五年級日記范文(合集)
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的五年級日記范文，歡迎大家分享。
五年級日記范文 篇1
這個暑假，我過得很開心，空閑時我學(xué)會了玩魔方;還看了好幾本書，那種一頭鉆進書的海洋的感覺，特別過癮。最讓我難忘的是爸爸媽媽帶我去大熊山玩。
暑假的一天，我們來到大熊山上，那里山清水秀，景色太美了。我們先去了仙人谷，谷里云霧繚繞，在仙人谷看東西若隱若現(xiàn)，好像在云霧里游玩，宛如仙境一般。我們走了一段彎曲的'山路，眼前一亮，是我最喜歡的七彩滑道。我飛快的跑到買票處，媽媽幫我買好票。我便坐在了圓形滑墊上，嗖的一下，我覺得都快飛起來了，兩邊的滑道時不時向我噴水，我左躲右閃，真是又好玩兒又驚險。走下滑道，我一眼看見了兩個很高很長的秋千，媽媽說這是網(wǎng)紅秋千，一個秋千能站30多人。我趕快爬上秋千，大家齊心協(xié)力，勁兒往一處使，秋千嗖的一下就蕩起來了，我在秋千上搖晃起來，嚇得我趕緊蹲下，騎在秋千上，像騎馬一樣，這樣可以穩(wěn)穩(wěn)地蕩來蕩去……
接下來我們又走了浮橋，玩了攀巖，去了情人谷。直到天晚才回家，大熊山的每一處景物，都讓我留戀。
這次旅行讓我長了見識，給我的暑假生活增添了不少樂趣。
五年級日記范文 篇2
大年初四，天氣晴朗，陽光明媚，天氣暖洋洋的，柳枝由硬變軟，然后由黃變綠，流露出一絲春天的氣息。我們一家人去夫子廟觀燈。夫子廟的燈會早在明代初期已有了觀燈這個習(xí)俗，距今已有六百多年的歷史了。距當(dāng)時的史書記載：明太祖洪武五年（公元1372年）的`元宵節(jié)，朱元璋下令在秦淮河上燃放水燈萬盞，相傳為一代盛事。“秦淮燈船之盛，天下所無。兩岸河房，雕柱畫欄，綺窗絲障，十里珠簾……直到這天，秦淮河畔夫子廟一帶，仍然有元宵燈市的習(xí)慣。此刻的夫子廟的燈市燈會是從正月初一至正月十五，個性是元宵節(jié)那天晚上去夫子廟觀燈的人會多達幾十萬。
我們離燈市還很遠的時候，就已經(jīng)看到燈市中五顏六色、各式各樣的花燈懸掛在空中。走進燈市，各種各樣的花燈，熙熙攘攘的人群，加上賣燈的吆喝聲，熱鬧極了！今年是牛年，表現(xiàn)牛的燈，式樣個性多，有大有小，有的牛燈頭昂首向上像是在高叫，有的前腿后扒，后腿后蹬，翹起尾巴，向前撲去，表現(xiàn)出牛的巨大力量。我買了一頭小金牛燈，它身上披著一層金光閃閃的“牛皮”，翹著牛角，一條細長的尾巴撅在后面，讓整個牛顯得十分威武。燈市里，除了牛燈以外，然后還有活潑可愛的兔子燈、神奇十足的老虎燈、頑皮的卡通燈……荷花燈也很引人注目，含苞待放的“荷花”上趴著一只惟妙惟肖的“小青蛙”，仿佛在荷花上睡覺呢。
游玩夫子廟，讓我過了快樂一天！
五年級日記范文 篇3
哦耶!我們要“搬家”嘍，不過，為什么“搬家”呢?那是因為六年級畢業(yè)考，我們就只好讓出“房子”，任他們處決嘍!
哈哈!我期待我們在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”，一睹它的風(fēng)采，回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻，為什么想起來就好開心呢!
