆比你的能干,可他的孩子未必比你家的孩子有出息等等。如此這般,比來比去,越來越疲憊,越來越自卑,越來越感到生活的無望。這樣的人,即使真的有一天幸運之神突然造訪,他又會重新陷入另一輪高層次的煩惱之中不可自拔。靜下心來好好想想,你心中羨慕的偶像其實也就是個像你一樣平平淡淡的人,只是個比你大那么微乎其微的一個小沙粒。而一旦你稍微低下頭來,便會發(fā)現(xiàn)你同樣也有許多令人羨慕,比別人優(yōu)越的地方,只是你只愿仰著頭去看別人。
如果真的是命運有意在捉弄你,命運坎坷,禍不單行,生活的重壓層出不窮,那你更要好好珍惜命運之神恩賜給你的少得可憐的幸運。因為失去的已覆水難收,明天發(fā)生的事情,又是我們無法預(yù)測的。假如你失去了左臂,你要慶幸,你還有右臂;假如你家不幸被盜,你要慶幸還有剩余的財務(wù);假如你家全部被盜,你要慶幸,你還活著;假如你被人殺死了,你也要慶幸,幸虧殺死你的,不是你心愛的妻子……
這是一位外國的先哲說的,可惜的是,記不清原話了,大體意思就是這樣。
先哲就是先哲,除此之外,我們還有更好的選擇嗎?
經(jīng)典人生日志9
寫過各種類型的文字,但是我從沒以日記的形式來表達(dá)自己的一些觀點,即使有所表達(dá),也是多半以詩歌的形式,但這一次,我不想做一些故做深沉的表達(dá),只想實實在在的說幾句我們應(yīng)該怎樣生活的思考。關(guān)于人為什么要生活以及怎樣生活,實在是一個很陳舊的話題了,而且它們與哲學(xué)中最基本的兩個根本性的.核心問題即第一性和同一性的問題關(guān)系密切,雖然以馬克思為代表的唯物主義者很徹底的解決了那兩大根本問題,也使得我從此對辯證唯物主義失去了興趣,當(dāng)然這是題外話,我現(xiàn)在想做一個懶惰的回避,即避開這兩個很深刻我認(rèn)為無法用三言兩語甚至千言萬語都難以解答的問題而直接進(jìn)入由此推出的第三個問題——那就是人為什么活著。當(dāng)然,這所謂由此推出的第三個問題,其實是我自己杜撰的,哲學(xué)史上并沒有公論,將人怎么樣生活作為第三大問題來對待,但因為我把這個問題看的如此之重,僅次于兩大基本問題。也許在某些人看來,我有些小題大做了。
之所以想起這個話題,是因為年假里,見到許多過去的故人,歡聚之余,自然少不了象當(dāng)年一樣秉燭夜談式的交流,然后一交流開來,感覺眼前之人,卻已非昔日之人。不過我可以理解,都是成年人了,觀點上自然可以有所不同,也應(yīng)該有所不同,而我所堅持的東西,我發(fā)現(xiàn)早已不是主流,即使在我曾經(jīng)的許多朋友那里,也找不到支持了。所以只好借這篇文字,自我論證一番,以自我安慰,或說自我鼓勵。
說到人生活的意義,我突然想起莊子在《知北游》中一段故事,說的是東郭子向莊子問道,說人們所說的道,究竟存在于什么地方呢?莊子說:無所不在。東郭子說:具體點說。莊子說:在螻蟻之中。東郭子說:怎么在這樣卑下的地方?莊子說:也在稻草中。東郭子說:怎么越發(fā)卑下了呢?莊子說:在瓦礫中。東郭子說:怎么越來越低下呢?莊子最后干脆說:在屎溺里。東郭子聽到這里,閉口無言了。
經(jīng)典人生日志10
鄰家有一位女士,近段時間發(fā)福了,連自己都覺得該減肥了,走起路來就像一只大胖鴨子一樣一拐一拐的,稍微快走上幾步,就氣喘吁吁,直冒汗珠。“人丑多讀書,人胖多運動。”可以算作是至理名言吧!可是,連走路都會喘的她,要叫她去運動的話,無異于八月飛雪,那是根本做不到的.事。
那就少吃吧,吃的少,那就胖不了,也容易做到,總不致于說真的喝水也會長肉增重吧。她給自己定了個量,一頓就吃一碗飯。
你讓一個一頓本來就吃三碗飯的人現(xiàn)在一頓就吃一碗飯,可想而知,沒有一定的自控力根本做不到。這位女士就做得到,一頓就只吃一碗飯,看來真的是下定決心,排除萬難,孤注一擲,開弓沒有回頭箭,動真格的了,一定要減肥了。飯桌上,看別人狼吞虎咽吃得津津有味的樣子,她可真難受呀!拿起筷子又放下,自己罵自己沒出息,要頂住。
可一年過去了,這位女士減肥并沒有成功,反而比之前又重了十斤。原因是什么?
