四年級日記
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
最近，我感冒啦，特別難受，鼻子塞住了，也清理不干凈·····
從我感冒起，鼻涕蟲夫妻就在我鼻子里住下了，他們的“繁殖”速度十分的快，我剛剛清理完一批，他們又“生”下一大批，我無可奈何的繼續(xù)清理，用了一張、兩張、三張。。。。。。好多紙，卻還是清理不干凈，煩人！最可惡的是擦鼻涕擦多了，鼻子下面就很疼，瞧，又一群“小寶寶”跑出來了，我用紙一擦，哎喲喲，我可愛的鼻子喲！
還有，感冒了容易打噴嚏，聽，“啊切”這一聲在安靜的教室里格外響亮，好多同學都看向了我，我的臉不由的紅了，恨不得找個地道鉆下去。。。。。。
哎呀！不說了，鼻涕蟲又出來了玩了，我趕快清理去了！
四年級感冒日記大全集，感冒是一件特別難受的'事兒，但是感冒也讓我們知道了感冒的原因，以后也可以避免類似事情的發(fā)生。下面是感冒日記大全，可以參考哦！
四年級日記 篇2
3月12日星期六晴
今天，為了觀察綠豆的生長過程，我準備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們�，F(xiàn)在，這些“綠豆弟弟”們看起來個子小小的，毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的，就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再種，這樣他們才會發(fā)芽。于是我把它們放到水里，讓水剛好沒過它們，最后，把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的.地方。好了，一切準備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長的吧！
3月13日星期日晴
今天一大早，我就起來觀察豆豆們有沒有變化，它們經(jīng)過一天一夜的浸泡，體積開始膨脹了，就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經(jīng)裂開了，發(fā)出了針尖似的小芽芽，豆豆現(xiàn)在變得生機勃勃的，生命可真神奇�。�
3月14日星期一晴
今天小芽長長的，細細的，有三、四厘米長了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽像下生長就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里，在上面撒上土，把它們蓋上，它們的“新家”做好了，讓我們一起看看“綠豆弟弟”們怎樣破土而出吧！
3月18日星期五晴
豆豆已經(jīng)在土里種四天了，快來看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺，慢慢的豆豆們終于破了泥土，伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋，慢慢豆瓣抬起了頭，打開了它那兩片新葉······
豆豆們快快長大吧！加油�。�！
四年級日記 篇3
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們?nèi)で蟠鸢�。去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)同是一個種類卻開著不同顏色的花。經(jīng)過查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍、紫之間變化，這便是花青素的作用�；ㄇ嗨厥且环N有機色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色�？墒腔ǘ洳恢皇羌t、藍、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？
再查查《十萬個為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機元素，許多花都含有胡蘿卜素。我又想，花有沒有黑色的呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波，這樣黑色的.花瓣在太陽光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的，即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的事物，使自己知道更多大自然的規(guī)律、道理。
四年級日記 篇4
今天，我早早地就起床了，因為我要和我的同學們一起去向往已久的嘟嘟城玩。
我們大家乘上去往嘟嘟城的汽車，在車上有老師、家長、還有我們班的同學，大家說說笑笑，唱著歌，不知不覺地就到了。我們下了車，導游叔叔分發(fā)完黃色手環(huán)，我們就進城了。城里面共分為兩層，有各種各樣的角色，讓人眼花繚亂。在這里，我們可以隨心所欲地扮演角色，扮好了還可以拿到嘟嘟幣，而嘟嘟幣可以買到自己想要的東西，真是好處多多。
我和幾個同學在樓梯上跑上跑下，可每個崗位前都排著長長的隊伍，后來我們來到玩具工坊，里面的老師先給我們穿上衣服，
各自坐到座位上，開始剪小老虎了。剪好后，又換了個座位，那是要做老虎了，我先把繩子拉開，再從籃子里拿出棉花塞進小老虎的`身子和退里，塞呀塞，終于塞滿了，我用線縫住它的身子，終于一只可愛的小老虎做好了。唉，做了那么長時間我才賺了6元錢。
我還去學了包粽子，做手鏈……扮演各種角色,讓我學會了很多課本上沒教的知識,讓我體會到了掙錢的幸苦,也知道了不能亂花錢。
下午兩點鐘，我依依不舍地離開了。此次游玩，我的收獲可真不少啊!