可誰知，夢想與現(xiàn)實是兩個截然不同的.概念，很快，現(xiàn)實便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到，207班真是破不堪言，活生生的就是個“垃圾場”，哎!以前還總是嫌我們班不好，現(xiàn)在可是大開眼界了，沒想到還有比我們更不好的!你快瞧，那桌子幾個月才做一次保潔呀，臟的要命，哎呀!老師我要請訴，真是不想坐這兒，還好只是半天，哎!坐著真是不習(xí)慣，桌子這么矮，你看，比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較，真是大巫見小巫，一個是高高在上的大人，而另一個雖是成年人，但個子卻跟個小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒，哎!
同是天涯桌子人，相見何必差太多。
“搬家”真不好，我要回自己的家!
五年級日記范文 篇4
今天，是我在寒假開始以后最歡樂的一天，我為什么這樣說呢?那是因為今天放假了，老師頒發(fā)給我兩張獎狀(別的同學(xué)只獲得一張獎狀);舅舅又帶我去天龍湖公園瘋玩了一個下午;還有今天外公給我買了新年禮物。
中午外公給我買了一把價值一百多元的仿真的槍和一臺價值998元的學(xué)習(xí)機，作為送給我的新年禮物，我真的'是激動極了，真想馬上考出好成績來報答外公對我的疼愛。
下午舅舅帶著我去了天龍湖公園玩。那里有許多游樂設(shè)施，但都是收費的。有碰碰車、射氣球、恐怖城、套圈 、海盜船、投飛標、走迷宮......真是種類繁多，五花八門。我和舅舅先玩了碰碰車，我們買了四張票，我們一人開一輛碰碰車，坐上以后，碰碰車就開動了。剛開始，我掌握不住方向，老撞墻。后來，我掌握了駕駛技巧，開得越來越好，簡直是風(fēng)馳電掣、所向無敵。
之后我們又去玩了海盜船，太刺激了。它的安全系數(shù)太低了，腰上竟然沒有安全帶，在海盜船啟動后，越晃越高。我當(dāng)時左手緊緊地抓住面前的扶手，右手死死抓住保險杠，在晃到最高端時，我差點滑出去，我的心急促地跳著，差點沒被嚇死。當(dāng)它慢慢停下時，我從海盜船里下來還心有余悸。然后我們就回家了，結(jié)束了這次歡快的行程。
今天真是歡樂的一天啊!!!
五年級日記范文 篇5
遠看那綠色的毛毯橫鋪千里，一眼望去，那綠毯仿佛沒有盡關(guān)頭，在那與天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪傳來的笛聲又像一陣魔音，迷漫了整個森林，牛羊一會兒咀嚼著欣賞看音樂，一會兒又呆呆不動好像是著了魔似的。笛聲停，它們就無所事事的吃了起來，笛聲一來，它們又停止了那大牙的上下移動。一來一往，笛聲就像和動物們玩起了游戲。
漸漸的，太陽伴著美麗的彩霞人西山離去，夕陽西下，這笛聲還在進行，這美妙的音樂到底從哪的來的呢？哦！走近一看，原來是一位可愛活潑的小牧童，晚飯歸來，臥在舒服綿軟的草堆上望月亮呢！小牧童自言自語的嘟囔：”嗯，看這條小河邊草這么茂盛，明天就把羊群帶到這來吧！說不定又可以摸到鴨蛋呢！“
說著說著，小牧童好像忘了自己身在何處和周圍的一切，流著口水笑了。逐漸的，小牧童在月光的'照耀下進入了夢鄉(xiāng)，�。∵@真是以天為被，以地為床，哦，還有風(fēng)做的大圍巾呢！
這個小牧童的家真是大自然的饋贈呀！真大！在這種田園風(fēng)光和悠閑的大自然中，有誰會不陶醉在這仙境般的地方呢？
五年級日記范文 篇6
一天，國王召阿凡提進宮，煞有介事地對阿凡提說：“阿凡提先生，聽說你經(jīng)常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說你非常聰明，我這里有一個問題，你如果能解答出來，我就釋你無罪，如果答不出來，那就加重處罰�！痹瓉�，國王想用這個辦法作借口來報復(fù)阿凡提。國王讓人拿來了三個盒子，對阿凡提說：“這三個盒子中只有一個盒子里放著我的一粒珍珠。每個盒子上各寫著一句話，但只有一句真話，其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個盒子里�！卑⒎蔡嵋豢�，第一個盒子是紅色的，上面寫著：“珍珠在這里”;第二個盒子是藍色的，上面寫著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個盒子是黃色的，上面寫著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個盒子里。國王和手下大臣一聽，一個個都驚訝得半天說不出話來。國王只好把阿凡提放了。
在現(xiàn)實生活中，任何事情都遵循一個規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話和黃盒子上的'話都是真話，這與“只有一句是真話”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因為珍珠在三個盒子中的一個盒子里，既然不在紅盒子和藍盒子里，那么一定在黃盒子里。
