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安全日記模板匯總5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的安全日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全日記 篇1
安全問題是我們最關(guān)心的問題,所以,我們學(xué)校在機制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣,我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵。
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車老師有跟車老師安全責(zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會課都會做好相關(guān)記錄。
其實,對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應(yīng)該及時告誡學(xué)生,因為有的時候可能會遺忘。還有,每個周最好有個安全主題,因為安全是個很廣很泛的一個話題,就班主任一個人,可能會有忽略的地方。關(guān)于安全夕會的記錄最好有一個專門的記錄本,這樣學(xué)校查起來也清晰,班主任記錄時也方便。
建議我們的`安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任,可以借此機會相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗和竅門,使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進步。
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,我們跟車的教師很辛苦。對于低年級的學(xué)生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學(xué)生,頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動手,這使得我們跟車老師很惱火。做為老師,我們不能和學(xué)生動武力,但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以,希望我們學(xué)校對此類學(xué)生應(yīng)該給予處分,否則,他們很容易影響那些小學(xué)生的。
每趟車都設(shè)有路隊長,路隊長會在校車回來之前,協(xié)助值周老師排好隊,管好紀律。在乘車時,協(xié)助跟車老師,管好乘車紀律。路隊長要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對這些路隊長給予一定的獎勵。
從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師,負責(zé)到校學(xué)生的安全問題,還要注意校外人員的進入。下午,要組織乘車學(xué)生的排隊并管好紀律。我們有輔警注意校外人員的進校登記。
安全日記 篇2
今天,我們升好國旗。劉阿姨給我們講了安全隱患知識。
講的是有一位小朋友叫雷雷,一天雷雷的爸爸,媽媽去上班了,他一個人在家里,一邊看書,一邊聽音樂。不一會兒,天要下雨,轟隆隆,天上響起很響的雷聲,可雷雷卻卻沉醉在美妙的音樂中,根本就沒有聽到,這時雷和電交在一起,雷雷當(dāng)時就觸電了。當(dāng)場倒在地上死了,五點了雷雷的爸爸媽媽回家看見兒子死了,非常著急就打了110。110終于知道他們的.兒子是被電死的爸爸和媽媽聽了非常傷心。
聽完這個故事,讓我們知道要注意安全。
安全日記 篇3
我們平時在過馬路時,一定要遵守交通法規(guī):車有車的道,人有人的道,過馬路時一定要走斑馬線,如果沒有斑馬線和紅綠燈,就走附近的.人行天橋。紅燈停,綠燈行,黃燈停下看一看。這是每一個司機,每一個行人都要遵守的,千萬不要貪圖一時的省力,而發(fā)生不可彌補的悲劇。
遵守交通法規(guī),學(xué)會過馬路,從我做起。
安全日記 篇4
今天我和爸爸媽媽和二(2)班的同學(xué)、家長們一起去參觀了消防中隊,叔叔給我們介紹了救火穿的衣服,有防火衣,救援服,防化服,防蜂服,防高溫服,它可以溫度高的時候穿上防高溫服,防高溫服可以用1000度的.高溫的時候用,叔叔還給我們介紹了怎么樣用滅火器,叔叔說:“先看一下指示表,然后把滅火器搖一搖,就可以開始把鎖拔開,就把繩子伸到火中再把把手摁下去就可以滅火了!
參觀完消防中隊我們就開開心心的回家了。
安全日記 篇5
在這個和平的世界上,有許多人因為不懂得消防安全,而離開了人世。雖然現(xiàn)在我們懂得了消防知識,但是,當(dāng)遇到火災(zāi)的時候我們可能會因為慌張不知道怎么辦,所以,我們學(xué)校進行了一次消防演習(xí)。
那時,老師告訴我們,等到一會兒消防鈴響的時候,我們排成一隊,走到衛(wèi)生間,用水把自己的紅領(lǐng)巾或者手帕打濕,然后捂住口鼻,彎腰前行。我們按著老師的方法,順利的.到達了升旗臺。
我們看到,四樓六年級有一個班里煙霧不斷的往外冒,一個大哥哥揮著紅旗進行呼救。突然一把長長的梯子出現(xiàn)在了我們的面前,我定睛一看,原來是一把云梯。消防員叔叔爬上救援梯,另一位消防員叔叔操控著救援梯。經(jīng)過消防員叔叔的努力,那位大哥哥終于被順利的救了下來。我不禁鼓起了掌,稱贊消防員叔叔的不顧自己的生命安全,拯救別人的品質(zhì)。校長還讓我們面對國旗,想想消防員叔叔為了我們的安全,日日夜夜不顧危險的進行一次又一次的救援。
這次消防活動讓我知道了,無論你身處何地,都要注意自己的安全。不要讓無情的大火,向你伸向魔爪。
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