原來,每頓飯只吃一碗飯,是她自己定的目標(biāo),每當(dāng)想要多吃一點的時候,她總是提醒自己:要給孩子做榜樣,不能說話不算數(shù),失信于孩子?墒,等孩子一走,去上寄宿學(xué)校,她就沒那么大的壓力了。不是說,一頓就吃一碗嗎?就吃一碗。早點不受限制,吃一大碗餌絲,反正餌絲又不是飯,晚上回家,也如此,餌絲一大碗,理由同上。早飯晚飯倒真的只吃一碗飯,菜不在受限之列,想吃多少記多少,原因在于菜,而不是飯。空閑時間,肚子餓得慌的話,零食就派上了用場,零食又不是飯。一個人,總會給自己找到恰當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
你說這樣的話,能減肥嗎?
當(dāng)一個人學(xué)會了給自己找理由的時候,這就意味著,你什么事情也別想做好,你總能夠給自己找出做不好的理由來。
經(jīng)典人生日志11
百世沉淀,能看千秋萬世。千次磨練,能望穿古今。
——題記
小學(xué)六年我學(xué)會了如何說話和如何做事,而初中這三年我學(xué)會了謹(jǐn)慎和交友。人這一生幾次春秋,幾經(jīng)浮沉啊。學(xué)的越多看的越清,接觸的人越多心思也就越多,越是你不想做的事你越會做,越是你不想成為的人你越是會和他幾點相同。奈何人生就是如此。
歲月流逝許久,我才發(fā)覺人的幼年不過如凌晨五六點的.太陽,那時孩提不諳世事,不懂世態(tài)炎涼,所以他發(fā)的光是柔和、潔白的。童年呢?便是七八點鐘金色的太陽吧,他充滿著神秘和想象。少年嘛,自然是九十點鐘的太陽,鋒芒畢露,銳不可當(dāng),如此刺眼。青年正是正午的太陽,并不刺眼但很溫暖,那時青年已經(jīng)學(xué)會了很多經(jīng)驗,會了一些為人處世的道理。
我從出生到現(xiàn)在這一路走來,不知經(jīng)歷多少風(fēng)霜,但也知道了如何在三言兩語中明白一個人。因此,不識我的人以為我單純好騙,而知我的人卻在暗地說我心機(jī)深沉。呵,當(dāng)真可笑。
十年可見春去秋來,百年可證生老病死,千年可嘆王朝更替,萬年可見斗轉(zhuǎn)星移。凡人如果用一天的視野,去窺探百萬年的天地,是否就如同井底之蛙?舊日韓非也曾感嘆,我自然也在惦記。
落葉隨風(fēng),鎏光即散。普天之下又有何等驚雄?蒼穹之上誰在又看蕓蕓眾生?百花更迭不過一觸即散。少年本因憑著熱血鮮衣怒馬,可為什么我卻不曾看到?今安于天下太和,明危亂于水深火熱,最后苦了誰?我常嘆息于此,可又因為自身實力不足難以成愿。
世俗便是如此苦味,誰有何曾不想像有哪些天才的能力?可這個世界本就沒有絕對的公平,我還曾記得有位導(dǎo)師給我說過“條條大道通羅馬,可有些人出生便是在羅馬”。其實,我也明白這些,可內(nèi)心總有不滿,但我也無那資格述說。
朝陽的活力和銳氣,夕陽的柔美與凄然,對于我來說自然是后者更好,所以閑時我總愛看夕陽,有時又不禁感慨人生這條路,剛開始比較難走,為什么呢?因為是要你學(xué)會禮,義,道,只有學(xué)會這些才能走到“自然”,所以我有時也在讀著那圣賢金書,以求能有些道念追求自然。
經(jīng)典人生日志12
寧靜是一幅水墨畫,淡雅而雋永;寧靜是一首山水詩,空靈而清新;寧靜是蒙娜麗莎恬適的微笑,令人心馳神往……置身于當(dāng)今喧囂的生活、紛雜的世界,為擺脫人生的苦惱和憂煩,不知多少人苦苦尋求一份心靈上的寧靜,卻往往不可得。正如周國平所說:“這個世界既充滿著機(jī)會,也充滿著壓力。機(jī)會誘惑人去嘗試,壓力逼迫人去奮斗,都使人靜不下心來!
