我的日記集合7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的我的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的生日是八月三十日。
這一天，我過(guò)得很開心。因?yàn)槲业纳帐亲约哼^(guò)的，我的朋友都來(lái)了，雖然爸爸媽媽沒有來(lái)，但我知道他們是由于工作實(shí)在太忙了，我不怪他們。
我們先吃了飯，然后下樓去玩了一會(huì)兒游戲，再上來(lái)吃生日蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候，大家不約而同地都把奶油往我的.臉上抹。然后又相互把奶油抹在別人的臉上，現(xiàn)場(chǎng)一派喜氣洋洋的景象。
吃完蛋糕，大家都把臉洗得干干凈凈，再一起看電視。那時(shí)的我，一邊開心地看著電視，一邊想著昨天爸爸媽媽帶著我去吃牛排的事，心里不由有些得意起來(lái)。
這時(shí)，我的表哥說(shuō)：“還是下去玩，在這看電視有些無(wú)聊�！庇谑牵覀冇窒聵侨ネ媪艘粫�(huì)兒。在玩的時(shí)候，我忽然在想：爸爸媽媽平時(shí)都是早去早回，為什么最近會(huì)這么忙？這么早去，卻這么晚回家呢？我就是想不不明白。
回到家里的時(shí)候，正好爸爸媽媽他們也回來(lái)了。我就問(wèn)了他們最近為什么這么忙？他們說(shuō)，中秋國(guó)慶快到了，廠里的貨供不應(yīng)求，要加班。爸爸媽媽真是太辛苦了。
我今天過(guò)的很開心，開心得忘了明天就要上學(xué)了。
我的日記 篇2
嗚嗚嗚，我好想哭啊，我沒被選上運(yùn)動(dòng)員。
為了這次運(yùn)動(dòng)員選拔，我昨天晚上特意跟著爸爸去走路了，順便跑跑步，我練古箏都沒有練了，我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動(dòng)作才是標(biāo)準(zhǔn)的，怎樣才能跑得很快很快，不信你們可以去問(wèn)爸爸，媽媽都可以幫我作證，可是，我還是沒有被選上。
今天早上，老師說(shuō)想要競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員的跑完了兩圈還繼續(xù)跑，我跑完了三圈老師說(shuō)再跑，不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)員的就休息，就這樣，我跑了四圈才停下來(lái)了，因?yàn)轶w力實(shí)在不行了。
下午體育課，我竭盡全力，而跑了一個(gè)第三名，我那組里有兩個(gè)‘很’角色，平時(shí)就跑不過(guò)他們，何況今天他們的‘小宇宙’爆發(fā)了，我就更比不過(guò)他們兩了，所以我跑了個(gè)第三名。
老師教我們班上的'被選上的同學(xué)下午第二節(jié)課去后操場(chǎng)晉選六名女生運(yùn)動(dòng)員，我一直很認(rèn)真的聽著，可惜沒有報(bào)到我的名字，我絕望了，埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎么跑的，有沒有犯規(guī)，跑錯(cuò)道了嗎，我沒反規(guī)呀，我是按爸爸跟我說(shuō)的動(dòng)作跑的呀，他不可能騙我呀，爸爸小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了第二名呢。
就在我徹底灰心的那一剎那間，老師又說(shuō)，如果人數(shù)不夠的話再在班上挑幾個(gè)來(lái)競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員，老師一開始選的第一名和第二名，那再選不就到第三名我了嗎，哈哈哈哈，原來(lái)我還是有希望的，希望人數(shù)不夠，人數(shù)不夠。我一直在心里說(shuō)著。
希望我還有機(jī)會(huì)競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員。
我的日記 篇3
誰(shuí)可以拯救我的無(wú)奈？
看見太陽(yáng)了，可依然感覺很冷，冰涼的手指似乎已經(jīng)沒有了記憶，但疼痛卻無(wú)法揮去。
我托著滿身的疲憊依然在追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，可抬頭間才發(fā)現(xiàn)那顆星離自己還好遠(yuǎn)。
回首走過(guò)的路，已好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可是什么東西早已模糊了我的雙眼。
不知誰(shuí)可以拯救我的無(wú)奈，怎樣又可以讓心不再疲憊？
原以為雨后會(huì)有美麗的彩虹，可怎奈天氣依然很吝嗇溫暖，這兩天看見了陽(yáng)光卻無(wú)法讓心再次猛烈的跳動(dòng)，走過(guò)了那段日子卻依然無(wú)奈。
原以為可以做自己喜歡的事情了，可是身體的虛弱讓我每天都感到很累，很久都沒有寫東西了。似乎沒有什么力量再支持我忘記痛，讓我可以坐在電腦前繼續(xù)我的夢(mèng)。
每天在上完我的必修課后，我都會(huì)早早的`睡，帶著那份疲憊，憧憬著明天的美，在夢(mèng)中掙扎，在迷茫中呼喊：誰(shuí)可以拯救我的無(wú)奈？
喉嚨中那根荊棘越陷越深，疼痛的我已沒有力氣再言語(yǔ)，不知什么可以芬芳我的痛，什東西可以讓我忘記疲憊.
