關(guān)于讀書日記模板錦集六篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀書日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書日記 篇1
暑假里，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻，這套書總共有二十三本，其中我最喜歡的就是《櫻花巷的秘密》這一本。
一天，笑貓和球球在起跑加油站與萬年龜見面了。萬年龜是被那些受苦的孩子引來的，它一到這個(gè)地方就覺得不舒服。因?yàn)楹⒆觽円谶@個(gè)加油站扎上36針，雖然針扎在孩子的身上，卻痛在萬年龜?shù)男睦铩Ｐω垖?duì)萬年龜說：“起跑線加油站表面上看起來是讓笨小孩通過扎針吃藥的方式變得更加的聰明，其實(shí)這些都是騙人的。這個(gè)站長(zhǎng)以前是賣棉花糖的，他告訴人們笨是一種病，而且可以通過扎針吃藥治愈”。那些望子成龍的家長(zhǎng)為了讓自己的孩子變得更加的聰明，就掏錢把小孩送到這里治療。給孩子們吃的藥叫“智慧湯”，其實(shí)是用生姜和可樂熬成的，給孩子們?cè)尼樈小奥斆麽槨�，其�?shí)就是普通的針灸。
看完后，我非常的憤怒，這些家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，竟然相信了這個(gè)加油站，想借助外力使小孩變得更加的.聰明，其實(shí)這是違反自然發(fā)展規(guī)律的。聰明有遺傳的原因，我想更重要的是靠后天的努力。騙子就是利用用心良苦的家長(zhǎng)望子成龍的心理，使他們一步一步上當(dāng)受騙。
世上沒有“聰明針”，也沒有“智慧湯”。
讀書日記 篇2
前幾天，我讀了一本非常感人的書，這本書是《笑貓日記》之藍(lán)色的兔耳朵草，我才看了前三則,就感動(dòng)得不得了，里面重要的人物是：虎皮貓.笑貓，后面還講到了一只能聞出孩子味兒的烏龜。里面大概的內(nèi)容就是：笑貓?jiān)阽姌抢镎业搅嘶⑵へ?它是笑貓最愛的一只貓)但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了，結(jié)果笑貓四處求醫(yī)問藥，但還是沒有方法醫(yī)治虎皮貓的耳朵，有一天，一只老老鼠(它是笑貓的地下朋友)說它以前在夢(mèng)里夢(mèng)見過治耳聾的方法，然后笑貓就很快把它哄睡著了，結(jié)果，老老鼠真的夢(mèng)見了治耳聾的方法——去藍(lán)山采摘藍(lán)色的兔耳朵草，結(jié)果笑貓真的為了虎皮貓冒著生命危險(xiǎn)去了藍(lán)山，笑貓?jiān)谝宦飞嫌錾狭松街┲?公花豹.母老虎.湖怪.貓頭鷹，每次在遇到它們的時(shí)候，笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動(dòng)了它們，最后笑貓成功地摘到了藍(lán)色的兔耳朵草，但是在笑貓睡著的時(shí)候，藍(lán)色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了，最后笑貓傷心地離開了這座藍(lán)山，去了馬小跳家(他是笑貓的主人的親人)
在馬小跳家里，笑貓看見了能聞出孩子味兒的烏龜(它能聞出孩子的味道)結(jié)果那只能聞出孩子味兒的烏龜說，雖然你那藍(lán)色的`兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了，但是你能用真心對(duì)虎皮貓說這幾天發(fā)生的事情，這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復(fù)正常，結(jié)果笑貓去了鐘樓，看到了虎皮貓?jiān)谇苗�，后來的幾天里，笑貓一直在�?duì)虎皮貓說之前經(jīng)歷過的事情，說著說著，鐵樹居然開花了，連枯了好幾年的枯樹也長(zhǎng)出了幾個(gè)綠綠的嫩芽，結(jié)果虎皮貓的耳朵就可以聽見聲音了，最后笑貓和虎皮貓舉行了一場(chǎng)草坪婚禮，最后它們過上了幸福的生活......