然而,也并非寧靜不可得。因為喧鬧的是外部世界,而寧靜是屬于心靈的,一個人只要具備過內(nèi)心生活的稟賦,養(yǎng)成多關(guān)注內(nèi)心世界的習(xí)慣,不被外界的力量所左右,善于把外部生活的收獲變成心靈的財富,那么,他就能步入精神世界的凈地,就能超脫地看待一切紛紛擾擾,心平氣和地享受人生。
寧靜源于內(nèi)心,同樣,寧靜的敵人也來自內(nèi)心。因此,要保衛(wèi)潔凈的精神家園不受侵襲,必須打敗四大敵人——妒忌、功利、貪婪和野心。妒忌是毒蛇,使人惡念叢生、心智疲憊;功利心強者則時時計較個人得失,羈絆于一分一厘而無法超脫;貪婪之心源于欲望,終日被攪得心神不寧、躁動不已;野心大者,處處不滿自己,只惦記著如何將不可得之物據(jù)為己有。敵人十分強大,裝備精良,且往往結(jié)成聯(lián)盟,故初闖蕩生活者往往無法找到克敵制勝之道,且多會淪為階下囚,任其擺布、處置。只有當(dāng)一個人積累了相當(dāng)?shù)娜松啔v,逐漸認(rèn)清自己在這個世界上的`位置,確定了自己的心靈追求,才能戰(zhàn)而勝之、攻而克之,寧靜以致遠(yuǎn)。成功時,不欣喜若狂、得意忘形;失敗了,也不沮喪氣餒、心灰意冷;高朋滿座,不眩暈,曲終人散,也不孤寂……真正擁有一份寧靜人生。
山澗的一泓清泉,午后的一縷輕風(fēng),夏日的一片綠蔭,冬天的一束陽光……一切都昭示著寧靜。寧靜,是一種美妙的人生境界,萬種風(fēng)情,盡在其中;寧靜人生是一條山間小路,逶迤于芳草、綠樹之間,濾去了塵埃、喧囂,只有花香撲鼻、鳥語盈耳。
經(jīng)典人生日志13
這里的“教化”絕不是指編出一些規(guī)矩和準(zhǔn)則來讓他人學(xué)習(xí)或遵守,而是包括:自己真心愛人,讓他人學(xué)會了愛人;自己公正無私,讓他人理解了公平正義;自己謙遜禮讓,讓他人懂得了相互尊重;自己修習(xí)禮樂,讓他人其樂融融;自己正直果毅,讓他人有了善惡。通過讀《孝經(jīng)》,我們就能明白儒家在人際關(guān)系方面的理想并不是要人服從自己,而是以實際行動來感化他人,從而達(dá)到以行育人、以善養(yǎng)人的效果。孟子提到了“善政”和“善教”的區(qū)別,“善政”指好的辦法措施,“善教”指嚴(yán)于律己,感化他人。他說,“善政民畏之,善教民愛之。善政得民財,善教得民心”(《孟子·盡心》)?尚Φ氖,在如何來影響和改變他人方面,后人往往只會想到宣傳和說教,很少體會到古人“教化”思想的精髓。
二是“風(fēng)化”。“化”的另一個重要含義,指一個人在沒有被迫和勉強的情況下,緩慢地、不知不覺地被改變了!墩f文解字》用“風(fēng)動蟲生”生動形象地說明了“化”的這一含義。許慎說,“風(fēng)”的繁體作由“蟲”和“凡”兩部分構(gòu)成,其中“凡”代表發(fā)音,“蟲”代表含義!帮L(fēng)動蟲生,故蟲八日而化”。春天來了,在春風(fēng)的吹拂下,蟲子開始孵化,一個新生命從無到有地誕生了。是春風(fēng)的滋養(yǎng),使一些細(xì)小的`微生物發(fā)育、生長,化成了蟲子,又從地上的爬蟲化成了天上的飛蟲。