依然在尋找，找尋著可以驅(qū)走我痛與無(wú)奈的神。
我的日記 篇4
在三(1)班這個(gè)大家庭中，有一位我的好朋友，她活潑可愛，能歌善舞，是我們學(xué)校的小能人，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)她，她叫——肖奕揚(yáng)。
肖奕揚(yáng)個(gè)子不高，胖乎乎的，像一個(gè)可愛的洋娃娃。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)特別順服，娃娃式的發(fā)型越發(fā)襯得她的臉圓溜溜的，就像是一個(gè)可愛的大蘋果。整齊的劉海下面，是一雙水靈靈的眼睛，雖然不是特別大，可特別厲害，當(dāng)同學(xué)們自習(xí)課上悄悄說(shuō)話時(shí)，她瞪大眼睛一掃，同學(xué)們立即就閉上嘴巴安靜下來(lái)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常在課堂上說(shuō)出令我們佩服的'見解來(lái)。
她是排球高手。一下課，她就捧著排球在教室的西墻邊練起墊球來(lái)。排球就像是一個(gè)聽話的小娃娃，在她的雙臂跟墻之間來(lái)回跳躍著，一點(diǎn)兒也不調(diào)皮。
她的二胡拉得可棒啦!元旦聯(lián)歡會(huì)上，她代表我們班表演一曲《賽馬》，悠揚(yáng)的二胡聲把我們帶到了一望無(wú)邊的大草原，碧綠的草原上一群群羊兒正在吃草，一群人正在賽馬，馬兒風(fēng)馳電掣般地向前飛奔，你追我趕，互不相讓，圍觀的人們正發(fā)出一陣陣歡呼呢!一曲結(jié)束了，我們沉浸在大草原里呢!我們?yōu)樗蜕狭藷崃业恼坡暋?/p>
這就是我的朋友——肖奕揚(yáng)，你喜歡她嗎?
我的日記 篇5
夏天的一個(gè)夜晚，我在家里寫完作業(yè)后，突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒，它的長(zhǎng)約22厘米，寬約10厘米，我覺得剛好做機(jī)器人的身體，然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒，它的長(zhǎng)約6厘米，寬約4厘米，厚約3厘米，做機(jī)器人的`頭部很合適，就在這時(shí)，我想用什么來(lái)當(dāng)機(jī)器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細(xì)紙盒，如果不使用他們豈不是白白浪費(fèi)了嗎？想到這里，我立即拉開抽屜仔細(xì)尋找細(xì)紙盒，經(jīng)過(guò)我精心的挑選，終于找出了4個(gè)最好的細(xì)紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機(jī)器人身體的兩側(cè)用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙，正好把細(xì)紙盒插進(jìn)去。最后，一個(gè)完整的機(jī)器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。
我的日記 篇6
我很慶幸自己選擇來(lái)倫敦留學(xué)，在倫敦度過(guò)自己的本命年。
新年伊始，網(wǎng)絡(luò)上收到好友發(fā)來(lái)的圖片——兔手勢(shì)，并且告訴我說(shuō)這個(gè)是20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)上稱作“最給力拜年手勢(shì)”。方才意識(shí)到，自己也已經(jīng)邁入了本命年。20xx年的時(shí)候，和許多莘莘學(xué)子一樣，我懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到了大不列顛求學(xué)。
欣喜的是，初來(lái)乍到英國(guó)，我在各方面幾乎沒有不習(xí)慣的地方，相反，秋季涼涼的氣候還給人倍感清新的滋味，等待我的將會(huì)是什么？我知道道路上充滿艱辛與困苦，但我告訴自己一定充滿著驚喜與收獲。留學(xué)的這些日子一定要過(guò)得很精彩。
選擇到倫敦念書是與其的地理環(huán)境與人文氣息息息相關(guān)。英國(guó)是率先在世界上提出“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念的國(guó)家，而倫敦?zé)o疑起到了領(lǐng)頭羊作用。本著自身對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的執(zhí)著和追求，對(duì)該領(lǐng)域的探索和研究，課業(yè)之余，幾乎一有時(shí)間，我就會(huì)游走在大街小巷、各色展覽中，樂此不疲。
參加酒會(huì)、做志愿者、做兼職，當(dāng)這些活動(dòng)在無(wú)形之中已成為我生活一部分的時(shí)候，它們不僅開拓了視野、豐富了閱歷，同時(shí)更增進(jìn)了這座原本陌生的城市與我之間的親和力。這是個(gè)陌生的國(guó)度，不一樣的母語(yǔ)，但是有了人與人的'溝通，一些原本的隔閡與誤解是能夠減輕并化解的。
猶記得當(dāng)初在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，聽到的就選擇到英國(guó)讀研究生的各種意見，褒貶不一，有人甚至持有懷疑與否定態(tài)度。很慶幸自己選擇這條路，并且堅(jiān)定地走了下去。留學(xué)的這些日子，讓我學(xué)會(huì)了敏銳、果敢與堅(jiān)毅地生活；學(xué)會(huì)了在重壓中依舊保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì)了懷著熱心腸對(duì)周圍微笑。我想還有許多等待我去學(xué)習(xí)與體味。
有人說(shuō)“人生就是一場(chǎng)賽跑，不在乎你跑得有多快，關(guān)鍵是跑得有多遠(yuǎn)。所以何時(shí)都為自己加油。”寫到這，我模仿著圖片有力地做了個(gè)“兔手勢(shì)”，在心底默默許愿：本命年，加油！
我的日記 篇7
我還依稀記得去年的夏末，懵懂無(wú)知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對(duì)未來(lái)充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的熱情與希望，對(duì)成長(zhǎng)的探索與對(duì)學(xué)習(xí)的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩(shī)書的語(yǔ)文班主任，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識(shí)的海洋里，我徜徉著。
雖然沒有攀登過(guò)，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測(cè)量過(guò)，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國(guó)上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競(jìng)天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語(yǔ)；有一個(gè)地方，是知識(shí)的殿堂；有一個(gè)地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的美麗！
“最有希望的'成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話。這句話詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。
人們說(shuō)：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代�！痹谶@里，我們歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！
校園的小路，總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動(dòng)；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
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