關(guān)于學習日記范文集錦五篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的學習日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習日記 篇1
20xx年11月25日 天氣:晴 星期日
這個周末,我們一家人團聚在一起,在享受團聚的同時也討論并與我深度溝通了這一個學期以來我的學習情況,發(fā)現(xiàn)了一個問題:不良的情緒會影響到學習和考試成績。
這個學期剛開始時,一天早晨我很早就來到學校,在第一節(jié)課上課前和一些同學玩起了兒童游戲卡牌,并大聲喧嘩。班主任饒老師來到班級巡視時,聽到了我們的吵吵鬧鬧的'聲音,便沒收了我們的卡牌。當時我覺得很委屈,嘟囔著嘴,很不服氣,我又沒在上課時打牌,為什么要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場數(shù)學考試,我?guī)е撁媲榫w考試,考試期間總惦念著卡牌,不斷分神,結(jié)果由于沒有檢查,而扣了四分,這四分都是計算錯誤,沒有認真檢查導致的,非常簡單,不應該出錯的,最終只得了九十六分。
前幾天,學校征訂課外讀物,我激動萬分,迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實到位。于是在上數(shù)學課時,我拿出計算器計算需要花費的金額,正在興致勃勃計算時,被饒老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn):計算器被沒收了。我當時立刻著急起來,心想:爸爸會不會知道后又把我“修理”一頓?我越想越急:我不就算了一會兒,怎么這么倒霉,計算器又被沒收了?當天晚上做數(shù)學家庭作業(yè)《基訓》時,我很是煩躁,就敷衍了事。第二天《基訓》發(fā)下來我一看,上面有兩個極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”,心情便低落下來。
以前我認為學習只要認真刻苦,有正確的方法就應取得成功,但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通,我認識到了如果平時再怎么努力,可如果把負面情緒帶進正常的學習或考試里,前面的努力都會付之東流。所以我們不能情緒化,更不能把情緒帶入學習中,我要不斷克服困難,漸漸改變我情緒化的缺點。
學習日記 篇2
夕陽下,那十幾個年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學習的回憶,恍如天空純凈的白云,仿佛一擠,就會擠出純凈的水來。——題記
少年的我,對看書頗有興趣,拿到一本自己喜歡的書就會如饑似渴的看完;叵肫鹦W的我們,多快樂…聽說下個星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰會獲獎啊…"同學們相互議論著,我心里萌發(fā)出一個念頭,“要不我們一起去書店看書,如何?”“好耶!不錯的主意。"
周六的下午,我們十幾個人走進書店,穿過人海,找到一塊靜謐的地方,捧上一本喜歡的`書。就這樣,我們像花朵簇擁著;互相討論著。我拿起學校里還未曾看完的《意林》,如餓狼,如一個多天沒吃飯的流浪漢,似乎怎么也填不補飽我的肚子。同學靠過來:“這么喜歡看這本書?”“沒錯,書中的勵志故事確有很大的哲理,我可以思考好久!彼麑鴱奈沂种心米,待我再去要回來是卻已經(jīng)回不來了,瞧我這可愛的朋友。無奈的我只得將手一推,心中既是后悔,又是覺得可笑。于是我重新那起一本書,扎進書的海洋里,一發(fā)不可收拾。此時的我們,好似飲了烈酒,個個人的臉像醉漢,通紅通紅,無法自拔。我看你,你看我,臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想,沒有事比這更快樂了的時候了吧!
閱讀比賽到了,經(jīng)過長達一下午激烈的競爭,我獲得了二等獎,他們也個有“收獲”。此時老師也因為我們而高興的笑了,真想將寫畫面水存腦海;氐綄W校,開始學習而我將這看作是一種生活,用心去感受這酸甜苦辣,哇學習真好!
夕陽下,陽光普照在我久違的臉上,金色的“米!睘⒃跁校闹袩o比的快樂,學習之樂一一真好!