風(fēng)是“無形而致者”([清]段玉裁《說文解字注》),它在無形中滋養(yǎng)了萬物,孕育出了新生命。這是一個典型的由“養(yǎng)”而“化”的過程。善于在人際關(guān)系中不著痕跡地影響別人,人們跟你相處如坐春風(fēng),不知不覺地發(fā)生著轉(zhuǎn)化,這就是一個典型的“化”的過程。孔子說,“君子之德風(fēng),小人之德草”(《論語·顏淵》),《毛詩》上說“上以風(fēng)化下、下以風(fēng)刺上”,指君子的德性能夠像風(fēng)吹草動一樣感化眾人,讓他們從善如流、樂此不疲。孟子用“民日遷善而不知為之者”(《孟子·盡心》)來形容“化”的過程。意思是,好的政治并不強迫別人去學(xué)習(xí),而是通過塑造良好的社會風(fēng)氣,讓人們一天天變好,卻不知道是誰讓他們變好的。漢代學(xué)者鄭玄在《周禮》注中說:“風(fēng),言賢圣治道之遺化也!币馑际,前昔圣賢在位時以身作則,感化了人們的心靈,讓無數(shù)人獲得新生;如今他們雖已離去,但他們鑄就的一些風(fēng)氣一直傳到了現(xiàn)在。在儒家經(jīng)典中,還有諸如以德化民、化民成俗、天下化成、施化、化育等一系列表達(dá)類似思想的名詞。
總而言之,儒家學(xué)者認(rèn)為,理想的人際關(guān)系也是君子用自己的人格力量養(yǎng)育新生命的過程,他把每一個人、每一個生命都當(dāng)作目的,而不是實現(xiàn)私人目的的手段。之所以強調(diào)“以善養(yǎng)人”,而不是“以善服人”,正因為在孟子看來,勉強要人聽從于你沒有任何意義。能夠以崇高的美德感化天下,讓他們的心靈從你的言行中獲得滋養(yǎng),讓他們的生命在不知不覺中健康成長,這才是君子社會交往的理想。今天,從更宏觀的角度出發(fā),我們要問:一個社會的繁榮昌盛,一個民族的文明進(jìn)步,主要依靠什么呢?難道可以僅僅依靠經(jīng)濟(jì)、政治和法律手段嗎?在儒家看來,僅有這些是不夠的,還要培養(yǎng)人民良好的道德情操,讓人心自覺地從善如流。為此,就需要“以善養(yǎng)人”,需要“教化”和“風(fēng)化”。只有這樣,才能從人心中形成強大的道義力量,為國家的長治久安提供牢固的基礎(chǔ),為正義的事業(yè)提供強有力的保障!耙陨起B(yǎng)人”,意義極為深遠(yuǎn)。
經(jīng)典人生日志14
你給了我生命,我就會驕傲的一直走下去。你給了我希望,我就會帶著這份希望勇敢的活下去。我不畏懼,亦不逃避!}記
窗外的天空,還是一如既往的藍(lán),只是不再是那個季節(jié),不在一如從前。風(fēng)很輕,云很淡,卻只是一種懷念。
聽人說,我是一個孤兒。我出生之后就被丟棄,是爺爺把我?guī)Щ丶,一手撫養(yǎng)我長大,給了我第二次的生命。我倔強,任性,不聽話。爺爺看在眼里,疼在心里。爺爺告訴我,做人不能有傲氣,但要有傲骨,在這個世界上,有人幫助你,你要感謝;沒人幫助你,那也是公平的命運,沒有什么好抱怨的。孩子,你起點比人家低,更要努力一點,不要被人看不起。
帶著爺爺?shù)脑挘以诮虒?dǎo)中慢慢長大。懂得為人,處事。懂得大方,勇敢。面對生活的艱苦,我微微笑。面對燦爛的陽光,我抬抬頭。風(fēng)呼呼從耳邊刮過,爺爺您的聲音在耳邊回響,記憶中的我們,伴隨著我一起長大。
記憶里的六七歲,您帶著我學(xué)騎自行車,耐心教我一遍又一遍,我跌倒了,您對我說:“男子漢,不要哭,從哪里跌倒就從哪里站起來,拍拍塵土,繼續(xù)往前走!
記憶里的八、九歲,您帶著我去游泳池學(xué)游泳,面對寬闊的泳池我不敢往下跳,您對我說:“泳池就像是生活,你要勇敢去面對,不要怕。”
小學(xué)時代,您帶我去爬山,領(lǐng)略高山流水四季的變換,告訴我煩心的時候可以對著生活吶喊,發(fā)泄情緒。
初中時代,面對題海的我讓時間一分一秒地從指間流逝,看著我不知所措的樣子,您又對我說:“做題,也像做人,你可以選擇放棄,但千萬不可以放棄選擇!