讀書日記 篇3
微風(fēng)拂面，在耳畔輕語(yǔ)春的訊息，花開的聲音，草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，讓我感受到在大學(xué)里過的第一個(gè)春天是如此美好。而在這個(gè)春天里，大學(xué)校園里當(dāng)然也少不了那個(gè)永恒的主題———讀書。
第一縷陽(yáng)光灑在湖面上，湖面蕩起層層漣漪，遠(yuǎn)處的群山也越發(fā)清晰起來。湖光、山色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一幅絕美的圖畫。而畫中的人呢，都捧著一本書，或是高聲誦讀，或是低頭沉思，或是坐在古色古香的長(zhǎng)椅上，或是立著，背靠湖光山色，為這幅畫增添了一份內(nèi)涵。清晨，我們?cè)谶@里讀書，呼吸著新鮮的空氣，聽著風(fēng)聲水聲這些大自然的天籟，豈不美哉？清晨，我們?cè)谶@里讀書，將心中的雜念一一拋卻，在那些或樸實(shí)或華麗的文字中追尋思考，豈不妙哉？清晨，我們?cè)谶@里讀書，在路人欽佩的眼光和些許贊揚(yáng)聲中開啟一天的好心情，何樂而不為呢？
當(dāng)校園之聲廣播站送完了一份份精心準(zhǔn)備的音樂早點(diǎn)，我們抱著書本，懷揣著自信和一天的計(jì)劃走進(jìn)課堂。沒有了高中課堂的呆板，在碩大的階梯教室里，在溫馨的小教室里，我們捧起書本，在一行行文字中追求著理想。少了清晨湖邊讀書的靜謐，但在這里更多了一份學(xué)術(shù)色彩。有了同學(xué)朋友的陪伴，我們讀得更有動(dòng)力，有了老師的.指導(dǎo)，我們讀得更加深刻。而圖書館里，更少不了讀書人的身影。在圖書館閱覽室，在二樓和三樓大廳，在某個(gè)安靜的角落，都能看到聚精會(huì)神讀書的人。沒有任何顧慮，只是一心讀著手中的書本，或是外語(yǔ)，或是政治，或是法律，亦或是……空暇時(shí)，我也愿意來這里坐一坐，即便是看看讀書的人，即便是閉上眼睛聽聽讀書聲，也是一種享受。
天色逐漸暗下來，而我們讀書的腳步并沒有停止。這時(shí)候，值得一提的地方便是圖文中心的音樂欣賞廳了。去那里坐一坐，音樂中我們陶醉在文字唯美的境界里。在那里讀書，更多的是讀一段段坎坷而精彩的人生，感人至深的親情、愛情、友情，發(fā)人深省的哲理。當(dāng)一天的塵囂落定，靜靜的夜里，輕快地音樂聲中，明亮的燈光下，我們讀著，聽著，想著，念著，細(xì)細(xì)地梳理著有些凌亂的思緒，享受著這份難得的安寧。
我們?cè)谶@里讀書，就在這里，讀得一份睿智，一份平和，一份精彩。
讀書日記 篇4
人要有出息，就應(yīng)該讀書才行。高爾基語(yǔ)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以使人進(jìn)步，而不讀書，人就會(huì)慢慢退步。愛讀書的人，將來在社會(huì)上才有出息。一本好書就象一位好老師、就象是一盞指路明燈。它能教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀冊(cè)诿悦Ｖ�、黑暗中如何前進(jìn)。
“書籍是精神的食糧”。讀書可以讓人的.靈魂變得更加完美。有些人非常愛看書，書和他形影不離，每天都讀到廢寢忘食，只要一天不讀書，就忐忑不安，好像失去了一個(gè)朋友一樣。毛主席說：“飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以一日不讀�。 弊x書使他成為詩(shī)人，讀書更使他成為偉人。愛讀書的同學(xué)，成績(jī)自然會(huì)步步高升，寫作文自然“下筆如有神”。無論寫什么，都是輕而易舉，寫出來的文章也是妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典。相反，不愛讀書的人，就會(huì)覺得對(duì)書籍沒有興趣。考試時(shí)就覺得困難重重。因?yàn)椤靶責(zé)o點(diǎn)墨”，所以寫作文時(shí)經(jīng)常絞盡腦汁，免強(qiáng)寫了幾句，就已經(jīng)“江郎才盡”。就是寫出來了，也多數(shù)字句平淡，了無生氣。這種人，成績(jī)不穩(wěn)定，很容易落后。