五年級日記范文 篇7
冬日
寒冬臘月，雪，悄悄地來了。
這雪是冰涼的。雪花，每一片的形狀不盡相同，它們婉若來自極寒之域的白色精靈，雖然身體冰冷，卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來到這兒，尋找發(fā)球自己的“溫暖”。
這雪是無情的。它落到樹枝上，似乎毫不在意會把小樹瘦弱的手臂壓彎；它落在車窗前，任由車主人對它吹胡子，瞪眼睛；它落在馬路上，才不管自己會阻礙道路交通。
這雪亦是有情的。它打落了最后一片樹葉，打落了最后一片花瓣，卻讓它們投入了母親——大地的'懷抱，使它們能“化作春泥更護花”。
這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩，一會兒躲進了棉衣的帽子里；一會兒鉆到了女孩子的發(fā)間；一會兒溜到了窗戶里，想嚇人們一大跳。
這雪是文靜的，它悄然落下，靜靜的，輕輕的，柔柔的。它，一動不動，在屋檐上，在窗臺上，在石階上，在樹枝上……它靜靜地等著，等著陽光將它融化，滋潤干涸的萬物。
這雪是孤寂的。它悄然而至，又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界，以及雪霽天晴后，那抹溫暖、明媚的，冬日陽光……
五年級日記范文 篇8
分數(shù)
最近我們學(xué)習(xí)了分數(shù)的再認識，分數(shù)的'再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數(shù)，比如說一個圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分數(shù)就是分母比分子大。所以假分數(shù)就大于1，而真分數(shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形，每個圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個格子(一分之一)，而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。
這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容，那就是四分只一，用假分數(shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數(shù)，帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。
假分數(shù)可以化成帶分數(shù)，而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分數(shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
五年級日記范文 篇9
3月8日 星期二 晴
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的'方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個結(jié)果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊！
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學(xué)校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。
五年級日記范文 篇10
最近，咱們?nèi)搅昙壍膶W(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。
您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’�！币苍S我就是這個“笨蛋”。
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記《我的數(shù)學(xué)成績》：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。
這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的'知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時改正。
五年級日記范文 篇11
出海捕魚記