是的.,我知道,我都知道。這些都是您帶給我的生命的養(yǎng)分,讓我本不完整的人生變的日漸完整,讓那些困難都與我漸行漸遠(yuǎn)。如今,我在這里寫下對您的思念,爺爺,不知道在天國的您,還好嗎?天國的階梯長嗎?天國的生活幸福嗎?不用牽掛我,我在這過得很好,我不再是那個讓您擔(dān)心,長不大的孩子了。我學(xué)會了一個人上學(xué),一個人放學(xué),一個人走長長的路,一個人,回家。但我不覺得孤單,因為有您給我這些生命的養(yǎng)分,讓我充實我的人生,我會帶著這些養(yǎng)分,驕傲的一直走下去。
看,天邊出現(xiàn)了霞光,爺爺,那是您在對我微笑嗎?
經(jīng)典人生日志15
這故事初說起來,似乎帶有幽默色彩,然而細(xì)細(xì)想來,其含義之深,不可言傳。其實東郭子問的這個道,我覺得在很大程度上,可以看作,當(dāng)然,也許不僅僅是,但必然要包含著,人生活的終極意義。而莊子的回答,看似搞笑,實則玄妙,他的觀點是道是無所不在的,不論在多么卑小的地方,都和在多么偉大的地方本質(zhì)是一樣的,《莊子》里很多思想一向是我所向往并且贊同的,而且這個回答是完全符合莊子一貫作風(fēng)的,但是因為東郭子這次問的是個很嚴(yán)肅的話題,那么莊子還用這種一貫作風(fēng)回答,針對這個回答,我認(rèn)為莊子是在耍花腔。這其實是個萬金油式的回答。他似乎告訴了我們道在什么地方,但是這無所不在的道,怎么來指導(dǎo)我們的生命呢?針對這個回答,我們可以推出的結(jié)論就是,我們明確的活著是活著,我們不明確的活著也是活著,我睜著眼是一天,我閉著眼也是一天,總而言之,只要我呼吸,哪怕我躺在豬圈里,我也是活著。為什么會推出這個結(jié)論呢?就是因為這種生活其實是符合莊子的理念的,他從不刻意強調(diào)某些生活方式,他不喜歡世俗的束縛,所以他只想隨心所欲的生活,所以他妻子去世了,他還可以擊缶而歌。這種狀態(tài)用在生活理念上,我是可以接受的,我同樣不喜歡受世俗束縛的生活,但是用在生活方式上,我卻認(rèn)為,有避世的傾向。
生活有物質(zhì)和精神兩方面的生活,在這其中,我更傾向于精神上的生活,當(dāng)然有人一定會說,精神上的東西必然要依賴于物質(zhì),即唯物主義家所說的物質(zhì)生活決定上層建筑,但是我不這樣認(rèn)為,我是真的不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,人活著的本質(zhì)在于精神活著,精神和物質(zhì)在某些方面是可以脫離的,比如說一個人,物質(zhì)上一無所有,赤貧如洗,這時有人可能會說他死亡是指日可待的事情,沒有懸念的,所以我們因此可以把他視作同死之人了,但是只要他精神上很富有,那么到死的最后一刻,他的現(xiàn)實生命正在消散,但是他精神上一樣可以活著,他對自己的一生不曾感到虛度,在生活的'每一秒鐘,他都因為精神的富有而感覺充實,那么他的生命我就可以認(rèn)為仍然活著,而且活的很好,那么如果有人在他等死的日子里和他言語思想上交流,也許,他的思想會被那人繼承,那么他死了,他的精神也仍然活著。而且,我認(rèn)為,越是在這種物質(zhì)赤貧的情況下,精神上越能活的精彩,曹雪芹就是越活越窮,但是他的精神收獲也因此越來越豐富,他因此得到了永恒的生命,在藝術(shù)的精神層面上。這樣的例子不勝枚舉,我不想和弱智的人做這種底層的舉例論證,所以僅舉一例輔以說明,不再多舉。
尼采曾經(jīng)提倡的超人,其實也是在精神層面上提倡的,這也就是我為什么喜歡尼采的原因,說到這里,可能會讓人覺得我有點推崇唯心主義的觀點,如果有人能讀出這一點,那么他真是解讀對了,我的確是在推崇唯心觀的很多說法,這也就是為什么我說我不喜歡唯物主義的哲學(xué)家的原因,海德格爾說,人,詩意的安居,其實也是對人的精神層面生活的一種描寫。