人不吃東西會(huì)餓死，人不讀書精神就會(huì)空虛。所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與書為伴，讓書成為我們的朋友。別林斯基說過“好的書籍是最貴重的珍寶”。李苦禪也說過“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我們應(yīng)該讓書成為我們生活中的一部分。
讀書日記 篇5
笑貓日記幽默好玩美妙溫暖的文字，本本觸動(dòng)我心，《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》是我認(rèn)為一系列中最令我深有感觸的一本，是它，讓我知道了收獲愛的幸福。
馬戲團(tuán)的西瓜小丑把楠木林作為孩子們的神秘樂園，綠毛龜施了法術(shù)，當(dāng)孩子們空閑時(shí)，便會(huì)不由自主地走進(jìn)楠木林。楠木林里歡聲笑語(yǔ)一陣陣，卻不見西瓜小丑和孩子們的蹤影，大人們也進(jìn)入不了屬于孩子們的樂園。馬戲團(tuán)的原本興隆的生意也日漸淡化。一場(chǎng)飛來橫禍，西瓜小丑被告上法庭，并被永遠(yuǎn)囚禁在荒無人煙的翠湖公園河心翡翠島。雖然楠木林被摧毀了，但是被施了法術(shù)的樹洞，成了通往翡翠島的通道。就這樣，翡翠島成了孩子們新的神秘樂園。令我深有感觸的一幕也將上演：
孩子們爭(zhēng)先恐后地通過魔法樹洞來到翡翠島。清脆的蟬鳴伴隨微微吹拂的清風(fēng)，天空一碧如洗，樹葉沙沙作響，小群的麻雀嘰嘰喳喳地飛過，樹下，孩子們乘涼，西瓜小丑為他們表演節(jié)目，草兒在招手，花兒在召喚，孩子們都到了。他們?nèi)ツ膬毫�？�?他們?cè)谧约旱臉穲@享受快樂呢!島上已是座無隙地，遍地都是孩子，他們臉上洋溢著只屬于孩子的天真和快樂。馬小跳第一個(gè)給西瓜小丑頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，接著，每個(gè)孩子都給西瓜小丑頒發(fā)了自己制作的'獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。此時(shí)，西瓜小丑流下幸福的眼淚。因?yàn)樵诤⒆有闹校鞴闲〕笫撬麄冏钕矏鄣谋硌菟囆g(shù)家。是那條愛的通道，讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也能讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心里。
是孩子們用愛的力量讓西瓜小丑永遠(yuǎn)幸福，是西瓜小丑用愛讓孩子們永遠(yuǎn)快樂。
讀書日記 篇6
這幾天我看了一套書，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網(wǎng)購(gòu)魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當(dāng)心相機(jī)》。
在“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個(gè)獨(dú)立的驚險(xiǎn)故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的`驚恐檔案。
在這8個(gè)故事中，沒有最驚險(xiǎn)，只有更驚險(xiǎn)，我個(gè)個(gè)故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實(shí)的，有時(shí)看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個(gè)小時(shí)我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國(guó)人R.L.斯坦的代表作，聽說這位美國(guó)作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀！
這確實(shí)是一套好看的書，建議大家也去看看。
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