“嘟嘟嘟……”南頭漁村的漁民們正準備出海捕魚呢！我們趕緊登上其中一艘漁船，跟著出海去了。
船快速行駛在海面上，咦，那是什么？遠處起伏著的一根根旗桿，突然吸引了我的眼球。這時，我們的漁船停止了前進，船老大忙著把錨拋下海里。不一會兒，在船的前方，綠色的魚籠就像一條長龍一個接一個地被撈了上來，籠里魚兒活蹦亂跳。船上的游客開始坐不住了，大家一起努力拉網(wǎng)，迫不及待地觀看“戰(zhàn)利品”。哇，真豐富�。∮恤~，有蝦，有蟹，還有背著殼的寄居蟹。大家開始七手八腳地分類，蝦和蟹被放到船上的鍋里煮，其它小魚小蝦則成了我的“寵物”。
很快，香噴噴的.蝦蟹煮熟后端上來了。大家顧不得斯文，圍著桌子用手抓著吃開了。我也趕緊撈了一只黃燦燦的蟹大嚼起來。啊！這蟹的味道真好啊，鮮香的蟹肉里居然還透著一股甜味！
就在我們忙著大快朵頤時，勤勞的船老大可不閑著，他又在放魚籠了。一條條魚籠乖乖下了海，魚籠的末端綁著一塊大大的泡沫塑料和一根旗桿。哦，原來這旗桿是用來提示魚籠的藏身之處啊！
“嘟嘟嘟……”那是什么聲音？原來是船老大又開著漁船朝另一個方向捕魚去了……
五年級日記范文 篇12
嗨!大家好，自我介紹一下，我是——角。
我的家族成員很多，有銳角，鈍角，直角······其中我就是最小的，猜猜我是什么角?對了，我就是銳角。
一天，我和爸爸，媽媽去漂流，不小心飄到了數(shù)學(xué)王國，國王看見了我們，說：“只要你們過了角的家這一關(guān)，我就放你們回去，否則，就不能回去�！闭f著，國王領(lǐng)我們到了一個迷宮，說：“這個迷宮很亂，只要你們能幫這些叫找到家，整理好路線，找到出口，你們就可以回去了。”
我認真的尋找他們的家，可是，遇到兩個角時，我愣住了，這兩個角，我沒有見過，怎么辦?我去問爸爸，爸爸說：“寶貝，角的兩條邊在一條直線上的，他的.名字叫平角，平角是180°。一條射線繞他的端點轉(zhuǎn)一圈所形成的角叫周角，他是360°�！�
聽了爸爸的指揮，我們很快離開了這個王國，可是回到家里，鈍角叔叔說：你們快幫我找到平角爺爺，我有急事找他�！�
······
我在尋找過程中，發(fā)現(xiàn)了祖先周角爺爺?shù)�，我朝里面看看，平角爺爺在和祖先們聊天呢，我興奮極了，拉起平角叔叔，直奔家去。
五年級日記范文 篇13
好難過，媽媽生病了
一天，媽媽生病了躺在床上。我走進媽媽的臥室一看媽媽睡著了，床頭柜上還放著藥瓶和水杯，心想：媽媽的病很嚴重，我得照顧她。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，等會兒媽媽醒來一定會餓的。應(yīng)該給媽媽做什么吃呢?平時都是媽媽給我們做好吃的，我很著急，想啊，想啊，對了，我會做面條。
我連忙跑進廚房，先往鍋里倒上水，一會兒水開了，打開櫥子，拿了面條，放進鍋里，蓋上鍋蓋，很快面條就熟了。然后我又忙著煎了兩個荷包蛋，等蛋煎好了又做了一些湯，把煮好的面條和雞蛋小心翼翼地盛到準備好的'湯碗里，一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。
這時媽媽醒了，我端著面條輕輕地來到媽媽的床前，對她說：“媽媽，我扶你起來吃飯吧。”我一口一口地喂著媽媽，媽媽津津有味地吃著面條，高興地說：“謝謝你，我的好孩子，你長大了，懂事了，會關(guān)心媽媽了�！蔽衣犃烁吲d極了，照顧媽媽真好!雖然感覺有些累，但心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從這件事，我知道媽媽養(yǎng)我是多么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)報答她!
五年級日記范文 篇14
夏天到了，蚊子在家里成了常見的“客人”，我長這么大，對蚊子一點興趣都沒有，可今天的毒蚊子讓我打開眼界。
早上四點多，我左臂的一陣疼痛把我驚醒，我揉揉眼睛，閉著眼睛懶懶散散地說：“媽媽，我的左膀子疼�！币妺寢屗谜�，我又推了推媽媽，媽媽坐了起來，瞇起一只眼看了看，后來就睜大眼睛，邊汲著拖鞋邊找牙膏邊說：“我的媽媽，我的`天啊……”我瞄了一眼左臂，有好幾塊橡皮大的紫紅色腫疙瘩，可因為睡意濃濃，不一會兒就又進入了夢鄉(xiāng)。
六點鐘醒來后，我第一件事就是看一下左臂，涂上了白色的牙膏，已經(jīng)消成指甲蓋大的腫疙瘩了，媽媽也湊過來看了看說：“好多了�！笔前。呛枚嗔�，可腫痛依然未解除。你輕輕按一下腫痛處，針扎似的疼痛立即就涌上來，害得我不敢“輕舉妄動”。下午去婆婆家時，媽媽找來“蚊不�！弊屑毻磕艘槐椋帜脕怼帮L(fēng)油精”在周圍擦了一遍，還開電風(fēng)扇來驅(qū)蚊。
毒蚊子仿佛是鬼王，弄得人心惶惶，連我現(xiàn)在都怕它，真像鬼一般地神出鬼沒。
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