現(xiàn)代社會是一個各方面都趨向于多元化的社會,每個人都可以有自己的生存狀態(tài),也可以有自己的生活觀點,這初看起來似乎有點百花齊放,百家爭鳴的意思,是個好事,但我認(rèn)為,未必是這樣,觀點可以有很多,也允許有很多,所謂君子和而不同,小人同而不和。但是如果每個人前進(jìn)的方向因此也不同,那么這就會形成一個混亂的局面,那么這樣說來,似乎又是我的不對了,因為觀點指導(dǎo)行動,我既然可以接受大家有不同的觀點,卻不能接受大家有不同的行動,這實在是我自身的一個莫名其妙的悲哀。
維特根斯坦在他的巨作《邏輯哲學(xué)論》開篇第一句話就是“世界就是所發(fā)生的一切”。我當(dāng)時看了之后立即感覺其中奧妙無窮,遠(yuǎn)比唯物主義哲學(xué)家用以解決哲學(xué)中兩個根本問題的觀點深奧的多,因為他有多重意思,其一是世界是客觀的,這就完全符合唯物主義哲學(xué)家在解決第一性問題的時候所給的解答,另外還有一種含義就是世界是可以被理解的,這就完全符合了唯物主義哲學(xué)家在解決同一性問題的時候所給的解答,就是這么簡單的一句話,卻直接解決了哲學(xué)的兩大最根本問題,然而還不僅僅于此,他還有一個意思就是世界不一定是理性的,對于這層意思,我在讀到《邏輯哲學(xué)論》的最后一句話的時候,對我在開篇的時候理解出的這層意思得到了驗證,這本書最后一句是這樣的“在不可言說的地方,保持沉默”。所以我對于我最后得出的這種悲哀,僅悲哀至此,而對于生活的姿勢,我將堅持我一直采用的那一種,并且將繼續(xù)堅持下去,即使在堅持的時候,我是悲哀著的。
文只至此,不再絮言。
經(jīng)典人生日志16
創(chuàng)意,在中國被提起是近幾年的事,在這之前,中國似乎少有創(chuàng)意。因為,中國的文化傳統(tǒng),要求人們要繼承,要接受,要發(fā)揚。而唯獨沒有創(chuàng)意要求的“反叛”。這就決定了,中國很難出現(xiàn)創(chuàng)意大師。創(chuàng)意一詞的英文解讀是:創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆;是打破常規(guī)的哲學(xué);是大智大勇的同義;是導(dǎo)引遞進(jìn)升華的圣圈;是一種智能拓展;是一種文化底蘊;是一種閃光的震撼;是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán);是宏觀微照的定勢,是點題造勢的把握;是跳出廬山之外的思路,超越自我,超越常規(guī)的導(dǎo)引;是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟(jì)魔方;是思想庫、智囊團(tuán)的能量釋放;是深度情感與理性的思考與實踐;是思維碰撞、智慧對接;是創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程;是投資未來、創(chuàng)造未來的過程。
也就是說,要想成為真正的創(chuàng)意大師,首要的.任務(wù),你要懂得反叛!只有你敢于反叛傳統(tǒng),反叛權(quán)威,你才可能創(chuàng)造出你自己的哲學(xué)。這里有一個典故:一個寓言說,上帝為人間制造了一個怪結(jié),被稱為“高爾丁”死結(jié),并許有承諾:誰能解開奇異的“高爾丁”死結(jié),誰就將成為亞洲王。所有試圖解開這個怪結(jié)的人都失敗了,最后輪到亞歷山大,他說:“我要創(chuàng)建我自己的解法規(guī)則。”他抽出寶劍,一劍將“高爾丁”死結(jié)劈為兩半。于是他就成了亞洲王。這個故事告訴我們。創(chuàng)意人生,首先你要藐視權(quán)威,樹立自己的新觀念,新思維。這樣你才能一劍劈開“高爾丁”結(jié),才能成為上帝封賜的亞洲王!