學習日記 篇3
前幾天,我們學習舉行了消防逃生安全演練。
第二節(jié)課下課,教學樓里響起了刺耳的警報聲。我一聽到警報聲,連忙收拾好東西,迅速的來到樓道里站隊。因為沒毛巾,我就用濕過水的紅領(lǐng)巾捂住口鼻,弓著腰,聽候老師的指揮。大家有序的排好隊來到升旗臺前。
這時候,同學們非常緊張。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)四樓的一個窗口還冒著很大的`煙,有一個同學舉著旗子,另一個同學拿著毛巾不停的揮動著手,他們一起發(fā)出了求救的信號。我心里害怕極了,真為這兩位同學擔心呀。正在這時來了一輛消防車,上面的消防員叔叔迅速的開始實施救援。他們打開云梯,云梯不一會就直升四樓,一名消防隊員叔叔快速有熟練的將樓上的同學救了下來。這是同學們一起歡呼了起來,消防員叔叔們,你們真是太棒了!
這次消防演練,讓我想起了翟老師曾經(jīng)說過的:“火無情,人有方”這句話,在遇到火情時一定要捂住口鼻,彎下腰,有序的下樓。如果自己被困住了,不要大聲呼救,要想辦法發(fā)出求救信號,讓別人發(fā)現(xiàn)你。無論什么時候,我們都要牢記消防安全常識,這樣才能保障自己的安全。
學習日記 篇4
我現(xiàn)在是小學三年級的學生了。課程難度開始加深讓我在學習上倍感困難。媽媽時常提醒我:要想克服學習上的困難,必須加倍努力,多花時間和精力用在學習上。
要把功課學好,必須要做到以下幾點:
一、每天早讀時間,背誦課文并理解文中的內(nèi)容。
二、多看課外書,多閱讀作文范本;掌握如何寫好作文的方法。
三、認真預習好新的課程,上課專心聽講;不懂的及時請教老師或者同學。放學回來要認真把老師布置的作業(yè)完成,并且把課堂上學過的知識好好溫習一遍;這樣才能把學過的內(nèi)容牢牢地記在腦子里。
四、多做題,俗話說:“熟能生巧”。就是這個道理。
我總結(jié)了一下:上課聽講,下課放松;回家多做題,遇到困難不恥下問;睡前把學過的`知識在腦子里過一遍,溫故而知新。這樣,我在新的學期里一定取得新的進步!
學習日記 篇5
微風徐徐吹來,聆聽著風的聲音,駐足在窗前,望著屋前的寬廣空地,回想起多年前初學自行車的情景,那跌跌撞撞的身影就猶如時光回返般倒映在瞳孔中,給人一股穿越時空的錯覺。依稀記得當時的自己還處于懵懵懂懂的年紀,看著姐姐們威風凜凜的騎著車子,如旋風般飛快的呼嘯而過?粗齻冞h去的背影,我的心中溢滿了憧憬,夢想自己也能擺脫束縛,自由自在的遨翔。
自從懷抱了夢想后,我開始慢慢的去實踐,從練習裝有輔助輪的二輪車,學習如何控制方向、鍛煉平衡感以及記熟騎乘的注意事項。雖然過程很艱辛,但只要看著姐姐們神氣威武的身姿,我就覺得一切的努力一定都會有回饋。一次次的跌倒,一次次的爬起重新練習,雖然過程中曾有幾次放棄的念頭,但想到媽媽說的:“經(jīng)過雨水磨練的果實是甜美的.”這句話后,我仍咬牙撐了下去。
歷經(jīng)多次的失敗后,我終于可以獨自在無輔助輪的情況下,享受風的吹拂。在成功的那一刻,我彷佛感覺到之前所有疲憊與不甘都煙消云散,只剩下成功的喜悅。一直到那時我才體認到:當你投注的心血愈多,過程愈艱辛,成功后所獲得的回報也就愈大。
古云:“不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”。若想有成就,必須先付出努力,而在努力的過程中也可以獲得寶貴的經(jīng)驗。只要有努力過,無論成功與否,必定會有豐富的收獲。
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