四年級日記 篇5
這個暑期我吃了許許多多的喜酒。這喜酒可不是一般的喜酒，是升學喜宴。
這些都是大哥哥大姐姐們考上了大學的喜酒，他們都是爸爸的學生。他們考上了大學，可開心啦!你瞧他們一個個的臉上都笑開了花。
每次吃喜酒的時候，酒店里熱鬧非凡。特別是考上大學的大哥哥大姐姐們在一起談笑風生，說著他們上學時有趣的事情，我在旁邊羨慕地看著他們。
酒宴開始了，酒店的'中心掛了一個橫幅，上面寫著“恭祝某某同學金榜題名”，然后有考上大學的大哥哥大姐姐們發(fā)表升學感言，最后大家集體舉杯為他祝賀。我看到這里真替他們自豪，覺得他們特別光榮。
大家也問我長大了想考什么大學，我說：“考上清華大學或北京大學�！彼麄冋f：“這兩所大學很難考，是中國的大學，需要很努力很努力才能考到的喲!”我說：“沒關(guān)系，我不怕，有志者事竟成!”爸爸說：“大哥哥、大姐姐，他們都是經(jīng)過刻苦的學習，才考上了大學，你應該向他們學習，只要刻苦學習，不半途而廢就能考上理想的大學�！蔽矣袀�大哥哥，他的姥爺獎勵他說：“你考到了一本獎你七千元，考到了二本五千元，考到三本一樣沒有�！苯Y(jié)果大哥哥如愿以償?shù)厣狭艘槐�，他姥爺獎他一臺電腦五千元，另外包了紅包二千元。我真佩服這個大哥哥，佩服的五體投地。長大后我也要向這個大哥哥那樣考上理想的大學。
四年級日記 篇6
今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出我們科學課上用的.飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，仿佛在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們仿佛聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！
四年級日記 篇7
這個暑假，我可并沒有寫完了作業(yè)就閑暇在了家里哦！我積極參加了社區(qū)活動，還與同學高欣然去了一個可以填括我們課外知識、閱讀趣書的地方，你猜我去哪了嗎？沒錯，就是比“孔夫子家中書還多幾倍的地方”——南京圖書館。
起先，我們在家長的陪同下去借書，但后來，我們兩個人約好了時間及地點，自己去圖書館借書。開始見到這么大規(guī)模的圖書館時，我還以為它是一個大型的“博物館”哩！后來才發(fā)現(xiàn)，這里面有可以看報、查閱書籍的電腦、少兒閱覽室、視障人閱覽室和中、外閱讀室······我們自然就進入了少兒閱覽室了。我們先刷卡進入，隨后在那些書架上開始從琳瑯滿目的圖書中尋找自己喜歡看的書籍。閱覽室有八九十個平方米，里面有供人閱讀時用的沙發(fā)和椅子。
我和高欣然先看了書的內(nèi)容簡介，然后坐在沙發(fā)上，大致瀏覽了一遍，然后把適合自己看的，并且對自己胃口把書借走。閱覽室的門口有一臺專用借書的機器，我開始不知道怎么用，突然，有一個穿橙色背心的，和我差不多大的女孩走了過來，我看清了衣服上面的.字，是圖書館的志愿者。她耐心地告訴我，先點擊“查詢/借書”，接著把卡上的條碼對準紅線，然后把書放在黑色墊子上，待屏幕上顯示借兩本書后，用手點擊“確定”，然后點擊“結(jié)束借書”后，就借書成功了。就這樣，我們在假期中用書擴充了生活。有一次我在“學手語”的活動中，還獲得了獎品以及獎狀呢！
就是這樣，我的假期中從單色變成了彩色，從酸、甜、苦、辣、咸這五味中選擇了甜，這可真是一個彩色的甜味暑假！
四年級日記 篇8
我的奶奶，喜歡玩拖拉機，他喜歡用我的Q，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評了我。我想和她注冊一個QQ，搞了幾次，沒有成功，總說注冊人太多，要等候。我只好把我的.Q讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!
四年級日記 篇9
那天，老師在黑板上出了這樣一道題目：兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?
寫完，老師說：“給你們10分鐘時間�！蔽疫B忙低下頭開始做題目。我想啊想啊，一直想不出來，那時已經(jīng)過了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的同學都會做，只有我不會做。如果被老師當場批評，那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過去了兩分鐘多，我偷偷地向四周的同學望去，只見他們有的托著下巴認真地思考，有的死死地看著題目，還有的跟我一樣，東張西望。
老師走了一圈，回到講臺上對我們說：“你們可以試著把文字改成算式!”聽老師這么一說我連忙在紙上寫了兩個算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮，心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價錢嗎!我以為馬上就可以算出來了，那接下來該怎么做呢?這個5有什么用?我真是一場歡喜一場空啊，停在這里做不出，我不是白高興一場了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的.心思，來到我身邊，提醒我：你可以用假設法，想象你買筆的情形。被老師這么一說，我感覺豁然開朗：如果我不買這只圓珠筆，老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元，每只圓珠筆就是2元。
這么難的一道題目被我破解了。原來只要多動腦，奧數(shù)也會變得很簡單。