現(xiàn)在,在北京,上海。廣州等城市,都有以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)園區(qū)或所謂的CBD。但是你真正的走進(jìn)去,你會發(fā)覺,那里面腦子空空者比比皆是。中國人一個最大的弊病,就是目光短淺,而且,惟利是圖。這就把所謂的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)變成了名片上的耀眼的字體,而沒有真正的把創(chuàng)意和生產(chǎn)結(jié)合起來。也沒有那么強的執(zhí)行力來實施,因為,生產(chǎn)廠商也是低估創(chuàng)意的作用。
那么,我們要打開我們的腦子,就不能急,要慢慢的一步一步來,誘導(dǎo),引誘,哄騙,呵呵,就差沒拐賣了。只有這樣才能把你好的點子,一點一點的讓廠家接受,你走急了,他還以為你二百五呢?這就像慈禧太后用牛拉火車一樣,你不能笑,她就愿意那么玩,你有啥辦法?而且她玩得起!你就得先陪她玩,等她玩膩了,讓你獨自玩了,你才可以換上火車頭。
好了,等我把我的創(chuàng)意實施了之后,我也買輛奔馳500用牛拉,看看誰會玩!哈哈后……
經(jīng)典人生日志17
6月、在廣東這邊早已入了夏天、看窗外烈日炎炎、四周的空氣、枯燥無味,只有樹上蟬兒高聲鳴叫,一陣風(fēng)吹過、不覺讓我想起往事,此刻心情難以平復(fù)。
從懂事起、對于情、早已明了、而至現(xiàn)在、卻那么陌生。對于我來說、感情不是剛開始戀愛時的如膠似漆、而是長久而甜蜜的長久廝守、對于這些、雙方要互相理解、互相維持和珍惜、尊重才能長遠(yuǎn)。而對于單方面的付出、卻讓兩人都那么的累、一步步走向無法復(fù)收的地步,最終不了了之。正如那句歌詞:”得不到的永遠(yuǎn)在騷動、被偏愛的都有恃無恐“。
情為何物,古人至今、千百年來都是那么的讓人迷解。一對戀人、從剛開始認(rèn)識,天天電話、聊到深夜2、3點、恨不得每分每秒都黏在一起,慢慢的、接觸時間久了、矛盾越來越多、爭吵、合好、再爭吵、再合好。如果時間剛好、就結(jié)婚、也許還可以、可如果在一起的時間越久、積累的`越多、卻發(fā)現(xiàn)時間越久、越不可能走到一起。不知道是誰變了、如果到那時候、對雙方都好吧。在很久以后、回想起以前,想起當(dāng)年那些往事,你愛過嗎?愛過、曾經(jīng)。不經(jīng)讓我回想起大話里面的經(jīng)典情景。在陌生的城市、陌生的街道、在某年某月某一天相遇了、相見、嘴角只會微微一笑,或許裝作不認(rèn)識、或許輕輕一句問候:你還好嗎、好久不見!
如果再見不能紅著眼、是否還能紅著臉。
歲月總會帶著無法抹去的痕跡、有著淡淡的回憶、想起曾經(jīng)那么些人和事、一切都會云淡風(fēng)清、畢竟你經(jīng)歷過、就夠了,擁有、未必有你想象中那樣的美好,不要去感傷、這樣就好。
經(jīng)典人生日志18
我有一個朋友,與同事交惡到了水火不容的地步,家庭生活與工作都大受影響,最后他選擇了離職。
我問他:“如果不是那個人,你會繼續(xù)留下來嗎?”
他回答:“當(dāng)然,這工作我很喜歡,但是我恨透了那個家伙,只要他在,我就只能離開。”
“你為什么要讓他成為你生命的重心?”被我這么一問,他頓時啞口無言。
一個老師將做作業(yè)的學(xué)生分組,12個人一組,一個學(xué)生請求老師讓他換組。老師問:“為什么?”
這學(xué)生說:“因為我很討厭其中的一個人。”老師問他:“其他的組員你也都討厭嗎?”
學(xué)生說:“不會啊,都蠻喜歡的。”老師說:“那這個人在你生命中重不重要?”
那個學(xué)生答:“重要個鬼啦!討厭死了!”
老師說:“但是10個好朋友留不住你,你卻為了他一個人離開。你說,這個人重不重要呢?”
敵對的關(guān)系有時要比愛的'關(guān)系來得更深沉,恨一個人要比愛一個人付出更多的情感。你若一直處于跟某個人的抗?fàn)幹校蜁プ约骸?/p>
這樣的結(jié)局,你愿意嗎?
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